应聘定向越野老师
㈠ 电子信息工程新生
zt电子信息工程的大学四年之感悟
题记：
我平时懒于BBS的灌水，属于潜水一族，也看到很多人在毕业之际写一些心得
体会之类，我本不想写这些东东，自我感觉有点哗众取宠，但终究是写下了。文中
所述，仁者见仁，智者见智，同意或反对者均可保留自己的意见。我希望文中提及
的部分话题不要引起口水战，与其在这里作无谓的口舌之争，倒不如多花点时间在
复习考试上。
电子工程专业四年的学习，就这样走了过来。回首过去，有苦有甜，但终究是
有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。
大学四年的安排：
大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对
未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。大一学的全是基础课，带着
得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢
这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了
一些明晰认识的。其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是
在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。但是这一年对
专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知
识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解
一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。
大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、
微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于
缺乏动手实践。我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可
以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。模拟电路（包括低频和高频电路）的学
习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但
用起来却一头雾水。所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字
电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性
室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分
析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真
正掌握分析电路的能力。如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会
分析的，这一点我深有感触。对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应
用三极管的各种电路就相当不错啦。
大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识。若
从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。大三学习
的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子
工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来
打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握
这方面的技能，为找工作做准备。另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹
为了应付该课程将不会有什么收获。我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自
己定下设计目标及参数，参考相关资料设计创作，能力稍差些者可以参考一些书上
的现成制作实例（当然要选些有一定难度的），因为书上的东西未必一次就能成功
实现，需要经多次调试，而且首先自己也要明白电路的工作原理。总之，工程实践
课的目的就是锻炼学生的实践、调试能力，要掌握这方面的技能才能算得上学的好。
大四上学期就可以开始找工作了，关于找工作放到另一段落中述说，下学期是 毕业设计。我们学院的课程安排大四上学期都是选修课了，选修课可以选一些自己
感兴趣方向的课程。除了找工作，这一学期的课余时间可以同大三时期一样，有时
间可以做做设计实践，也可以提前联系老师开始做毕业设计。
从找工作的角度来看，为了能够在找工作的过程拥有优势，充满自信地去面试
，有意从事电子方面的技术性工作，我认为有两个方面要注意：（1）良好的专业
基础知识，做技术性工作面试时一般都会被问及专业理论知识，简单的需要掌握，
难些的也要有所了解，否则就会有出局的危险。（2）较好的动手实践能力，这一
点是很多用人单位都很重视的，一个人若在大学期间动手设计制作比较多，在面试
中就会有很大优势。下面我谈一下我在专业学习、动手实践及其它方面的一些体会
。
（1）大学生活之学习
对待专业的态度。要想学好一个专业，首要的就是对该专业有兴趣。只有对专
业有兴趣才有可能学好，如果连最基本的专业兴趣都没有，就无从说学好本专业了
。对于电子工程专业，除了原本就有的兴趣外，多动手做电路是培养兴趣的最好方
法，因为可以从动手中体会到动手的快乐，进而激发自己的求知欲。
电子工程专业学习哪些知识？就我们专业而言，大一期间普遍是基础课，专业
课几乎没有，可以不要求太高，大二接触数字电路、模拟电路，此时要打好数字电
路和模拟电路的基础，当然大二的动手实践以数字、模拟电路为主。数字电路比较
容易掌握，低频模拟电路以二极管、三极管为主，另外运放的作用也是不容忽视的
。虽然现在的数字化电路越来越占主导地位，但数字化电路的外围电路还是由模拟
电路构成，所以学好模拟电路是很重要的，在这里我要强调的是三极管电路的应用
与设计，非常之有用，在这里推荐一本书（《晶体管电路设计----放大电路技术的
实验解析》[日] 铃木雅臣著，图书馆可以借到）。到了大三大四期间，可以学习
单片机方面的知识，以单片机为主芯片做设计，尽可能在大三至大四上学期做出一
些成果来，因为这时的实践成果对找工作是很有帮助的。当然也可以选择DSP的设
计，但是DSP比较复杂，不是那么容易掌握的，很难在大学期间有所成就，所以不
推荐，当然如果有恒心深入到底的，可以鼓励和支持。
大学课堂的学习。我听课的效率并不高，一次课下来，老师的话能留在脑海里
的真没几句，我想一个很重要的原因就是，我们很多人跟不上老师的思想，毕竟有
水平差距，老师讲课可以一直讲下去无障碍，而我们在听课过程中随时会出现理解
障碍，前面的障碍又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人应该
都是这种情况。针对这种情况我的建议是，尽量竖起耳朵去听，不去管能不能领悟
理解，边听边做笔记，下课后复习，上课时可以什么都没听到，但笔记要做好。大
学逃课应该说是个很正常的问题，除了有些老师的课很生动很吸引人外，我们专业
大部分的课都是比较枯燥无味但又重要的，所以也是可以理解的。有些人去上课是
为了应付点名，但既然去了，那就听听吧，总好过白白虚度光阴。
课后的自习是掌握知识一个很重要的环节，大学的知识应该是自学的。既然课
堂听不到多少，就要课下多花功夫自习。自习的内容包括教材自学和笔记复习，自
行掌握专业知识，有不懂的再去请教老师。有关作业问题，大学使我明白一个道理
，作业完全是自己做的而且又能非常按时交的一个班没有几个，抄作业是一大现象
，一个班作业只有几个版本也很正常，为了不缺作业而抄作业也是情理之中。但是
我觉得作业可以抄了交差，但之后自己要抽时间把那些作业题搞清楚，也可以缓些
时间再交，只要是自己完成的，老师都会原谅的。
图书馆的使用，我们学校的图书馆条件还是相当不错的，好好利用的话将是一
笔丰富的资源。可惜很多人是去图书馆自修，只看自己带的书，对书架上的书视而
不见，这样其实很浪费了我们这么好的资源。图书馆四楼中文室TN—TP类都是我们
电子专业方面的书箱，只要是自己感兴趣的都可以拿几本研究研究，也可以在专业
学习的过程中作工具书使用，比如某个问题我们教材上可能写得不够清楚明了，就
可以找几本同类书籍看一下相关章节，不同的作者有不同的侧重点，总有一本书可
以帮助我们理解这个问题的，就像我们遇到单词查字典一样。图书馆五楼期刊室也
是个好地方，阅读电子专业类期刊杂志，可以了解到当今电子业界发展动态，扩展
自己的知识面。还有部分杂志是专门发表设计性文章的，这对我们的设计思想都有
很多帮助，值得参考引用。图书馆是个很好的资源，希望大家能够充分利用好它的
价值。
当然大学是培养人的综合素质，不可能整个大学期间都埋首于专业知识上，那
毕业后也是一个不健全的人。多读一些其它方面的自己感兴趣的专业书籍，对自己
将来的发展是有好处的。我就比较倾向于社会学和心理学方面的知识。
（2）大学生活之动手实践
前面讲了专业学习中，动手实践是很重要的一部分。现在谈一下我四年来的实
践经历和心得。刚开始接触实践制作时我除了电阻电容等一些常见元件外，很多元
件我都不认识，芯片更是没用过。所以第一步要学习认元件，弄清什么是什么，有
什么用，用在什么电路上，这些并不难，一些基本的元件问师兄或老师很快就会掌
握。第二步焊电路板，学习电烙铁的使用，这一点可能有些人会不以为是，拿起烙
铁就焊电路板，结果一疙瘩一疙瘩很难看。焊电路板需要经验和技艺的，布局和走
线都要美观，而且不要出现短路或虚焊的情况，这些都要经过锻炼才能做到。好的
布局和走线让人看起来阅心悦目，既然是一件作品，那就要让人满意，像自己在做
一件艺术品一样，这是基本功的考验。
接下来就可以做一些基础的数字电路或模拟电路制作，图书馆有很多专门介绍
制作类的书籍或杂志提供这些电路，这时的制作属半验证半学习型，这里很重要的
就是对所制作的电路原理要充分的理解吃透，这样才会有真正的收获。如果只追求
制作成品而不管其原理，即使制作成功了也没什么太大意义。（这一时期基本在大
二期间为宜）
经过前面的锻炼，在掌握一定量的专业知识后，便可以尝试进行设计作品。当
然电子设计并不是凭空想象，可以参考别人的电路，改造其它电路，或使用已有的
电路加上自己的创新点都可以。这一时期很多人喜欢玩单片机，那就尝试着学习单
片机设计咯，具体的设计制作过程中的困难及调试在这方面我的经验还不够，但前
面的动手训练的基础已可以解决一些一般性的问题，若是遇到较复杂的问题，可以
去电子网站的论坛提问讨论或请教老师。这方面推荐我几次参加电子设计比赛的合
作者罗进，他在这方面比我要有经验的多。
大学期间尽可能多的参加一些电子设计比赛，比如全国大学生电子设计大赛（
两年一次），挑战杯比赛（两年一次），学院电子科技节等。获得奖项对毕业时找
工作有很大帮助，也是对个人能力的一种肯定。无比赛的时候也可以做一些设计，
以备找工作时用
3）大学生活之其它
A、找工作
关于找工与考研的选择，是个仁者见仁，智者见智的问题，每个人要根据自身
的情况做出适合自己的选择，我选择了找工，无心于考研。对于这个问题的选择我
认为要考虑清楚对自己人生的规划，虽然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才
行。我的意见是：如果你对自己未来的发展方向有大致的设想，并且对自己找份工
作有些信心的话，就可以选择毕业后工作，向着自己的理想和目标努力；至于考研
，可以对专业知识深入学习，而且毕业后算是高学历。但我觉得现在国家研究生扩
招，几年后可能出现研究生找工竞争激烈的情况，到时一样要有真材实学才能占有
优势。工作三年期间如果好学的话未必比读研三年学到的少，只是学历低点罢了，
但我相信未来的社会趋向于认同能力高于认同学历的发展。当然对于这个问题这是
我的个人趋向理解，大家还是做好自己的选择。（后话：对于一个对生活比较有激
情的人来说，人生二十几岁的大好年华如果就这样在校园里浪费掉了，不知几十年
后回首会不会后悔，我就曾因荒废过一年的青春时光感到内疚。）所以在这里我对
考上研的同学提个醒：随着研究生的扩招，几年后研究生毕业后可能并不比本科多
学了多少，所以要珍惜研究生的学习生活，尽可能多学到一些东西，不要再浪费三
年的青春，社会竞争永远是激烈残酷的。
找工作方面我可能提供不出太多的经验，但我的前期准备是很充足的。在大四
上学期九月份就开始写简历，写一份好的简历并不容易，网上有很多资料介绍写简
历的注意事项，如写哪些内容，写几页，以什么为主，要不要封面等，都要根据自
己的特点再参考网上别人的经验，经过多次修改完成一份适合自己的简历。
然后就是面试的问题，同样我参考了网上很多别人面试的经验（网络也是一种
很宝贵的资源），如面试官通常会问哪些问题，如何作答，面试时的礼仪及注意事
项等。可以将面试官可能问的问题自己先逐个想好答案，以防临时紧张，同时也要
学会随机应变的能力，掌握辨识对方问问题的目的就知道怎样回答才是令对方满意
的。礼仪方面也是需要有诸多注意的地方，要给别人留下良好的第一印象，他才会
接受你。
还有准备工作要充分发掘自己的优势所在，如果连自己有哪些优势都不清楚，
就稀里糊涂地跑去面试，成功率可想而知。试问一下自己：我与别人相比有哪些优
势，竞争同一职位我比别人的优势在哪。纵使你很优秀，但不懂将自己的优势表现
出来，在面试中大家的表现都差不多，面试官也难以取舍，而如果你能将自己优于
他人的优势说出来，让面试官明白为什么你比其它应聘者更适合该职位，无疑面试
官对你的评价就会高些。
“传闻”（之所以用这个词是为了强调）中阿炳哥去面试的时候就是带着一块
自己做电路板面试的，这是一个很好的经验可以借鉴。所以建议大家有条件的话面
试时可以带上一块自己做的有一定深度（数字钟，流水灯之类的就免了）的作品，
在别人与面试官大肆吹水的时候，你和面试官讨论一下电路板的问题，其效果大家
也应该明白。我面试时就是带一块我参加挑战杯作品的电路板。
选择找工要准备充分并且充满自信，如果是想做技术，自信心来源于扎实的专
业理论基础（我应聘的这家公司在面试时就在一个很基础的专业问题上出了问题，
至少打了点折扣）和实践经验（这一点我还是有些自信的，毕竟还动手做过一些东
东），还有就是个人的心态调整了（这一点与各人的气质个性有关）。充分地向面
试官展现自己良好的一面，还是有很多机会的。我这里是针对准备做我们电子本行
业技术工作而言，当然如果打算从事其它行业另当别论。
B、社会活动
大学生活中一个最普遍的话题就是社会活动的参与，可能很多人在高中毕业时
就已经假想着大学的社团生活。关于大学生活中的社会活动大家都有很多讨论，在
这里我只想谈一下我个人的理解与感受。大学里社团就是一个小社会，在一定程度
上有些与社会上的事相近，所以在一定程度上是可以提高自己将来的社会适应能力
的。在社会活动方面我只能算是个平庸者，没有什么贡献，因为个性正直保守，不
会适时变通。也是从社会活动中让我发现了自己的缺点，这些也是我从中获益的地
方，有缺点就要改，培养一种适合于自己发展的生活方式。所以我认为参加社会活
动不要什么利益为目的，要以对自身的发展有什么作用为目的，从中发现自己的弱
处，改进并提高自己的适应能力。毕竟是要求个人要适应社会，而不是社会适应个
人。另一方面参加社团活动可以选择自己专长的或自己爱好的，大学里培养一项或
几项个人爱好是很有必要的，可以充实自己的大学生活，增加生活的情趣。可能我
比较遗憾的是大学期间没有加入定向越野俱乐部，虽然不知道我们学校的定向越野
俱乐部活动开展的怎样，但我对定向越野活动还是蛮有兴趣的。
C、电脑
我们学院绝大部分同学都有自己的电脑，电脑是一柄双刃剑，有害亦有弊，用
的好，充分发挥电脑的作用可以帮助我们提高学习效率，拓宽知识面。但若把电脑
当作游戏机、电视机则完全浪费了电脑的存在价值。学习之余，适当的娱乐，如看
看电影电视，玩玩游戏，无可厚非，但若沉迷于这些，就会玩物丧志。我有时也会
突然非常喜欢玩某个游戏，幸运的是，我对大型游戏如CS、帝国之类没兴趣也学不
会，只是有时玩一些小的网络游戏也会玩得很疯，这里介绍心理学上有一种治疗方
法叫做满灌疗法，即如果想玩，就一次玩上它一两天玩个够，玩到再也不想玩了再
去学习，当然这中间课还是要上的，不要逃课。
D、交流
大学中，师兄师姐也是一份宝贵的资源，大家也应该好好把握。多与师兄师姐
交流，可以让自己的大学生活少走一些弯路，少吃一些苦楚，毕竟他们是过来人。
这种交流是多方面，正如我现在写下的这些内容一样，遗憾的是我做导生的日子里
，真正能与我从各方面都有交流的师弟还没几个，当然我个人疏于与他们联系也有
责任。交流也不局限于本校的学生，也可以与外校的其它同学或师兄交流，了解一
下其它学校的情况，也可以对自己所学到的知识心里有个底，登陆其它高校的BBS
是一个很不错的途径。我曾在火车上认识过一位清华大学98级计算机的师兄，他那
时就鼓励我好好学单片机，可惜后来断了联系。
E、节约
节约时间，节约资源。大学里还是尽量地节约时间，大学期间正值一个人风华
正茂的阶段，是人生的成形期，不要把大量时间荒废在网络聊天、游戏等一些无意
义的事情上，浪费自己的青春其实是一种对自己的人生不负责的态度。还有就希望
大家能够培养节俭意识，我每次去冲凉房，几乎都可以看到有一两个水龙头在那里
孤独地滴着水，我很心痛，其实很多人只要稍用一点力可以关紧的，为什么吝啬那
么一点点力气呢？（“不要让地球上的最后一滴水是你的眼泪！”）还有我知道学
校有很多人有挂BBS、挂QQ的习惯（为了所谓的经验值或升级），很多人电脑是整
天开机而什么都不做，更有甚者夜间也不关机，我只觉得好无奈，也许很多人认为
水电费自己交钱省不省是自己的事，但我们扪心自问，这样浪费国家的资源，真的
问心无愧吗？特别是去年暑期很多大城市出现用电高峰期被迫停电的痛苦，又有多
少人想过自己的举手之劳就可以为国家减轻一些负担呢？作为一个大学生，难道我
们连身边最微不足道的点滴小事都做不到吗？
F、感情
这里的感情不是指男女之间的感情，而是我对深大的感情。对于我们南京大学
的评价，这个问题好像在BBS的校园生活版经常被吵来吵去地打口水战，但争吵有什
么用，端正自己的认识才是最为重要的。这里写给大家两句俗语“既来之，则安之
”，“子不嫌母丑”。老实说，在南大生活了四年，对南大已经有了很深的感情，
我当初也是以高出重点线60多分的分数考进南大的，但这又怎样，人生起起浮浮，
不如意事十之八九。既然来了，除非你退学重新参加高考，否则一味地怨天忧人有
什么用，能做是就是好好利用南大的优越条件，尽量充实发展自己，只要你努力，
在深大一样可以实现你的目标。我喜欢南大另一个原因是深大自由宽松的环境，我
想我已经适应了这种环境下的生活，现在如果让我去某些重点院校读书可能真
的会有些不适应。
权且写下这些，能否对诸位师弟师妹们有所帮助，还要靠各位自己领悟吧
打字不易，如满意，望采纳。
㈡ 电子信息工程专业以后可以做什么工作
电子信息工程专业以后可以做的工作：
1、电子系统：毕业生可以从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统 的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
2、信息处理：面向电子信息处理研究和开发领域重点培养学生的信息处理理论研究及其信息处理的软、 硬件设计能力，掌握电子信息系统的信息获取与处理等方面的基础理论和专业知识。
3、空天电子技术：本专业方向是为适应空间科学与应用迅速发展而设立的宽口径专业方向，面向航天电 子信息领域重点培养学生的微波遥感及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握空间电子 信息传输与处理、深空探测等方面的基础理论和专业知识。
4、电磁场与微波：毕业生可从事天线、电磁场与微波技术及其应 用系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
(2)应聘定向越野老师扩展阅读：
电子信息工程专业知识技能：
1、较系统地掌握该专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
㈢ 奥林匹克公园定向越野作文感受1000字
4月11日我们田径队在体育崔老师的带领下参加了定向越野活动，地点在朝阳区的四德公园，这是我们六年级第二学期第一次参加定向越野的比赛。
参加比赛的人数达到了上千人，我们就在这人海中穿行。好不容易才挤到了准备区。准备区地上是土路，同学常启明对土过敏，但他还是坚持了比赛。
我是第四十六批出发的。比赛很紧张，任何一个同学都想通过自己的努力取得好成绩，但在这个过程中我看到有人摔倒，起不来了，不是和他一个学校的选手都去帮他，每个人都知道相差一秒就有可能拿不到好成绩，但仍是停住脚步，把摔倒的同学扶起来再走。
下午我们跑了六人的接力赛，我听说常启明在跑六人接力赛时崴了脚，但还是坚持跑完了全程。在大家的努力下我们学校取得了第六名的好成绩。在个人赛中，我、常启明等六人取得了第三名的好成绩。
越野比赛虽然结束了，但从比赛中我懂得了互相帮助，坚持不懈的精神。像这样的体育活动既可以锻炼身体，又能考验意志，我们应该多参加。我参与，我快乐！
定向越野作文
今天，我们年级组织了一次定向越野活动。早上，天还没亮，我就从床上爬起来。穿上衣服向校园奔去。
我们坐车前往奥林匹克森林公园，今天天气不算暖和，但我穿的也不算多。到公园后，老师说：“今天我们要进行一次定向越野。我会发给每个组一个指卡和一张地图，照着地图走，到一个点后刷一下指卡就可以了，都听明白了吗？”“听明白了！”同学们纷纷回应。“老师”黄英其声音在我的后方响起。“有什么问题吗？”“呃，在哪里集合？”“哦！在大本营集合，地图上都有画的，好，还有谁有问题吗？”没有同学出声“很好，那我们开始吧！”我拿着地图和组员一起研究起来。最终，我们决定先去A点。于是，我带着小团队向A点进发。半小时后，我们才走了全程的1/4，但早已累得满头大汗了。到下午一点的时候，有几个女生已经失去走完全程的信心了。不停地抱怨着：“谁设计的点呀！竟然设在了山顶，太缺德了！太累了，我不想上去了。”说着，她们瘫坐在地上。这时在前面打头阵的“坏小子”赵宇轩转过头来对那个表示不想上去的女同学说“把书包给我吧！”还没等那女生回答，他就伸手夺过了书包向一只猴子一样向山上跑去，我望着他消失的背影心想：没想到这坏小子竟然主动帮其同学来。我转头看了看那个抱怨的女生，她 感恩地和同学互相搀扶着向山上爬去，很快。
自那次定向越野以后，我们班悄然发生了变化。同学间更团结、更和睦了。定向越野，你让我迷茫？
定向越野作文
今天的任务是20公里的定向越野。老师一声令下，我和兄弟小马背上包就开始向前走，并且越走越快，不一会儿就走在了最前面并领先大部队一大截。树上知了在不停地叫，阳光十分刺眼。所幸的是大路两边都是农田和树丛，高大的玉米、高粱和银杏为我们献出了一份阴凉，我味料到的是才8点出头，太阳怎么就这么烈？反正是在树阴下，我也就没当回事。又过了一会儿，见小马脸色不对，便询问，他说肚子不舒服，包又有点重，于是我一边拿下他的包放到自己背上，一边劝他先回大队里休息。待他成功归队后，我快活地哼着周杰伦的《一路向北》，一步三跳地走着，不知不觉六七公里就走下来了。停下一看，到了森林公园了，还有4里路就能歇歇，然后吃午饭了。于是我加了把劲跑了起来。在公园中稍作休息后，我们接着铆足了劲向海边冲刺。到了海边，发觉自己被忽悠了，没地儿宿营，午饭只能在杂草中解决一顿，累荤了的我马上趴下休息了。
晚上来到生态园中的宿营地，正准备坐下歇歇，就听见“帐篷来了！”“烤炉来啦！”“万岁！”我们大喊。然后冲进人堆(运东西的)里找自己要的东东。我和小马并不急于拿炉子，而是迅速拿走了最好的两人帐篷，我拿起折在一起的支撑杆耍了起来：“快快使用双截棍…”“哇！当心点，把支杆拉直而且，这么夸张干嘛！”“好的好的……接着，开工！”我们三下五除二支起帐子，然后拿起一个锅，剥起玉米并找来了炉子和木炭。玉米剥好又找来别的食品，接着点燃炉子哼着小曲烤起了玉米。可能事技术好，马上就有老师和同学被香气牵着鼻子带来了。这时天气已晚，星辉满天，我不知玉米是否烤好了，看火不旺就把头移过去瞧瞧玉米的成色。这时一个火苗“呼”得一下跳了上来，并烧到了的头发。“可恶！谁向炉里浇的油！”我气愤地质问，却见小马在一边阴阴地暗笑。我当然很想挥舞拳头冲上去，又见到炉上喷香的玉米，于是就拿起来大吃起来，边吃边咂嘴：“哇！好吃！”“给我一点，我下次再也不敢了！”“哼……鉴于你的态度不错，我决定……当你面啃了它！”“不是吧！你太坏了！”“当然了！接着！”“你太好了！恩……好吃！不给你了！”“什么，回来！”“哈哈……”很快，野炊就在大家的笑语里结束了
㈣ 电子信息工程前辈们请指点
电子信息工程的大学四年之感悟
题记：
我平时懒于BBS的灌水，属于潜水一族，也看到很多人在毕业之际写一些心得
体会之类，我本不想写这些东东，自我感觉有点哗众取宠，但终究是写下了。文中
所述，仁者见仁，智者见智，同意或反对者均可保留自己的意见。我希望文中提及
的部分话题不要引起口水战，与其在这里作无谓的口舌之争，倒不如多花点时间在
复习考试上。
电子工程专业四年的学习，就这样走了过来。回首过去，有苦有甜，但终究是
有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。
大学四年的安排：
大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对
未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。大一学的全是基础课，带着
得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢
这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了
一些明晰认识的。其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是
在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。但是这一年对
专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知
识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解
一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。
大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、
微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于
缺乏动手实践。我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可
以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。模拟电路（包括低频和高频电路）的学
习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但
用起来却一头雾水。所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字
电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性
室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分
析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真
正掌握分析电路的能力。如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会
分析的，这一点我深有感触。对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应
用三极管的各种电路就相当不错啦。
大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识。若
从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。大三学习
的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子
工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来
打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握
这方面的技能，为找工作做准备。另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹
为了应付该课程将不会有什么收获。我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自
己定下设计目标及参数，参考相关资料设计创作，能力稍差些者可以参考一些书上
的现成制作实例（当然要选些有一定难度的），因为书上的东西未必一次就能成功
实现，需要经多次调试，而且首先自己也要明白电路的工作原理。总之，工程实践
课的目的就是锻炼学生的实践、调试能力，要掌握这方面的技能才能算得上学的好。
大四上学期就可以开始找工作了，关于找工作放到另一段落中述说，下学期是 毕业设计。我们学院的课程安排大四上学期都是选修课了，选修课可以选一些自己
感兴趣方向的课程。除了找工作，这一学期的课余时间可以同大三时期一样，有时
间可以做做设计实践，也可以提前联系老师开始做毕业设计。
从找工作的角度来看，为了能够在找工作的过程拥有优势，充满自信地去面试
，有意从事电子方面的技术性工作，我认为有两个方面要注意：（1）良好的专业
基础知识，做技术性工作面试时一般都会被问及专业理论知识，简单的需要掌握，
难些的也要有所了解，否则就会有出局的危险。（2）较好的动手实践能力，这一
点是很多用人单位都很重视的，一个人若在大学期间动手设计制作比较多，在面试
中就会有很大优势。下面我谈一下我在专业学习、动手实践及其它方面的一些体会
。
（1）大学生活之学习
对待专业的态度。要想学好一个专业，首要的就是对该专业有兴趣。只有对专
业有兴趣才有可能学好，如果连最基本的专业兴趣都没有，就无从说学好本专业了
。对于电子工程专业，除了原本就有的兴趣外，多动手做电路是培养兴趣的最好方
法，因为可以从动手中体会到动手的快乐，进而激发自己的求知欲。
电子工程专业学习哪些知识？就我们专业而言，大一期间普遍是基础课，专业
课几乎没有，可以不要求太高，大二接触数字电路、模拟电路，此时要打好数字电
路和模拟电路的基础，当然大二的动手实践以数字、模拟电路为主。数字电路比较
容易掌握，低频模拟电路以二极管、三极管为主，另外运放的作用也是不容忽视的
。虽然现在的数字化电路越来越占主导地位，但数字化电路的外围电路还是由模拟
电路构成，所以学好模拟电路是很重要的，在这里我要强调的是三极管电路的应用
与设计，非常之有用，在这里推荐一本书（《晶体管电路设计----放大电路技术的
实验解析》[日] 铃木雅臣著，图书馆可以借到）。到了大三大四期间，可以学习
单片机方面的知识，以单片机为主芯片做设计，尽可能在大三至大四上学期做出一
些成果来，因为这时的实践成果对找工作是很有帮助的。当然也可以选择DSP的设
计，但是DSP比较复杂，不是那么容易掌握的，很难在大学期间有所成就，所以不
推荐，当然如果有恒心深入到底的，可以鼓励和支持。
大学课堂的学习。我听课的效率并不高，一次课下来，老师的话能留在脑海里
的真没几句，我想一个很重要的原因就是，我们很多人跟不上老师的思想，毕竟有
水平差距，老师讲课可以一直讲下去无障碍，而我们在听课过程中随时会出现理解
障碍，前面的障碍又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人应该
都是这种情况。针对这种情况我的建议是，尽量竖起耳朵去听，不去管能不能领悟
理解，边听边做笔记，下课后复习，上课时可以什么都没听到，但笔记要做好。大
学逃课应该说是个很正常的问题，除了有些老师的课很生动很吸引人外，我们专业
大部分的课都是比较枯燥无味但又重要的，所以也是可以理解的。有些人去上课是
为了应付点名，但既然去了，那就听听吧，总好过白白虚度光阴。
课后的自习是掌握知识一个很重要的环节，大学的知识应该是自学的。既然课
堂听不到多少，就要课下多花功夫自习。自习的内容包括教材自学和笔记复习，自
行掌握专业知识，有不懂的再去请教老师。有关作业问题，大学使我明白一个道理
，作业完全是自己做的而且又能非常按时交的一个班没有几个，抄作业是一大现象
，一个班作业只有几个版本也很正常，为了不缺作业而抄作业也是情理之中。但是
我觉得作业可以抄了交差，但之后自己要抽时间把那些作业题搞清楚，也可以缓些
时间再交，只要是自己完成的，老师都会原谅的。
图书馆的使用，我们学校的图书馆条件还是相当不错的，好好利用的话将是一
笔丰富的资源。可惜很多人是去图书馆自修，只看自己带的书，对书架上的书视而
不见，这样其实很浪费了我们这么好的资源。图书馆四楼中文室TN—TP类都是我们
电子专业方面的书箱，只要是自己感兴趣的都可以拿几本研究研究，也可以在专业
学习的过程中作工具书使用，比如某个问题我们教材上可能写得不够清楚明了，就
可以找几本同类书籍看一下相关章节，不同的作者有不同的侧重点，总有一本书可
以帮助我们理解这个问题的，就像我们遇到单词查字典一样。图书馆五楼期刊室也
是个好地方，阅读电子专业类期刊杂志，可以了解到当今电子业界发展动态，扩展
自己的知识面。还有部分杂志是专门发表设计性文章的，这对我们的设计思想都有
很多帮助，值得参考引用。图书馆是个很好的资源，希望大家能够充分利用好它的
价值。
当然大学是培养人的综合素质，不可能整个大学期间都埋首于专业知识上，那
毕业后也是一个不健全的人。多读一些其它方面的自己感兴趣的专业书籍，对自己
将来的发展是有好处的。我就比较倾向于社会学和心理学方面的知识。
（2）大学生活之动手实践
前面讲了专业学习中，动手实践是很重要的一部分。现在谈一下我四年来的实
践经历和心得。刚开始接触实践制作时我除了电阻电容等一些常见元件外，很多元
件我都不认识，芯片更是没用过。所以第一步要学习认元件，弄清什么是什么，有
什么用，用在什么电路上，这些并不难，一些基本的元件问师兄或老师很快就会掌
握。第二步焊电路板，学习电烙铁的使用，这一点可能有些人会不以为是，拿起烙
铁就焊电路板，结果一疙瘩一疙瘩很难看。焊电路板需要经验和技艺的，布局和走
线都要美观，而且不要出现短路或虚焊的情况，这些都要经过锻炼才能做到。好的
布局和走线让人看起来阅心悦目，既然是一件作品，那就要让人满意，像自己在做
一件艺术品一样，这是基本功的考验。
接下来就可以做一些基础的数字电路或模拟电路制作，图书馆有很多专门介绍
制作类的书籍或杂志提供这些电路，这时的制作属半验证半学习型，这里很重要的
就是对所制作的电路原理要充分的理解吃透，这样才会有真正的收获。如果只追求
制作成品而不管其原理，即使制作成功了也没什么太大意义。（这一时期基本在大
二期间为宜）
经过前面的锻炼，在掌握一定量的专业知识后，便可以尝试进行设计作品。当
然电子设计并不是凭空想象，可以参考别人的电路，改造其它电路，或使用已有的
电路加上自己的创新点都可以。这一时期很多人喜欢玩单片机，那就尝试着学习单
片机设计咯，具体的设计制作过程中的困难及调试在这方面我的经验还不够，但前
面的动手训练的基础已可以解决一些一般性的问题，若是遇到较复杂的问题，可以
去电子网站的论坛提问讨论或请教老师。这方面推荐我几次参加电子设计比赛的合
作者罗进，他在这方面比我要有经验的多。
大学期间尽可能多的参加一些电子设计比赛，比如全国大学生电子设计大赛（
两年一次），挑战杯比赛（两年一次），学院电子科技节等。获得奖项对毕业时找
工作有很大帮助，也是对个人能力的一种肯定。无比赛的时候也可以做一些设计，
以备找工作时用
3）大学生活之其它
A、找工作
关于找工与考研的选择，是个仁者见仁，智者见智的问题，每个人要根据自身
的情况做出适合自己的选择，我选择了找工，无心于考研。对于这个问题的选择我
认为要考虑清楚对自己人生的规划，虽然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才
行。我的意见是：如果你对自己未来的发展方向有大致的设想，并且对自己找份工
作有些信心的话，就可以选择毕业后工作，向着自己的理想和目标努力；至于考研
，可以对专业知识深入学习，而且毕业后算是高学历。但我觉得现在国家研究生扩
招，几年后可能出现研究生找工竞争激烈的情况，到时一样要有真材实学才能占有
优势。工作三年期间如果好学的话未必比读研三年学到的少，只是学历低点罢了，
但我相信未来的社会趋向于认同能力高于认同学历的发展。当然对于这个问题这是
我的个人趋向理解，大家还是做好自己的选择。（后话：对于一个对生活比较有激
情的人来说，人生二十几岁的大好年华如果就这样在校园里浪费掉了，不知几十年
后回首会不会后悔，我就曾因荒废过一年的青春时光感到内疚。）所以在这里我对
考上研的同学提个醒：随着研究生的扩招，几年后研究生毕业后可能并不比本科多
学了多少，所以要珍惜研究生的学习生活，尽可能多学到一些东西，不要再浪费三
年的青春，社会竞争永远是激烈残酷的。
找工作方面我可能提供不出太多的经验，但我的前期准备是很充足的。在大四
上学期九月份就开始写简历，写一份好的简历并不容易，网上有很多资料介绍写简
历的注意事项，如写哪些内容，写几页，以什么为主，要不要封面等，都要根据自
己的特点再参考网上别人的经验，经过多次修改完成一份适合自己的简历。
然后就是面试的问题，同样我参考了网上很多别人面试的经验（网络也是一种
很宝贵的资源），如面试官通常会问哪些问题，如何作答，面试时的礼仪及注意事
项等。可以将面试官可能问的问题自己先逐个想好答案，以防临时紧张，同时也要
学会随机应变的能力，掌握辨识对方问问题的目的就知道怎样回答才是令对方满意
的。礼仪方面也是需要有诸多注意的地方，要给别人留下良好的第一印象，他才会
接受你。
还有准备工作要充分发掘自己的优势所在，如果连自己有哪些优势都不清楚，
就稀里糊涂地跑去面试，成功率可想而知。试问一下自己：我与别人相比有哪些优
势，竞争同一职位我比别人的优势在哪。纵使你很优秀，但不懂将自己的优势表现
出来，在面试中大家的表现都差不多，面试官也难以取舍，而如果你能将自己优于
他人的优势说出来，让面试官明白为什么你比其它应聘者更适合该职位，无疑面试
官对你的评价就会高些。
“传闻”（之所以用这个词是为了强调）中阿炳哥去面试的时候就是带着一块
自己做电路板面试的，这是一个很好的经验可以借鉴。所以建议大家有条件的话面
试时可以带上一块自己做的有一定深度（数字钟，流水灯之类的就免了）的作品，
在别人与面试官大肆吹水的时候，你和面试官讨论一下电路板的问题，其效果大家
也应该明白。我面试时就是带一块我参加挑战杯作品的电路板。
选择找工要准备充分并且充满自信，如果是想做技术，自信心来源于扎实的专
业理论基础（我应聘的这家公司在面试时就在一个很基础的专业问题上出了问题，
至少打了点折扣）和实践经验（这一点我还是有些自信的，毕竟还动手做过一些东
东），还有就是个人的心态调整了（这一点与各人的气质个性有关）。充分地向面
试官展现自己良好的一面，还是有很多机会的。我这里是针对准备做我们电子本行
业技术工作而言，当然如果打算从事其它行业另当别论。
B、社会活动
大学生活中一个最普遍的话题就是社会活动的参与，可能很多人在高中毕业时
就已经假想着大学的社团生活。关于大学生活中的社会活动大家都有很多讨论，在
这里我只想谈一下我个人的理解与感受。大学里社团就是一个小社会，在一定程度
上有些与社会上的事相近，所以在一定程度上是可以提高自己将来的社会适应能力
的。在社会活动方面我只能算是个平庸者，没有什么贡献，因为个性正直保守，不
会适时变通。也是从社会活动中让我发现了自己的缺点，这些也是我从中获益的地
方，有缺点就要改，培养一种适合于自己发展的生活方式。所以我认为参加社会活
动不要什么利益为目的，要以对自身的发展有什么作用为目的，从中发现自己的弱
处，改进并提高自己的适应能力。毕竟是要求个人要适应社会，而不是社会适应个
人。另一方面参加社团活动可以选择自己专长的或自己爱好的，大学里培养一项或
几项个人爱好是很有必要的，可以充实自己的大学生活，增加生活的情趣。可能我
比较遗憾的是大学期间没有加入定向越野俱乐部，虽然不知道我们学校的定向越野
俱乐部活动开展的怎样，但我对定向越野活动还是蛮有兴趣的。
C、电脑
我们学院绝大部分同学都有自己的电脑，电脑是一柄双刃剑，有害亦有弊，用
的好，充分发挥电脑的作用可以帮助我们提高学习效率，拓宽知识面。但若把电脑
当作游戏机、电视机则完全浪费了电脑的存在价值。学习之余，适当的娱乐，如看
看电影电视，玩玩游戏，无可厚非，但若沉迷于这些，就会玩物丧志。我有时也会
突然非常喜欢玩某个游戏，幸运的是，我对大型游戏如CS、帝国之类没兴趣也学不
会，只是有时玩一些小的网络游戏也会玩得很疯，这里介绍心理学上有一种治疗方
法叫做满灌疗法，即如果想玩，就一次玩上它一两天玩个够，玩到再也不想玩了再
去学习，当然这中间课还是要上的，不要逃课。
D、交流
大学中，师兄师姐也是一份宝贵的资源，大家也应该好好把握。多与师兄师姐
交流，可以让自己的大学生活少走一些弯路，少吃一些苦楚，毕竟他们是过来人。
这种交流是多方面，正如我现在写下的这些内容一样，遗憾的是我做导生的日子里
，真正能与我从各方面都有交流的师弟还没几个，当然我个人疏于与他们联系也有
责任。交流也不局限于本校的学生，也可以与外校的其它同学或师兄交流，了解一
下其它学校的情况，也可以对自己所学到的知识心里有个底，登陆其它高校的BBS
是一个很不错的途径。我曾在火车上认识过一位清华大学98级计算机的师兄，他那
时就鼓励我好好学单片机，可惜后来断了联系。
E、节约
节约时间，节约资源。大学里还是尽量地节约时间，大学期间正值一个人风华
正茂的阶段，是人生的成形期，不要把大量时间荒废在网络聊天、游戏等一些无意
义的事情上，浪费自己的青春其实是一种对自己的人生不负责的态度。还有就希望
大家能够培养节俭意识，我每次去冲凉房，几乎都可以看到有一两个水龙头在那里
孤独地滴着水，我很心痛，其实很多人只要稍用一点力可以关紧的，为什么吝啬那
么一点点力气呢？（“不要让地球上的最后一滴水是你的眼泪！”）还有我知道学
校有很多人有挂BBS、挂QQ的习惯（为了所谓的经验值或升级），很多人电脑是整
天开机而什么都不做，更有甚者夜间也不关机，我只觉得好无奈，也许很多人认为
水电费自己交钱省不省是自己的事，但我们扪心自问，这样浪费国家的资源，真的
问心无愧吗？特别是去年暑期很多大城市出现用电高峰期被迫停电的痛苦，又有多
少人想过自己的举手之劳就可以为国家减轻一些负担呢？作为一个大学生，难道我
们连身边最微不足道的点滴小事都做不到吗？
F、感情
这里的感情不是指男女之间的感情，而是我对深大的感情。对于我们南京大学
的评价，这个问题好像在BBS的校园生活版经常被吵来吵去地打口水战，但争吵有什
么用，端正自己的认识才是最为重要的。这里写给大家两句俗语“既来之，则安之
”，“子不嫌母丑”。老实说，在南大生活了四年，对南大已经有了很深的感情，
我当初也是以高出重点线60多分的分数考进南大的，但这又怎样，人生起起浮浮，
不如意事十之八九。既然来了，除非你退学重新参加高考，否则一味地怨天忧人有
什么用，能做是就是好好利用南大的优越条件，尽量充实发展自己，只要你努力，
在深大一样可以实现你的目标。我喜欢南大另一个原因是深大自由宽松的环境，我
想我已经适应了这种环境下的生活，现在如果让我去某些重点院校读书可能真
的会有些不适应。
权且写下这些，能否对诸位师弟师妹们有所帮助，还要靠各位自己领悟吧
㈤ 关于定向越野的问题
嗯，刚开始发展定向越野活动都有类似的问题；
广州那边的定向越野开展的很好的，可以找些高手学习一下，有以下的建议解决你的问题：
首先就是定向越野地图，这个比较好做；从学校的规划设计部分找到学校的平面设置图，在这基础上按照定向越野的图例，自己做一份，不过最好自己沿着学校走一圈，一般的cad的软件能处理或用photoshop也能处理，让找到ocad软件更好；再就是做百米定向的地图，这个地图最简单的，图也很好做；
再就是关于定向器械的问题；深圳华瑞建，或者中国定向越野协会，乐嘉定向等都有建议装备等等出售的，一套300元（含10个点标旗和10的打孔器），这些也能自己做的，打孔器可以用印章代替
你们学校比较的小的，定的路线，尤其两点之前，不能很近就能看见；再就是可以去一些公园做定向越野活动，不一定一定要在自己学校里面；
主要是享受这个活动的乐趣；外面的公园应该很多已经有定向越野的地图的，就是一定要注意安全即可。
㈥ 入团的时候看那个团课视频要怎么写看后感
团课感想
在小学的时候，我就很羡慕那些高年级的哥哥姐姐们在团徽下宣誓并成为团员，对团组织也只是一些朦胧的印象，只是知道作为一名团员是光荣神圣的。通过四节团课的学习，我才了解到了一些团的基本的知识，原来中国共青团是中国共产党的后备军，还是培养德智体全面发展的人才的大学校。每位团员都要积极上进，热心为大家服务，先人后己，不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。我通过团章的学习，团员同志的教育，知道中国共青团是领导青少年的先进组织，是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。对青少年有着深远而积极的影响，现在，我也慢慢感受到了这种积极的影响了。
上了团课之后，我才了解到共青团员是以党的革命纲领为自己的奋斗目标的，每个团员都在为这个伟大的目标而努力着，这让我意识到，虽说我现在只是初中一年级的学生，但我也应该有自己的目标和理想，所以我也为自己制定了一系列的计划和目标。虽然都是一些生活和学习中的小事情，古人教育我们“勿以善小而不为”，所以我会从小事做起，希望在以后能够慢慢树立自己更高更远的理想。我的“六个一”任务是：
确立一个近期目标：现在就快临近期末了，最近需要我完成的就是好好对这一学期的知识进行复习和总结，
一个进步：因为我期中考试时英语成绩不是很理想，所以我希望期末的时候英语能考个好成绩，现在开始每天都要早起十分钟来背单词和课文，我的英语基础不是很好所以我希望通过自己的努力，能够取得一些进步，赶上班上其他的同学。
改掉一个缺点：上课的时候我有时不能集中精神听老师讲课，思想上开小差，或是做些小动作，我知道这样会影响学习，所以我要监督自己，上课的时候努力的集中精神，认真听讲。
帮家长做一件力所能及的事情：因为我是男孩子，很多家务都不用我来做，但是看着妈妈下班后忙碌的身影，我感到自己也要做一些简单的家务来减轻妈妈的负担，所以我要坚持每周帮妈妈收拾一次房间。
帮助老师做一件事情：老师每天给我们讲课，非常辛苦，嗓子很容易沙哑干燥，我要每天帮老师去打杯热水，让老师的喉咙能够舒服一些。
帮助同学做一件事：现在冬天气候干燥，教室里又不通风，很容易大面积的感染感冒，所以我想每天都在教室的角落，墙边撒些水，让教师的空气不那么干燥。
这个学期我不禁参加了团课还参加了一些屯组织的活动，比如这学期10月份时，我校举办了一次定向越野活动，这次活动是为了纪念中国共产党长征的胜利。通过这次活动，培养了我们的团队精神，同学之间互相帮助，互相激励，让我们明白我们是一个集体，要互相团结。通过团组织参加的各项有意义的活动，不仅能加深自己对社会的认识，更能提高社会实践经验。
这个学期，我刚刚升到初一，离开父母第一次在学校里住宿，来到了一个完全陌生的环境里，几乎没有认识的人，不论是生活还是学习，都遇到了很多困难，如今我都已经克服了，因为我知道，我必须快快的适应新的环境，认识新的朋友，克服一切困难，才能让自己变得更优秀，才能早日迎接团组织的考验，虽然现在看来这件事情还很遥远，但是我已经决定时时刻刻为这一目标而准备着！
㈦ 儿子要参加定向越野比赛,老师要求买保险，没买就不能参加，我应该怎样买
定向越野运动作为一种新兴的，起源于欧洲，是运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力及智力要求较高。参加定向运动除需要指北针和地图外，不需要特殊的设备，是一种较为经济的运动项目。希望多点举办高水平的比赛，进一步推广定向越野运动。
1、关于装备
（1）鞋：不建议穿新鞋，容易磨脚，最好穿自己感觉最舒服的鞋子，要事先试用过，有以下几个衡量标准：鞋面要软，内帮接口要平整，不能刮脚，要适合自己脚型，鞋底弹性要好，中底要有一定稳定性，透气性要好，要轻便。最好准备两双。
（2）袜：运动袜，吸汗袜，不能穿新袜，坚持袜子内侧千万不要有线头，否则会磨出血泡。建议至少准备两双平整的袜子，最好是穿过几次的纯棉袜，不脱脚不磨脚还要吸汗，在准备活动后换上一双，走上起跑线时那种“干而爽”的感觉，从足底贯穿全身，妙哉。
（3）衣裤：最标准的装备是田径服，其次是吸汗速干T恤+高弹裤，尽量不要穿棉质材料，如果没有也不要穿牛仔裤，可以选择普通轻便短裤+涤纶背心或T恤。要能达到迅速排汗，速干的效果，内裤一定仔细准备，稍欠合适则有苦难言。
（4）眼镜：调好宽度，避免频繁滑动，必要时可以后面加个绳。
其他：号码簿用别针与衣服缝好，提前准备好合适的袜子，不要比赛当天现找，剔除鞋内杂物，绑好计时芯片。
2、赛前一天及比赛当天起床后的一些准备工作
（1）洗澡：洗澡会在一定程度上让肌肉松弛，不利于第二天的竞技状态。如果可以，尽量别洗，特别是前一天晚上。
（2）脚趾甲：清理干净。
(3）鞋：鞋带千万绑好，万一松了或鞋被踩脱了，慢慢绕到路边。原地绑鞋带=拿小命开玩笑。
（4）MM的头发：扎起来吧。
3、关于比赛当天的饮食
早餐：建议早餐吃白米粥、面食、鸡蛋。多吃碳水化合物，但不要吃过饱，不要吃辛辣食品。
比赛途中饮水：要多喝水，不要喝酒精和含咖啡因的饮料(有利尿作用)。
4、关于开跑前的准备
热身：到达比赛场地后，在正式开始跑之前一定要做好准备活动，可采用几分钟基本伸展运动后再慢跑几分钟使身体发热的方法热身，但是不要消耗不必要的体能。
比赛时不要穿的太多，一是影响奔跑速度，二是容易出汗太多着凉。最好带一根毛巾，比赛完马上穿上外套，把汗擦干。
5、关于比赛过程中的技巧
关于坡度：上坡时如果觉得累，可以大步走或者小步高频亦可。下坡时不要冲，要收着步子跑，步幅稍大即可，落地要平缓。
关于呼吸：节奏均匀，两步或三步一吸，有适宜的深度。
关于动作：身体不要晃动，自然摆臂，落地平缓柔和富有弹性。
关于心理：信念坚定，勇于拼搏，克服心理和生理上的困难，跑再慢也胜过走。但反对争强好胜。
最后要说的是心态，有时候越想得到的却总事与愿违，我觉得定向更是心理上的考验，要有平常心，享受的是过程，结果是次要的
这也是我心中的定向精神
祝你好好享受定向，也祝你成功~~~
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㈧ 请问东南大学大二体育选课选哪个老师的什么项目比较好啊
大二的话 选徐南强的 乒乓球 ，给分高，而且上课一般就是对打，完全没什么压力。考试也相当容易。你可以找朋友一起，正好组桌。
网球的话因为器材会贵些，而且真的感觉网球学了一个学期什么都不会，如果你有朋友是网球高手的话可以让他喂球，一般也很容易通过。 不过如果你热爱运动的话还是别选网球了，经常不上课，而且场地湿也不方便……
至于定向，那就抽象了，那倒是可以中途去吃饭，不过考试百米定向比较有难度。