普寧職校汽車運用與維修新

『壹』 中職汽車運用與維修專業職業領域有哪些

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

『貳』 中職汽車運用與維修專業有哪些學校，汽車運用與維修

湖南有幾所學校。這個主要設有與汽車專業有關的學校都會設有這個專業。

『叄』 汽車運用與維修專業主要學的課程是什麼

汽車運用與維修專業是教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主修課程：

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

(3)普寧職校汽車運用與維修新擴展閱讀

本專業畢業生應當具備以下知識和技能。

1、 具有計算機基本操作能力。

2、 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識。

3、 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量。

4、具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能。

5、掌握汽車維修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，並具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

『肆』 學汽車運用與維修（新能源技術）有什麼前景 後在什麼企業單位工作

新能源技術是大勢所趨，符合社會的發展要求，也得到了國家的支持，可以說新能源汽車在未來一定會發展地越來越好。
學習汽車新能源技術是很有前景的，目前掌握這項技術的人才數量不多，就業方面不用擔心，前途很廣闊。
學習新能源技術推薦到專業的汽車學校進行學習，設備齊全、教師專業才能學到真本事。

『伍』 普寧職業技術學校有哪些專業

1、2010初中起點報讀普寧職業技術學校可供選擇專業：
文員與電腦
商務秘書
行政秘書
連鎖經營與管理
市場營銷
中餐烹飪（潮菜）
會計電算化
法律事務
會計（稅務代理）
電子商務
國際商務
物流管理
葯品營銷
商務英語
報關報檢
旅遊服務與管理
學前教育（音樂舞蹈）
學前教育（英語）
學前教育（美術）
物業管理
葯劑（葯物制劑）
中葯制劑
企業環境管理
環境保護與監測
環境治理設施運營與管理
化學工藝
精細化學品生產技術
工業分析與檢驗
計算機及應用
計算機平面設計
計算機網路技術
計算機軟體與信息服務
計算機與數碼產品維修
計算機動漫與游戲製作
工藝美術（廣告設計）
工藝美術（室內設計）
服裝設計
服裝製版與工藝
服裝設計與營銷
服裝設計與表演
汽車運用與維修
汽車整車與配件營銷
數控技術應用
機電技術應用
電氣運行與控制
電子技術應用（移動通信方向）
電子技術應用（數碼電子方向）
電子電器應用與維修
模具製造技術
樓宇智能化設備安裝與運行
2、高中起點報讀普寧職業技術學校可供選擇專業：
文員與電腦
會計電算化
市場營銷
計算機及應用

『陸』 普寧職業技術學校有哪些專業

專業有：電子商務專業、市場營銷專業、商務英語專業、國際商務專業、金融事務專業、會計電算化專業、會計（稅務代理）、中餐烹飪與營養膳食專業、營養與保健專業、工程造價專業、學前教育、汽車維修；

建築工程施工專業、模具製造專業、數控技術應用專業、電子技術應用專業、機電技術應用專業、汽車運用與維修專業、汽車整車與配件營銷、數字媒體技術應用專業平面設計、服裝設計等。

(6)普寧職校汽車運用與維修新擴展閱讀

普寧職業技術學校，創辦於1992年，由著名實業家、旅泰僑領張錦程先生捐資興建，現是國家級重點職業學校、國家改革發展示範學校、全國教育系統先進集體，是隸屬於普寧市政府的副處級單位。

校園佔地面積近300畝，分南北雙校區辦學，建築面積達18萬平方米。學校現有學生12000多人，教職工500多人，專任教師全部具有大學本科以上學歷，其中80%以上是雙師型教師。

學校落成時，時任國務院總理李鵬為該校作了親筆題詞「希望普寧技術學校為祖國四化培養更多的人才」。

『柒』 中專的汽車運用與維修和大專的有什麼不同

大專學的更深入一些，中專學的是皮毛，
大專講究原理，中專講究現象
剛入職的話，有個學歷補貼，其實差不多，要靠個人努力，我們公司有個中專畢業的師傅，工資一萬多

『捌』 汽車運用與維修技術專業就業前景

一、人才需求分析
汽車行業已成為國民經濟發展的支柱產業，我國汽車保有量持續高速增長，但是距離世界平均水平仍有一段距離。目前，我國汽車保有量急劇增加，據公安部交管局公布的數據顯示，截至2017年底，全國機動車保有量達到3.10億輛。因此高素質的汽車維修檢測專業人才具有極其廣闊的發展前景。我國中高級技術人才短缺情況十分嚴重，據教育部、勞動和社會保障部等六部委聯合公布的《緊缺人才報告》，目前國內汽車維修高級人才全國需求量100萬，汽車維修人員的培養已被納入國家教育部「技能型緊缺人才培養工程」。
二、專業培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，適應汽車售後服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握一定的專業理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經營管理能力的應用性、職業型的創業者。學生應在具有機械制圖、機械設計、電工電子等必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業實際工作的汽車檢測、維修等基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。
三、專業課程設置
機械制圖、工程力學、汽車構造與拆裝、電工電子技術、公差配合與技術測量、機械設計、發動機電控技術、汽車電器、車身電控技術、汽車檢測與診斷技術、汽車自動變速器、汽車服務企業管理、汽車保險與理賠、汽車材料、汽車文化、汽車專業英語、新能源汽車、汽車零配件流通、汽車美容與裝飾、汽車新技術、汽車折舊評估。職業前瞻、汽車拆裝與維護實習、汽車維修實習、畢業實習、畢業設計等。
四、就業方向
汽車運用與維修技術專業的學生畢業後可從事與汽車行業有關的汽車故障檢測與維修、汽車售後服務顧問、汽車保險理賠、汽車零配件管理、二手車評估以及汽車製造及裝配等工作，本專業學生畢業後具有良好的電學、機械學、液壓學基礎，具有較強的學習能力，經過約2年實踐後可以自主創業。
在校期間可以考取汽車維修高級工、汽車維修高級電工、機動車駕駛證、二手車評估師等證書。

『玖』 汽車運用與維修這個專業怎麼樣，以後好就業嗎

目前新能源汽車還很少，在大城市中，占轎車中的比例還不足1%。不管你是在中職學習還是高職學習這個專業，二三年後畢業，這個專業很可能還無用武之地，除非你被新能源汽車公司聘用。因此，作為就業來說，目前還是選普通汽車維修專業為好。另外，學校也知道目前的就業狀況，因此新能源汽車維修專業的招生人數也很少的，主要也是為生產廠與少量的新能源汽車4S培養人才。