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汽車配件製造實習報告

發布時間: 2021-10-03 12:11:49

A. 求關於汽車配件銷售的畢業實習報告一篇,4000字左右!10篇實習周記,每篇300字左右!急求!

汽車配件銷售的吧




B. 汽車配件工作總結

汽車配件網的發展首先得益於組織中「人」的發展,是因為人的發展從而帶動了汽車配件網的企業發展,「人」是汽車配件網發展的核心助推器。汽車配件網相信,人的潛能是無限的,人是汽車配件網最基本的源動力,對人的深入關懷和挖掘,就是對汽車配件網發展戰略的徹底實踐。同時,汽車配件網堅信,創新是汽車配件網發展的不二法則,而唯有人能夠進行發展創新,唯有人能為消費者持續創造價值。
合作
國際化帶來競爭全球化,中國電子商務領域風雲變化,汽車配件網作為首當其沖的旗幟性企業,不可避免的會迎來更為激烈甚至白熱化的商業競爭。面對愈發激烈的市場競爭,汽車配件網時刻告誡自己:我們不僅要協同戰略合作夥伴加強合作密切關系,更要與競爭對手在充分競爭的基礎上展開合作。汽車配件網理解的合作,是共贏發展的合作、聯合互補的合作,由合作帶來的「競合共贏」是汽車配件網謀求發展的永恆理念。
誠信
汽車配件網在發展上秉承著先人後企、以人為本的理念,在誠信的基礎上建立與用戶、供應商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關系。「誠」代表了汽車配件網在合作關系中所堅持的誠意態度,而「信」則代表了汽車配件網以「信用」為根本的發展信條。可以說,「誠信」既是汽車配件網的行為准則,同時也是汽車配件網的道德規范。
交友
如果將汽車配件網比喻為一個高速運轉的機器,那麼,用戶、員工、投資方、供應商等多方合作者則是這一機器上不可或缺的組成部分,只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機器正常運轉。因此,汽車配件網在做生意的過程中,力爭與每一個客戶或合作夥伴多一些情感的交流,慢慢的將生意圈轉化為朋友圈,而不是純粹的生意往來。就是做人,而且要先做好人!

C. 汽車備件20篇實習日誌還有一篇實習報告字數不要太多

4月10日星期一

今天很早就起床了,6點50分,好久沒有在這個點起來了,在大學也是屈指可數的幾次而已,只有在初中、高中的時候才會經常在這個點起來,這一下子讓我有中恍如隔世的感覺,好像一下子就回到了中學生活,當然,這只是一瞬間的恍惚。在冷水的刺激下,又回到了大四畢業生的思維,今天,我要去公司實習了。

早早的坐上校車,慢悠悠地出發了,路上有點興奮又有點模糊,於是就閉目養神吧。匆匆地來到公司,有點激動地推開門,卻發現人並不多,而給我安排實習的經理也還沒到,有點失望也有點輕松的感覺,「不忙,反正我沒有遲到!」於是就在一旁拿起報紙看了起來,誰知道這一等就是好幾個小時,11點經理才姍姍來遲。我一下子激動起來,終於都要開始了,但是,很可惜,經理和他的助理、主管們太忙了,電話一個接一個,傳真一個接一個,辦公室的工作就被這連續的電話和傳真連成一線,雖然很雜亂,卻也很緊張繁忙。沒辦法,我拿了資料自己一人看了起來,自己了解產品的特色、性能、分類、買點、原理等等。一個上午就這樣過去了。

下午,我一去,經理主管們已經在辦公室了,開來中午他們都沒有離開,也許吃了午餐就回來了。這時,經理總算給我安排了實習任務,先在電腦中找出了一堆的資料,有各種產品的工作原理、結構、各部分製造工藝、性能要求、產品的特色亮點,還有營銷策略、導購技巧手冊、價格表等等。這么多啊~~~, 我開始埋怨上午的時間都浪費了,一頭扎了進去埋頭苦讀~~~~~~

沒多久,張燕(張樹燕?)主管來給我講解,拿出剛才我看的資料,給我大概講解了一下,講得很詳細,比我看得仔細多了,我很快就投入其中,偶爾也能插上幾句,挺爽!這才叫崗前培訓嘛!張燕姐姐挺漂亮的,在我看來,很不錯了,讓我心裡又開始要想入非非了,啊,我怎麼就這么猥瑣,一看到有點姿色的女子就有這些污穢的念頭,唉~~~可悲的單身漢啊!!!不行,我立即摒棄雜念,繼續投入到學習當中來,雖然還有所分神,還好,學的還可以。

李優勤經理也和我談了一次,給我走入社會前上了一課,雖然講的並不多,但是卻很誠懇很實際,提醒我一些注意的和需要立即改變的地方,我也謙虛的接受了,我覺得這並不難接受,因為李經理講的和我想的是一樣的。哈哈,我還是很明智的啊!

明天還是到公司學習,聽說趕上一個正式員工的培訓,正好讓我也參加,呵呵,希望能學到更多。後天就要開始去商場實習了,也就是去當銷售員,一切從基層開始干起。

「我的理想是當一名元帥,想成為一名元帥就要先成為一名將軍,想成為一名將軍就要先成為一名小兵。」

好好的干,只要自己努力了,不管結果如何,至少我不會感到內疚。

4月11日星期二

第二天很快又過去了,今天還是培訓,真正的培訓,是公司給導購員安排的關於熱水器的培訓,不但講解了產品的性能、特點、有點、亮點,還講了導購技巧,銷售要求等等。

明天就真的要到商場去賣東西了,恩,還是比較期待的,希望能多做一些事,多學一些東西,這兩天都是了解產品和培訓,唉~~大學綜合症又犯了,一上課就打盹,幸好挺過來了,要不然還真是丟人啊。

成天呆在宿舍,人都要發霉了,出來才發現很多的事情,人才活了過來,是啊,這兩天看到的美女,比我這個學期所看到的都多啊,看得我兩眼直發楞。我現在是越來越會欣賞女人了,也許是以前太過於眼高手低,現在放下了標准,終於有所體會:

「看女人就想賞玉石一樣,玉難得有完美之作,一般的都會有一些瑕疵,但是正所謂』瑕不掩玉』,我們應該忽略小小的瑕疵,才能夠欣賞都玉石的美麗,女人也是如此,世上完美如理想中的女人是幾乎不存在的,當你能忽略掉她小小的瑕疵,或一點點的豆斑,或一些胎記,就能如透過朦朧的面紗,看到她那溫潤如玉的內在之美。」

單身漢都是比較注意女人的,誰叫咱沒有女朋友呢,恩,我相信好日子就快來了。

4月12日星期三

今天很讓人失望,沒有預料中的忙碌.今天天氣很冷,凍得我都不想出門了,去到商場,居然,發現美的的導購員今天休假一天,而我是被遺忘的人.我一個人無聊,就在商場中隨意的走走看看.商場中的導購員都很熱情,一看我靠近商品就向我打招呼,這讓只想隨便看看的我感到很尷尬,為了減少尷尬,我就裝做顧客和他們探討起了商品的事,心裡感覺特像商業間諜,寒!不過這還是讓我很有收獲,第一了解了導購技巧,第二可以多了解一些產品知識,第三能獲得第一手的商場資料.譬如:其中有個導購員就很苦惱,她是賣容事達冰箱和洗衣機的,廠商要讓她貼藍卡(一種廠商提供的蘭色卡片,可以減價出售,是促銷的一種方式,同樣的還有商場提供的紅卡,2張藍卡兌換一張紅卡)買,但是藍卡還一直沒有到,這就影響了她的銷售,而如果這個月她賣不出去就要被扣錢.導購員是家電銷售第一線,也是家電業的最底層,多方的拼搶,最終倒霉的還是他們啊.

今天下午,由於沒事,周哥(周尚偉終端主管,我親密些叫他周哥)就帶我到其他的商場看看,通過和銷售人員的閑聊,我能發覺她們的埋怨,對廠商的不解,對商場的抱怨,總之她們的工資抓在雙方的手中,而對於一些看似不合理而霸道的規定也是敢怒而不敢言,也就私底下偶爾發泄一下。但是,同時,我也能了解一些第一手的資料,他們還有顧客對產品的看法,對各種品牌的印象都可以感覺的到,我突然明白了公司給我們安排了這為期一個月的商場實習的用意了,他們就是為了讓我到銷售的最前線去和銷售人員和顧客多溝通多了解,然後將他們的意見和建議綜合起來再向公司反饋。這一方面可以達到對我們的鍛煉目的,另一方面也可以以最快的速度獲得客戶對我們產品的資料,從而能夠更好的設計我們的產品。哈哈,這真是一個很好的任務阿,我一定要好好的干,爭取取得更多更好更全面的資料,把我們的產品導向更好的方向,讓我們的產品更強更好更實惠。

今天和周哥聊天,他的很多的話都很有道理,我們雖然年齡相若,但是見識卻差了不小,我應該多多向他學習。他對我說的話中,「顧客最看重的就是實惠」,「產品有時候更看重外觀,性能反而是其次的,尤其是那些在商場中很難演示的商品,譬如:燃氣灶、吸油煙機等等」,「產品的價值除了其自身的科技含量,還包括外觀形象,品牌形象,企業形象,這些不但只是企業自身表現的,更重要的是客戶所了解的」,這些話都很有道理,我要一一記憶,反復理解,咀嚼其中的含義。

D. 汽車製造廠實習報告急急

汽車製造廠,其實分為不同的情況的,有的是專業製造某些零件的廠子。還有的是整車廠場子,你必須去實習一下,在不同的工作崗位實習,所以才能寫出實習報告呢,要不你是具體是寫不出來的靠抄襲你沒有些經驗,也是。沒有好的辦法。

E. 有關在汽車配件廠的暑期實踐報告

這個么要親身實踐的啊,給你個格式
一.實踐報告撰寫的內容與要求

一份完整的實踐報告應由以下部分組成:

1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。

2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後)
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
a)「摘要」字樣;
b)摘要正文;
c)關鍵詞;
d)中圖分類號。

4.正文
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。

5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。

6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄
對於某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的准備與主要步驟

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要准備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後,可請指導教師審閱修改。

3.起草
報告提綱確定後,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到「綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序」。

4.修改、定稿
報告初稿寫之後,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改後,才能定稿。

三、實踐報告的寫作細則

1.書寫
實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機列印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機排版、列印一律用A4列印紙。版式要求如下:標題(「小二」「華文中宋」或「黑體」「加粗」居中),學院及作者名稱(「四號」「仿宋體」居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(「二號」「黑體」居中)內容(「小四號」「宋體」),摘要(「四號」「黑體」「加粗」):內容(「四號」「仿宋」),關鍵詞(「四號」「黑體」「加粗」),正文內容(「四號」「宋體」)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規範字。

2.標點符號
實踐報告中的標點符號應准確使用。

3.名詞、名稱
科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱,尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語,可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現時應在括弧內註明全稱。外國人名一般採用英文原名,按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標准譯法寫譯名。

4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標准GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位,如件、台、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/台、元/km。

5.數字
實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應採用統一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內容。

章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法,第一級為「1」、「2」、「3」等,第二級為「2.1」、「2.2」、「2.3」等,第三級為「2.2.1」、「2.2.2」、「2.2.3」等,但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。

7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明,注釋可用頁末注(將注文放在加註頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限於寫在注釋符號出現的同頁,不得隔頁。

8.公式
公式應居中書寫,公式的編號用圓括弧括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。

9.表格
每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫,續寫時表題可省略,但表頭應重復寫,並在右上方寫「續表××」。

10.插圖
文中的插圖必須精心製作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內,用計算機繪制;若為照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應位置,並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻 [Page]
參考文獻一律放在文後,參考文獻的書寫格式要按國家標准GB7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後,從小到大排序,一般序碼宜用方括弧括起,不用圓括弧括起,且在文中引用處用右上角標註明,要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,後面加「等」字或「etal」.中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮寫,並省略「.」。

F. 汽配廠操作工實習報告內容怎麼寫

汽配廠操作工實習報告我能提供一篇.

G. 汽車配件實習論文怎麼寫

1、 實習時間:2007年3月4日至2007年3月31日

2、 實習地點:河北省唐山市灤縣雷庄安順汽車修理公司

3、 實習目的:了解公司日常運營狀況,並根據公司的日常運營狀況作出相應的系統需求分析,以便達到了解客戶的目的。給即將製作的相應軟體的實用性打下基礎。

4、 實習報告:

我們這次所實習的單位是一家私營公司,公司的規模比較大,但是在公司的日常管理中卻多採用家庭式管理模式。公司的日常經營活動除了汽車的維修外,還有汽車的維護、汽車的保養、以及汽車零配件的出售等等經營活動。而目前該企業的管理處於一種較為混亂的境況:公司的責權不夠明晰,公司的分工不夠明確,甚至連公司的倉儲管理還很不規范,造成了倉儲物品的大量流失及不必要的損耗,以及帳務的混亂不清和采購費用、倉儲費用的浪費。

針對於公司的以上情況,公司的領導董相良先生決定對公司進行大刀闊斧的管理改革,引進先進的管理理念及工具。該公司針對與倉儲物品莫名丟失的問題,於2005年引進了攝像頭等監控設備(雖然耗資數萬,收效起效卻不是很明顯)。該公司又於2006年11月中旬購置了電腦等信息設備,並准備於2007年6月份左右上馬一套針對於該公司可行的企業管理系統(也就是我們的這項課題)。

該公司的生產組織情況採用的似乎還是大鍋飯的組織手段,人員分工並不明確,一輛車進來了,由管理者進行調配,管理者在的時候效率還算可以,當管理者忙不過來的時候,便會使工作人員互相推拖,導致工作效率的大大降低。這樣的管理模式也必然導致了員工工作積極性不高、懶散等惡習,令企業失去客戶、失去勃勃的生機。

安順公司的運營模式為典型的進銷存模式,由公司向各配件生產廠家遞交訂貨單,而後各公司將生產產成品運送到公司庫房,最後由距離倉庫100米左右的前台門市部(接待室、櫃台)或公司內的汽車修理車間進行出售。

企業信息化程度過低是該公司的最大薄弱區,該公司甚至在2005年11月之前連台電腦都沒有,當時唯一的信息化工具就是電話了。該公司的日常管理和運營等命令的下達靠的就是一根電話線,當然有時候也會用「白條」進行日常管理及運營命令的下達,甚至有的時候採用的是口頭傳達形式。

5、實習體會

首先,我要感謝安順公司的董相良先生給予了我們這次珍貴的實習機會,讓我們可以將我們所學的所有知識用於實際的生活之中,並且令我們在實習的過程中體味到了書本和現實生活的差距,更讓我們學到了好多書本中所接觸不到的東西(包括開車和簡單的汽車故障的排除和維修,呵呵)。

其次,在這次實習中讓我更加深刻的了解了企業信息化管理的重要性。如果不是管理過於粗放,責權不夠明晰,這家安順汽車修理公司只怕早已經是飛黃騰達了,又怎麼會只抱著這幾百萬的資產在原地踏步呢?雄厚的實力、先進的流水線設備、優秀的員工,幾乎所有的優秀條件都集於一身,卻只因為管理的方式方法不夠科學,不夠合理而導致了公司在發展上的原地踏步。在我們實習的時候,董相良先生曾經不止一次的抱怨過,他說道:「不知道怎麼搞的,帳務核對每次都有合不上的地方,少說差個幾塊、幾十塊,多了那就沒准了,幾百塊的時候都是有的,倉庫里的東西也經常是到夠著去用的時候才知道原來早已經沒有貨了,到時候車(要進行維修的車)要在車間倉庫停個大半天,活計也要耽誤大半天,要修的進不來,要乾的幹不了,這一天天下來損失可是很大的。」確實,在我們實習的工程中我們也發現,安順汽車修配公司的進貨沒有個計劃,有時候貨物在倉庫造成了積壓,有時候又會出現董相良先生剛才所說的貨物到用的時候才發現已經沒有貨者數目不夠的情況,這樣就產生了重復采購和小批量等不科學的采購方法,而這種不科學的采購方法又會增加采購成本的增加,造成了成本的增加和采購資金的大量浪費。成本增加,利潤減少,導致了公司競爭力的下降,雖然公司規模較大,共有8條重型車修理線,1個轎車修理專用車間(灤縣雷庄地區車況轎車少,重型車多),但是試問,這樣的管理,這樣的「薄利」,只怕就是比爾蓋茨也回天乏術啊。

在這次實習中,我也看到了自己的不足,知識的欠缺讓我的好多想法都成為了「理想方程式」,尤其是在分析系統的時候,更是有一種手足無措的感覺。在這個時候,我們的那種初生牛犢不怕虎的「沖勁」就變得盪然無存,取而代之的是畏首畏尾,抑或不知所措。這也讓我們看到了實踐的重要性。

最後,我要衷心的感謝我的母校——河北理工大學,是您給了我這次實習的機會,是您讓我明白了自己的價值。同樣,我也要感謝呂震宇老師、趙爽老師、李玉光老師的悉心指導,正是有了您們的支持才讓我們在實踐中勇於知難而上,也是您們的教育讓我們在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的症結所在!

H. 銷售汽車配件的實習報告怎麼寫

汽車配件業務員的實習成果怎麼寫

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