汽車維修行業先進事跡

『壹』 公司叉車維修工先進事跡陳述有幾方面

首先那麼既然是事跡
那麼就描述
怎麼做到的
以及自己的一些感想等

『貳』 企業小車司機先進個人事跡怎麼寫

企業小車司機的個人事跡怎麼寫你要寫一些如何愛崗敬業如何尊師守點如何檢見義勇為為

『叄』 汽修個人主要事跡500字

個人事跡簡介（汽車維修行業）我叫***，男，漢族，****年*月**日出生於**縣**鎮***村，1992年以前學習文化知識，1994-1999年在**京安中專院校主修摩托車與汽車修理專業，學習期滿，經考試成績合格准予畢業，達到高級修理員水平。1999-2002年在**縣**汽車修理廠實習。2002年創辦*****汽車修理廠，同年被**縣技術監督局授予「質量計量信得過單位」和***消費者協會授予「消費者信得過單位」。2009年注冊為*****汽車服務有限公司。現任*****汽車服務有限公司總經理。開拓進取艱苦創業在多年的理論與實踐學習當中，我時時刻刻保持著認真學習、吃苦耐勞、敢於請教和勇於承擔的精神，始終相信立身以立學為先，立學以讀書為本和天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的學習態度。（1）逆境中奮然前行2002年我創辦了*****汽車修理廠，在此期間由於缺乏經營管理理念，資金短缺、沒有客戶和沒有高技能維修人才等一個個難題擺在我的面前。沒有困難要上，有困難也要上，多年的學習生涯堅定了我戰勝困難的信心。沒有資金想法跑，銀行貸不來款就借，借不來款就集；誠懇向其他同行企業請教、學習經營管理；在沒有客戶的夾縫中尋覓到客戶；在沒有專業人才的情況下到處發現和挖掘高技能維修人才。在幾個月當中汽修廠沖出了重重困難，在市場中站穩了腳跟。

『肆』 李建寧的先進事跡

倒在職教崗位上的好老師
2009年10月28日，西寧市第一職業技術學校二輕校區實習科科長、實習指導教師李建寧，在帶領14名學生參加西寧市首屆中等職業技術學校技能大賽時，因數月訓練指導參賽學生，積勞成疾，累倒在工作崗位上，於當日下午4時30分不幸猝逝。省委教育工委、省教育廳決定追授李建寧同志「青海省優秀教師」榮譽稱號。
有哲人言：「老師是太陽底下最崇高的事業。」正是這句至理名言，激發了無數教師選擇了這個職業。今天，我們看到了這樣一位老師，他始終用一顆愛心，懷著對職業教育事業的追求，不斷地探索和實踐，以高尚的師德嚴格要求自己，成為了廣大職校教師的楷模。
以身作則 言傳身教
李建寧老師1975年4月參加工作，已經在青海工作34年了。
1997年，他從青海省汽車研究所副所長的崗位上調入西寧二輕中專、輕工技工學校任專業課教師並從事學校機械加工專業(鉗工、焊接專業)的實習指導，從事職業技術教育13年。
李建寧老師生前一直講授《機械加工工藝基礎》、《鉗工工藝學》、《焊接技術》等專業課程。教學實踐中，他一方面傳授理論知識，一方面給學生傳授技能知識，教學經驗豐富，專業技術嫻熟。在講授《鉗工工藝》、《焊工工藝》專業課的過程中，他從專業課教學與實習指導教學工作中，積極改進教學方法，總結出了自己獨特的專業技術教學方法，使學生熟練掌握技術。他在教學工作中，能本著以生為本、為學生負責的工作態度，帶領學生積極實踐，在實際工作中大膽創新，教學實習中積極探討教學中的不足，不斷發現問題、解決問題，使學生的學習成績有了很大的進步。
在技術的講授過程中，李建寧老師能毫不保留地將知識、技術與技巧傳授給學生，帶領學生完成學校承接的各項外加工任務，使學生在實習過程中既學到了理論知識，又積累了實踐經驗。
李建寧老師在教學與實習中，善於動腦筋、想辦法，並能及時解決機械維修中的疑難問題，對各類機械加工技術中的各種技術操作問題的訓練，具有很高的專業理論實踐水平；在鉗工維修方面，他對教學及學生實習中出現的各種疑難問題，都能結合自己的專業知識加以解決；他是從工廠直接調入學校的，在電大學習的是機械製造專業，在學校整個的實習教學過程中，他把理論帶入到了實踐教學過程中，在實習訓練中嚴格按工時、工序、公差過程組織，並在教學實習過程中，自己製作焊工架及簡單的實習設備，把趣味性教學引入實訓讓學生製作相應的工件，如製作一些小藏羚羊、小榔頭等，學生們都愛不釋手，把這些小製作當做了自己學習技能的紀念品。
通過不斷的摸索，李建寧老師探索出了理論課與專業課相結合、專業課與教學實習相結合、教學實習與生產實習相結合、生產實習與市場相結合的新路子，並對教學過程中出現的問題進行合理改進，解決了學生在機械加工專業實習時，經常得外聘老師的局面。經過數年的實踐，學生每年參加省上的技能鑒定中級工合格率均為97%以上，學生參加工作後深受企業的歡迎。
李建寧老師能結合所掌握的理論知識和實踐經驗，查閱相關資料，使理論與實踐很好地結合在一起，在維修方面，他面對復雜的工藝，憑著一股鑽勁和韌勁，能很好地處理各類難題，而且將學到的新的知識和工作實踐的經驗相融合，摸索出一套全新的方法，極大地提高了機械維修的效率，提高了設備的使用效率，為專業節約了材料、維修費等資金，為學校節約了大量的資金。
李建寧老師在擔任著教學任務的同時，還擔任著機械加工班班主任的工作，一做就是13年。在技工學校班，主任工作難度之大是常人想像的，同時，他還是跨年級帶班，一方面要從事教學，同時要帶實習，還要對學生進行了管理，要從學生的生活、學習、交友等各方面去教育學生。
作為老師，李建寧做到了，他從親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，從親自打掃衛生做起，從組織學生籃球比賽、外出參觀等活動做起，為的是讓學生增加交流，減少摩擦，加強團結，他從一點一滴做起，真誠地關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且體現在實際行動上，無論是優生還是後進生，他都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們，尤其是後進生，他通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作，使他們在機加的整個操作過程中尋找到自信，尋找到學習的樂趣。
廢寢忘食 死而後已
人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。
今年，為參加2009年首屆中等職業技術學校技能大賽，學校從6月份開始，陸續為大賽及今後技術類專業的建設投入了較多的新設備，如新的數控設備、電子設備等，尤其數控車床、數控銑床、PLC程式控制技術、電子維修等十個專業都是在李建寧老師的安排下進行訓練的。因時間緊、擔子重，設備進來得晚，加之新設備多、參賽選手又是一年級的新生，幾個項目的指導老師都是新教師，所以新教師的培養及訓練，實習教學及訓練的重任就落在了他的身上，從今年6月份開始，為了技能大賽，為了保證各工種在大賽中取得好的成績，實習科在他的帶領下，數月連續工作，連正常的節假日都沒有休息，從6月中旬開始籌備二輕校區的技能大賽到10月28日比賽結束前，李建寧老師周末幾乎沒有休息過，一直在加班訓練參賽選手，終使身體嚴重透支，在大賽中，他連最後的比賽結果都沒有看到，就倒在了工作崗位上。
這次比賽，李建寧老師所帶的學生取得了焊工專業(汽保焊)、機械加工技術專業鉗工項目第一名的好成績；汽車運用與維修專業汽車二級維護榮獲團體項目二等獎、汽車維修基本技能項目和電子電工技術專業電子產品裝配與調試項目榮獲比賽三等獎的好成績。
第一職業技術學校的老師們在參加完追悼會後，紛紛對記者說，李老師的去世，是我們第一職業技術學校的重大損失。我們有一個希望，那就是一定要把學校的各項事業做大、做強，讓李建寧老師的敬業、奉獻精神在我們學校發揚光大……

『伍』 汽車修理工先進事跡

采訪這個行業的佼佼者。本人怎麼樣做出了不起的成績的。再配上真實照片。

『陸』 汽車修理工年度獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:

大家下午好!我是七年級的學生劉加豪。

我很榮幸地站在這個領獎台上，內心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定，也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。獲獎感言發言稿。
首先，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，
讓我可以盡情遨遊書海。最後，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作
業。因為我自始至終都相信一句話「功夫不負有心人」。

我決定這次獲獎以後，要更加努力學習，http://tongxiehui.net/by/40135.html積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對
我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現在起我會在接下來的日子裡認認真真完成寒假作業，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期
生活，以更加飽滿的狀態迎接新學期的到來。獲獎感言發言稿。

親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅信「有志者事竟成」。不管你以前成績是好或差，同學們請
從現在起開始努力吧!對於我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這
個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧!親愛的同學們加油!!

最後，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快!

謝謝大家!

教師獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友，親愛的同學們:

大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級三班全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

轉眼間我來到xx小學工作已三年了，三年來我一直擔任語文教學和班主任工作。回首過去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有
一份快樂。而今xx小學對於我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才乾的人生舞台，是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中，我帶過低年級，也帶過高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬於自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和
義務教給學生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當他們不經意的犯錯時，我會誠懇地
指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當我用
微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到「教師」二字的豐富內涵，真正明白「教師」二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教
師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有
人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這
個職業註定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過，果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，讓我們做葉
的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業，選擇了奉獻。「人民教師」這四個字說到底就是意味著一種責任，一種樂於奉獻、勇於承擔的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記於心，不斷學習的。我們的成長，關繫到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。

各位領導、各位家長、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海!時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校
更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最後祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學們學業進步，願xx小學的明天更加輝煌。
謝謝大家!

員工獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表2013
年度優秀員工進行發言。此時我心裡不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先
我要說的就是感謝:感謝領導對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，藉此機會我要衷心地謝謝大家!

本人在xx工作已經有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產設計上有了
一些經驗，並真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質。

獲得「20xx年度優秀員工」這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以後工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經驗，不斷地提高自己業務技能，為xx的發展做出自己的貢獻。

最後衷心祝願我們xx20xx年更美好!業績蒸蒸日上!更祝願我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!

謝謝!

單位獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導，同志們:

大家好!

首先，我代我們集體在此發言，對於各位領導的關心和支持，對各單位的鼎力相助表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是區委、區政府科學決策，正確引導的結果，成績和榮譽屬於為園區建設做出貢獻的每一個人。

在去年的工作當中，我們面對任務重、時間緊、要求嚴、標准高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續奮戰，先後完成了多畝項目用地的場平工程;
新建園區18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設面積多平方米的辦公樓副樓已經封頂;與園區達成初步入園意向的企業達多家，已入園企業達
家，其中有個完成建設;*****中心投資主體已確定，設計方案也已完成，已基本具備開工條件;******車管所項目也已完成場平設計等前期工作。在取
得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，我們完全有信心、有決心面對困難和挑戰，讓園區建設更上一個新的台階。

雖然我們取得了一定的成績，我深知，離區領導的要求還有一定的距離，特別是我們的創新手段和服務能力等方面，離新時期、新形勢、新任務的要求還存在許多不
足。今天的大會對我們來說，既是表揚，也是鞭策。因此我們要以這次表彰作為新的起點，把獲得的榮譽作為新的動力。在此，我代表********全體同志向區領導和同志們表態:

我們將在區委區政府的正確領導下邁向新的征程，園區建設的面貌將發生更大的變化，我們有信心，有決心完成好各項工作任務。2013年，我們將主要做好以下工作:

一是加大投資力度，狠抓基礎設施建設。計劃全年完成固定資產投資5。91億元。建成******續建工程，建成綜合服務樓副樓，並具備投用條件;完成已建
成****道路的綠化，*******景觀綠化、亮化工程和水、電、路等附屬設施;開工建*********等工程。

二是繼續擴大招商成果，落實入園項目建設。創新工作方法，加大工作力度，搞好協調服務，力爭產業項目完成投資*****億元。確保已掛牌供地
的******企業建成投入;加快車管所、*****會展中心等項目前期工作，力爭按期開工建設;搞好一期建設用地未掛牌出讓土地的招商入駐工作，適時引
入********等項目。

三是全力做好******群眾安置用地的返還工作。積極謀劃群眾安置用地的基礎設施建設，確保返還工作如期完成，保障園區建設環境。

四是進一步加強用地保障工作。積極跟進園區林(草)地和建設用地的審批工作，做好土地使用和建設等相關手續的辦理。

五是加快供水、供電等公用設施推進力度。安排專人，協調並配合有關部門，加快園區供水管網、供電專線等設施建設進度，確保入園項目按期投用。

在此，我們真誠感謝區領導和各有關部門一如既往的關心、支持和幫助。在今後的工作中我們定不負眾望，為園區建設和發展多做貢獻!

最後，祝集團的明天更加美好，同祝大家春節愉快，工作順利，謝謝大家!

團隊獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我叫xxx，很榮幸今天能夠站在這里代表我們飛虎隊發言。我們飛虎隊在七月取得了團隊綜合績效評比第二名的好成績，八月又取得了團隊綜合績效評比第一名的優異成績。我們這些成績的取得，即是上級部門對我們團隊工作的認可和鼓勵，也是我們團隊所有成員共同努力和兄弟團隊相互協作的結果，在此我建議讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，下面我就談一下我們的幾點感想:

一、作為一個團隊，領導非常關鍵。我們團隊有一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的領導xxx，是他帶領我們安全、高效的完成生產任務。在生產過程中，他能夠率先垂範，事事干在前，果斷及時的處理生產過程中出現的各種異常情況，起到了很好的帶頭作用。

二、團結就是力量。我們飛虎隊所有成員都比較團結，大家能夠和諧相處，有著共同的目標，在工作中能夠相互配合。對於新入職的同事能夠耐心熱情，積極幫扶，使新同事能很快融入到我們的集體中來，工作開展起來也非常順利。事實證明，只有領導同事團結一心，相互合作，依靠團隊的力量，才能取得一流的成績。

三、按章操作，安全工作做的比較好。本團隊人員能夠牢固樹立「安全第一」的思想，時刻綳緊安全之弦，嚴格按照操作程序操作，牢記安全保命條例之規定，工作中同事們之間能夠相互提醒，堅決地把事故苗頭消除在萌芽狀態。對於工作中的各種記錄能夠按照要求認真填寫，沒有弄虛作假的情況，養成了良好的工作習慣。

四、完成任務比較出色。工作中人員的精神狀態好，人人都能夠服從上級安排，對於交給的各項任務，能夠高標准地完成，沒有討價還價、打折扣的情況，對於工作中出現的問題，能夠及時上報，團隊成員共同討論解決，這樣人人都能夠提出一些合理化的建議，使我們能夠更好的、更安全的工作。

沒有最好，只有更好，在以後的工作中，我們飛虎隊將繼續保持良好的精神狀態，在崗一分鍾，干好六十秒，為早日實現工廠願景盡心盡力，爭取取得更好的成績。

我的發言到此結束，謝謝大家!

『柒』 汽車維修廠先進集體事跡材料是否有朋友可以提供

我覺得主要圍繞怎麼解決技術難題，攻克一個個的故障。還有怎麼為客戶服務，提高服務質量上面做了哪些努力，還有為公司提出了那些很有建設性的改善方案，等等這些都應該是先進事跡的體現吧，這個不能太假哦，真是具體的寫出團隊積極向上的風貌，銳意進取，努力工作的態度我想就足夠了。

『捌』 中職汽修優秀畢業生主要事跡怎麼寫

有學校參賽獲過的獎嗎？或有參與過製作汽車模型，汽車改裝等，有的話可以好好說說了