東柳汽車維修招聘網

① 當代著名書法家有哪些

當然是遼寧的武威啊，武威就是當今書法大潮推出的弄潮高手，近幾年全國書法大展的獎讓他拿遍了，「武威」這個名字讓書法人銘記在心，甚至已遠遠超出出土過漢簡的那個響亮的地名。他的成功來之不易，他書寫過的一幅《華嚴經》集聯——「眾德悉備；大悲所薰」正好用來概括他的書藝人生。武威的書法從楷、行入手，築基於二王家法，兼行兼草，又取歷代諸家精髓，於六朝碑版亦多關注。所謂魏晉風度，明清流變，北碑的健朗……植根深遠，追摹高古，且法資多方，取精用宏。通讀、背臨、寫意，日課精勤。每有會意處，淋漓揮灑，不計工拙，放膽直出，通宵達旦。他現在的書風，似有「採得百花，釀蜜無痕」的境界，瀟灑而清剛，蘊藉而秀拔，坐閱期間，如聞大呂黃鍾，明眼人更會看出，字里行間通透著活潑的禪意。的確，翻開武威獲獎作品集，這些閃爍著藝術靈光的墨痕，總有些紅塵外的況味。
武威最擅行草書，細品其點畫的精微，字法的架構，字與字的開合，行與行的收放，擒縱變化萬千，亦古亦新，別開鮮活意趣。可見其善用鋒，米海岳說「八面出鋒」，何止「八面」？柳誠懸說「心正則筆正」，誠哉斯言！武威說「書法即心法」，看來書技一道非雕蟲，實在承載大千物象，「一花一世界，一葉一如來」，眾妙之門，飲墨千江，橫無際涯！正像很多書展評委說，武威的字很抓人，很感人，不能不把選票投給他。
書法的文化內涵是國學思想的藝術彰顯。作品的高品位、高格調，是奔放、是含蓄，是萬斤力聚，是繞指之柔；所謂
「能於矩矱繩度中，而具豪縱奔逸意義」；要有起伏斂揚的變化，是自然流靄，如清水芙蓉，一任天和，甚至每一點、畫都現出攜陰抱陽，知白守墨的哲學思辨。
「天公出美酒，河伯出鯉魚」。2005年11月，中國書協主辦的全國書法藝術大展「冼夫人獎」，在廣東省茂名舉行。本次大獎可謂萬眾矚目，獎金5萬元，為我國歷屆書展中最高獎額。武威以六尺中堂行草書「東坡詩」，在海內外書家1.5萬多幅作品中脫穎而出，榮獲唯一最高獎———特等獎。
武威以其深穩的功力，跌宕有致的章法，寬猛相濟的氣韻，奇逸開濁的氣象，在當代書壇引領風騷，追慕其書風者如潮。武威是書法家，但我說武威更有詩人的情懷。從他給妻子李秀秀的畫題的詩中不難看出這方面的才華。他曾寫過這樣的一首詩《念弘一》：弘一老人啊/讀你/在喧囂的塵網里/演音弘一啊/念你/在如煙雲水裡/十里長亭/將一枝落梅輕輕拈起/那可是你淡如秋水的墨痕/搖曳/何時/我能掬一捧天心圓月/澄懷對你/終於/我收起盂和缽/不再向/風前幡外尋覓/弘一啊/你無來亦無去。

② 太倉市瀏河鎮上海如海超市閘南加盟店招聘信息,太倉市瀏河鎮上海如海超市閘南加盟店怎麼樣

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• 公司簡介：

太倉市瀏河鎮上海如海超市閘南加盟店成立於Fri Jul 30 00:00:00 CST 2010,注冊資本0.00萬人民幣元,法定代表人是柳東,公司地址是太倉市瀏河鎮閘南村閘南路68號,統一社會信用代碼與稅號是null,行業是其他綜合零售,登記機關是江蘇省蘇州市太倉市工商行政管理局,經營業務范圍是null,太倉市瀏河鎮上海如海超市閘南加盟店工商注冊號是320585600339404

• 分支機構：

• 對外投資：

• 股東：

• 高管人員：

③ 高中畢業從事什麼工作會比較有前途

IT技術
經常有人問道：高中畢業現在學什麼技術有前途，近年關於計算機專業的就業形勢為：計算機專業人才需求量大，每天的人才缺口都非常的大，工作待遇也不錯。IT產業的競爭就是人才的競爭。
廚師
報道顯示，廚師已被列為十大高薪職業之一，目前企業在智聯招聘上發布的廚師試用期待遇已經大大超過白領。廚師不僅是高薪職業，同時，廚師也是社會上熱門的緊缺性職業。中國烹飪協會指出，未來五年，我國餐飲人才缺口達1000萬，80%的巨大缺口量顯示出廚師行業巨大的發展潛力。
西式糕點
西點行業是一個新興行業，隨著我國人民生活水平的提高和餐飲市場的快速發展，西點的市場需求量越來越大。這也給西點師們帶來了良好的發展空間，行業內高薪籠絡西點人才的案例比比皆是，未來更是需要大批有夢想的西點人才的加入。西點師也是世界公認的高薪低壓職業之一，很適合現在初高中畢業的年輕人！
化妝造型
化妝造型師市場需求量大，化妝工作不僅工作環境舒適，而且工作的自由度比較大，薪資待遇可觀，工作的內容也很新潮，比較適合年輕人，對於剛畢業還沒有方向的畢業生來說學化妝是一個非常不錯的選擇，而且會有很大的發展空間。
美容美體
隨著經濟發展，國內步入顏值時代，中國女性消費慾望再一次燃燒到頂點，女性的社會、經濟地位不斷提升，開始對健康與外貌有著高要求，美麗經濟消費意願不斷增長，所以說在中國，醫療美容、養生是剛性需求，也為美容產業帶來不可替代的機遇。
美發造型
隨著人們審美觀念的提高，對個人的形象要求也越來越高，目前的美業消費將趨向於以自我形象設計為基礎，並追求高品質、高細微服務的高端消費環境，所以說，學美發的前景也是非常好的。

④ 上海聯合汽車電子有限公司辭職了還能再進去嗎

老闆同意就可以
推薦相關知識：
辭職後，
屬於你的東西通通可以帶走。
屬於單位東西的通通留下。
拒不交出的反映到勞動局，由勞動局責令交出。
如果你真想走人，提前30天遞交辭職通知書給老闆，到時候老闆批與不批，同意與不同意你都是叫依法走人，由此引起的後果老闆承擔，一切與你無關。
辭職即辭去職務，是勞動者向用人單位提出解除勞動合同或勞動關系的行為。
辭職一般有三種情形：
一是依法立即解除勞動關系，如用人單位對職工有暴力或威脅行為強迫其勞動、不按合同約定支付工資等，職工可以隨時向用人單位提出解除勞動合同的要求；
二是根據職工自己的選擇，提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動合同；
三是向用人單位提出申請，雙方協商一致解除合同。
辭職公司前 ，員工為公司工作，付出了勞動，公司應該為員工支付相應的勞動報酬，所欠工資應該補發。如不發放，屬於拖欠工資行為，是違法的行為，你可以舉報。
1、向當地勞動監察部門投訴，或撥打熱線12333。
2、去人力資源與社會保障局申請勞動仲裁。
3、去當地人民法院打官司，申請支付令。
依據《勞動合同法》
第三十條 用人單位應當按照勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬。
用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地人民法院申請支付令，人民法院應當依法發出支付令。
第七十七條 勞動者合法權益受到侵害的，有權要求有關部門依法處理，或者依法申請仲裁、提起訴訟。
第八十五條 用人單位有下列情形之一的，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經濟補償；勞動報酬低於當地最低工資標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標准向勞動者加付賠償金。

勞動者離職或者和用人單位解除勞動合同,按照《勞動合同法》通常有如下情況：
1、用人單位存在《勞動合同法》38條的情況，勞動者書面提出解除勞動關系後可以立即走人不需要用人單位的批准，並可以要求支付剩餘的工資及經濟補償金（每工作1年支付1個月工資）及辦理離職手續等；
2、依據《勞動合同法》37條，勞動者提前30天提出的書面離職，不需要用人單位批准就可以離職。其中，試用期提前3天書面提出；用人單位有義務結清工資辦理離職手續。
3、用人單位也不存在《勞動合同法》38條的情況，勞動者直接提交辭職信就走人，給用人單位造成的直接經濟損失、招聘該勞動者產生的費用，用人單位可以要求勞動者承擔。
相關法律法規依據：
《勞動合同法》
第三十七條勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
第三十八條用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：
（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；
（二）未及時足額支付勞動報酬的；
（三）未依法為勞動者繳納社會保險費的；
（四）用人單位的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的；
（五）因本法第二十六條第一款規定的情形致使勞動合同無效的；
（六）法律、行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。
用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強令冒險作業危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。
第四十六條有下列情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償：
（一）勞動者依照本法第三十八條規定解除勞動合同的；
（二）用人單位依照本法第三十六條規定向勞動者提出解除勞動合同並與勞動者協商一致解除勞動合同的；
（三）用人單位依照本法第四十條規定解除勞動合同的；
（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規定解除勞動合同的；
（五）除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形外，依照本法第四十四條第一項規定終止固定期限勞動合同的；
（六）依照本法第四十四條第四項、第五項規定終止勞動合同的；
（七）法律、行政法規規定的其他情形。
第四十七條經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。
勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。
本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
第五十條用人單位應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，並在十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。
勞動者應當按照雙方約定，辦理工作交接。用人單位依照本法有關規定應當向勞動者支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。
用人單位對已經解除或者終止的勞動合同的文本，至少保存二年備查.

附錄：怎樣寫辭職書
辭職申請通常由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。
1、標題
在辭職信第一行正中寫上辭職信的名稱。一般辭職信由事由和文種名共同構成，即以「辭職信」為標題。標題要醒目，字體稍大。
2、稱呼
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職信的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，並在稱呼後加冒號。
3、正文
正文是辭職信的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要寫出書信辭職的內容，開門見山讓人一看便知。
其次敘述遞交書信辭職的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最後要寫出自己遞交辭職信的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
4、結尾
結尾要求寫上表示敬意的話「此致敬禮」，意思非常明白：在此給您敬禮。
」此致敬禮「的兩種寫法
第一種寫法：在正文之下另起一行空兩格寫「此致」，「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。要注意的是，「此致」後邊不加任何標點，因為這句話未完。「敬禮」後加驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
第二種寫法：正文後緊接著寫「此致」（其後不加標點），另起行頂格寫「敬禮！」
此處「敬禮」的頂格，呼應於起首對收信人的稱呼，是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及收信人姓名或稱呼，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫，以示尊重。它的基本做法，為現代書信所吸收。
5、落款
辭職信的落款要求寫上辭職人的姓名及遞交辭職信的具體日期。

注意禁忌
1、不要說上司壞話。如果你認為有必要向管理層反映一下上司的問題，要盡量以委婉的言辭口頭提出。
2、不要滿紙抱怨，抨擊公司制度。
3、不要指責同事，尤其忌諱把同事的「罪行」白紙黑字寫在辭職書上。

寫作要求
1．態度懇切、措辭委婉。
2．不要批評對方。
3．含蓄性。
4．簡潔性。

寫作方法
第一段：寫出辭職的心理（當然不一定是真的，自己可以編造），你可以寫一些客套的句子。例如：經過多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經理：
您好！
經過我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔任的職位，我知道這對於您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間（盡管您提出辭職經公司同意後，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續，但這樣說並不是畫蛇添足，大多數情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之後的2—4周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合的人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多麼大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露）。
例如： 我非常重視我在「……公司」內的這段經歷，也很榮幸自己成為過「……公司」的一員，我確信我在「……公司」里的這段經歷和經驗，將為我今後的職業發展帶來非常大的利益。
最後，請務必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，並寫好日期。

萬人點贊的牛人辭職通知書的美文欣賞
1、尊敬的領導們：
言天下大勢，分久必合，合久必分！雖出自古書三國，吾以為對當今之事亦有裨益。
夫今天下遭遇百年經濟危機，試看全球經濟形勢，可謂哀鴻遍野，民不聊生，眾廠商、工人、民工皆叫苦連天，司某人有感於此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲呼！
司本布衣，自幼出身貧寒，躬耕於冀南邢州大地，苟全性命於當世，不求聞達於富貴，但求溫飽以殘喘。然現實殘酷之至矣，司自去歲四月上旬至本社工作至今，已一載有餘，幾度春秋幾度冬夏，時光流逝過三百餘個日日夜夜。想當初，余本一意氣少年，年少輕狂，夢想飛揚，欲於本社大展抱負，一則為集團增光添彩，二則為己身加衣增食，兩全其美之策，豈不爽哉？
惜，一年光陰，吾不僅未大展身手，且囊中羞澀，債台高築，節衣縮食，杜絕聚會。眾朋友離去者，有之；鄙視者，有之；唾棄者，有之。皆因司某昔日之優秀少年，竟完全失去自我至此所致。司每月九百大錢竟是基礎工資、崗位津貼以及誤餐補助相加之結果••••••
眾友雲：「甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何為？」余汗顏，余何嘗不想多整幾兩紋銀，上對的起天、下對得起地、中間對得起空氣；然而，余出身農家，是苦皆能，是事皆忍，然終究徒勞無功，兢兢業業，溫飽未決，夫今面容竟呈老態龍鍾之相。何也？食不飽，力不足，才美不外現，故猶如千里馬，雖有千里之能，然無奈唯有餓死圈中▪▪▪▪▪▪▪
司雖不才，不敢以千里馬自居，然自知亦非庸者。
人之立於當世，需一技之長，司某自視甚低，不敢自稱滿腹經綸，然應付文字之事亦不在話下；然，一載以來，每每捫心自問，無不捶胸頓足，以頭搶地，幾欲灑淚襟前。何也？漫漫長夜，孤枕難眠，輾轉反側，陋室憶昔，慚對恩師之視如顏淵，愧對同窗之贈冠學霸。
夫今每日之工作唯「清潔」二字……即打掃房屋若干、倒水端茶、擦桌抹椅、迎來送往，虛偽客套，周旋於「領導」之間。日復一日，月復一月，受命以來，夙夜憂嘆，兢兢業業，誠惶誠恐，畏有所疏漏懈怠……今扶膝自嘆，何等悲哉！
桃花謝了春紅，太匆匆，年華如水，倏忽間越過春夏秋冬。茫然回首，所得幾何？
所失幾何？今不得不略作盤點：所得——物質上：工作十二月，前三月每月六百，後九月每月九百，區區數千一年來不夠司某解決溫飽，更何談穿衣遊玩，過品質生活；精神上：備受打擊煎熬，一年來新掌握一技之長，即打掃衛生，司某好歹七尺男子，本科畢業生，其不才之至，亦不應淪為清潔工之列也。
故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老，再無活力；一載以來，司某唯唯諾諾，伺候他人勝過關心自己，其所求，僅每日溫飽問題，然隨物價飛漲，此問題之解決亦不可得。所失——失去了時間、浪費了青春，磨去了稜角，耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴消失殆盡矣▪▪▪▪▪▪
然，何以堂堂風華正茂之青年司某人壓抑之至，努力堅持到如今，唯一原因：在等待傳說中眾人期盼的漲工資之事而已，企滿足司某生活所需，實在可憐，怪司某年幼無知，竟傻傻苦等一年，終究未果也。
夫數千外債亦無望償還，故司某人頓悟：此處系年輕人之墳墓也，其功能：湮沒夢想、埋沒青春、消磨鬥志、毀壞稜角、耗費光陰，如是而已。故，頓悟之司某，今定不消磨於此，分道揚鑣矣。
言天下勢，分久必合，合久必分！既此處不留司某，司某亦不便繼續打擾貴處，既不能兩惜，何不兩離，從此，彼此相忘於江湖！以決絕的姿態！
今懇請開明之領導准許卑微無能之員工司某人辭職，不勝感激！
年*月*日

2、余今請辭，心有戚戚焉。希天山一別，取經東向，去家萬里，游學京師。寒窗十餘載，稷下 情正濃。
一朝學成，東北而望，二三之齡，風華正茂，勵心從檢，宵衣旰食。求茫茫之正義，雖碌碌而無悔。不覺春去秋來，寒書暑相易，白雲蒼狗，滄海桑田，十五年時光轉瞬即逝。然書生意氣，求之靡途。
胸中所志，塊壘難消。羈索牽絆，恍然若失。口腹之慾，自役徒然。生生所資，未見其術。仕道官途，皆為浮雲。愷悌君子，神所勞矣。風雨如晦，錦雞獨鳴。歸歟之情，眷然何以自處？
自從檢事，不求顯達於庭閭，但願無愧於寸心。雖心為形役，違以交病，然志不能片刻墮，道不曾須臾離。嘗東皋而望野，徒舒嘯而迷離，嘆何枝可依。時刻自省，經常覺悟，然朝悔其行，夕則復然。長此往復，不勝其煩。觀人情厭惡，世間冷暖，蠅營狗苟，驅去復還。《詩》曰：營營青蠅，止於樊。豈非有所示耶？是因相顧無相識，宜當長歌懷採薇。歲歲黃菊，千載東籬，伴我倦鳥，茸我衡宇。往者不可諫，來者尤可追。欲效接輿醉，狂歌五柳前。
歸去來兮！小舟從此逝，江海寄餘生。
歸去來兮！人生幾何復幾何？曷不任性任我行？掛靴揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴啾啾！
丙申甲午***頓首。

3、其他奇葩辭職信：
①、天氣太冷，起不來。
②、外面世界那麼大，我想出去看看。
（回答者評語：寫這樣的辭職簡單容易、不需才華。）

辭職注意辦理下列事項：
1、交接事項。
2、還清公司所有的東西（包括領取要歸還的、申領的備用金等）
3、核對好離職當月的考勤以及結清工資。
4、領取人事部門的離職檔案，包括離職證明、社保繳納憑證、公積金金龍卡和就業失業登記證（有就領取，沒有就不領）。
5、找到下家單位後，同地區可以繼續繳納社保，公積金暫時是封存在你上一家（離職的這家單位的），需要開企業公積金接收函給上一家單位辦理公積金轉移。有人事檔案的話，到下一家單位也是要辦理接收的。
6、保存好你的勞動合同，以後辦理退休的時候用得到。

⑤ 北京慧聰國際資訊有限公司怎麼樣

簡介：公司簡介（招聘用）

慧聰網（HK8292）成立於1992年，是國內領先的B2B電子商務服務提供商。2003年12月，慧聰網實現了在香港創業板的成功上市，為國內信息服務業及B2B電子商務服務業首家上市公司。2009年2月，慧聰網順利通過ISO9001質量管理體系認證，成為國內首個引入該標準的互聯網公司。
20年來，慧聰網工業品電子商務公司以「行業專屬服務深度服務客戶」為使命，通過線上、線下的專業產品，及發行、買家、業務、編輯、客服五個部門組成的五方聯動體系，為客戶提供行業專屬交易服務，幫助客戶完成上網過程。高粘度的買家、賣家，行業理解深度和行業影響力，形成了其獨特的電子商務競爭優勢，這種優勢互補，縱橫立體的架構，已成為中國B2B行業的典範，對電子商務的發展具有革命性影響。
慧聰網工業品電子商務公司如今擁有超過3000人的專業團隊，擁有31個工業品行業網站，相當於31個工業品行業的電子商務公司，服務於汽車配件、汽車用品、工程機械、廣電、安防、水工業、暖通、塗料、塑料、家電、印刷等31個主要工業品及原材料行業，分公司遍布北京、上海、廣州、深圳、杭州等全國重點區域。其中一半以上的行業，年利潤在千萬以上。在特有的顧問式的銷售模式下，你將不僅僅是一位銷售精英，還將是一名行業互聯網專家。
慧聰網工業品電子商務公司以其領先於業界的，專注於行業縱身發展、面訪為核心的顧問式營銷模式，不僅能為客戶提供更為專業的支持建議和服務，而且能夠真正將熱愛銷售工作的人推向職業生涯的頂峰。
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如果你渴望成功、目標明確；如果你勤奮、努力、不甘於人後；慧聰便是你理想的歸宿和職業發展平台。
慧聰網永遠對互聯網行業精英以及其他行業年輕有為的有志之士敞開大門。

北京總部——地址：北京市海淀區大鍾寺東路9號京儀科技大廈B座二層郵箱：[email protected]
上海公司——地址：上海市普陀區中山北路3000號長城大廈501～505
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杭州公司——地址：杭州市西湖區文三路508號天苑大廈三層C座
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南京公司——地址：南京市白下區太平南路333號金陵御景園18樓C座
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無錫公司——地址：無錫市興源北路401號國家級北創科技園629室
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泉州公司——福建省泉州市田安南路民政福利大廈12樓
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順德公司——地址：佛山市順德區容桂容奇大道中東盈商務廣場可可公寓寫字樓三樓
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溫州公司——地址：浙江省溫州市機場大道蘭江路188號B幢5006室
瑞安公司——地址：浙江省瑞安市羅陽大廈A單元2403
樂清公司——地址：浙江省樂清市柳黃路428號5樓
郵箱：[email protected]
法定代表人：劉軍
成立日期：923500800
注冊資本：50000萬元人民幣
所屬地區：北京市
統一社會信用代碼：91110000700007940P
經營狀態：開業
所屬行業：居民服務、修理和其他服務業
公司類型：有限責任公司(外國法人獨資)
英文名：HC International Inc.
人員規模：500-999人
企業地址：北京市昌平區科技園區白浮泉路10號2號樓北控科技大廈413室
經營范圍：商務信息咨詢服務;企業形象策劃;新技術開發;自有技術轉讓、技術咨詢;軟體開發;會議服務;設計、製作、代理、發布廣告;出租辦公用房、出租商業用房;物業管理。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動。)

⑥ 哈爾濱工業大學就業

好!
2012屆春季畢業生供需見面會舉行
［ 作者：隗海燕 來源：哈工大（威海）新聞網 瀏覽：402 錄入時間：2012年3月27日 ］
3月26日上午，東北五校2012屆春季畢業生供需見面會在我校區科學技術研究院大樓一樓大廳內舉行，包括中國汽車技術研究中心、一汽吉林汽車有限公司、中航工業慶安集團有限公司、天津三星電子有限公司、中材裝備集團有限公司、機械工業第九設計研究院有限公司、京東方科技集團股份有限公司等在內的100餘家用人單位來校招賢，吸引了來自哈工大（威海）、山東大學威海分校等院校的兩千餘名畢業生前來參加。
在招聘會現場記者看到，學生工作處將招聘會現場進行了新的規劃布局，使整個空間更加科學、合理。招聘專業涉及汽車、機械製造、電氣工程及自動化、焊接技術與工程、交通運輸、電子科技、軟體工程、市場營銷、企業管理、生物制葯等，用人單位除國有大中型企業外，外資和民營企業數量有顯著增加。與去年秋季招聘會相比，用人單位所需的專業種類和用人數量明顯減少。據我校區就業指導中心工作人員介紹，目前用人單位的招聘計劃已基本完成，我校區又是東北五校招聘會的最後一站，他提醒還沒有確定就業單位的畢業生認清形勢，理性擇業的同時也要抓緊最後的機會。副校長趙國亮來到招聘會現場，與用人單位及畢業生親切交談，對就業工作提出指導意見。
記者在采訪中發現，汽車企業及機械製造類企業仍是本次招聘會的主角，一汽集團、中國重汽、中船重工等企業的攤位前都擠滿了前來應聘的同學。中國汽車技術研究中心更是排起了長長的隊伍，代表該企業來校招聘的我校2009屆碩士畢業生柳東威已經是第三年回母校招聘，記者看到，整整一上午的時間里，柳東威都在忙著與應聘的學弟學妹們交流，直到中午招聘會臨近尾聲仍在緊張忙碌中。采訪中記者發現，我校區畢業生的整體素質廣受用人單位認可，很多用人單位都是連續多年前來招聘。萊克電氣股份有限公司負責招聘的工作人員告訴記者，這是他們第三次來哈工大（威海）招聘，往年與他們簽約的畢業生在單位工作踏實，上進心強，這也是他們連續三年來學校招聘的主要原因。
此次招聘會上記者還發現，在北京、上海、深圳等大城市的用人單位依然倍受青睞的同時，許多位於二三線城市的外資企業和民營企業也吸引了許多畢業生前來應聘。位於四川德陽的東方電氣集團東方電機有限公司招聘負責人在采訪中表示，受大城市房價高等壓力的影響，許多畢業生開始選擇生活壓力較小但發展空間較大的二三線城市，特別是近一兩年來，畢業生「迴流」現象更加明顯，他們在今年招聘會上收到的招聘簡歷中，四川籍畢業生的比例達到50%以上。
在招聘會現場，除來自外地的企業外，威海的企業也明顯增多，威高集團有限公司、威海印刷機械有限公司、威海第二熱電集團有限公司、威海北洋慧通軟體控股有限公司、威海廣泰空港設備股份有限公司、威海石島重工有限公司等威海知名企業的攤位前也吸引了許多畢業生。
據悉，除本次春季畢業生供需見面會外，自3月初開始，哈工大（威海）還組織了一汽集團、北汽集團、美國車橋製造有限公司等多場專場招聘會，專場招聘會安排將延續至4月中旬。

哈爾濱工業大學深圳研究生院畢業生就業形勢喜人
發布時間：2010-12-31 8:23:18
[據報道，深圳經濟發達，但文化教育落後，深圳大學又不成器。為此，深圳市政府邀請清華、北大、哈工大(哈爾濱工業大學)三所頂尖大學來深圳辦了研究生院，只有哈爾濱工業大學深圳研究生院搞得最好，出了許多成果，深圳市政府又不斷進一步加強了與哈爾濱工業大學的合作。2011年3月6日梁北漢說，深圳市政府和哈工大於2002年合作創辦哈工大深圳研究生院，9年來為深圳聚集、培養了一批高素質人才，在取得高水平科研成果、促進深圳經濟產業升級、提升深圳城市文化內涵等方面作出了很大貢獻。]
哈工大報訊（張婧 王佳妮/文）隨著2010年步入尾聲，2011年元旦和春節也即將來臨。在這辭舊迎新的時刻，本年度的第一波招聘「大潮」也漸漸平息，全國各地的畢業生們可以說是「幾家歡喜幾家愁」。有人在為繼續尋覓合適的職位而廢寢忘食，也有人已經與心儀的用人單位簽訂協議。深圳研究生院2011屆碩士畢業生們在求職大軍中過關斬將，頻頻傳來喜訊。材料科學與工程學科部2009級材料學碩士生黃卓與機械工程與自動化學科部2009級電氣工程碩士生羅佳華就是其中的兩位幸運兒。
知名企業爭先恐後 畢業生捷報頻傳
經歷了近兩個月的等待，11月初，黃卓終於接到了華為技術有限公司的錄用通知書。「對我來說，這應該算是一個小小的轉行。」就讀於材料學專業的黃卓應聘的是工程工藝工程師職位，被錄用的是晶元工程師，「我現在每天從實驗室回到寢室，都要堅持學習有關晶元設計方面的專業知識，再經歷入職後3個月的培訓期，我想我應該可以勝任這份工作了。」他自信地說。
在深圳研究生院就業協會擔任副主席的黃卓，對於今年畢業生的就業形勢非常關注。「今年就業形勢很好」，他將其形容為「大河沒水小河干，大河有水小河滿」。身為2009級材料班班長的他，統計了班級同學目前的就業情況，全班45人已有39人確定了就業去向，其中不乏中國科學院、中國航天二院、國家電網公司、因特爾公司等熱門單位。他認為今年就業形勢好的主要原因是金融危機過後，經濟形勢好轉，很多企業需要增添人力，就業機會大大增加。對此，已經被艾默生（中國）網路能源有限公司錄用的羅佳華也有同樣的感觸：「今年電力行業的很多名企都早早出來『搶人』，不少同學已經跟中興通訊、華為技術、上海台達等著名企業簽訂了協議。」
學生發展處（部）負責就業工作的顧文蕙介紹，今年學院的研究生就業形勢好過去年，「今年參加深圳研究生院主辦的深圳大學城人才招聘會的用人單位超過100家，為歷年規模最大。」此外，來深圳研究生院招聘宣講的單位全部是國內外知名企業，據統計，連續五年來深圳研究生院招聘的公司包括西門子邁迪特（深圳）磁共振有限公司、日立環球存儲產品（深圳）有限公司、深圳理邦精密儀器有限公司、艾默生網路能源有限公司等。 顧文蕙說，為使深圳研究生院畢業生順利就業並找到理想的工作崗位，學院和深圳市乃至全國眾多知名企業聯系密切，「華為技術有限公司近四年來都將我院作為全國校園招聘的第一站；而中興通訊股份有限公司也在學院的大力爭取下，在今年11月首次來我院舉辦了專場招聘會。」
記者從學生發展處（部）處長俞曉國口中得知，今年深圳研究生院有40餘位畢業生與華為技術有限公司簽約，較去年翻了一番。俞曉國說，華為招聘負責人曾談到深圳研究生院畢業生吸引人之處，一方面是參與項目經驗豐富，科研和動手能力較強；另一方面是做事認真、踏實肯干，這一風格深受華為公司技術管理人員的賞識；此外，深圳研究生院畢業生對華為認同度較高，且對相關科研信息的掌握較全面，能夠很快地融入公司氛圍，適應工作崗位。
俞曉國還介紹，深圳研究生院今年10月與深圳市人才交流服務中心簽署了《共建畢業生就業服務平台的合作協議書》，通過加強與深圳市政府的合作，積極促進學生就業。深圳市人才中心將為簽約高校設立「畢業生深圳就業服務基地」，為其提供畢業生就業推介、人事檔案管理、實習推介、就業技能培訓等綜合配套專項服務。學院和深圳市人才中心有效合作，一道為畢業生們的求職路保駕護航。
培養模式自主選擇 學術應用雙管齊下
聊起找工作的經歷，兩位畢業生不約而同地提到了學院的特色培養模式和導師對他們的影響。這些因素決定著畢業生的專業水平和綜合素質，無疑是影響畢業生質量和求職門檻的關鍵。
羅佳華是典型的實驗室培養出來的「學術型」碩士研究生，平日里長期「駐扎」實驗室。提起導師電力電子與電力傳動研究中心主任張東來，這位不善言辭的小伙兒卻忍不住打開了話匣子。「張老師每周都會給我們開會，聊學習、聊工作、聊生活，什麼話題都可以交流。有他在身邊督促著，進步很快。」在羅佳華眼裡，導師不僅學術水平高、科研能力強，為人處事的經驗也十分豐富。 「他常常指導我們哪些事是最重要的要先做，或是一些關鍵的事要怎麼做才能達到效果。」羅佳華說找工作時，張東來常叮囑他們怎麼面試、怎麼准備，著裝、表達要注意些什麼。「我記得最清楚的是他說面試一定要表現得自信不怯場，尤其在『技術面試』時，這一點讓我很受用」。當記者問起他算不算張東來的得意門生時，羅佳華笑答：「算是眾多之一吧……」，表情里帶著幾分靦腆和幾分自信。
而黃卓提到自己的導師材料科學與工程學科部主任李明雨時也是滔滔不絕：「李老師時常叮囑我們『凡事預則立，不預則廢』，做事前要有計劃，執時行要積極穩妥。」而對於找工作，李老師則囑咐大家應把工作做在平時，要根據社會需求全方位地提升自身的能力和素質。
對於實驗室培養和校企聯合培養兩種模式的區別，羅佳華的理解是前者偏重理論，後者偏重實踐。當然這只是培養過程的區別，和畢業時的職業選擇沒有絕對的聯系。羅佳華說，身邊很多實驗室培養的碩士生畢業時選擇了去企業就業，同樣，校企聯合培養的畢業生選擇繼續攻博也未嘗不可。羅佳華認為，在實驗室學習，接觸到的專業理論知識可能更全面更深入，這更符合他個人的發展定位和學習需要。關於最新推出的「學術型」、「應用型」培養類別之分，羅佳華說，大部分同學對此並不了解，所以產生了諸多困惑。黃卓也提到，不少學生擔心，不同培養類別的選擇是否會體現在畢業證書上，最終導致證書「含金量」存在差異呢？
記者了解到，除了傳統的全日制工學碩士外，2009年起，深圳研究生院招收了第一屆全日制工程碩士。對此，俞曉國說，根據教育部文件精神，全日制工學碩士和全日制工程碩士在招生時就已作了區分，畢業時也會拿到相應的學位，不會受到培養模式的影響。
教務處副處長王昕告訴記者，根據學校本部的相關要求，今年深圳研究生院已經進行了全日制工學碩士分類培養的培養模式改革，其中學術研究型培養系列重點培養學生從事科學研究工作的能力，為將來攻讀博士學位或從事學術研究型工作打下良好的基礎，應用研究型培養系列側重於對研究生工程或管理實踐能力、動手能力的鍛煉和提高，重點培養學生獨立擔負專門技術工作的能力，為將來從事技術應用型工作打下良好的基礎。
截至日前，深圳研究生院2010屆畢業生的就業率已達到99%，其中，4成以上畢業生選擇留在深圳工作，前往京滬深就業的比例為51.8%。根據各學科部對345位畢業生第一份簽約工作薪酬情況進行調查，月薪5000元至9000元的比例佔到75%以上，月薪7000元至9000元的人數比例為50.7%，月薪超過一萬元的佔到4.9%。
在深圳研究生院特色的培養模式和培養類別不斷創新與完善過程中，相信深圳研究生院會向深圳市乃至全國輸送更多的優秀人才，為地方區域經濟發展、高等教育改革和國家發展建設作出應有的貢獻。

⑦ 請問大家有熟悉德州華宇職業技術學院的嗎那學校怎麼樣特別是在教學和人文方面~~

一、概況介紹

學院位於德州經濟開發區，是由龍圖（香港）實業公司和中國德州亞太集團兩大企業集團公司強強聯手，共同投資三億元人民幣創建的一所以工科為主的、納入高考統招的大專層次的民辦高等職業技術學院。在山東省人民政府2004年7月6日下達的《關於同意建立山東華宇職業技術學院的批復》（魯政字[2004]390號文件）中指出:「山東華宇職業技術學院系民辦專科層次的全日制普通高等專科院校，省、市兩級管理，實行董事會領導下的院長負責制」，「以實施專科層次職業技術教育為主，同時兼顧中等職業教育」。

學院將自身發展科學定位在「以市場為導向、以就業為中心」、「以高職教育為龍頭，高、中職、高、中技教育並舉，學歷、培訓並重，實行多層次辦學，大力開展訂單式教育，堅定地實施人才培養的立交橋建設工程。」：學院2002年11月籌建，2003年2月奠基，當年9月首屆學生開學。辦學至今短短三年時間，累計高、中職在校生近7000人。

學院專業設置以工科為重點，理工、財經兼容。現開設20個高職專業，分別是數控技術、應用電子技術、汽車檢測與維修、製冷與冷藏技術（空調製冷方向）、計算機網路技術、模具設計與製造、電氣自動化技術、熱能動力設備與應用（太陽能工程）、建築工程管理、供熱通風與空調工程技術、計算機控制技術、數控設備應用與維護、汽車技術服務與營銷、軟體技術、會計電算化、裝潢藝術設計、電子商務、物流管理、市場營銷及商務英語，均為三年學制。 學院中職部開設有24個專業。為滿足企業不同層次的人才需求，學院大力發展高中級技工教育，開設了22個高技專業和20個中技專業。

二、班子與理念

學院領導5人，黨委書記、院長1人，副院級領導4人。院長崔立清是一位有20多年領導經驗的教育工作者，曾先後領導兩所地方重點學校甩掉落後帽子，成為市屬典型示範學校，在教育教學生涯中積累了豐富的領導和管理經驗。由於教育教學工作的突出業績，他先後獲省教育廳「園丁獎」，被授予省「科教興魯先進工作者」、「德州市十佳校長」、市「專業拔尖人才」稱號。山東省勞動模範。

學院領導班子深知：要辦好一所高職院校首先必須要有思路清晰的辦學理念，有正確的辦學宗旨，有科學的目標定位。學院在正確辦學方針指導下將不斷辦出自己的特色（見「辦學特色」）。華宇人遵循董事會「建百年華宇，創職教基地」方針，頑強拼搏，努力開拓，力爭在短時間內把學院建成一流的高等職業技術院校。

三、辦學條件
1、校園佔地及硬體設施
學院校園佔地1035.9畝，校內建築面積30萬平方米，土地、建築、設備、設施總計投資3億元人民幣。學院校園由同濟大學規劃設計，已建成東、西兩大教學區，行政服務區，學生公寓生活區，教師住宅區和實訓教學區等40餘棟建築。校園按園林式設計，東、西兩大教學區分別有兩條九曲水系，水上拱橋噴泉，水中紅魚嬉戲，溪邊青青草坪，岸上依依垂柳，一片詩情畫意。學院建有兩大田徑運動場，其中一個是400米塑膠跑道、帶人工草皮足球田徑場。另有13個籃球場，9個排球場和一處乒乓球、羽毛球室內訓練館。有1500座位的高檔次的國際文化中心， 已於2004年12月投入使用。目前學院又投資2000多萬元建設了裝備先進、功能完善的教學中心。
2、實驗、實訓、實習條件
以工科為主的高等職業教育必須重視和加大實驗、實訓和實習條件的投入。以兩大企業集團作強大投資後盾的華宇學院，已投入4000萬元，建成各種實驗、實訓場地及多媒體大教室60個。 計算機中心擁有微機室8個，配置電腦1600多台，另建有計算機網路及計算機硬體維修實訓室。這些設備完全保證了學院各專業學生的計算機應用能力實訓及計算機系各專業的專業實訓。

配合龍頭專業的建設，我們建成了機械數控、汽車檢測維修、鈑金/焊接/鉗工三大實訓車間。機械數控實訓車間是我院最值得驕傲的實訓車間，車間內建有數控加工實訓場、車工實訓場、機加工實訓場、特種加工實訓場及數控模擬模擬加工實訓室，配置車、銑、刨、磨、鑽等普通機加工設備近100台，以及數控車、數控銑、加工中心、線切割、電火花等數控設備30餘台，合計120台。這些設備為全國最優或國內一流產品，總體水平在全省名列前茅。該車間為數控、模具、機械等專業學生的實訓及其它相關專業實訓提供了強有力的設備保證。

汽車檢測維修車間內建有汽車構造、汽車電氣、汽車綜合、汽車總成檢測、自動變速器、整車檢測維修實訓場，各類汽車發動機、底盤、汽車電氣、汽車空調、汽車新技術、汽車檢測設備及整車實習一應俱全，完全具備汽車的所有檢測及維修功能。

鈑金/焊接/鉗工實訓車間內建有120個實訓工位的鉗工實訓場，40多台套電焊、氣焊、氣體保護焊設備的焊接實訓場，60噸沖床、剪板機、折彎機及大小平板、平台的板金實訓場。該車間可完全滿足模具、焊接等專業進行專業實訓以及其它相關專業進行金工實訓。

電子類實訓場室包括電子基本技能、模擬電路、數字電路、單片機、音響、電視機實訓室。自動化類實訓場室包括電工、電拖、機床電氣控制、高低壓配電、PLC（可編程式控制制器）實訓室。製冷類實訓場室包括流體力學、製冷基本技能、冰箱維修、家用空調、中央空調、冷庫及冷藏實訓室。經管類實訓場室包括電子商務、物流、會計實務、會計電算化實訓室。外語類實訓場室包括數字語音、模擬語音實訓室和調頻廣播站。 一大批工科專業實習基地也為相應其他專業構成了實踐教學的強大後盾，為「產教結合」、「產、學、研」一條龍辦學奠定了良好基礎。

3、圖書設施
學校建成了13層圖書信息大樓，藏書達40餘萬冊；建成了1000平方米的大型電子閱覽室，擁有計算機250多台。圖書館另開辟師生圖書借閱、報刊雜志閱覽及高職生自修室，下一步還將啟動圖書銷售、信息查閱等功能。

4、師資隊伍
充分發揮民辦機制優勢，面向全國招聘教師，重視高水平師資隊伍建設。同時，根據職業教育特點，學院同企業、高校聯姻，外聘教師。這樣以專為主，專兼結合，逐步向「雙師型」教師隊伍發展。學院現有專、兼教師436人，其中具有高級職稱者（高講、高工、副教授、教授）佔35%，碩士以及碩士以上學歷的教師佔25%，「雙師型」教師占專業教師的70%。

四、辦學特色
1、奮斗目標：追求「五個一流」，把「一流的辦學理念，一流的設備設施，一流的師資隊伍，一流的學院管理，一流的教育質量」、把「建百年華宇，創職教基地」作為學院的奮斗目標。
2、辦學理念：「兩個堅持」、「兩個滿足」、「四個為本」、「三個結合」、「三個突出」。即：
辦學堅持職業技術教育方向，辦學堅持應用型技術人才的培養目標定位；

最大限度滿足社會大眾求學求職、成人成才的迫切願望，最大限度滿足地方對高職教育多樣化的強烈需求；

學校以人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養以能力為本；

堅持教育與生產相結合、堅持教育與科研相結合、堅持理論與實踐相結合。

突出對學生職業品質和素養的培養與提高，突出對學生專業技能的訓練與實踐，突出對學生專業理論的學習與掌握，向企業輸送受歡迎的應用型人才！

3、辦學指導思想：堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，加強對學生職業素養、文化基礎、職業能力和身心健康的教育，注重學生專業技能、求真務實、創新創業能力的培養，切實實施「以市場為導向，以質量求生存，以特色求發展，以就業為核心」的良性發展戰略。

4、辦學方針：依法辦學、從嚴治校、優教優育、全面發展、創新為先、質量第一、優質服務、科學管理。

5、辦學特色：服務社會，以市場為導向，不拘一格辦學，靈活設置專業，實施雙證書制；以高職教育為龍頭，大力開展訂單式教育；學院實行高職與中職、學歷與培訓兩個並舉，脫產與在職並重，全日制與業余辦學並存，形成「長短結合、優勢互補、資源共享、多層次、多類別、多學制共融」的格局；同時，切實加強實驗、實訓、實習場地的現代化建設，注重「雙師型」教師的引進和培養，格外重視學生職業素養的提高、應用能力的訓練，加速人才培育立交橋的建設。

6、三風建設目標：

教風建設目標：以德育人、愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表；
學風建設目標：自尊自信、自律自強、博學多思、刻苦求索；
校風建設目標：以德鑄魂、以能為本、以勤為徑、求真創新。

⑧ 東北大學校史

東北大學校史1．雲濤日破（1923-1931）20世紀初，中國處於內憂外患之中，東北肥沃的黑土地孕育著富庶，也引得列強垂涎。日本以其地理條件的便利，將魔爪伸向東北，不僅進行殘酷的經濟侵略、資源掠奪、還進行文化控制。在這風雨飄搖的時局下，誕生了東北大學。1921年初，東北仍是千里冰封，萬里雪飄，而幾位知識分子的內心卻充溢炙熱的激情。他們向時任東三省巡閱使、奉天督軍的張作霖建議：欲使東北富強，不受外人侵略，必須興辦大學教育，培養各方面人才。他們就是當時奉天省代省長王永江和奉天省教育廳廳長謝蔭昌。對於他們的建議，奉天省議會於當年10月25日進行討論，通過聯合吉、黑兩省創辦東北大學以儲備人才、振興教育的議案。1922年春，東北大學籌備委員會成立，次年4月19日，奉天省公署頒發「東北大學之印」，4月26日正式啟用，東北大學宣告成立，建校之初東大呈請奉天省公署，撥地另建校舍。省公署很快批復，撥昭陵前白樁外陵地並毗鄰民地共500餘畝，作為新校址。經一年多建設，1925年9月，理工大樓、教授住宅、學生宿舍及相應的附屬設施在新校址竣工。理工科先行遷入，與仍在原址的文法科大學遙相呼應，形成南北兩校區。1926年的東大一覽曾對當時的校園環境進行了這樣的描述：理科工科校址，偏南一帶地勢高阜，土質堅厚，中建正樓一座，形如蛺蝶，南瞰城郭，北倚昭陵，而新開河環抱樓前洋洋西去，瞻眺環境爽塏蔥蘢誠勝地也。這方聖地孕育了東北大學蒸蒸日上的未來。學校按照現代大學的格局設立了理、工、文、法、教育等較為齊全的學科，各學科之學會雨後春筍般發展起來。文法科成立自治會、夏聲社、社會科學研究社；工學院成立礦學會；理工預科成立英語研究會；孫國封院長為促進科學進步，發起科學教育協進會。這一時期校內各種學術講座開展的紅紅火火，「知行合一」是東北大學當時的校訓。為力戒紙上談兵，東大建成工廠，使學生能夠在實踐中求得真知，鞏固所學，留學德國歸來的楊毓楨任廠長。1926年11月，文法理工各科組織學生參觀華北機械廠及紡織廠，以增長工業方面知識；同年12月，俄文系學生抵達哈爾濱，實地考察；1927年，理工科學生參觀奉海路、撫順煤礦。實地參觀考察、創建學會、開辦講座，剛剛誕生的東北大學已經開始運用現代教育的方式和手段，啟迪學生思想，豐富學術文化。這些傳統延續至今，成為東大文化不可或缺的一部分。1927年11月，東北大學首任校長王永江因病逝世後，大學委員會公推奉天省省長劉尚清繼任校長，踵事增華，歷有建設。1928年8月16日，震驚中外的皇姑屯事件剛剛過去兩個多月，身負國仇家恨的東北保安委員會委員長張學良繼任東北大學校長。一直以教育為立國之本的少帥對東大的發展傾注了大量心血，明確提出以「研究高深學術，培養專門人才，應社會之需要，謀求文化之發展」為辦學宗旨，在學校建設和管理方面採取了一系列新舉措，東北大學從此進入了發展的新時期。為改善辦學條件，張學良校長先後共捐獻180萬現洋，建築文法學院教學樓各一座、可容數百人的凹字型學生宿舍一座、教授住宅38棟、化學館、紡織館、圖書館、實驗室及馬蹄形體育場等。時任建築委員會技術部主任的孫國封院長曾言：本校此次建築實為東三省偉大工程。對於東大的建築，一位老校友這樣深情回憶：東北大學學堂的教室，建築宏偉、工精料美，樣式新異，斜陽夕照，輝煌美麗，眩目奪神，而我們得在這個教室里受課，是何等的榮幸！何等的快樂！1929年7月1日，東北大學第一屆畢業典禮，張學良校長向120名學生頒發畢業證書，授予學士學位。各系畢業成績第一的學生還由學校選送，往英美德各國留學深造。同年秋，文法兩院學生遷入北陵校區，東北大學羽翼漸豐。東北大學宏偉校園不僅留下了學子求學的腳步，也留下了眾多名師辛勤耕耘的身影。張學良校長重金禮聘，廣招良師，章士釗、梁漱溟、羅文干、馮祖恂、劉先州等一批名師執教東大，可謂英才薈萃，俊彥雲集。1928年8月，結束歐洲旅行考察的梁思成、林徽因夫婦應張學良校長邀請來東大，著手創建中國第一個建築系。破除男女之隔閡，並給予婦女界以研究高深學術之機會，張學良校長上任伊始便極力倡導男女同校。1928年9月，各科共50名女生走入東北大學校門，從此開創東北大學男女同校之新紀元。張學良出任東大校長之後對體育教育異常重視，增聘體育教員，組織學生代表隊參加各類體育比賽。1929年第14屆華北運動會在東北大學舉行，東大健兒大顯神威，破數項全國紀錄，奪得男子田徑賽第一名。東大足球隊、籃球隊還遠征日本進行比賽。東大學子以其強健的體魄駁斥了「東亞病夫」的謬論。到1930年秋，東大有6個學院24個系8個專修科，舍宇壯麗、設備充足，經費充裕，良師薈萃，學風淳穆，極一時之盛。正當學校蓬勃發展之際，「九一八」的炮火炸碎了東北大學的強校之夢。2：風雨載途（1931-1949）1931年「九一八」事變爆發，日軍一夜之間佔領沈陽，城陷未幾，日本南滿公學學堂堂長來校，偽致慰問，勸照常上課，稱經費由日本供給。全校師生悲憤已極，嚴詞拒絕，被迫走上流亡之路，成為第一所流亡大學，東大師生先到北平、後遷開封、西安，南下三台，一路求學，一路斗爭。1931年9月26日東北大學大部分師生遷往北平，教授們組織「教授代表會」，推動學校復校事宜，學生也成立了「東大臨時學生會」，協助教授們工作。10月18日，學校借北平南兵馬司舊稅務監督公署為校舍，勉強復課。因條件所限，部分系科停辦，同時添加邊疆政治系、家政系等實用學科。1932年，為了粉碎日本帝國主義霸佔我國東北合法化的陰謀，艱難辦學的張學良校長出資8000現洋資助我校學生劉長春參加第十屆奧運會，此舉給日本帝國主義以有力的還擊。1932年7月30日，劉長春手執中國國旗闊步走在奧運會開幕式上，這是中國首次派運動員參加奧運會。1935年日本帝國主義製造了旨在侵吞我國華北的一系列事件，而南京國民黨政府卻一再退讓，並准備於12月9日成立「冀察政務委員會」，以適應日本關於「華北政權特殊化」的要求。12月9日，在中國共產黨的領導下，北平市學生救國聯合會組織發動了「一二.九」學生抗日愛國運動，在其他學校師生受軍警圍困，未能及時到達的情況下，東大師生沖破手持大刀的軍警包圍，孤軍出動，從崇元觀到西四北大街，再到東郊民巷，他們冒著嚴寒，一直堅持到夜晚，成為斗爭中的主力和先鋒。盡管有人被捕，有人受傷，但學生們仍然頑強斗爭，緊接著又舉行了「一二·一六」示威遊行。斯諾曾這樣評述「一二九」運動——「這是我第一次看到中國知識青年所表現出來的政治勇氣，情景振奮人心，無論對參加者還是旁觀者來說都是如此」。東北大學體育專修科音樂教師閻紹璩也親身經歷了這次斗爭。1936年，閻紹璩以著名詩人光未然的詩作《五月的鮮花》為詞，譜曲一首，將他在「一二.九」運動中的真實感受，化作悠遠的旋律——五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩埋了志士的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強的抗爭不惜……這首從東大校園唱出的歌一問世，就在抗日民眾中引起強烈共鳴，並被迅速傳唱，而這首歌也連同那次振奮人心的愛國運動一起載入史冊。而今，每到12月9日，東大校園就又會傳出那熟悉的旋律，那段不同尋常的歷史也伴著歌聲走進年輕東大人的心裡。「一二九」運動以後，華北局勢危在旦夕，「華北之大，已放不下一張平靜的書桌。」各大學於是紛紛准備外遷。1936年初，張學良校長在西安西門外選定陝西省立農林職業專科學校舊址為校舍，東大工學院及補習班率先遷往西安，成立西安分校。2月24日，西安分校正式上課。在這抗日的大後方，兩度遷校的東大師生，渴望安寧的環境，渴望潛心治學。正在西安任職的張學良將軍，為給東大創造適宜的發展環境，籌資15萬元，修建校舍。在修建大禮堂時，張將軍有感於「九·一八」後國破校散的處境，在禮堂基石上題詞：「沈陽設校，經始維艱；至『九一八』，懆遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山！」輾轉之中東大師生在努力學習的同時，積極投入抗日救亡活動的洪流之中。1936年，「一二.九」運動一周年那天，西安一萬多青年學生，舉行了以「停止內戰，團結抗日」為中心內容的請願遊行。東北大學西安分校的學生，走在遊行隊伍的最前面，高呼：「槍口對外，打倒日本帝國主義」「停止內戰，打回老家去！」等口號，在向陝西省主席邵力子請願未達到目的的情況下，沖出軍警戒嚴的中山門，高唱救亡歌曲，向臨潼進發，向正在那裡的蔣介石請願。得知學生們要來臨潼的消息，蔣介石下令堵截學生，武裝鎮壓，格殺勿論。張學良校長深恐學生遭到傷害，驅車追上學生請願隊伍。勸阻學生返回校園。1936年12月12日，張學良、楊虎城扣押了蔣介石，實行兵諫，逼蔣抗日。「西安事變」的和平解決促成了國共兩黨第二次合作，成為由國內戰爭走向抗日民族戰爭的轉折點。但西安事變以後，張學良校長卻從此失去自由，開始了半個多世紀的幽禁生活。1937年1月，南京國民黨政府委臧啟芳為代校長，根據國民黨政府南遷東北大學的指令，在開封河南大學內設東北大學辦事處，東北大學遷到開封。同年5月，東北大學改為國立，臧啟芳來西安接收西安分校，6月，開封學生遷來西安，集中辦學。1938年春，日軍轟炸西安，東大不得不再度遷校，由陝入川。東北大學暫借四川三台縣舊試院和草堂寺及縣屬聯立高中之一部分為校舍，工學院遷出，重點建設文、理、法、商學科。在東北大學當年的校址上，而今一所國家級示範中學——三台中學，已在川內聲名赫赫。當時一批名師齊集東大，陸侃如、馮沅君、金毓黻、高亨、楊榮國、姚雪垠等先後來校任教。1940年，著名學者金毓黻先生到東大籌備「東北史地經濟研究室」，盡管經費困難，物資缺乏，但在先生的苦心安排下，極短的時間內研究所便初具規模。一批研究生追隨先生不僅鑽研歷史，亦關注現實，成果頗豐。1942年，國民黨政府教育部令：改東北史地經濟研究室為文科研究所，研究生畢業給予碩士學位。東大的研究生教育，由此發端。這一時期東大編印的學術刊物《東北集刊》、《志林》收錄了師生數百萬字的論文，研究課題從「大學精神」到「儒家政治思想的發展」；從「三台物價」到「東北人口發展的特點」，涉獵之廣泛，調查之縝密，論證之嚴謹，令人嘆服。學術研究欣欣向榮，學生活動蓬勃開展。學校通道兩旁一直延伸到大門口的壁報都是學生的創作，以宣傳抗日，抨擊腐朽政治，揭露社會黑暗為主要內容。「學聲」、「黑土地」等社團聚集了一批熱血青年，成為進步學生成長的搖籃。學生劇團不僅在校內演出，還走出校門，舉行義演，所得款物，捐贈前線，支援抗戰。在三台這座川北小城，東大度過了8年時光，在物力財力兩感窘迫的歲月里，師生們直面困苦，笑對艱難，追求學術發展，傳播進步文化，那段日子因此而熠熠生輝，三台小城，因而平添萬千氣象。老校友劉黑枷在文章《歌聲琴韻》中曾這樣回憶當年的情景：「我們那時在學校里最愛唱的歌，是東北流亡三部曲、在松花江上等，每次唱歌都心潮激盪，懷念故鄉，遙想前線，對真正領導抗戰的先進政黨激起無限景仰」。半個世紀過去了，東北大學80年校慶前夕，學校的記者趕往三台采訪的時候，我們的老校友，把記者們領到了當時東大組織修建的防空洞里，在那裡，老人們情不自禁的唱起了當年的歌。1945年8月14日，東大師生與全國人民一道迎來了抗戰勝利的曙光。在這場戰爭中，有60位東大人奮勇向前，獻出了寶貴的生命，被授予烈士稱號。當勝利來臨，人們百感交集，陸侃如教授欣然提筆撰寫對聯：萬里流亡，嘗膽卧薪，緬懷黑水白山，此時真個還鄉去；八年抗戰，收京降敵，珍重禹時舜壤，來日無忘守土難。1946年東大師生從三台陸續返回沈陽，1947年2月在北陵原校址開學。1948年6月，國民黨在東北戰場敗局已定的情況下，命令東北大學再遷北平；1949年1月31日，北平和平解放，隨著新中國的成立，東北大學進入新的歷史時期。3. 力耕躬學（1949-1993）東北全境解放後，為適應新中國建設對人才的大量需求，1949年3月，東北行政委員會決定，以東北大學工學院為基礎建立沈陽工學院，校址設在原沈陽奉天工業大學和市第二工科學校。次年4月東北人民政府工業部決定籌建東北工業大學，包括沈陽工學院、撫順礦專和鞍山工專。8月，東北人民政府發布命令，將上述三校合組為東北工學院，校址設在長沼湖，也就是現在的沈陽南湖，著名冶金專家靳樹梁擔任院長。1950年9月，東北工學院舉行成立大會暨首次開學典禮，當時學生2936人，教師417人。教師中既有原東北大學的教授，也有從全國各地招聘的專家、學者。廣納賢才，吸取各方專家之所長。受聘的教師來自天南海北，有的是高等學府的名師，有的是生產單位的技術專家。建國之初，在教育資源匱乏的情況下，這一舉措，為東工的發展提供了強大的動力。剛剛成立的東北工學院，各項工作迅速展開，從招聘教師，到招收學生；從專業的設置到基層教學組織的創建，為了讓學校盡快走上正軌，大家只爭朝夕。1951年10月8日，東北人民政府批准了東北工學院南湖基建工程開工申請，南湖校區的建設緊鑼密鼓地展開。經過一年多的施工，1953年4月17日，原鐵西校址交給工農速成中學，東北工學院遷往南湖校址。當時的院長靳樹梁曾在一首詞中這樣描繪南湖舊時的景象：「風自吹襟，人爭掩鼻，汩汩溝流半糞污，湖安在？指幾行衰柳，一片黃瀘。」然而，經過東工人幾百個晝夜的建設，這里發生了翻天覆地的變化，再也尋不到舊時的模樣。一代又一代青年學子從這里汲取知識的甘露，獲得智慧的啟迪，這里也便成為年輕的夢開始的地方。光陰荏苒，而今用夢和希望滋潤的校園，越發顯出勃勃生機，新建築鱗次櫛比，新景觀悅目賞心。1952年，全國范圍進行高校院系調整。根據國家建設需要，大連工學院的電機系；哈爾濱工業大學的采礦系、冶金系；山東大學采礦系均並入東工。東工的化工系各組，土木系的水利、路工兩組，機械繫的汽車組調到大連工學院。地質系各組、數學系、物理系全體學生及部分教師分別調整到長春地質學院、東北人民大學（現為吉林大學）、東大。院系調整後，東北工學院進一步修訂了專業教學計劃和課程大綱，認真改進和充實教研組。建校以來，這種在實踐中的改進就從未停止過。不斷總結教育、教學過程中的經驗、教訓；研究、完善教學法；編寫、翻譯教材，以《現代煉鐵學》為代表的一批優秀教材正是那一時期教師們的心血結晶。教師們高昂的工作熱情也深深地感染著學生，學生中勤奮好學蔚然成風。這其中最具代表性的就是采礦系五四屆採煤甲乙兩班。1954年4月，東工發布了《關於介紹五四煤甲、乙兩班學習經驗的通令》，決定授予兩班「學習模範班」稱號，「五四煤」的經驗開始在學生中推廣。而今，「五四煤」的成員都已進入古稀之年，但他們踏實、嚴謹的學風成為一筆寶貴財富，感召著後來的學子。東北大學早在建校之初，就以「知行合一」為校訓，注重實踐。來自生產第一線的靳樹梁院長更是對此身體力行。他帶領幾位青年教師為本溪鋼鐵公司成功地解決了高爐結瘤問題；在四川威遠鋼鐵廠高爐改造失敗，四處求助甚至借鑒了蘇聯經驗，仍無濟於事的情況下，切中要害，提出科學、有效的解決方案，為高爐的正常生產做出貢獻。他主張工科院校要實行廠校合作，教學要面向生產，理論要聯系實際。在他的倡導下，東工與多家廠礦、科研院所簽訂了合作合同，共同對生產中存在的問題進行科學研究。學生的認識實習、生產實習、畢業實習環節得到強化。在此基礎上，按照培養工程師的目標，東工首先對礦區開采專業五三屆學生進行畢業設計，這是全國工科院校中最早進行畢業設計的專業。教育部肯定了畢業設計的經驗，並向全國高等工科院校進行推廣。面向實踐夯實理論基礎，東工人求真、務實的精神就已經在孕育之中。1953年，學校召開了科學研究座談會，確立了「在加強教學工作的基礎上，並與教學工作密切結合起來，逐步開展科學研究工作」的方針。此後，學校開始有計劃地組織教師進行科學研究工作，學生中的科研工作也逐步展開。1953年末東工出版了第一本《科學研究資料》；1955年初，舉行了第一次科學報告會；同年召開學生科學報告會，選舉產生了學生科學技術協會。1955年6月，中國科學院學部委員會成立，院長靳樹梁教授被選為中國科學院學部委員。1957年教師謝緒愷，在第一屆全國力學學術會議上，宣讀了《研究線性系統穩定性的新方法》論文，提出了多項式穩定的必要條件和充分條件。該組條件後來被編入《一般力學》教材中，被命名為「謝緒愷判據」。1958年國慶前夕，國內第一台模擬電子計算機在東北工學院研製成功。與今天的PC機相比，這台計算機佔地30平方米，堪稱龐然大物，然而就是這個龐然大物，為中國的信息技術發展寫下光輝的一筆，這一筆凝聚了東工人的智慧、東工人的堅忍不拔的努力和奮斗。經過十年的建設，東北工學院獲得長足發展，1960年10月根據中共中央《關於增加全國重點高等學校的決定》，東北工學院被列為全國64所重點大學之一。這為東北工學院的發展揭開了新的一頁。1977年恢復高考制度，學校招收了文革後第一批學生，共計1667名。東北工學院再次成為莘莘學子嚮往的著名學府；1978年，在全國科學大會上，煉鐵教研室被評為先進集體，教師張嗣瀛被評為先進科技工作者，22項科研成果獲優秀成果獎；1978年，東北工學院首批被恢復為全國88所重點高校之一。1978年，在廣泛調查和討論基礎上，學校制定了《東北工學院1978至1985年規劃》。規劃中明確指出：「盡快把我院整頓、建設和發展成既是教育中心，又是科研中心；既出科研成果，又出專門人才的社會主義理工科大學。」在這一思想的指導下，學校工作重點迅速轉移到教學和科研上來。以釩鈦磁鐵礦高爐冶煉新工藝項目獲國家科技進步一等獎為代表，東工人用他們特有的勤奮和智慧，培育出一大批科研成果，科學研究之風大興，科研工作開展地有聲有色。進入20世紀80年代，在改革開放政策的指引下，東北工學院本著「以改革促發展」的原則，緊緊圍繞兩個中心，推行一系列改革，極大地促進了學校各項工作的開展。1986年11月6日，李鵬副總理視察東工，並題詞勉勵：「堅持教育改革，為國家培養更多的優秀人才」。1978年後，東北工學院恢復了招收研究生制度。1986年4月，國家教委批准東工試辦研究生院，這是學校把高層次人才培養作為重要任務的里程碑，也是東北工學院步入第一層次大學的重要標志。1987年繼遼寧分院之後，東北工學院成立了秦皇島分院，1988年4月，成立了冶金部東北工學院繼續教育中心，同年9月國家教委批准東工成立成人教育學院。這些變化使東工在人才培養上,從過去比較單一的以培養工科全日制本科生為目標的辦學結構，逐步轉變成以研究生與本科生為主體，多層次、多類型並存，以工科為主體，理工文管相結合的辦學結構。技產業？結論是不但要辦，而且要辦好。1988年，在時任東北工學院院長陸鍾武的倡導下，沈陽開始建立南湖科技開發區，確定建立「東北工學院科學園」和「三好街科技一條街」；東工乘勢而上，提出「項目起步，政策導向，滾動發展，分步實施」的建園方針；確定「軟體開發」、「醫用全身CT」等4個起步項目，把毗鄰「三好街」的院牆推倒，劃出相鄰的80畝校園作「科學園」。這標志著東北工學院開始融入社會，積極投身國民經濟建設。這也是我國第一個以大學命名並被世界大學科學園協會接受為會員的科學園。國內知名的東大軟體集團就是從這個科技園中成長起來的。1988年，研製出國內第一台電子數字計算機的李華天教授的弟子，年僅33歲的東北工學院教授劉積任帶領3個年輕人，以三台電腦、三萬元科研經費開始了他們在信息技術領域的艱難創業，這便是東軟傳奇的開篇。4. 知馨行遠（1993-2003）1993年，原國家教委正式批復將東北工學院復名為東北大學。4月22日復名儀式隆重舉行。在東北大學的發展史上，這是值得銘記的一天。復名以後的東北大學抓住了一個又一個發展機遇：1996年成為全國首批進入「211工程」建設的重點大學；1999年成為教育部直屬的國家重點大學；2001年實現部、省、市共建。東北大學充分借鑒世界一流大學的發展經驗，對時代特徵和教育發展的規律進行深入分析，並結合自身發展的特色，確立了建設「多科性、研究型、國際化」的國內一流、國際知名的現代大學的奮斗目標。在現代大學奮斗目標的內涵中，多科性是基礎；研究型是核心；國際化是重要途徑之一。2002年，在全國一級學科評估中，自動控制學科名列第一，計算機應用學科名列第九。這兩個學科還建成了國家冶金自動化工程技術研究中心、計算機軟體國家工程研究中心、國家數字化醫學影像設備工程技術研究中心，其學科水平國內一流。材料學科在保持金屬材料優勢領域的同時，正在向陶瓷材料和材料應用技術方面拓寬。在材料織構與晶界設計、合金相圖與合金設計等研究領域取得了一系列重要基礎性成果，基礎研究逐漸與國際前沿接軌並同步發展。以這些學科為代表，東大的整體學科水平大幅度提高，95年以來，國家重點學科由2個增加到7個；遼寧省重點學科由8個增加到18個。學科結構得到進一步優化完善，學科門類由5個增加到8個、覆蓋的一級學科由19個增加到27個、博士後流動站由5個增加到9個、博士學位授權點由23個增加到31個、碩士學位授權點由40個增加到76個，本科生專業由34個增加到49個。還獲得了MBA、MPA和工程碩士三個專業學位授權。近十年來，獲國家各級各類科技成果獎勵626項，省部級一等獎以上77項，由東大獨立完成或牽頭的項目占絕大多數，解決重大科技課題的項目不斷增加。職務發明專利申請合計281項；職務發明專利授權合計176項。學校承擔國家和企業科技制高點項目總計7454項，經費174233萬元，科研經費總量在普通高校中始終處於前列。科技經費自1995年突破億元以來，連年攀升。1999年東北大學的全口徑科研經費為2.04億元，居全國高校第六位；2000年達2.72億元，人均科研經費19.22萬元，是「九五」初期的2倍；2002年全口徑科研經費為3.28億元，人均22.69萬元。學校注重基礎研究,提高原始創新能力,在《國家重點基礎研究發展規劃》項目的申報中取得豐碩成果，柴天佑教授當選《復雜生產製造過程實時、智能控制與優化理論和方法研究》項目的首席科學家。學校在《新一代鋼鐵材料的重大基礎研究》和《提高鋁材質量的基礎研究》等國家重大基礎研究項目中，共獲得5項課題級、13項專題級的研究項目。學校發表學術論文數量逐年增加，被三大檢索收錄論文共計1915篇，核心期刊5507篇。《東北大學學報（自然科學版）》1999年成為世界著名檢索系統之一的EICompendex的核心期刊，邁出了走向世界的第一步。從2000年起，被EI收錄論文數連續三年名列全國高校學報前五位，學術影響不斷擴大。學校主辦的《控制與決策》雜志，在國內信息與系統科學領域的同類雜志中位居第2位。在這樣的環境和條件下，東大師資隊伍建設取得顯著成效，結構趨於合理，層次明顯提高。到「九五」末期，生師比達到15：1；兩院院士由2人增加到6人；4人被聘為教育部第四屆科學技術委員會學部委員。東大的舞台是寬廣的，不僅僅是學習，她還給學生在各個方面都創造發展的機會。開放的環境、自由的氛圍，學生的各方面素質在這里經過鍛煉，得到提升，東大成為莘莘學子成長的加油站。95年以來，學生累計600餘人次在各級各類學科競賽中獲得優異成績，其中100餘人次在國際級大賽中取得名次，為國爭光。東北大學堅持面向世界，開放辦學，先後同美、日、英、德、法、意、以及台灣、香港等20個國家和地區的81所大學、科研院所建立了學術交流關系；邀請了2000多位外籍專家來校任教、講學和合作科研。共聘請50餘位國內外著名學者為東北大學名譽教授和兼職教授；先後選派教師1600多人（次）出國進修、講學和科研合作，回國後成為骨幹，大大提高了學校的教學和科研水平。

已經超出了字數，所以不全。您如果想得到具體的信息，可以登陸東北大學網站或者到東北大學校史館了解。

東北大學校史館在東北大學的漢卿會堂。