内黄华豫电动汽车

Ⅰ 华北地台

主要包括3个二级构造单元。

1）山西隆起。位于河南平原西北部的太行山区。中生代燕山运动后该区上升，区内构造线以近南北和北东向为主。此外，尚有近东西向及北西向断层叠加，太行山大背斜是该区著名的褶皱构造。

2）华北坳陷。河南平原主要位于该坳陷地区，构造运动总的趋势是下沉。特别是中生代燕山运动以后，下沉速度加大。进入新生代以来，沉降速率亦较快，构造线以北北东及近东西向为主。按有无古近系分布，华北坳陷又划分为5个次一级构造单元：内黄隆起（由滑县凸起、元村集断陷组成）、开封坳陷（由汤阴断陷、东明断陷、中牟断陷组成）、太康隆起、周口坳陷（由鹿邑断陷、临颍凸起、郸城凸起、沈丘断陷、平顶山凸起、午阳断陷组成）和豫皖隆起（由平舆凸起、板桥断陷、汝南断陷、石滚河断陷、任店断陷组成）。各级构造单元大都以断裂为界。在新乡-兰考-商丘断裂以北，为北北东向构造区，以南为东西向构造区，它们直接控制着河南平原第四系地层的发育和第四纪地貌的演化。

3）鲁西隆起。河南平原仅包括永城、夏邑和范县部分地区。主要由菏泽凸起、褚庙店凸起、民权断陷、商丘断陷、利民凸起、砀山凸起组成。近南北向聊城-兰考深断裂为鲁西隆起与华北坳陷的分界线。

Ⅱ 豫G是哪个市

豫G是河南省新乡市的车牌号。河南省车牌号：豫A郑州，豫B开封，豫C洛阳，豫D平顶山，豫E安阳，豫F鹤壁，豫G新乡，豫H焦作，豫J濮阳，豫K许昌，豫L漯河，豫M三门峡，豫N商丘，豫P周口，豫Q驻马店，豫R南阳，豫S信阳，豫U济源。

新乡市，河南省地级市，地处河南省北部、南临黄河，紧邻省会郑州，南临黄河，与郑州市、开封市隔河相望；北依太行，与鹤壁市、安阳市毗邻；西连焦作市，与晋东南接壤；东接油城濮阳市与鲁西相连。

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车牌字符代表汽车是第一个省级行政区，户口的所在地省、自治区、直辖市人民政府，车牌是第二个字母代表汽车的户口在地方行政区，每个地区城市、地区、自治州、字母代码，车管所一般由省级到各地一级行政区的分区号。

字母“A”是省会、省会或直辖市的代号，后面跟着字母，没有特定的顺序。此外，在汽车牌照的排列中使用字母代码时，省略了I和O，以免与阿拉伯数字1和0混淆。

Ⅲ 内黄县第一中学的办学特色

为每个学生设计卓越人生，内黄县第一中学始终秉持“为每个学生设计卓越人生”的办学特色，在21世纪的教育改革大潮中奋勇前行。 “一中的今天，成功的明天！”
内黄一中“办好人民满意的教育”是从“面向全体，全面发展，彰显个性”开始的。学校以德育教育为第一要务，不断提高德育管理的规范性，全面落实德育在学校的基础主导地位。学校的德育工作体现了“求真、向善、唯美、创新”的教育理念，强调凡是接受一中教育的每一位学生，都必须拥有真、善、美的品性、创新精神和创新能力的才质。
学校鲜明地践行着“为了每个学生的发展”，彰显着“为每个学生设计卓越人生”的办学特色，贯穿着“低进高出”的发展战略，不断探索现代、科学的教学模式，教学质量年年攀升。2007年考入北京大学的王翠平同学无限感慨地说：“我考入内黄一中时成绩并不理想，3年来，在老师的精心培养下，我学会了自强、自立，内黄一中确实是一座精神殿堂，她让我迈向了更灿烂的未来。”
近几年来，学校进行了“个性分层”教学模式的研究和实践，坚持张扬个性，突出特长，坚持改革与教研相结合，促进“整体、主体、个体”教育的实施，让学生都能学有所长、学有所成，最大限度地实现人生的远大理想。 “把孩子交给一中，成功之路由此延伸。”
“锐意创新，敏于开拓，遵循科学”。近几年来，学校在办好人民满意教育的道路中充分调动学生的积极性，培养教学特长、教学互动的教风和学风。站在培养面向未来的创新人才的高度，学校开展了研究性学习，让学生在科学规律的指导下，以兴趣爱好和已有的研究条件为依据进行自主选题，极好地训练学生的自立能力。
“唯有改革才有创新，唯有创新才有发展，唯有发展才有未来”。内黄一中这种改革精神首先体现在新课程改革的实践中。正如张贵安校长所说的那样：“我们的教学对象是变化的，不研究教与学的心理变化，教法和学法的改革就不能够深入……要尝试适合学校特点的其他课堂教学模式，探索适应新课程要求的教学方法，才能使教育改革的探索和实践不断完善，不断升华，内黄一中的老师在课堂上才能到处闪耀着创新的思想火花；办好人民满意教育的目标才能最终实现。” “咬住科研不放松，方显一所学校的综合实力。”
内黄一中为进一步彰显教育科研在教育教学中的综合实力，将“科研兴校，打造师魂，追求卓越”作为办好人民满意教育的基础，启动了“科研兴校”的发展战略，以科学发展观探索素质教育的新内涵。教育科研已经成为学校教育教学质量新的增长点；成为学校强化队伍建设，提升教师素质新的支撑点；成为学校发展教育特色，促进学校发展新的闪光点。 “注重学生全面发展”
为使学校文明之花长盛不衰，坚持“三理”教育工作常抓不懈，2005年3月特邀心理学博士王国荣来学校做心理讲座，针对中学生的各种心理状况进行指导教育，为学生形成健康人格，疏导压力，排除干扰，更好成长起到积极的作用 。2006年4月，又邀请屠新民教授、张锐专家举行高考专场报告会，针对考前复习要求对学生进行面对面的指导.2008年3月邀请疯狂英语讲师梁君林举行疯狂英语专题讲座. 2010年5月，学校高三年级组邀请北京师范大学教授李一专家举行高考前心理辅导专场报告会 “低进高出”的培养机制”
“为每个学生设计卓越人生”理念深入到了内黄县第一中学教育教学的每个细节，“低进高出”的培养机制，使“化腐朽为神奇”、“点石成金”在这里不再是神话。有关部门将内黄县周边地市各重点高中历年的中招、高招情况做了一个对比统计，结果表明，内黄县第一中学的中招录取线是最低的，但是三年后，该校高考升学情况却是最好的。“为每个学生设计卓越人生”的理念谱写了一曲曲生命的华美乐章。
刘志龙，2008年毕业生，入校时成绩1128名，高一期间，尽管付出百倍努力，但成绩进步不明显。争强好胜的他曾一度灰心：只要保住这个成绩，毕业时随便考个学校就行了。班主任看出了他黯淡的情绪，及时帮助他制定了学习计划，并结合其他教师不断给予其学法指导。2008年高考，刘志龙以优异的成绩被北京大学录取。刘军亮，2009届毕业生，入校时成绩813名，美术老师从一次谈话中得知他从小喜欢画画，极力推荐他参加美术特长班学习，美术学习激发了他的兴趣和进取意识。2009年，刘军亮一举通过美术专业水平测试，接着又以优异的文化科成绩，被清华大学美术学院录取，成为全市重点高中艺体院校高考升学的亮点。在内黄县第一中学，像刘志龙、刘军亮这样的例子很多。2006届：王长艳入校1084名，考入大连海事大学；呼敬雷入校888名，考入第三军医大学；王改玲入校807名，考入武汉理工大学……2007届：乔晓瑞入校1100名，考入南开大学；刘利杰入校1205名，考入上海交通大学；王利兵入校2079名，考入北京交通大学；张晓旭入校1711名，考入大连理工大学；苏国龙入校1380名，考入山东大学……2008届：崔静静入校1605名，考入华北电力大学；陈鹏飞入校1574名，考入中国人民解放军海军工程大学；张民垒入校1213名，考入大连理工大学；岳志芳入校1939名，考入郑州大学……2009届：张晓萌入校1059名，考入北京邮电大学；崔琦入校1060名，考入华北电力大学；刘冬杨入校1089名，考入中国海洋大学；王梦超入校1624名，考入中国医科大学…… “一二三四五”的教学方略”
内黄县第一中学在实施“为每个学生设计卓越人生”办学理念的基础上规划了“一二三四五”的教学方略，鼓励教师以此为基础，挖掘学科特点，创新教学模式，优化课堂，实现高效教学，并以此促使教师“学者化”的发展。“一”即“一个中心”，以培养学生的学习激情为中心，让学生的学习动力异常强劲。“二”即“二个限制”，严格限制教师讲课时间，严格限制没有预习的讲课，以实现学生自主探究能力的最大化提高。“三”即“三个转变”，变“高耗低效”的“体力型”教学为“优质高效”的“智慧型”教学，变重视学生“学会”为“会学”，变“教学型”课堂为“学习型”课堂。“四”即“四化教学”，化教为学，教学相长，让学生成为独立学习的主体；化学为思，学思结合，让学生体验思考带来的幸福；化知为行，知行统一，让学生在实践中感受真知的力量；化识为智，识智并进，让学生在顿悟中激活智慧。“五”即“五个一定”，能让学生观察的一定让学生自己观察；能让学生思考的一定让学生自己思考；能让学生表达的一定让学生自己表达；能让学生动手的一定让学生自己动手；能让学生总结的一定让学生自己总结，得出结论。学生观察、思考、表达、动手、总结的过程就是学生自我提高的过程，就是知识的生成过程。为促使课堂教学模式实现根本性的转变，实现教学过程的最优化，教育效果的最大化，师生配合的完美化，使学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步，该校在“一二三四五”的教学方略总的指导思想下，提出了“四化”和“四制”的教学改革模式。 “内黄一中珍珠班”
“珍珠班”，这个特殊的名称，从2008年起为豫北人民所熟悉。迄今，内黄县第一中学已连续三年与“浙江新华爱心教育基金会”签订“双特生”合作培养协议，成立“珍珠班”，每届招收珍珠生50名，为“成绩特优、家庭特困”的学生点亮人生。该基金会每年给予每名学生2500元生活补助，学校对每名学生的学费及住宿费予以全免，帮助他们完成高中三年的学业。基金会看重的就是内黄县第一中学优良的育人环境、卓著的办学成就和大爱的胸襟。附：珍珠班介绍新华爱心教育基金会所开展的“捡回珍珠计划”，即与当地的重点高中合作成立珍珠班，按照家庭特困、学业特优的要求，每班招收五十名珍珠生，资助因为家庭贫困而面临失学的高中生继续求学。学校免除珍珠生的学费及住宿费，而基金会每月发放250元的生活补助费，每学年十个月，三年共7500元，这笔资助令珍珠生得以重返校园，安心求学。就如同将丢进垃圾桶的珍珠捡回来，再把他们重新擦亮，自2004年实施捡回珍珠计划至2010年，已在23个省区市76所合作学校开设了230多个珍珠班，一万二千多名的珍珠生受惠。 “独特的教学模式”
教学低重心、“后十名”工程、“二二一”教学模式、“一标三导”教学法等一系列措施和教师独创的课堂模式，成为“生本课堂”回归的催化剂，由原来的“以教代学”、“只重结果”转变为了“能力培养、情感态度与价值观、心理引导”的动力课堂、高效课堂；“有差异，无差生”，让每个学生都能发现自己的潜能和生命的价值，使会学者善思，使困学者突破，使厌学者乐学。由该校教师创新实践的“二二一”教学模式，以“教案到学案的课堂教学方式”为平台，以激趣为动力，让学生自主参与、自主深入、自主变换、自主创新、自主批判，激活学生的思维和问题意识，追求思维的深度和广度，培养良好的思维品质，以使学生形成独到的见解和深刻的思想，该教学模式荣获国家“十一五”课题规划优秀成果一等奖；“一标三导”教学法，以对“课程标准的解读”为基础，以“导学、导悟、导练”为教学步骤，关注“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”，力求达到三维目标和谐统一，该模式荣获河南省优秀教研成果三等奖。

Ⅳ 冉华是哪位将军的原型

冉闵（？－352年6月1日），有文献记为“染闵”，字永曾，小字棘奴，魏郡内黄人（今河南安阳市内黄西北），以善战著称，是中国 五胡十六国时期 后赵 君主 石虎的养孙，冉魏的君主。
生平
冉闵的父亲冉瞻（后改名石瞻）是汉族人，原乞活军陈午部下，随陈午投降石勒。在十六国中后赵的国君羯人石虎的部下担任将领，并成为石虎养子，于是改姓石。史书记载，石瞻“骁猛多力，攻战无前。历位左积射将军、西华侯”。 石瞻在咸和三年（328年）石虎和前赵刘曜部队交战中被刘曜部队杀死于新绛，但记载并无明确说明这位战死的石瞻便是冉闵之父。
石虎在位时，冉闵历任北中郎将、游击将军。
杀胡令
永和五年（349年），石虎死，石世即位。同年五月，石遵得到冉闵支持发动政变推翻石世。即位后，冉闵任中外诸军事、辅国大将军、录尚书事。
起初，石遵答应立冉闵为皇储，后来却立石衍为皇储，引发冉闵的不满。孟准等人劝石遵诛杀冉闵，石遵便与其兄石鉴及母亲郑樱桃商议，郑樱桃认为石遵之所以能够即位，冉闵有功劳，不可杀他。会后，石鉴将此事密报冉闵。冉闵遂协同汉族将领李农和王基遂推翻并诛杀郑樱桃与石遵，改立石鉴。冉闵被任命为大将军，封武德王，并掌控大权。
350年，石鉴二次欲杀冉闵而不成，事败后反为冉闵和李农所杀。冉闵杀石鉴前一个月，致书各地，宣布内外六夷，敢称兵杖者斩之。于是汉族尽诛胡羯，无贵贱男女少长皆斩之，史载当时的全国各地方的汉人“所在承闵书诛之”，于时高鼻多须，头发略有发黄者亦被杀。杀胡令颁布后，在北方造成了极大混乱，“青、雍、幽、荆州徙户及诸氐、羌、胡、蛮数百余万，各还本土，道路交错，互相杀掠，且饥疫死亡，其能达者十有二三。诸夏纷乱，无复农者。”
称帝
350年正月，冉闵改后赵国号为魏（卫），并改姓李。石鉴密遣宦者赍书召张沈等密谋反冉闵，宦者告之冉闵、李农，闵、农驰还，废石鉴杀之，并诛石虎孙三十八人。此后冉闵自称帝，改国号魏。过一个月，冉闵恢复自己祖父和父亲少年时的冉姓。建都于邺城（今河北 邯郸市临漳县城西南20公里邺城遗址），改年号 永兴。冉闵遣使临江告东晋：“胡逆乱中原，今已诛之。若能共讨者，可遣军来也。”由于冉闵已称帝，加上之前曾参与对东晋的战争，东晋对其抱有成见，所以冉魏无法得到东晋支持。
结局
冉闵的政策引来胡人的反抗。350年，石虎庶子 石祗于襄国（今河北邢台）称帝，非汉人的将官纷纷响应。351年，石祗联合鲜卑、羌人夹击冉闵，冉闵起初大败，部众大量死亡。此战后，冉闵所据的徐州、豫州、兖州和洛阳等纷纷归降东晋，冉闵继续与胡人攻战。期间冉闵诛杀齐王李农及其三子。
352年，石祗部下刘显杀死石祗，投降冉闵，从而后赵灭亡。当时占据辽东并由鲜卑族慕容氏所建的前燕乘机占据幽州，分三路军队南下。慕容恪带领的前燕军在廉台（今河北 石家庄东部无极县东北）攻冉闵。起初冉闵出击，十战十胜。后来中计陷入鲜卑骑兵重围，冉闵突围东走二十余里，坐骑朱龙突然死亡。冉闵于是被赶上的前燕兵生擒。留守邺的冉魏部下向前燕投降，前燕占领邺城，冉魏灭亡。冉闵被送于蓟城（今天津市 蓟县），慕容俊嘲笑冉闵：“你只有奴仆下人的才能，凭什么敢妄自称天子？”冉闵怒道：“天下大乱，你们这些夷狄，人面兽心，还想要篡逆。我中土英雄，为什么不能当帝王呢！”慕容俊大怒，令人鞭之三百，后在龙城（今辽宁 朝阳）被斩首。但后来慕容俊不安，上冉闵谥号为“武悼天王”。疑似他的后人的冉华的墓志上称冉闵为“平帝”，罗新教授认为这可能是冉魏政权给冉闵上的谥号。
家庭父母父
烈祖高皇帝 冉瞻
母
王太后
后妃
董皇后
子女子
太子 冉智，后为前燕海宾侯
太原王 冉胤，351年被石祇所杀
彭城王 冉明
武兴王 冉裕
冉操

Ⅳ 河南省内黄县属于哪个市

河南省内黄县属于安阳市。

内黄县隶属河南省安阳市，位于河南省北部，冀、鲁、豫三省交界处，县域面积1161平方公里。内黄县是中原经济区衔接融合环渤海经济圈、山东半岛蓝色经济区的前沿地带，处于京港澳、大广、范辉、南林四条高速构筑的“井”字大框架中心。

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内黄县全县拥有30万亩红枣、60万亩蔬菜、30万亩花生、16万亩小杂果，被誉为中国红枣之乡、中国花生之乡、中国尖椒之乡、中国蔬菜之乡、国家农产品质量安全县、中国蔬菜标准化建设十强县。

内黄县属黄河冲积平原，亦系华北平原的一部分。内黄县境南北长平均55公里，东西宽平均21.1公里，全部是平原，地形平坦，起伏较小。内黄县属于暖温带大陆性季风气候，具有明显的大陆性气候特点，四季分明，光照充足。

Ⅵ 河南省的所有城市名称

河南省下辖：郑州、开封、洛阳、平顶山、安阳、鹤壁、新乡、焦作、濮阳、许昌、漯河、三门峡、南阳、商丘、信阳、周口、驻马店17个地级市。

新郑市、新密市、登封市、荥阳市、巩义市 、偃师市 、舞钢市、汝州市 、林州市 、卫辉市、辉县市 、沁阳市、孟州市 、禹州市、长葛市 、义马市、灵宝市 、永城市 、项城市 、邓州市 、济源市21个县级市。

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河南历史文化悠久，是世界华人宗祖之根、华夏历史文明之源；文化灿烂，人杰地灵、名人辈出，是中国姓氏的重要发源地；资源丰富，是全国农产品主产区和重要的矿产资源大省；人口众多，是全国人口大省，劳动力资源丰富，消费市场巨大；

区位优越，位居天地之中，素有“九州腹地、十省通衢”之称，是全国重要的综合交通枢纽和人流物流信息流中心；农业领先，是全国农业大省和粮食转化加工大省；发展较快，经济总量稳居全国第5位；潜力很大，正处于蓄势崛起、攻坚转型的关键阶段，发展活力和后劲不断增强。

河南概貌

1、名称由来

河南位于我国中东部、黄河中下游，因大部分地区位于黄河以南，故称河南。远古时期，黄河中下游地区河流纵横、森林茂密、野象众多，河南又被形象地描述为人牵象之地，这就是象形字“豫”的来源，也是河南简称“豫”的由来。

《尚书•禹贡》将天下分为“九州”，豫州位居九州之中，现今河南大部分地区属九州中的豫州，故有“中原”“中州”之称。

2、自然地理

河南界于北纬31°2339;—36°2239;和东经110°2139;—116°3939;之间，东接安徽、山东，北界河北、山西，西连陕西，南临湖北，呈望北向南、承东启西之势。全省总面积16.7万平方公里，占全国总面积的1.73%。

地势西高东低，北、西、南三面太行山、伏牛山、桐柏山、大别山沿省界呈半环形分布，中东部为黄淮海冲积平原，西南部为南阳盆地。平原盆地、山地丘陵分别占总面积的55.7%、44.3%。灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰，海拔2413.8米；固始县淮河出省处为全省最低处，海拔仅23.2米。

3、资源环境

河南大部分地处暖温带，南部跨亚热带，属北亚热带向暖温带过渡的大陆性季风气候，同时还具有自东向西由平原向丘陵山地气候过渡的特征，具有四季分明、雨热同期、复杂多样和气候灾害频繁的特点。

近10年全省年平均气温为12.7℃—16.2℃，年平均降水量为477.8毫米—1167.3毫米，年平均日照时数1468.0小时—2246.6小时，年无霜期207.9天—271.7天，适宜多种农作物生长。全省耕地面积12166.50万亩，人均耕地1.28亩。

河南是我国唯一地跨长江、淮河、黄河、海河四大流域的省份，地形地貌和水资源分布情况是中国的一个缩影。

省内河流大多发源于西部、西北部和东南部山区，全省流域面积100平方公里及以上河流560条，流域面积1000平方公里及以上河流64条，流域面积10000平方公里及以上河流11条。全省多年平均水资源量403.53亿立方米，人均水资源量约376立方米、不足全国平均水平的1/5。

河南动植物资源丰富，现有省级以上森林公园117处，其中国家级森林公园31处，已知陆生脊椎野生动物520种，国家级重点保护野生动物94种。

河南是全国重要的矿产资源大省和矿业大省，矿业产值连续多年位于全国前5位。已发现的矿种144种，已探明资源储量的矿种110种，已开发利用的矿产93种。

既有铝、钼、金、银、铜、铅、锌、钨、锑等有色金属及贵金属矿产，又有铁、钛、钒等黑色金属矿产；既有煤、石油、天然气等能源矿产，又有耐火粘土、萤石、天然碱、珍珠岩、石墨、宝石等非金属矿产。

在已探明储量的矿产资源中，保有资源储量居全国首位的有9种，居前3位的有33种，居前5位的有42种，居前10位的有68种。灵宝、栾川、桐柏、叶县先后被命名为“中国金城”、“中国钼都”、“中国天然碱之都”和“中国岩盐之都”。

4、历史渊源

河南是中华民族和华夏文明的重要发祥地。中华民族的人文始祖黄帝诞生在河南新郑，中华文明的起源、文字的发明、城市的形成和统一国家的建立，都与河南有着密不可分的关系。

在5000年中华文明史中，河南作为国家的政治、经济、文化中心长达3000多年，先后有20多个朝代在此建都、200多个皇帝在此执政。

中国八大古都河南就有四个，即九朝古都洛阳、七朝古都开封、殷商古都安阳、商都郑州。中国古代四大发明均源自河南。河南文物古迹众多，有记载着祖先在中原大地繁衍生息的裴李岗文化遗址、仰韶文化遗址、龙山文化遗址；

有“人祖”伏羲太昊陵、黄帝故里和轩辕丘；有最古老的天文台周公测景台；有历史上最早的关隘函谷关、最早的佛教寺院白马寺；有“天下第一名刹”嵩山少林寺和闻名中外的大相国寺，等等。洛阳、开封、安阳、南阳、商丘、郑州、浚县、濮阳是全国历史文化名城。

9、全国重要的综合交通枢纽

河南交通区位优势明显，是全国承东启西、连南贯北的重要交通枢纽，全国“十纵十横”综合运输大通道中有五个通道途径河南。郑州已初步形成全国铁路路网中的“双十字”中心，郑州北站是亚洲最大的列车编组站之一，郑州东站是全国最大的高铁站之一，米字形高速铁路网大格局基本形成，高速公路建设和普通干线公路、农村公路、内河航道升级改造持续加快。

2017年末，全省铁路通车里程5470.26公里，其中高铁1307.91公里，铁路和高速铁路里程均位居全国第5位；高速公路通车里程6522.63公里，位居全国第4位；普通干线公路3.1万公里，农村公路23万公里。

郑州新郑国际机场是国家民航局确定的全国八大区域性枢纽机场之一，共开通国际货运航线29条，基本形成以郑州为枢纽、链接亚欧美澳等四大洲的航空国际货运网络，洛阳、南阳支线机场运营良好，信阳明港支线机场建成。水路运输加快发展，内河航道1675公里。

全省各种运输方式货物运输总量22.94亿吨、增长11.7%，货物周转量8160.34亿吨公里、增长11.2%；旅客运输量11.66亿人次，旅客周转量1945.20亿人公里、增长4.7%。郑州城市轨道交通发展迅速，通车里程93.6公里，年客运量超过2.5亿人次、增长103.9%。

10、全国重要的通信枢纽

河南省公用电信网在我国具有重要的战略地位，国家骨干公用电信网“八纵八横”有“三纵三横”途径河南，加上南北、东西两条架空光缆干线从河南穿过，构成“四纵四横”的信息高速公路基本框架。建成直达全国24个省的互联网省际出口链路，郑州互联网国家级骨干直联点总带宽居全国第2位，全省接入网站数量居全国第4位，引入TOP20万网站信源占比居全国第5位。“

宽带中原”战略全面实施，全省光缆线路总长度居全国第7位，移动电话基站总数居全国第5位，所有贫困自然村实现4G网络全覆盖，所有行政村实现两种制式4G网络全覆盖，4G基站、互联网宽带接入端口均居全国第6位，互联网省级出口带宽居全国第4位，全省互联网基础设施指数居全国第5位。

11、全国重要的能源基地

河南是全国重要的区域性综合能源基地，原煤产量、电力装机规模、发用电量、油气管道长度均居全国前列。坚持“节能优先、内源优化、外引多元、创新引领”，大力实施电网建设、煤电结构优化、炼化基地、“气化河南”、新能源提速发展和煤炭转型工程，能源保障支撑能力显著增强。

参考资料

河南省人民政府

网络-地级市

网络-县级市

Ⅶ 内黄县出身的名人

胡大一好像是开封人。

刘汉生(1910－ ) 内黄县六村乡千口村人。1927年加入中国共产党，是内黄县第一批中共党员之一。抗日战争前，历任中共大名中心县委书记、天津市委书记、河北省委秘书长。抗日战争时期任直南特委宣传部长兼抗日四支队政治部主任，直南抗日第二支队政委，冀鲁豫区党委委员兼行署公安总局局长，辽北、辽宁省委副书记兼组织部长。建国后，任铁道部政治部主任兼铁道兵政治部主任，唐山市委、地委第一书记，地质部、水电部副部长，中纪委委员。

王从吾(1910-2001) 内黄县六村乡后化村人。1927年加入中国共产党，是内黄县第一批中共党员之一。历任中共濮阳县委书记、中心县委书记，直南特委组织部长、书记，冀南区党委委员兼豫北地委书记，晋冀鲁豫中央局和华北局组织部副部长、部长、副书记。建国后，任中组部副部长，中央监察委员会副书记、中共中央党校书记、校长，中纪委书记等职。中央“七大”候补委员、“八大”中央委员、中顾委委员。

李剑晨（1901－2002），原名李汝骅，内黄县宋村乡北沟村人，著名画家，被称为中国水彩画之父。1937年留学英国，后去法国研究绘画和雕塑。回国后历任重庆国立艺专教授，江苏省美协副主席，江苏省水彩画协会会长等职。他的绘画作品收藏在国内各大博物馆、美术馆、纪念馆，同时也被收藏于英、美、法、日、泰、新加坡、尼泊尔等国，其水彩印制品流传于莱比锡、日本、香港等地。主要著作有《水彩画技法》、《英国水彩画选集》、《水彩画小辑》、《剑晨水彩画选集》等。

赵纪彬（1905－1982）原名济焱、化南，字象离，笔名向林冰、纪玄冰。内黄县六村乡千口村人。1926年加入中国共产党，是今内黄县第一个共产党员。著名哲学史家。早期主要从事学生运动和农民运动；1934年转入文化教育界，开始对古哲学、中国哲学史、思想史、伦理学、逻辑学和逻辑史的教学和研究工作。历任中共濮阳县委宣传部长，河北省委宣传部长，通俗读物编刊社研究部主任、中国文化服务社青年文库主编和复旦大学、东北大学、东吴大学教授；建国后，曾任山东大学校委会副主任委员兼文学院院长，平原省政府委员、政协副主席，平原师范学院院长，开封师范学院院长，中国科学院河南分院副院长，河南历史研究所所长，中央高级党校哲学研究室教授、顾问等职。

平杰三（1906－2001）内黄县井店镇人。1927年加入中国共产党，是内黄县第一批党员之一。历任中共濮阳内黄滑县中心县委书记，晋冀鲁豫边区政府、中共晋冀鲁豫中央局和华北局副秘书长、秘书长、统战部长等职。建国后，任中共中央统战部常务副部长，全国政协三、四届常委、秘书长，中纪委委员、中顾委委员。

王艳玲（1962—）中共河南省人民政府副省长，汉族，1962年9月生，河南省内黄县人，1982年7月加入中国共产党，1983年8月参加工作，南京农业大学动物生理生化专业毕业，研究生学历，理学博士，教授，博士生导师。

Ⅷ 为什么手工黄豆头层豆腐皮会出现发红泡发不开的现象

出现红色主要原因有2个：一是微生物问题，出现了微生物超标，在煮浆过程中，注意控制温度和时间。二加工过程冷却不及时，出现的豆腐皮的氧化反应，造成了豆腐皮...