新能源汽车维修专业招生视频
1. 新能源汽车维修培训
新能源汽车维修培训推荐选择广州市蓝天高级技工学校,该校建校以来,始终坚持依法办学,以立德树人、促进就业和服务发展为导向,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学思路,设置有电子商务产业系、计算机与艺术设计系、机电工程系、汽车工程系和经济管理系五大教学系。免费领取2022招生简章广州市蓝天高级技工学校新建了新能源汽车实训中心:本专业是本校最新投资建设的热门专业,相应投资建设了新能源汽车整车实训中心和实训室,配置有雷凌2016款精英版、奇瑞2016款QQ版、北汽EV160等新能源轿车实物、电动及混合动力专用电眼晴、红盒子等检测仪、尾气分析仪、专用数字万用表、GTS汽车诊断仪、数字示波器、几十件件套绝缘宝合、0200307综合工具组套等先进的检测实训设备,可满足学生传统汽车和新能源汽车教学和实训需求。
想要了解更多关于新能源汽车维修的相关信息,推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校历经十几年创新发展,办学水平日益提高,办学质量不断提升,教育科研成果丰硕,蓝天技工教育品牌与核心竞争力初步形成,先后被上级授予省、市技工院校招生工作先进单位、学籍管理先进单位、学生资助管理先进单位等荣誉称号。
2. 新能源汽车维修培训有哪些专业
新能源汽车迅速发展 市场发展较快 需要我们对机电技术 高压电路 电机控制 钣喷技术 美容技术 这些专业进行培训学习。
3. 要学新能源汽车维修专业有什么要求呢
应该是没有要求。
一、首先要清楚一点,在我国任何专业的开设,几乎都是国家教育部宏观战略规划行为,他们对专业前景、培养层次、人才定位、课程体系等方面都做了充分的调研和讨论才开设的,因此学生只要按照培养体系认真学习,没有学不会的。
二、中职的新能源汽车技术专业培养目标定位为:能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的,具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。学生毕业后需要具备以下4项基本专业技能:
1、具有识读机械零件图、装配图、电气图的能力。
2、具有电工与电子技术的基本操作技能。
3、具有生产、安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力。
4、具有新能源汽车整车传动的维护能力。
三、新能源汽车技术专业比传统汽修专业更为简单,因为目前新能源汽车主要为纯电动汽车,没有复杂的发动机,只有电机,因此在某种程度上来说,在传统汽修专业的基础上加强电工方面的学习就可以了。
总的来说,初中毕业学新能源汽车技术专业主要学习的是机械制图和识图、电子电工技术以及新能源汽车的维护维修,只要选择更好的职校就读,学会新能源汽车技术专业是没有任何问题的。
4. 新能源汽车维修的就业前景怎么样
对于这个问题来说的话,还是非常好分析
的,当前,国家对新能源汽车实施重点扶持政
策。随着油价不断攀升,能源与环保问题日益突
出,新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方
向。因此,新能源汽车技术专业所培养的人才定
然是未来的稀缺人才。
目前的新能源汽车维修来说的话,基本上能
够真正吃透的人还是非常少的,大多数维修的人
接触到的都是传统的燃油车,很多的维修思维还
是停留在修燃油车的思维基础上面,所以在对维
修新能源汽车的话,就需要另外一种思维,现今
的新能源汽车朝着4化的方向发展,那么就更加
需要系统的去学习相关的知识了。
总的来说的话,新能源汽车维修专业就业前
景还是非常广泛的,基本上可以说是朝阳专业
了,毕竟市场大。但是目前我国新能源汽车尚在
起步阶段,所以现阶段相关的维修产业并不会成
为热门产业。也就是说现在投入这个行业的话可
能会经历很多起步到辉煌的阵痛。
5. 电动汽车维修培训学校哪里有
专业的汽车品牌学校,都开设有这个专业,新能源汽车,电动汽车只是其中的一种,你可以网上搜索排名靠前的专业学校,具体咨询,还可以实地去学校考察了解,望采纳。
6. 新能源汽车运用 与维修专业介绍
新能源汽车运用与维修专业
一、专业简介
专业名称及代码:新能源汽车运用与维修(600212)
招生生源及学制:高中或中职毕业生(三年)
产业背景及就业前景:
2012年以来国务院相继出台了《节能与新能源汽车产业发展规划(2012~2020年)》等文件,为新能源汽车发展营造良好的政策环境,并起到了强有力的推动作用。2017年中国新能源汽车产销均接近80万辆,分别达到万辆和万辆,同比分别增长%和%,预计今年2018年中国新能源汽车的销售增长将达到40%左右。依据十三五规划,到2020年新能源汽车产量将达到200万辆,累计产量超过500万辆。浙江省新能源汽车产业规模居国内领先,形成了包括整车制造、关键零部件、核心基础材料研发生产、新能源汽车示范运营、充电设施制造与建设在内的较为完整的新能源汽车产业链。
通过调研发现,新能源汽车专业的人才已经成为各个新能源企业争夺的对象,出现了供不应求的局面。目前新能源企业中有85%的技术人员并非新能源专业毕业,而是相近或相关的机械、电子、控制等传统专业。由于从业人员总体素质偏低,导致劳动生产率低、管理水平低、服务质量低、事故率高。通常,汽车保有量与汽车技术服务从业人员比例以30:1为宜,以2020年电动汽车保有量计算,所需技术人员为万人,本专业教师团队共计
7. 新能源汽车运用与维修专业怎么样,就业如何
新能源汽车维修专业的招生人数也不会很多,主要也是为生产厂与少量的新能源汽车4S培养人才
8. 学新能源电动汽车维修去哪里
学习新能源电动汽车维修哪里去?今天小编就带你去看一看一所开设新能源电动汽车维修专业的学校,它就是大名鼎鼎的西安北方交通学校,西安北方交通学校是陕西工商学院和北方职教集团强强联合,西北地区最具实力的交通类校企联办院校。北方职教集团25年专注学历+技能+就业+创业的四修教育,在全国50多所同等规模院校、培养了40多万高薪、高技能人才。
学校以汽车、计算机、高铁、航空等现代化智能交通服务类专业为主,现有三年制高职专业13个,五年制高职专业6个、三年制中职专业12个,省级重点专业3个,省级一流专业2个,省级示范专业2个,学院立足"高起点、高标准、高水平“的办学理念,以提高人才培养质量为核心,积极探索和完善学校与北方职教集团企业“双主体”培养的职业教育模式。秉承:厚德立身、精技乐业的办学宗旨。
学校2019年开设的新能源电动汽车高级研修班从入门教起,零基础可入学,循序渐进,从头至尾学习新能源电动汽车的原理,修理技术,让学员在校全面掌握新能源电动汽车维修技术,毕业推荐就业,平均月薪均可达到4000以上,只要你肯吃苦、肯努力、肯钻研,相信不久的你一定会在新能源汽车修理领域有所突出
主要学习:新能源汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。
一、新能源汽车技术专业就业方向:
毕业生可考取中(高)级汽车装配工、汽车维修工、汽车驾驶员(C照)、汽车配件销售员等职业资格证书。新能源汽车技术专业是国家大力发展电动汽车为主的新能源汽车紧缺人才专业,毕业生可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事相关技术服务与管理工作,就业前景较好,发展空间较大。
二、专业培养目标:
培养具备良好的职业道德素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
三、就业前景:
说到行业前景,近期有个很大的喜讯,那就是财政部部长张少春表示,今年要着重抓好五项加快培育新能源汽车工作,首先就是从今年起每年安排10~20亿元资金,重点支持具备条件的新能源汽车产业化以及支持节能汽车技术研发和产业链建设。此外,财政部未来还将在全国大中型城市推广使用混合动力公交车,继续加大25个城市公共服务领域新能源汽车示范推广力度。这表明,新能源汽车扶持政策将加码,国家对新能源汽车的重视与日俱增。自动化专业最对口的单位,以东北大学为例,一般对口给钢厂、电厂、烟厂等大型工业企业的综合自动化控制系统或是物流优化、调度部分等。
说到就业,新能源汽车方面的学生就业率非常高,以北京交通大学为例,本科就业率是100%,一直高于学校其他专业。北京交通大学的新能源研究所有120名研究生,15~16名博士生。其中,60%的学生选择了风电、太阳能方向进行研究,剩下40%的学生选择了电动汽车为研究方向。研究生学生毕业后,有十分之一的学生选择了读博;大部分学生去了相关研究院、研究所,包括航天二院、电科院、铁科院、天津汽研院等;还有一部分学生去了公司,如福田汽车、普天新能源、西门子、华为等等。
9. 想学新能源汽车维修,前景怎么样
新能源汽车维修前景非常值得期待,由于新能源汽车技术工程师是行业紧缺人才,因此很多企业都愿意花重金挖人。学汽修推荐选择广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校有专业老师手把手教学,学生可以在实训中锻炼,在实战中提升自己的技术水平,毕业时还有就业处免费推荐就业,让学生学到技术的同时顺利实现毕业即就业,上岗即上手。免费领取2022招生简章当前国家对新能源汽车实施重点扶持政策。随着油价不断攀升,能源与环保问题日益突出,新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方向。因此,新能源汽车技术专业所培养的人才定然是未来的稀缺人才。目前的新能源汽车维修,基本上能够真正吃透的人还是非常少的,大多数维修的人接触到的都是传统的燃油车,很多的维修思维还是停留在修燃油车的思维基础上面,所以在对维修新能源汽车的话,就需要另外一种思维,现今的新能源汽车发展迅速,想要抓住机会,就更加需要系统的去学习相关的知识。
想要了解更多关于新能源汽车维x的相关信息,推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校注重校园特色文化的打造,充分发挥党团组织的引领作用,用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,正面宣传,弘扬正气,对学生进行全面教育,加强对学生干部队伍的锻炼和培养,注重发挥学生社团组织的育人作用。