结合旅游安全写一篇征文

『壹』 关于安全的征文一篇

交通安全征文
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。
也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。前不久，在我县就发生了一起交通事故，造成一人当场死亡。这一事件再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视。
据了解，2006年全国共发生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自2000年以来，道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。
据公安部有关负责人介绍，其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以来的历史最低点，造成558人死亡，比2005年下降 30.9%。2006年发生的道路交通事故中，机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降。共造成76350人死亡，下降16.2%。其中，因超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶导致死亡人数分别下降26.3%、25.6%和21%。此外，小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。
虽然情况已有所改善，但我们仍不能掉以轻心。每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他。
也许有人会说：“我也违反过交通规则，但没什么事啊！”那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊！看来，要从根本上减少交通事故的发生，就要在群众中积极普及《中华人民共和国道路交通安全法》，要让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，，社会安定。
中学时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了，愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全

迎奥运，文明交通我参与'
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！

珍爱生命安全出行
大家知道四知和四让吗? 四知是：一知主题，即迎奥运，创和谐交通环境；
二知内容，即整顿行人、非机动车违法行为；
三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然；
四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。
四让是：人让人让出一片温情，人让车让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片
理解。我想,如果大家都记住四知四让,提高交通安全意识,
就会减少交通事故的发生了. 红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等.这句交通文明小诗歌大家都知道
吧! 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则
让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，
它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，
结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,
英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.
回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,
中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?
当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？
人健康的身躯、聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：
“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵。”
但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和
交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，
从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，
谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活
的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远
消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱。
朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？
当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车
而命丧黄泉……当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，
这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？不知大家是否知道：
按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，
等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。
因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。
我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，
珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让我们的孩子快乐的玩耍，
让我们的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，
那就让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空。

『贰』 关于游乐园安全的作文

游乐场是孩子们快乐的天堂，但是这么多顽皮的孩子聚在一起，难免不会出现一些意外，那么究竟用什么办法才能够避免这些意外呢？
孩子们的天性就比较顽皮，每逢节假日，就会有不少孩子吵着让父母带他们去游乐场玩，当这些顽皮的孩子们都聚集在一起的时候，就难免会出现一些磕磕碰碰，如果是一些小的摩擦，则可以通过双方协调来化解矛盾，但是当遇到一些不讲解的顾客时，轻则收起挨骂，重则破财消灾，所以在经营游乐场时，做好防范措施很重要。 随着独生子女的不断增多，现在的孩子们也比以往娇气了许多，当这些孩子们在游乐场玩耍的时候，也很难与他人一同分享。如果两个孩子同时看中了一件东西，但由于缺乏礼让与分享的精神，便很有可能让他们因为争夺同一件游乐设备而产生矛盾，如果矛盾得不到及时的解决，便会升级，甚至会把双方的家长也牵扯到矛盾中来。还有一种情况比双方产生矛盾要更为严重，那就是孩子们在玩耍的过程中出现了意外事故，比如有些孩子在玩耍时因为不遵守秩序而被撞伤或者因为不小心而从蹦床上跌下来导致骨折等，虽然我们都不希望出现这样的意外，但是作为游乐场的经营者，我们必须要做好防范。 做好防范最直接的办法就是增加游乐场的工作人员数量，并安排专门的人员进行看护，比如在每个游乐区内安排一到两名工作人员，除了可以正常的维持游乐场的秩序外，还可以及时的发现问题并予以解决。对于那些比较小的孩子们，我们没办法给每个宝宝安排一个看护人员，当有家长带孩子来游乐场玩耍的时候，我们要做到告知的义务，告知家长对自己的孩子进行看护，以免出现意外事故。

『叁』 以国家安全人人有责写一篇征文200字

担 当 人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发.敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨.担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇. 担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒. 三 百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷.许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任 务,他无畏担当.如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装.看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!一个无人欲及的挑战,而她却 选择担当.或许要问为何?她说：为自己,为不遗憾.梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生. 担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地. 是 谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当.为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装. 花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情.为了山里人,王顺友数十年如一日地来往 于山里山外,为人们送信.这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意. 担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地. 背上的“精忠报国” 是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当.岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌.杨立伟,出征前的誓言 回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心.面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃.这一份担当,足令天地 动容. 人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦.

『肆』 写一篇关于安全的征文

安全的征文
注意安全“注意安全”长庆小学五年级六班：武昊亲爱的同学们：大家好今天，我要和大家说的是我们的安全，我们大家肯定都知道，我们自己的生命只有一次。生命只有一次，所以我们要珍惜。所以我们要保障自己的生命，保障自己的生命就是大家要注意安全。在当今的生活中，处处充满着危险，虽然有时危险只会伤害我们一点，但有时却是致命的，所以我们要时时注意自己的安全。上学了，看钟表，才七点二十呀，连校门都没有开呢！可是校门口为什么会有这么多的同学呀！你看，在广阔的马路上，车来车往，是多么的危险呀，这是第一大危险，同学们现在大概已经知道了吧，第一大危险，它就是“早到校”跑操了，同学们走出教室，向楼下走去，啊-一声大叫，使同学们的目光集中到了一起，怎么回事？原来是有人被推倒了。这是第二大危险，它就是“不要在楼道打闹戏耍。”放学了，马路上好多车，放学了的同学们在过马路时，不看在马路上有没有车就过马路，而我们排的放学长龙呢？早就散了，这就是第三大危险，就是“放学不排路队。”以上的危险，大家一定要注意，而且要警钟长鸣。

『伍』 以旅游与安全为题的英语作文

There are varied ways of defining tourism. Some people regard it as a pollution-free instry; others think of it an invisible school, Both are based on an accepted fact that tourism cannot only proce profits bearing no pollution along with, but help broaden knowledge and fortify healthy. Aside from the above there exists awidespread theory, claiming that whatever is of the ability to increase in capital belongs to proctive instry. In this sense, tourism should hold a position in the scope and ought to be treated as such.
It is true that there is some sense in the theory, yet another equally or even more important aspect should be granted more publicity to. Tourism, in terms of its objective purposes, has a social function which contributes to human communication. Coming from vadous social backgrounds, having motives and goals of every kind, tourists get together, draw close and exchange ideas of their own, from which a fresh state of mind will be created. So what kind of proction is it? To the question we should have good reason to give a proper answer: it is a spirit proction, a reproction of relations of proction. And the more frequently such exchanges are made, the more good they will do to promoting social and economic development of the mutual. If it is the case that making money through tourism means a dent we have made, so it foretells a fortune to provide cultural service along with tourism. Therefore, to keep close eyes on the latter involves changing our minds first, that is, tourism is by no means a pure economic concept, but takes plenty of ideological activities as its content.
To sum up, unlike other economic forms, the profits from tourism economy cannot be measured completely by means of how much output value, profit, and foreign exchange it will proce. In addition to the reputation of pollution-free instry, its social and far-reaching profit should be probed more deeply. As such the existing scenic spots ought to be kept in good maintenance, and some new ones exploited. Moreover, constructing first-class soft and hard surroundings is desired to attract tourists, the foreign and the domestic.

『陆』 写一篇关于安全的作文三百字左右

随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，我们必须做到以下几点：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有这么一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

『柒』 安全征文怎么写

珍爱生命安全出行
大家知道四知和四让吗? 四知是：一知主题，即迎奥运，创和谐交通环境；
二知内容，即整顿行人、非机动车违法行为；
三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然；
四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。
四让是：人让人让出一片温情，人让车让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片
理解。我想,如果大家都记住四知四让,提高交通安全意识,
就会减少交通事故的发生了. 红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等.这句交通文明小诗歌大家都知道
吧! 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则
让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，
它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，
结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,
英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.
回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,
中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?
当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？
人健康的身躯、聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：
“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵。”
但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和
交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，
从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，
谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活
的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远
消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱。
朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？
当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车
而命丧黄泉……当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，
这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？不知大家是否知道：
按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，
等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。
因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。
我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，
珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让我们的孩子快乐的玩耍，
让我们的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，
那就让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空

『捌』 写一篇安全征文，有关，增强安全防护意识，建设和谐平安校园的读后感或观后感

寒假里，我读了《创建和谐校园学校安全》这本书，让我的心久久不能平静，《创建和谐校园学校安全》读后感。中小学生是祖国的未来，关于他们的身心健康和人身安全是构建和谐社会的重要组成部分，它涉及千家万户的幸福，决定着祖国未来创新型人才的储备和输出。学校安全教育是学校安全工作的基础和前提，对于提高学校安全工作的实效性，提高学生的安全素质和自我防护能力，构建平安和谐校园，稳定教育教学秩序，提高教育教学质量，具有十分重要的意义。
校园安全，一是要有无隐患的安全环境，学校的各项设施布置，都要有良好的安全检测，大到危房、食物中毒，小到体育设施电线插座，这是学校的硬件合格性。二、还要有一支过硬的教师队伍，熟知各种自防自救技能技巧。三还要有一群配合教师学校安全教育的学生，有能力自我保护和自我防护。这是学校的软件合格，只有做到三者合一，校园才会真正的安全。
对此，本人有着这样的疑问：对于学校的安全，校方是责无旁贷，那么学生呢?他们仅仅只是被害人么?我的回答是：不！原因如下：
一、学生的教育不仅仅只是在学校。我们都知道，学生受教育的途径有很多，一般我们都认为有三种力量在让学生受到教育，1、学校2、社会3、家庭。对于中学生来说，家庭教育已经到了根深蒂固的时候，家庭对学生的影响这个时候已经明显体现，而此时也是学生可以充分接触社会的开始，社会的影响已经开始，甚至开始超过学校教育的影响，这也是青少年犯罪存在的隐患，因为学校是不可能教育学生如何去犯罪的，甚至违法的事情。所以一旦学生在校园受到伤害，无论是什么样的伤害都归责于学校的话，这是不科学也不合情理的。
二、学生的心理承受能力。有些学生仅仅只是受到某些不公平的待遇或者因小事受到委屈而自伤自残自杀，究其原因，或是受到教师正常的批评(这是老师教书育人所赋予的权力)或是受到同学的排斥，按正常学生来说，这种情况是很可以应付和解决的，但是一些心理特别脆弱的同学就会一时想不开，而做出让自己，家长，老师，学校都痛心的事情，如果这只归责于学校，那么为什么大多数的同学都能坦然面对而仅仅是很小很小一部分学生会这样呢?这不能不引起学生家长和社会的重视，到底是什么环节出了问题?
三、学生的自我保护意识不强，读后感《《创建和谐校园学校安全》读后感》(http://www.unjs.com)。有些学生伤害事故完全是可以避免的，如果学生能听从老师的话的话。如果说从单杠上摔下来是体育教师责任和学校责任的话，那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤，这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的，而学生的自我保护意识不强则是学生身体受伤害的最大前提。
当然，再怎么说，在学校里发生的事情，即使是学生自己造成的，学校也脱不了干系。那么，如何搞好学校的安全工作呢?我以为，学校安全，重在管理；安全管理，重在教育；安全教育，重在防范。而做好学生的安全防范工作，应从以下几个方面努力：
一、加强养成教育，使学生远离安全事故。
学生是未成年人，身心发育都不成熟，缺乏对潜在的不安全因素及危险因素的预见能力。对他们加强养成教育，不仅能使他们养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，而且能使他们远离安全事故。著名的教育家叶圣陶说过：好习惯能使人受益终生。同理，好习惯能使人远离安全事故。
二、重视法制教育，提高学生的安全防范能力。
在法制社会里，做一个学法、懂法、守法、用法的公民，一方面是社会发展的需要，另一方面也是个人工作、学习、生活的需要。这就学校应严格依照法律法规，依法治教，依法办学，应高度重视学生的法制教育，加强学生对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条理》、《道路交通管理条理》等法律法规的学习，做好与预防未成年人违法犯罪有关的教育、指导，培养学生学会用法律规范自己行为的本领，从而增强自我保护意识，提高安全防范能力。
三、开展心理健康教育，提高学生心理承受能力。
在现实生活中，一些心理特别脆弱的学生仅仅只是受到教师的正常批评或是同学的排斥，结果做出让个人、家长、教师和学校都痛心的事情。究其原因，是学生的心理承受能力过低造成的。如何避免这些意外伤害事故的发生，学校应加强学生的心理健康教育，提高学生心理承受能力，增强学生的自我保护意识。
四、落实学校、社会、家庭三结合教育，使学生远离危险，健康成长。
学生的安全防范工作不是孤立存在的，它需要家庭、社会多方面的紧密配合。学校应通过召开家长会、家访等形式进行家校联系，共同研究对学生安全教育的方法和策略；应办好家长学校，通过专题讲座、讨论交流等形式，对家长进行培训，落实家庭教育在学生安全教育中的作用。同时，学校还应加大安全宣传教育力度，积极倡导全社会都来关心学生的安全，保护学生的健康成长，抓好校园周边环境的综合治理，为学校的安全教育提供良好的外部环境。
总之，学生安全是学校工作的头等大事，学校安全事关千家万户，关系到社会的稳定与和谐，关系到社会主义现代化事业的顺利进行，容不得我们一丝一毫马虎和懈怠。每个校长应亲自挂帅，担任学校安全第一责任人，应加强学校安全工作的领导和管理，分工明确，责任到人，齐抓共管，形成了"人人讲安全，事事讲安全"的良好风气，把一切安全隐患消灭于萌芽状态。

『玖』 作文：旅游时安全重要还是冒险重要,为什么

这个国庆我们一家人去了江西旅游，上了一个星期的课程，期待的就是这个假期。下面，我就来和你们分享一下我的江西之旅！ 坐了差不多三个小时的车，路上的风光也是无比的唯美，四面环山的风景，偶尔还有一条长长的隧道，有小溪，一路上就在这种享受中度过。 而在江西的第一个晚上，漫天的星星，这在惠州、深圳都是很少见的。但是，唯一的就是好冷......欣赏完星星，开始回房间补觉，为明天的行程做准备。那就是——爬小武当山。 又是一段车程，在快到达目的地的时候，往窗外一看，就看到了两座石头山连在一起，形状很像“耶”的“V”字形，
旅游时安全重要
真是越来越期待了！在大门照了相，我们一家就迫不及待的买了门票，蹬蹬蹬的就跑了上去，没办法，心情太激动！ 爬完了一个阶段，看到一个大大的撞钟，有几个人就跑过去，拿起那木头柱就往上撞，bong、bong、bong的就响了起来，那声音真的是震耳欲聋。所以我们没有坐多久就站起来继续我们的光荣路程！ 那么，这个景点就不得不说了，名字叫“一线天”，为什么呢？因为在我们走着的这条路上，旁边有两座石头形成的山中间夹着可以走的一条路，当你往上看时，就会看到没有被山遮挡住的那呈“一”字的天，很神奇很好玩吧！那么过了一线天，眼前的景象就终于光明了很多，看到几座连绵起伏的石头山环绕在周围，叔叔让我向他指的那个地方看，竟然有一座天桥从一座石头山的山顶架在另一座石头山的山顶，叔叔告诉我们说，那里就是我们的目标，要到达那座天桥，必须经过一个九十度角阶梯，你要从那个阶梯爬上去。听到这个，我不知道自己应该是害怕，还是激动。不管了，去哪里再说！ 终于到了那个阶梯，往山下看看，脑子里突然想：这要是掉下去，怎么办啊......叔叔去问了一下，得知一个消息：今天因为游客太多，为了安全着想，这个阶梯和天桥不给予开放。当时我就舒了一口气，也许是因为害怕那九十度，但还是有一点可惜的感觉！ 他们说，既然到不了天桥，我们就去山顶吧。但是这是的我和妈妈还有两个姐姐，都已经筋疲力尽，异口同声地说到：“你们去吧，我们在这里等你们。”所以，我们便在旁边的一石头上坐下来，享受美食。等了差不多半个钟，那几个汗流浃背的下来了。爸爸说：“这一下可是把我剩下的力气全都花光了，可是没想到，不仅仅那个地方有九十度的阶梯，这也有一个！”当时我们几个享受着的人可是舒了一口气！还好没有去啊！ 这就是我们爬小武当山的经历，下山的时候，又一次听到那声音，bong、bong、bong。想起我们那一路，觉得还是很不容易的，这次爬山真的给我太多美好回忆了！

『拾』 关于旅游安全感悟读书笔记的6作文

说到旅游，从小我也没少在中国的大江南北转悠，从长白天池的烟雾缭绕到五大连池的泉水叮咚，从北京故宫的红墙绿瓦到圆明园的残垣断壁，从泰山之巅的一览众山小的气魄到孔府孔庙中的中华文化之悠久，从五台山的晨钟暮鼓到云岗石窟的灿烂辉煌，从上海的繁华到苏园的清幽……
游览过了名山大川、历史古迹，当然没少长见识，可是，无论现在回想起哪个地方，都只有一个大概的轮廓，要我细说，究竞看到了学到了什么，我不得不承认我真的记不得了。为什么呢？当然，也许那时我还小吧？可是我觉得不全因为这个……
从客观上说，游览不少地言时都令我感受到中国人真是太多了！自古人们称蓬莱为“仙境”，可蓬莱给我的感觉却是实实在在的“人间”，那里汇集了黑头发、蓝眼珠、黑皮肤的来自七大洲五大洋的人们，英语、普通话、粤语及各个地区的方言在它的上空交融，肩挨着肩、踵接着踵——别说是妄想见到其盛名远扬、十几年才一遇的海市蜃楼，就是想仔细的看一看所谓“仙境”的亭台楼阁也难有空档机会。所以蓬莱给我最深的印象恐怕要是人了。
中国人真是太忙了！如果跟着旅游团走，那恐怕没有哪处景观你是能真正看懂看透的。每到一处，总会在长长的人流后面侧耳细听导游的讲解，而往往导游已将大队人马拉向另一处景点时，你还没能看见导游刚才讲述的那座庙、那间殿中到底是何般景象。所以大多数情况下，旅游给我的印象是匆匆忙忙，走马观花。
中国人把名胜搞得太商业化了！不和说很多景点过一道门就要收一次费、检一次票，更可怕的是，过度商业经营已经使一些景观失去了它存在的意义。记得在烟台某处香火鼎盛的寺院，我们游览时正值某位大师在寺中讲禅论道，不少人都站长排，尤其是带孩子的家长们，都想让大师的灵光照一照，轮到我时，在一位小僧的引导下，我们进了一间暗室，一位蓄有极长的白须的年老僧人盘坐在地上的一个蒲团上，然后说了声“阿弥陀佛”，就对在旁的另一位小僧使了个眼色，叫他把我们带进了另一间屋子，只见那和尚拿出一个红布裹着的小盒子，打开后是一块玉佩，他说了大师认定我与佛门有缘之类的一些话，宗旨是需要哪块玉佩的保护，而那一块小小的玉佩的售价竟是一千五百元！这就是所谓的“佛门圣地”？我有些怀疑。
当然还少不了主观原因，就像没有知识就算再富贵也谈不上高雅，不了解就谈不上喜爱。古人云：“读万卷书，行万里路。”我自己不曾读过有关的书籍，当然也就谈不上对某处景观能存有深刻的理解，当然就不曾有过真正地感悟，没有感悟的游览就像是过眼云烟，一会就散，没有什么东西是真正刻在脑海中的。
然而不涉足名山大川，不游荡江河海湖，就不知祖国地域之广大，历史之悠久。不登山，不知山高；不涉水，不晓水深；不赏奇景，就不知其绝。读万卷书，不须行万里路。不如此，哪能知徐霞客“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的真谛！不如此，怎能悟毛泽东“不到长城非好汉”、“无限风光在险峰”的境界。
就算某些古迹已被现代人们赋予了太多的意义，或者已被现代文明摧残的面目全非，但如果我们能够理解并静下心来去感悟，抛开世俗加在那些景观上的东西，那么“旅游”就有了真正的价值与意义。
我记起曾经有人说过：“旅游，不在于看到了什么，而在于感悟到了什么。”