汽车维修职业道德培训

㈠ 汽车维修人员职业道德规范有哪些

汽车维修从业人员职业道德规范
汽车维修从业人员职业道德规范指汽车维修从业人员从事汽车维修职业活动时必须遵循的道德标准和行为准则.汽车维修从业人员职业道德规范的构成一般来自两个方面:一是国家和行业有关法律、法规和规章中,以国家强制力为后盾,具有法律效力或行政效力,必须严格执行,违者将受到追究;二是早已存在汽车维修职业活动中并被汽车维修从业人员承认的自觉遵守的纪律、习惯和规矩等,主要是通过公众论、群体力量、组织尊严、习惯约束、规矩限制等形式来保证实施的.汽车维修从业人员职业道德规范应该受《基本规范》的原则指导,其自身特定的内涵可以归为:热爱汽车维修、忠职守、.法管理、团结协作、接受监督、廉洁奉公.它涵盖了对汽车维修从业人员政治素质、法律素质、思想作风的基本要求.

㈡ 汽车维修从业人员职业道德规范包括热爱汽车维修、忠于职守、依法管理、自觉接受监督和廉洁

这是做为一个汽车维修人员的基本

㈢ 如何遵守汽车维修职业道德规范

现代汽修职业道德因其现代汽修高新技术含量大、专业化服务程度高，涉及客服关系的面广所以比任何其他行业的职业道德都显示出多元化和复杂性。然而从简要概括来说，它是指从事现代汽修活动中应具有的、应遵循的、体现现代汽修职业特征的、调整现代汽修职业关系准则和规范。现代汽修职业道德的含义包括如下几方面：热爱汽车维修 忠于职守 依法管理 团结协作 自觉接受监督 廉洁奉公 。

㈣ 汽车修理工的职业道德规范具体有哪几方面

    ①遵守有关法律、法规和规定。
    ②爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。
    ③认真负责，严于律己。
    ④努力学习，钻研业务，不断提高思想和科学文化素质。
    ⑤谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
    ⑥严格执行工艺文件，保证质量。
    ⑦重视安全、环保，坚持文明生产。

㈤ 汽修企业中作为一名汽车维修电工应如何加强职业道德建设

认真贯彻落实中国教科文卫体工会全国委员会联合下发的《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》精神，切实加强教职工队伍建设，全面提高教职工的师德素养和业务水平，促进教育全面、协调、可持续发展。近年来，绍兴市各级教育工会始终把加强和推进教职工队伍的师德建设作为一项重点工作来抓，广泛深入地开展了师德教育实践活动。一是运用多种载体，努力营造以德执教、以德育人的良好氛围。如2008年，新昌县教育工会开展了“做人民满意的教师”纪实征文活动。绍兴一中工会开展有效教育教学个案案例征集和评选活动。绍兴市稽山中学召开优秀教师先进事迹报告会，请本校省、市级先进教师、教坛新秀作先进事迹报告，以此来弘扬正气，促进教职工师德师能的提升。绍兴一中分校通过请专家来校讲学、组织学习《中小学教师职业道德规范》、参观绍兴改革开放三十周年成就展等活动，努力提升教职工政治素养和师德水平。绍兴市教育工会在市直学校教职工中举办以“立德树人，做人民满意的教师”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。共有31个作品、近100名选手参赛。许多学校工会组织教职工学习新颁发的《中小学教师职业道德规范》和抗震救灾英雄人物、英雄事迹，举办师德演讲比赛，师德报告会，师德大讨论，等等。二是认真总结推广师德建设的好的经验与做法。绍兴市教育工会于2008年下半年召开了全市师德建设推进会。这次会议认真回顾总结了五年来师德建设的成绩和经验，并就进一步加强和推进教职工队伍的师德建设提出了具体的要求。三是大力开展各类先进评选表彰活动，充分发挥先进典型在师德建设中的示范作用。2008年，诸暨市教育工会会同市教育局开展了“十佳青年教师”评选活动，今年，该市又开展了“十佳教师”评选活动。在第24个教师节期间，绍兴市教育工会会同绍兴市教育局联合评选表彰了“三十佳”（即绍兴市十佳师德标兵、绍兴市十佳青年教师标兵、绍兴市十佳模范班主任）等一批先进模范教师。四是搭建师能展示平台，提升教职工的育人水平。各级教育工会根据推进教育现代化的总体要求，找准发挥工会特色、服务教育教学的切入点，广泛开展了“传帮带”、“岗位练兵”、教学技能比赛，努力促进广大教师的业务素质的提高。2008年9月下旬，绍兴市教育工会与绍兴市教育局联合举办了全市职业学校教师建筑CAD设计技能大赛。同时，在第二届全市职工技能运动会上，组队参加计算机网络管理员、汽车维修工和女职工维修电工技能大赛，并取得可喜成绩，其中计算机网络管理员技能大赛分别获第一、第五、第六名；汽车维修工技能大赛分别获第二、第三、第六名；女职工维修电工技能大赛获第四名（参赛人员为1名）。绍兴市教育工会在市直代表团中荣获总团体第一名的好成绩。在浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛中，绍兴文理学院等我市4所高校的6位青年教师获得优秀奖。五是组织各级各类学校和广大教职工广泛深入地开展“群体师德创优”活动。在此基础上，对活动中涌现出来的先进学校和先进个人给予表彰。如今年年初，绍兴市教育局、教育工会联合表彰了绍兴市高级中学等20所2008年度绍兴市“群体师德创优”先进学校。

㈥ 汽车维修人员的职业道德有哪些

汽车维修从业人员职业道德规范的构成一般来自两个方面,法律和道德。

一是国家和行业有关法律、法规和规章中,以国家强制力为后盾,具有法律效力或行政效力,必须严格执行,违者将受到追究;二是早已存在汽车维修职业活动中并被汽车维修从业人员承认的自觉遵守的纪律、习惯和规矩等,主要是通过公众论、群体力量、组织尊严、习惯约束、规矩限制等形式来保证实施的.

汽车维修从业人员职业道德规范应该受《基本规范》的原则指导,其自身特定的内涵可以归为:热爱汽车维修、忠职守、.法管理、团结协作、接受监督、廉洁奉公.它涵盖了对汽车维修从业人员政治素质、法律素质、思想作风的基本要求.

㈦ 汽车维修从业人员职业道德指的是什么

道德是依靠人们的内心信念传统习惯和社会舆论来调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和首先，它是人们的一种行为准则和规范;其次，它对人们起作用的方式与其他行为规范不同，它是通过人们的内心信念传统习惯和社会舆论对人起作用的;另外，它作为一种特有的行为规范，还具有与其他行为规范相同的社会作用，即调整个人与个人之间以及个人与社会之间的关系职业道德

职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的职业行为道德规范，即道德观念行为规范和风俗习惯的总和由于社会上有很多行业，因而，职业道德也有很多种类，可以说各个行业都有自己具有行业特征的职业道德其共同特点是:对职业充满情感信念与责任感职业道德使人产生爱业敬业乃至殉业精神;职业的信念能形成求生存谋发展争创一流的决心与行动;职业责任感能使人刻苦钻研业务，诚实高效完成各项任务

汽车维修从业人员职业道德规范指汽车维修从业人员从事汽车维修职业活动时必须遵循的道德标准和行为准则，可归纳为:热爱汽车维修忠于职守诚信经营团结协作接受监督廉洁奉公它涵盖了对汽车维修从业人员政治素质法律素质思想作风外部形象的基本要求

㈧ 汽车维修人员的职业道德有哪些

汽车维修从业人员职业道德规范指汽车维修从业人员从事汽车维修职业活动时必须遵循的道德标准和行为准则。汽车维修从业人员在政治素质、法律素质、思想作风、外部形象有基本要求。
一、热爱汽车维修
热爱汽车维修是汽车维修从业人员道德理想、道德情感、道德义务的综合反映和集中体现。
二、忠于职守
忠于职守是每一位汽车维修从业人员尤其是具有一定职权的管理人员必须履行的法定义务，也是汽车维修从业人员基本的职业责任。
三、依法管理
依法管理是实现汽车维修质量管理最重要的指导思想和基本原则，是规范汽车维修行业管理活动的一系列原则中处于核心地位的原则，是各级维修从业人员必须遵循的行业准则。
四、团结协作
坚持集体主义原则，以平等友爱 相互合作 共同发展的精神处理好内外团结。

㈨ 汽车维修应当具备什么职业道德

汽车安全非常重要，所以希望能屏著对乘客安全的原则工作。