韩国汽车维修技师

A. 韩国电影男主是修车工女主车半路坏了是什么电影

汽车维修站，宰久与顺英夫妇在乡下公路旁经营汽车维修公司，面对附近镇上大型修车公司的竞争

B. 汽修学校可以学习修那种奔驰宝马奥迪那种车型吗

可以，不过看你是什么专业的，如果你学习的主要是国产车机修的话，人家就不会给你学奔驰宝马的啦，如果你本来就学高端车的，那肯定有奔驰宝马车学。

C. 现在汽修行业发展前景怎样

前景很好，现在学汽车维修很吃香的，只要你的技术好到哪个汽车厂或维修公司他们都会要，而且工资也比较高，建议到专业的汽修学校来学汽修，这样可以系统学习汽修和汽车检测。
1、报考汽修专业好不好
现在汽修行业发展前景好，汽修人才十分抢手。中国汽车后市场近年来发展潜力惊人，人才缺口达上百万每年，很多车企高薪聘请懂得现代汽车检测维修技术的汽修技术人才，企业每年花费巨资招聘，人才却供不应求。掌握汽修技术，就拿到了就业的“敲门砖”。如果为将来的就创业打算，学习汽修是很不错的选择！
2、汽修专业就业前景分析
据相关数据显示在“2010-2015年中国汽车行业投资分析及前景预测报告”分析：经过近30年的努力，特别是过去10多年国家汽车生产和消费政策的调整，我国汽车产业呈现爆发式增长，产销规模在1998-2008年的10年间保持了20%以上的年均增幅。
目前我国已跃居世界第二大汽车消费国和第三大汽车生产国。2008年，受国际金融危机的影响，我国汽车产销量分别为934.5万辆和938.1万辆，增幅低于2007年。而2009年以来，汽车市场回暖，从2009年3月起我国汽车产销已连续9个月超过百万辆水平，创历史记录。2009年1-11月，我国汽车产销分别为1226.58万辆和1223.04万辆，同比增长41.59%和42.39%。中国汽车工业总体发展趋好。

中国汽车行业前景广阔，目前汽车工业的增长为汽车服务业带来了极大的机遇与挑战。目前已经呈现落后状态的汽车服务业能否在未来二十年与汽车工业的发展同步，不仅关系到汽车服务业自身的发展，更会对汽车工业的发展带来巨大影响。而制约汽车服务业发展步伐的最大障碍是缺乏专业人才。

总的来说汽修行业还是有一定发发展空间的，不过这个行业在学习阶段比较辛苦以及当你学习毕业之后的实习和学徒阶段很辛苦，只要坚持学习，最后结果是可以证明的。
以上回答仅供参考！

D. 中职有哪些专业

1、计算机应用专业

本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识，有较强的理论基础和实践动手能力，能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才（如办公自动化、平面设计、网页制作、计算机网络应用等行业）。主要课程设置：办公自动化软件、Authorware7.0、 C语言程序设计、计算机操作系统、计算机网络基础、数据库系统与应用、多媒体技术及应用、计算机安装与维修、局域网的组建与管理、网页设计、计算机常用工具软件、计算机图形处理技术、flash动画设计、计算机网络安全等。

2、汽车运用与维修

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车制造、汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主干专业课程：机械制图、机械基础、电工与电子学、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车文化、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与故障检测、汽车驾驶与维护、电控发动机、自动变速器等。主要实践环节：汽车发动机维修实习、故障检测、汽车拆装实习、汽车底盘维修实习、汽车电气设备维修实习等。

3、数控技术应用

本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。主要专业课程：机械制图、电工电子、机械基础、AutoCAD、公差与配合、数控车床的编程与操作、数控铣床的编程与操作、数控加工工艺、数控仿真、Pro/E自动编程技术。

4、电子信息技术及应用

本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。主干专业课程：电工基础、电子技术基础、电工技能训练、电子技能训练、电子技术工艺基础、电工仪表与测量、家用电器/电子产品修理入门、家用电器技术基础与维修技术、PROTEL99 SE电路设计应用、电子整合维修实习（有源音响、电视机等组装及应用）。

5、机电一体化专业

本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。主干课程：机械制图、机械基础、机械加工技术、电工基础、电子技术应用、电器控制及PLC、可编程序控制器及应用、钳工工艺、电器与变压器、电力拖动、电工仪表、安全用电、数控机床加工技术及应用等。金工实习、电工电子技能实训、典型机电设备的运行、调试与维修实习、控制应用综合训练及毕业综合实习。

6、商务韩语专业

本专业培养从事国际性商务的工作人员。主要面向具有国际商务活动及外事活动的单位，韩资、中韩合资等企业，从事商务翻译、商务代理、处理对外贸易的各种业务工作。主干课程：韩语听力、韩语口语、韩语发音、韩语阅读翻译、商务韩语、标准韩语、基础韩语、韩语语法、韩语打字、韩国概况、韩国文化礼仪等。

7、有色金属冶炼与加工（金属材料技术）

本专业培养金属冶炼加工、医药化工、精细化工、高分子化工的操作和管理人员，从事金属轧制、拉拔、锻造、挤压的生产操作以及技术管理工作，也可以从事生产设备和安全生产的管理、以医药化工、精细化工、高分子化工生产的组织、质量管理、质量分析化验、产品实验与开发的技术管理工作，主干课程基础化学、化工制图、化工机械基础、电工基础、金属材料热处理、分析化学、无机化学、化学工艺等。

补充：
8、会计电算化

本专业主要培养熟悉国家有关法规政策，会计专业理论知识扎实，技能操作水平较高，能在国家机关、企事业单位从事会计工作、财务管理工作、审计查账、会计电算化等工作的应用型会计专业人才。主干专业课程：基础会计、统计基础、经济法律法规、企业财务会计、财务管理、会计电算化、税收基础、珠算技术、企业财务会计基本业务操作、会计实训、出纳会计实务等。

9、旅游管理专业

本专业培养具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、星级酒店、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基层管理工作。学生在校期间可参加导游证考试，2007年考试通过率达到60％左右。主干课程：旅游概论、礼貌礼节、旅游心理学、普通话、旅游法规、餐饮服务、导游基础知识、旅游英语、导游业务、旅行社业务、食品营养卫生、模拟导游、客房服务、前厅服务、形体训练、旅行社案例分析。

10、物流管理专业

本专业培养掌握现代物流管理技能，从事物流管理与配送、仓储批发、港口管理、船务代理的专业人员。主要就业岗位群：物流管理员、物流业务员、物流企业信息操作员、跟单员、报关员、调度员。主干课程：现代物流基础、物流与配送、运输管理实务、仓储作业实务、物流客户服务、采购实务、国际贸易实务、物流市场营销、人力资源管理、物流与电子商务、国际物流、物流企业管理、经济法、基础会计、计算机应用等。

11、电子商务专业

本专业培养熟悉计算机网络技术，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用；能够熟练地利用Internet获取资料和信息并进行信息处理；具有计算机软硬件配置、网络操作系统等基础知识，能够进行网页制作及电子商务网站的建立、发布、维护与管理；了解电子商务交易系统的功能和业务流程，掌握相关的操作技术，能够进行网上交易、网下服务以及电子商务系统安全的维护，具有电子商务人员应具备的综合职业能力技能型人才。主干专业课程：电子商务网络技术、现代商务、电子商务基础、网络营销、电子商务法律基础、电子政务、物流与电子商务、电子商务网页制作、电子商务网站建设与维护、电子商务实务模拟、协同电子商务模拟、信息安全技术等。

E. 跪求‘“汽车检测与维修技术专业”专业素质考试大纲’相关参考资料！急急急！

其实我想说你是辽宁哪里的，咱们可以商量着来啊，我弟弟也在报这个独立招生的专业。。。找到的话我们共享下吧

F. 十万左右买什么轿车好

G. 想去德国学习汽车维修，并取得高级技师证书，不知如何办理

呵呵，楼上两位狗屁不通简直是在捣乱。汽修全世界值得学的就三家： 日本德国美国，如果愿意的话，韩国也算一个。

德国技师费用很高，你最多算是学徒工，毕业情况来考虑入学。
如果自己学的话，首先是至少第一年准备好10万块，当然包括了吃住。
余下的可以考虑几年后自己打工赚钱。

国内有些机构办理，也不过是中介。而我之所以回答这个问题，是我当时受国内学校，北方汽修等等，跟巴伐利亚州签订过学习合同。但是机构上看，不容易，因为德国优胜劣汰，不仅德语好，有可能还要能够升级，学徒工在工厂要提升自己，需要一个长期的积极的状态，跟国内混混过得去太不一样了，故对学员自身素质要求不低。

H. 普职融通是什么东西，能不能上大学，大学出来后是中专的文凭吗

半岛全媒体记者 孙雅琴
当前，青岛职业学校招生形式多样，3+4本科、五年制高师、普职融通试点班……如何选择最适合自己的升学渠道？4月6日，2021年青岛市职业学校招生政策解读媒体通气会举行。岛城各职业学校校长、副校长轮流解读学校今年的招生变化和特色，为考生和家长的志愿填报指明方向。
青岛交通职业学校2021年的主要招生变化在于扩大了普职融通试点班的规模，增设了4个班，着眼于职教高考，将为学生实现上大学梦提供保障。同时，学校汽车技术类专业群新增了“新能源汽车运用与维修专业”和“智能网联汽车技术专业”。这两个专业代表了新时代汽车技术发展的前沿，增强了专业的适应性。
现在普职融通学生通过职教高考考本科难吗？“不难！”青岛交通职业学校校长赵芳亮介绍，现在国家非常重视职业学校学历层次的纵向贯通，在多个文件中都强调了中职教育的基础性地位，中职的同学通过参加职教高考升大专、本科，甚至读研、读博的通道已经打开，像山东省就已经在快速扩大职教高考本科的录取计划，今年的春考本科计划从去年的1.5万增加到了2万，按计划明年将快速扩至5—6万人，并且明年将不允许普高学籍的学生参加职教高考，这对想通过报考职业学校圆大学梦的同学来说，是非常大的利好。
同时，交通职校开设的普职融通专业紧跟行业发展前沿和企业用人需求，像汽车运用与维修、船舶电气工程技术这两个专业企业用人需求量非常大，就业市场一直处于供不应求的状态。新能源汽车运用与维修、智能网联汽车技术两个专业也是汽车技术发展前沿，目前已经进入发展快车道。这两个专业不但是技术先进，未来人才缺口也将非常巨大，交通学校提前布局这两个专业，一定会为同学们提供一个广阔的个人发展前景。
据悉，青岛交通职业学校现有“3+4”贯通分段培养7年本科、三二连读5年大专、普职融通（试点班）和中专四个层次，本科合作院校是青岛理工大学，本科专业名称为汽车服务工程，三二连读大专的合作院校是山东交通职业学院（潍坊）和滨州职业学院，对应的大专专业为汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、汽车车身维修技术和航海技术。普职融通试点班合作学校为青岛十六中，专业有汽车运用与维修、智能网联汽车技术、船舶电气工程技术和新能源汽车运用与维修四个班，中专专业为新能源汽车运用与维修（汽车技术专业群对应的专业）。此外，交通职校还开拓中外合作办学渠道，和日本久留米工业大学、韩国釜山科技大学签订了合作办学协议，满足学生海外留学的发展需求。
目前，交通职校3+4本科分段培养班已试点7届，第一届今年7月本科毕业，其中有一人考上研究生。这7届学生全部转段成功，本科升学率100%。学校7年来在迎接职教高教方面积累了丰富的教学经验，锻炼了一批能够迎接职教高考的文化课和专业课教师队伍。学生专业技能也十分突出，学生团队参加全国中职院校技能大赛汽车维修、维护、钣金、喷漆、营销、空调等各项目的比赛，累计获得9枚金牌、21枚银牌、18枚铜牌。

I. 机动车维修行业的法规标准体系由哪4个部分构成

机动车维修业健康发展的制度保障:近日，人事部、交通部联合制定了《机动车检测维修专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《机动车检测维修专业技术人员职业水平考试实施办法》，标志着我国机动车检测维修专业技术人员职业资格制度已经正式建立。 这是继注册验船师职业资格制度之后，我国交通行业建立的第二个国家职业资格制度。这既是交通职业资格工作的一件大事，也是交通行业特别是机动车维修行业管理工作的一件大事。贯彻实施好这两个文件，做好我国机动车检测维修专业技术人员职业水平评价工作，对于促进我国机动车维修专业技术人员队伍建设，加强机动车维修从业人员管理，保障机动车维修质量和车辆运行安全具有重大意义。 建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于夯实机动车维修行业技术进步的基矗随着我国经济社会的快速发展，机动车数量呈持续快速增长态势。人们在追求高质量车辆制造水平的同时，随着车辆使用方式、用途、时间的变化，对机动车维修的需求和维修质量要求表现出更高的追求。特别是随着机动车技术的发展，大量的电子技术、新材料、新工艺等广泛应用于机动车，使得机动车维修的技术含量不断提高，客观上要求机动车维修专业技术人员既要懂得机动车原理和结构，又要具有实际维修技术，才能胜任机动车维修专业岗位工作。建立提高机动车维修行业从业人员素质的制度，正是为了满足这种要求而打下的坚实基矗有了这样的基础，才能促进机动车维修行业的发展。 建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于提高机动车维修技术人员整体素质。当前机动车维修专业技术人员比例低，机动车维修专业技术人员比例还不足20%，具有大专及以上文化程度的仅占10%，缺少机电一体化复合型的机动车维修故障诊断人才，迫切需要通过建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，引导机动车维修专业技术人员加快知识更新，掌握新技术，有效提升维修专业技术人员整体素质。 建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于加强机动车维修行业管理，保证机动车维修质量和保障车辆安全运行。机动车维修行业是技术性较强的服务行业，机动车维修质量直接关系到道路交通安全和社会公共利益，加上车辆技术水平不断提高，维修业务量和维修难度呈上升趋势，实施机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于进一步规范机动车维修从业秩序，强化行业管理。进一步提高机动车维修质量和服务质量，以保障车辆的安全运行。 建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于防止和减少机动车维修质量纠纷。由于机动车维修行业十分庞杂，加上少数从业人员职业道德素质较低，“小故障大修理”、“能换不修或以换代修”、“以假充真以次充好”等行为时有发生，这些现象直接影响了机动车维修质量，给道路交通安全和社会公共利益带来极大隐患，建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，才能进一步规范机动车检测维修专业技术人员的职业行为和职业道德，加强对维修专业技术人员职业行为的监管，才能有效地杜绝这些现象的发生。 建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于与国际交流。对机动车检测维修专业技术人员实施职业水平评价管理，是国际上的通行做法。美国、德国、日本、韩国、英国、澳大利亚等发达国家早已建立了相应的专业技术人员职业水平考试制度，并实行严格的市场准入。美国ASE证书已成为美国维修技术人员打开职业大门的钥匙，德国维修专业技术人员水平考试证书是进入行业的绿色通道，日本汽车维修整备士资格是独立从事机动车维修专业技术工作的必要条件。实施机动车检测维修专业技术人员职业水平评价制度，有利于与有关国家交流，与国际接轨，同时可实施国际间资格证件的互认。 机动车检测维修专业技术人员职业水平评价制度的确立，是以《行政许可法》、国务院颁布的《交通部“三定”方案》和国家职业资格法律、法规为行政依据，以《道路运输条例》为基础，以倡导职业能力为发展方向，是加强机动车维修行业从业人员管理，保证从业人员基本素质，维护从业秩序，确保交通事业持续健康发展的重要措施。 我们要举全行业之力，认真贯彻两个文件，切实做好各项工作，首先，要广泛宣传，充分利用报刊、杂志、广播、电视、互联网等各种舆论宣传工具，采取多种多样、生动活泼的形式，广泛深入地开展宣传，做到每一个从事机动车维修的人员都知晓两个文件的精神，同时要向社会宣传，向关心机动车维修的人们宣传。

J. 一个汽车修理工和两个美女的韩国电影叫什么名字

巨蟒大战恐鳄

3.0分加入收藏
主演：德博拉·吉布森蒂芙尼A·马蒂尼兹凯瑟琳·茱斯顿
导演：玛丽·莱姆伯特
类型：科幻恐怖动作
看点：吓人幽默怪物动物离奇
时长：89分钟
年代：2011
地区：美国
语言：英语
简介