晋江汽车维修人才网

Ⅰ 在晋江怎么找工作，去哪里找，有什么网站

晋江这个地方招聘会少了点，就一个人事局做的人力大厦那边的人才市场。你可以选择在晋江人才网上找工作

晋江找工作最容易受骗了，中介特别多，他们一般让你交70块就让你回家等，一辈子都没消息。

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Ⅱ 汽车维修专业，有前途吗

汽车行业呈现高速发展的状态。因而汽车专业逐渐受到大家的青睐，特别汽车营销、汽车维修等等这些专业。汽车维修方面的人才开始在增加，意味着竞争力也会增加。所以很多人不免有疑问： 学习汽车维修，还有前途吗?606job中国汽车人才网 小编与您一起探讨： 606job汽车人才网小编发现，从很多的招聘会信息看来，技术方面的人才在市场上仍旧是欠缺的，汽车维修也是其中之一。汽车行业的不断发展，以及汽车消费市场的日渐火爆，很好地说明了汽车行业的发展空间。如今，开车的人越来越多，但是会维修汽车的人却不算多。在中国，懂得一门技术，在人才市场上是很吃香的。 如果你选择汽车维修这个专业，那就必须事前要有心理准备，这不是轻松活。首先，选择汽车维修，你就必须是要对汽车、以及维修是要有兴趣的，兴趣是最好的老师，永远不要因为潮流选择你的职业，如果面对的是你不喜欢的工作，你不会用心去做。第二，要知道吃苦耐劳，汽车维修是很辛苦的工作，要意识到工作内容给你带来的一切身体上的磨练。第三，不断学习新技术。有人说汽车维修又苦又累，没有发展前途。这种想法很片面，每一门职业都有它的发展空间。维修的技术也是在不断创新的，所以在工作中不断学习新的技术，细心做好维修的工作，只有每天在一点点的进步，为自己的目标奋斗，汽车维修这个职业才会有好的发展空间。 其实，三百六十行，行行出状元。选择了一个职业，就应该用心去做。每个职业都有它的存在价值，汽车维修专业有没有前途，很大程度上是在于个人的看法。

Ⅲ 晋江华侨中专 这个学校怎么 样还有住宿问提

晋江华侨职业中专学校基本情况

晋江华侨职校位于晋江市福厦高速公路口，南紧依晋江市区，北临泉州，交通方便。占地面积240亩，是泉州市占地面积最大的职业中专学校，环境幽美，布局规划严密科学、美观大方，有可持续发展的资源。2002年，晋江华侨职业中专学校与晋江华侨中学分离，整体搬迁至市区双龙路463号（西园街道赖厝）。2004年2月被福建省人民政府确认为省级重点职校，发展速度较快。泉州市政府、晋江市委市政府高度重视学校的规划与发展，具有高标准、高起点、高规格的整体规划。华侨苏千墅先生非常关注学校的发展，长期致力支持学校的建设事业，先后捐资1000多万。目前，教学楼、宿舍楼、办公楼、实训楼、图书楼等基础设施教完善。

学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学指导思想。在教育教学中，突出以学生为主体，以能力为本位；牢牢把握德育为先，教学为主，技能为重的办学思路。被确认为平安校园、市级文明学校、泉州市职业教育先进单位、泉州市创建安全学校先进单位、泉州市心理健康教育实验学校，拥有国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试站，是中国轻工业特有工种职业技能培训基地。目前，学校建筑面积4万多平方，在校生1800人左右，教职工150人。学校主动适应泉州、晋江经济社会发展，开设汽车运用与维修、鞋类设计与管理、工艺美术、印刷技术、计算机网络管理与维护、计算机图形图像设计与制作、幼儿教育、会计电算化、电子商务、现代办公与信息处理、经贸英语等10多个专业。学校以适应市场对人才需求为培养目标，教育学生学做人、会求知、健身心、育特长，教育学生学一项技能 、谋一份职业、 干一番事业。制定切实可行的人才培养方案，学校整体改革的思路和长远规划；办学效益显著，为社会输送了上万名毕业生，毕业生以娴熟的技能成为社会抢手的人才，就业率高达98%。2005——2007年三年招生2300多人，学校办学规模不断扩大，办学成效显著。

学校历来重视实训基地建设，注重校企合作。在互惠互利，资源共享，优势互补的原则下，学校与多个单位联合办学。如：与福建交通职业技术学校、晋江汽修厂等联办汽车维修专业；与北京市皮革工业学校、李氏运动鞋设计中心联办鞋类设计与管理专业、与晋江市商务局联办财会、办公、英语、电子商务等专业等等。06年夏天，在晋江市政府及相关部门的大力支持下，促成联办单位晋江汽修厂整体搬迁到晋江华侨职校校园内，成为我校汽修专业的实习实训基地。从此，我校实现了“前厂后校”的办学模式。这是泉州乃至全省校企合作的新典型。学校实训大楼10月份竣工，投入使用，将使校内的实训基地更加完善，布局更加合理、实用，实习实训更加方便有效，将大大提高学生的实践能力。学校还充分发挥资源的优势，开办中短期培训班，为社会培训各种专业技术人才，办学形式多样化。今后，要积极探索校企合作的新途径、新形式、新思路。

学校不断推进教育教学改革，积极探索校企合作、定单培养、工学交替的人才培养模式，寻求与省内外西部地区学校合作办学机会。注重课程改革，在教学中引进新知识、新技术、新工艺、新方法，以学生为主体、以能力为本位，让学生愿学、乐学、会学。逐步探索学分制管理，教学管理制度健全，管理手段现代化。推进专业建设，完善专业设置。学校因材施教，教育教学模块化，除开设专业课程和文化基础课程外，还针对现代学生需求，开设了15种选修课、成立22个兴趣小组、组建8个学生社团组织，教育教学质量不断提高。重视师资队伍建设，积极引导教师参加各级各类培训、继续教育；引导教师到企业实践锻炼。学校拥有一批既有理论基础又有实践经验的双师型专业教师，其中本科及以上学历占90%，有研究生5名；中、高级职称占40%。目前，我校有多名泉州市骨干教师、学科带头人。联办单位常年派技术骨干来校协助教学、实训。学校还根据教学需要聘请大学教授及相关专业技术人员来校授课。全校教师教学科研劲头十足，成果丰硕，每学年原创高质量论文近50篇。

学校重视德育工作，德育放首位，育人全方位。学校德育工作以“五爱”为主要内容，以基础道德和行为规范养成教育为主线，以师德教育为导向，以“文明班级”评比为载体，根据职校学生特点和要求，以培养学生的职业道德修养和培养学生的专业知识为目标，注重过程管理，全员育人，全程育人，全境育人。学校把加强对学生的心理健康教育作为德育的重要内容，重视对学生心理健康教育的管理和指导。创立并健全心理咨询室，开通心理咨询热线电话。校园文化多，育人讲氛围。我校校园布局合理，设计新颖别致，环境幽雅温馨，是学习的好场所。每年都召开校园科技文化艺术节和运动会，每年都在“三八” 节、“五·一” 节、“五·四”、“七·一”、国庆节、“一二·九”等重要节日，举行篮球赛、歌咏比赛、猜谜、书画展、朗诵、联欢晚会等活动，既寓教于乐，又进一步加强对学生的“五爱”教育。学校建立了文化长廊，利用墙报、黑板报等营造了良好的文化氛围；成立记者站、广播室等，使学校宣传工作做到立体化，使广大师生每时每该都能听到正确的声音，得到正确的引导，从而达到使学生耳濡目染，纯洁心灵，尊崇高尚的目的。

办学优势明显：

1、市委市政府高度重视，政府部门政策倾斜重点投入。

2、爱国侨胞苏千墅慷慨解囊鼎力协助。

3、校企合作的优势大。

4、地理位置优越，位居品牌之都腹心地带实习实训方便有效，可以方便的掌握最新的就业供需信息，及时有效的解决学生就业问题。

5、具有可持续发展的资源、条件，发展后劲足。

6、对外培训条件好，可以做大做强职业教育培训。

7、师资队伍比较稳定。

8、具有中心向外围辐射的作用，有利于职教资源共享。

晋江华侨职业中专学校专业介绍

专业
培 养 目 标
主 要 专 业 课 程

工艺美术
培养工艺绘画、室内外装潢设计、包装设计、广告设计、工艺雕塑设计人才。
素描、色彩、图案、构成基础、标志设计、雕塑、油画、书法、商品包装、广告设计、展示设计与制作、计算机美术设计（Photoshop、Freehand、Coreldraw）、计算机CAD。

鞋类设计与管理
培养能够从事计算机鞋类设计或者鞋类生产管理的实用技术人才。
素描、色彩、图案、构成基础、制鞋工艺、制鞋模具、楦型设计、帮样设计、制鞋CAD、电脑制鞋设计、制鞋材料、制鞋设备。

汽车维修
培养掌握汽车理论的汽车维护、修理、检测、装潢、销售人才。
制图、电工基础、发动机原理与构造、电控发动机原理、汽车电器设备、汽车材料、汽车修理与检测、汽车故障排除、现代汽车技术基础、汽车拆装、汽车保养、汽车驾驶、汽车美容与装饰、计算机应用。

印刷技术
培养具有熟练印刷操作技术或能进行印刷工艺设计的实用型技术人才。
印刷概论、印刷机械基础、印刷电路、制版印刷化学基础、印刷机结构与调节、制图测绘、计算机印刷技术应用、印刷材料、印刷色彩、电子制版工艺、晒版工艺、印刷工艺、印刷工艺设计、摄影。

幼儿教育
培养幼儿园教师及服务于企事业单位的实用人才。
幼儿教育心理学、幼儿活动教程、幼儿园管理、乐理、视听、声乐、舞蹈、钢琴、普通话、书法、美工、计算机应用。

计算机网络管理与维护(硬件)
培养互联网、局域网建设、管理与维护人才。
网络技术基础、网络操作系统、网络布线与工程、计算机组装与维护、中小型局域网构建、网站建设与维护、网络安全基础、网络管理与维护、广域网技术应用、AutoCAD、营销(计算机网络设备)、网络工具软件(网吧)、市场营销。

计算机“北大青鸟”特色班（软件）
网页制作人员和初级的C# 编程人员。培养从事计算机网站建设、网络应用、网页设计制作的专业技术人才。
Internet和网络应用、程序设计方法、Photoshop、DreamWeaver、HTML和JavaScrip、Flash、Access应用开发、C# 应用程序开发、软件开发流程实训、沟通与职业素质

财务会计
培养从事会计、电脑财务管理、企业生产、经营管理的实用型人才。
基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财经法规、税收、市场营销、Office办公软件、税收、出纳、珠算、点钞、会计文案、会计模拟、书法。

电子商务
培养电子信息管理、网页设计、电子商务网站管理与维护、网络营销、连锁经营人才。
基础会计、国际贸易、进出口实务、市场营销售、商业自动化技术、电子商务概论、电子商务模拟、网络营销、连锁经营原理与管理技术、电子商务数据库技术、网络技术和应用、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务员认证。

现代办公与信息处理
培养从事现代办公、文秘、公关及财务管理、会计核算的实用型技术人才。
会计、应用文写作、文书、秘书、档案管理、公共关系、办公设备使用与维护、计算机应用、Office办公软件、书法、美工、摄影、速记、形体、礼仪礼节、市场营销

经贸英语
培养能办理进出口业务或担任口语翻译及一般经济资料笔译的英语人才。
基础英语、听力、口语、英语泛读、国际金融、国际贸易、外贸英语、商务英语、英语函电、进出口业务、经济法基础、英语打字、市场营销、计算机应用、Office办公软件、

Ⅳ 汽车维修工 需要具备什么条件才能适应工作

汽车检测与维修技术专业
高技能人才培养模式的构建与实践
一,教学改革试点的背景及试点专业基本情况
(一)高等职业教育背景
在2002年,我国的高等职业教育尚属于新兴的教育形式,处于发展与探索阶段.急需探索和解决的问题是:缺乏与企业全面合作的机制,不是根据企业的需求办学;文化课程要求较高,占用课时较多,造成专业教学和实践实训环节难以保证,很难达到高技能型人才的要求;课程体系与生产实际有较大差距;传统课程多,就业及工作中相关课程少,课程和教材内容相对陈旧,学用不一致的情况明显;教学手段落后,先进的实训器材和设备不足,实验和实训条件差等.
(二)社会,行业背景
汽车作为社会生产及人们生活必需的交通工具,近年来在我国得到了很大的发展.据业内专家预测,2003年,我国汽车产量将突破400万辆.随着汽车保有量的大幅度上升,汽车维修及相关行业高素质从业人员不足的矛盾将会越来越突出.目前,从业人员中高级技能型人才比例偏低, 工人文化程度,技术水平偏低,技术管理及经营管理人员队伍具有专业技术职称证书比例较低,结构不合理.
根据广东交通发展规划,至2010年汽车检测,维修的人才需求量将达十万人.
从广东省的维修行业技术水平来看,在全国处于领先地位.一些国有大企业,中外合资企业和国外著名品牌汽车的特约维修店,规模大,人员素质高,检测,维修仪器设备先进,因此,需要大量具有较强实践能力高素质的汽车检测与维修人员.
(三)试点专业基本情况
在上述背景下,2002年我院正式启动对"汽车制造与维修专业(维修方向)"的专业教学改革试点工作(粤机电院教[2002] 46号文件).由学院院长担任组长,下设"汽车制造与维修专业(维修方向)教学改革工作组".教学改革目标是:探索高职教育教学新模式,改革课程体系和教学方法,强化实践教学环节.教改试点班(0203班)的具体培养目标是:培养高职毕业文凭+汽车维修高级职业资格证书的"双证书"学生.
二,专业教学改革成果
至2005年教改试点班的学生全部毕业,历经三年的教学改革取得圆满成功,顺利结题.三年中我们完成了汽车检测与维修技术专业高技能人才培养模式的构建与实践,其中包括培养目标定位,人才培养方案制定,课程内容,教学方法,教学手段改革,产学合作等多个方面的改革与实践.
该项目获学院2005年教科研成果一等奖;《校企零距离对接的汽车专业高职教育人才培养新模式探索与实践——"汽车制造与维修"专业(维修方向)教学改革》项目获第三批新世纪广东省高等教育教学改革工程立项;该专业被广东省教育厅确认为2005年度广东省高职高专教育示范性建设专业.2003年我院被教育部,交通部等确定为全国汽车运用与维修专业技术领域技能型紧缺人才63所培养培训院校之一;2004年被广东省教育厅批准成为了广东省中职教师汽车新技术培训基地,已连续三年暑假举办了培训班;《机械基础》,《汽车构造》课程分别被评为2004,2005年度广东省高校精品课;2005年我院"示范性汽车维修技术实训基地"项目,获中央职业教育专项资金立项.
试点班学生一次就业率100%,考取汽车驾驶证95.6%,考取汽车维修高级职业资格证书100%.在校期间试点班的班风,学风均名列学院前茅,学习主动,对学院认同度高.已接纳试点班学生工作的企业普遍反映,该班学生定位准确,工作主动,肯学能干,技术应用能力确实高于非试点班的学生.广州本田汽车第一销售有限公司的吴君副总经理,广州市电车公司车辆维修厂高维峻厂长等多次表示希望我院提供更多类似0203班的学生到他们单位工作.
三,专业特色
通过本次教学改革,我们明确了专业设置与企业需求相适应,培养目标与用人标准相一致,教学计划与职业资格证书相结合,技能训练与岗位要求相协调的专业改革与建设思路.使学生通过校内仿真环境下的实习和校外实训基地的具体实践,获得最为直接,有效的职业岗位经验,完成从学校到社会,从理论到实践,从模拟岗位到实际工作岗位的对接.
(一)专业改革为核心
专业教学改革是学院改革的核心和重点.
人才培养模式是学校为学生构建的知识,能力,素质结构,以及实现这种结构的方式,包括人才的培养目标,培养规格和基本培养过程,方法和手段等,它从根本上规定了人才特征并集中体现了高等教育的教育思想和教育观念.
1,充分调研,准确定位
正确定位高职专业培养目标是构建高职专业人才培养模式,进行高职教育教学改革的关键.在正确定位汽车检测与维修技术专业培养目标时,我们进行了充分的社会,行业调研.调研得出的结论是:随着汽车保有量的不断增长,对汽车检测与维修人员的需求量也在同步增加.同时随着现代汽车新技术,新工艺的应用和发展,汽车检测与维修设备不断更新换代,汽车检测与维修技术也发生了根本性的变革,对汽车检测与维修人员的素质,质量,技术也提出了愈来愈高的要求.同时约有75%以上的用人单位把就业者的职业道德和工作态度摆在了首要位置.
因此,我们将汽车检测与维修技术专业的培养目标定位为:培养德,智,体等全面发展,具有良好的职业素质.面向汽车特约维修服务公司,汽车检测中心(站),汽车运输公司,从事汽车检测,维修,调试,品质控制及现场管理工作的高级技能型专门人才.
2,构建以能力为本位的人才培养方案
人才培养方案(教学计划)是学院人才培养的总体设计和实施蓝图,是保证教学质量的基本教学文件,是学院组织和管理教学活动的主要依据.
在制定专业人才培养方案时,我们从职业分析入手,对职业岗位进行了能力分解,并明确一般能力和专业核心能力,围绕专业核心能力的培养形成了课程体系.在本专业指导委员会委员的参与下,制定出以综合素质和高技能型人才能力为主线,充分体现高职教育特色的人才培养方案.
该方案突出了以下特点:
(1)围绕培养目标,构建课程体系,注重高职教育与本科教育,中职教育的区别课程体系改革是教学改革的源头,是根本.高职教育的课程体系必须以岗位群对知识,能力,素质的要求来确定,体现"以就业为导向,以能力为本位"的教育理念.
为此,我们通过不断地学习,统一了认识,坚定了打破按学科体系构建课程体系的决心,组织教师广泛地开展社会调研.根据培养目标,认真分析岗位群所需的能力结构,坚持按照职业岗位群所需掌握的技能体系结构来进行课程体系设计.根据培养目标认真分析岗位群所需的能力结构,并明确一般专业能力和核心专业能力,围绕核心能力的培养形成课程体系.确定主干课程:汽车构造,汽车故障诊断与维修,发动机电控技术,汽车底盘电子技术等等.
高职教育的课程体系设置还要充分考虑与本科教育,中职教育的区别.建立了汽车工程系的专业平台课,并强调够用和实用为度,以服务于后续课程的教学为主要目标进行内容的取舍.与本科教育的区别是,不过多地追求知识的系统性,避免出现深奥的原理分析.
本专业的专业技能课注重加强3-5门专业主干课程内容的深度和广度,将汽车维修高级职业资格证的考试内容纳入到专业课程教学计划.在技能训练方面,注重高级职业技能的培训,力求使学生具备一定的创业能力,从而区别于中职教育.
(2)加大课程整合力度
在本次专业教学改革中,我们将《工程力学》与《机械设计》两门课程经整合后形成《机械基础》课程,以此为基础,《机械基础》课程被评为2004年度广东省高校精品课程.
(3)突出本专业领域的新知识,新技术,新工艺和新方法
教学计划中加大了汽车电子控制技术课程的学时比例,同时在实训室建设方面也相应加大了汽车电子控制方面的建设力度.
(4)加大了实践教学环节,实践学时占总学时的55% 以上
在教学计划中,引入双证书课程,把职业资格证书课程链接到专业课程体系当中.有的直接列为计划中的课程,有的通过专业课程延伸,成为证书课程.学生在完成教学计划的学习内容后,可直接参加职业资格证书的考试,毕业时,取得毕业证书的同时还获得汽车维修高级工职业资格证书.
3,根据高职教育要求,加强"双师素质"教师队伍建设
"双师素质"教师队伍建设是高技能人才培养的关键.在高职院校相当多的教师缺乏在生产,建设,管理,服务一线的工作经历与实践经验,实践能力不强.而教师们在提高学历层次方面的热情又普遍高于对提高技术技能水平的热情.在本轮教改中,我们制定了教师培养计划,三年中,先后有五名专业教师到企业或生产服务一线进行工程实践训练;学院支持和鼓励讲师以上教师考技师,高级技师;重视聘请高水平的企业或行业人士作为兼职教师,建立了一支相对稳定的,具有丰富实践经验的校外兼职教师队伍.
4,全方位多层次建设校内实训基地

Ⅳ 专修汽修学校好不好找工作工资高不高包分配就业吗

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目前学习汽修好就业吗?随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起，汽车维修人才的缺口正一路扩大。根据去年由教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》，汽修就业前景分析?目前国内汽修人才的缺口至少达到百万。数据统计显示，汽车维修技师一直位列技能人才需求的前三名。

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Ⅵ 我想招汽车修理工到哪去招

招汽车修理师傅。就去人才市场招聘。招汽车修理工去职业技校招聘。

Ⅶ 汽车修理咨询在线服务

汽车修理咨询在线服务非常方便快捷，而且服务的态度以及质量都是非常好的。

Ⅷ 我在晋江人才网http://www.jjrcsc.com注册的账号忘记密码了怎么办

你好，我们网站登录的地方有个“找回忘记密码”的功能，你点进去按提示操作即可。如果搞不定可以找客服人员协助解决。

Ⅸ 求一份中职生汽车维修专业的个人简历模版········

[导读]汽车维修人员就是对出现故障的汽车通过技术手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。主要针对比较低级的故障以及小部件的维修。 汽车维修人员就是对出现故障的汽车通过技术手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。主要针对比较低级的故障以及小部件的维修。
下面，606job汽车人才网为大家整理一个汽车维修人员的简历模板，可供参考。
个人资料
姓名：XXX 性别：男 民族：汉
出生年月：XXXX-X-XX 婚姻状况：未婚
身高：170 体重：140kg 最高学历：大专
户籍：XX 毕业时间：2009.7
毕业学校：广东交通职业技术学校
求职意向
职位性质：全职
工作岗位：汽车维修、汽车维修高级技工
工作地区：北京、上海
月薪要求：面议
到岗时间：随时/一个月之内
工作经验
****年**月**日 XXXX汽车修理公司 汽车维修工
公司性质：民企
工作描述：汽车日常保养，汽车发动机中修、大修。(可根据自己的工作内容进行填写)
教育情况
2006.9 ~2009.7广东交通职业技术学校 汽车检测与维修 大专
主修课程科目： 汽车发动机构造及维修，汽车底盘构造及维修，现代汽车检测与故障诊断，汽车空调结构原理与维修，汽车电控技术，汽车电气设备与维修，汽车服务工程，汽车运用工程，汽车电工电子技术基础，汽车自动变速器原理与检修，市场营销，营销师等。
技能专长
语言能力：普通话流利
英语水平：四级
计算机详细技能：熟悉运用办公室软件
拥有资质证书：汽车维修中级证、驾驶证C1
个人评价
本人热情开朗，亲和力强，能很好与客户沟通，做人诚实正直，勇于承担责任，能承担压力;有2年的汽车维修经验，专业知识强，专业岗位经验丰富。
汽车维修前景介绍
随着社会的发展，汽车数量的增多，因而社会需要更多专业强，素质高的汽车维修人员。而汽车维修需要考的技能证书有以下：电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证(中级维修师证，高级维修师证)、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。
该信息来源于606job中国汽车人才网 - http://www.606job.com/shtml/jobinfo/18110/66709.shtml

Ⅹ 请问福建晋江找工作有哪些渠道《急》

网上：泉州人才网，大泉州人才网，好工作人才网，侨乡人才网，闽南人才网，精才网。
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另外在这些网站上还有些现场招聘的，你也可以去看看。
至于晋江劳动力市场就不要去了。
那里的一楼是忽悠人的。还有些人才网上有什么几号窗口代招之类的，打电话问都不用，可以不去，那里是欺骗人的钱的！
祝楼主好运！