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学校定向越野玩后感

发布时间: 2022-08-22 01:15:23

⑴ 大学里的定向越野课程怎么样有意思吗

这个要取决于你们学校定向越野开展的水平了。就定向越野这个项目而言还是很值得参与一下的。我们学校当时主要就是在校园里面开展。难度不大,安全系数高,还是挺有意思的。如果是参加比赛的话,基本是在公园或者野外。

⑵ 学校社团:定向越野。

Orienteering(定向)源自瑞典语Orientering 一词,其原意是:借助地图和指北针,穿越未知地带。定向通常被人们看成日常生活、工作和户外娱乐活动中的重要工具,一种找到安静的垂钓地、偏僻的野餐地的工具,一种帮助确定自己在森林中的位置,走出森林的工具。军人、野外勘测者、狩猎者、垂钓者、徒步旅行者、登山者、探险者以及其它许多人都有机会体会到定向的重要性。随着越来越多的人参加以回归自然为主题的户外运动,定向又成了一种必需掌握的生存技能。我们将会发现,现代生活中定向的应用几乎是无所不在,它的重要性不仅在于它的有用性,而且也在于它的趣味性。
定向运动通常在森林中举行,也可以在公园、校园,甚至城市街头举行;而且定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线,因此参与定向运动很少受到条件限制。根据国外有关报道,定向运动的参赛者年龄最小的才3 岁,最大的则已达80 多岁的高龄。在欧洲,特别是在定向运动发源地斯堪的纳维亚半岛,定向运动通常是一种全家人参与的富有情趣的户外运动,父母与子女一起去参加一项比赛,或者各自根据自己的年龄、技能水平分别参加专门设计的比赛项目。而在其他一些国家,定向运动更趋向于是一种令人兴奋的,充满挑战性的“智者”的竞技性运动,或一种是冒险者的运动,一种体适能爱好者的运动。你将会看到,它不但考验人们的体能、智能和定向技能,还考验人们在环境压力下迅速做出正确判断和果断决策的能力及应变能力,这一点更具挑战性。定向运动还是一种个人体验型运动。这可能也可以说是它的一个缺点。从目前来看,定向运动主要还是在森林和公园中进行,不论是现场观赏、还是电视传播都受到很多限制,因此除了亲身体验,观众很难体会到其中的挑战、刺激和乐趣。
定向运动有许多形式,按照运动模式,国际定向运动(, IOF)(以下简称国际定联)将定向运动(Orienteering)项目划分为徒步定向或定向越野、滑雪定向、山地自行车定向和轮椅定向。
在国际定联2004 年版徒步定向赛事规则中,徒步定向或定向越野(Foot orienteering)被定义为一项参赛者借助地图和指北针,在尽可能短的时间内到达若干个被同时标记在地图上和实地中的检查点的运动。定向运动的参赛者可以是个人,也可以是由两人以上组成的队。

⑶ 定向越野赛是干嘛的

就是在一定区域内设置若干目标,让选手去找,最先找完所有目标的为胜,貌似还发一张地图
希望采纳

⑷ 大学生定向越野的获奖感言

因为参加比赛看到过这些学校,^^/

中国地质大学(北京)
首都师范大学
清华大学
北京航空航天大学
北京交通大学
北京工商大学
北京建筑工程学院
北京服装学院
北京科技大学
北方工业大学
北京理工大学

⑸ 参加户外定向运动有哪些好处

户外运动的好处——多多多!!时尚有健身 在这个唤醒健康的时代,户外运动已不单单是老板们的“贵族运动”,它已经融入我们的生活,我们步行者户外运动协会应运而生,把它也带进了大学,让越来越多的大学生也加入其中,一个时尚的运动方式在大学也慢慢成型。
户外运动主要包括徒步旅游、登山、徒手攀登、野外露营、定向越野、速降、溯溪等。这种回归大自然、远离城市喧嚣的生活方式是人们物质生活水平提高后不可阻挡的,在寻找快乐的同时征服自我,是一种时尚性的运动。据有关资料的不完全统计,加入到户外运动这一行列的,北京已有80多万人,广州达100多万人,深圳仅注册的就有100多万人,在去年的暨大就有200多人参与其中。他们有着一股“驴子”精神,常常以“驴子”自称。
户外为什么这么吸引人们的参与呢?
Because 户外运动有四大好处:一是看风景。离开了满是高楼大厦的城市,怀着恬静的心情步入大自然的怀抱,看到的是蓝天白云,青山绿水,一眼望去,一片生机盎然的景象,Especially to Zhuhai city ;二是健身。户外运动是一项特殊的体育运动,它所消耗的体力和精力均较大,是一种比较好的强身健体的方式;三是交朋友。户外运动是众多队员共同携手完成的,需要队员有团队精神,同甘共苦,朝同一目标迈进,不分年龄,不分职业;四是心情好。户外运动可减轻工作上、学习上的压力,忘却烦恼,百纳大川的浩瀚之气能克服身心狭隘等心理问题,使你的心胸开阔,“宰相肚里好撑船”,不至于像冰棱柱一样脆弱,进而在新工作、学习中得心应手,新挑战中游刃有余。
当然,大自然在带给你快乐和健康的同时,也充满了各种各样危险和不确定因素。因此,必须注意出行安全。安全因素是登山等户外运动的前提。这个运动绝不是冒险和探险,没有安全保障的项目是绝对不能做的,没有安全把握的路径绝对不能涉险。
研究表明:经常参加户外活动的人,在运动的时候体内会分泌一种荷尔蒙,让人身心感觉愉悦,先不说健康就是本钱,难道你不想自己快乐吗?难道我们的生活就只是整天呆在学校,呆在电脑前吗?
当然不是,加入户外运动,加入快乐一族!!

⑹ 奥林匹克公园定向越野作文感受1000字

4月11日我们田径队在体育崔老师的带领下参加了定向越野活动,地点在朝阳区的四德公园,这是我们六年级第二学期第一次参加定向越野的比赛。
参加比赛的人数达到了上千人,我们就在这人海中穿行。好不容易才挤到了准备区。准备区地上是土路,同学常启明对土过敏,但他还是坚持了比赛。
我是第四十六批出发的。比赛很紧张,任何一个同学都想通过自己的努力取得好成绩,但在这个过程中我看到有人摔倒,起不来了,不是和他一个学校的选手都去帮他,每个人都知道相差一秒就有可能拿不到好成绩,但仍是停住脚步,把摔倒的同学扶起来再走。
下午我们跑了六人的接力赛,我听说常启明在跑六人接力赛时崴了脚,但还是坚持跑完了全程。在大家的努力下我们学校取得了第六名的好成绩。在个人赛中,我、常启明等六人取得了第三名的好成绩。
越野比赛虽然结束了,但从比赛中我懂得了互相帮助,坚持不懈的精神。像这样的体育活动既可以锻炼身体,又能考验意志,我们应该多参加。我参与,我快乐!
定向越野作文
今天,我们年级组织了一次定向越野活动。早上,天还没亮,我就从床上爬起来。穿上衣服向校园奔去。
我们坐车前往奥林匹克森林公园,今天天气不算暖和,但我穿的也不算多。到公园后,老师说:“今天我们要进行一次定向越野。我会发给每个组一个指卡和一张地图,照着地图走,到一个点后刷一下指卡就可以了,都听明白了吗?”“听明白了!”同学们纷纷回应。“老师”黄英其声音在我的后方响起。“有什么问题吗?”“呃,在哪里集合?”“哦!在大本营集合,地图上都有画的,好,还有谁有问题吗?”没有同学出声“很好,那我们开始吧!”我拿着地图和组员一起研究起来。最终,我们决定先去A点。于是,我带着小团队向A点进发。半小时后,我们才走了全程的1/4,但早已累得满头大汗了。到下午一点的时候,有几个女生已经失去走完全程的信心了。不停地抱怨着:“谁设计的点呀!竟然设在了山顶,太缺德了!太累了,我不想上去了。”说着,她们瘫坐在地上。这时在前面打头阵的“坏小子”赵宇轩转过头来对那个表示不想上去的女同学说“把书包给我吧!”还没等那女生回答,他就伸手夺过了书包向一只猴子一样向山上跑去,我望着他消失的背影心想:没想到这坏小子竟然主动帮其同学来。我转头看了看那个抱怨的女生,她 感恩地和同学互相搀扶着向山上爬去,很快。
自那次定向越野以后,我们班悄然发生了变化。同学间更团结、更和睦了。定向越野,你让我迷茫?
定向越野作文
今天的任务是20公里的定向越野。老师一声令下,我和兄弟小马背上包就开始向前走,并且越走越快,不一会儿就走在了最前面并领先大部队一大截。树上知了在不停地叫,阳光十分刺眼。所幸的是大路两边都是农田和树丛,高大的玉米、高粱和银杏为我们献出了一份阴凉,我味料到的是才8点出头,太阳怎么就这么烈?反正是在树阴下,我也就没当回事。又过了一会儿,见小马脸色不对,便询问,他说肚子不舒服,包又有点重,于是我一边拿下他的包放到自己背上,一边劝他先回大队里休息。待他成功归队后,我快活地哼着周杰伦的《一路向北》,一步三跳地走着,不知不觉六七公里就走下来了。停下一看,到了森林公园了,还有4里路就能歇歇,然后吃午饭了。于是我加了把劲跑了起来。在公园中稍作休息后,我们接着铆足了劲向海边冲刺。到了海边,发觉自己被忽悠了,没地儿宿营,午饭只能在杂草中解决一顿,累荤了的我马上趴下休息了。
晚上来到生态园中的宿营地,正准备坐下歇歇,就听见“帐篷来了!”“烤炉来啦!”“万岁!”我们大喊。然后冲进人堆(运东西的)里找自己要的东东。我和小马并不急于拿炉子,而是迅速拿走了最好的两人帐篷,我拿起折在一起的支撑杆耍了起来:“快快使用双截棍…”“哇!当心点,把支杆拉直而且,这么夸张干嘛!”“好的好的……接着,开工!”我们三下五除二支起帐子,然后拿起一个锅,剥起玉米并找来了炉子和木炭。玉米剥好又找来别的食品,接着点燃炉子哼着小曲烤起了玉米。可能事技术好,马上就有老师和同学被香气牵着鼻子带来了。这时天气已晚,星辉满天,我不知玉米是否烤好了,看火不旺就把头移过去瞧瞧玉米的成色。这时一个火苗“呼”得一下跳了上来,并烧到了的头发。“可恶!谁向炉里浇的油!”我气愤地质问,却见小马在一边阴阴地暗笑。我当然很想挥舞拳头冲上去,又见到炉上喷香的玉米,于是就拿起来大吃起来,边吃边咂嘴:“哇!好吃!”“给我一点,我下次再也不敢了!”“哼……鉴于你的态度不错,我决定……当你面啃了它!”“不是吧!你太坏了!”“当然了!接着!”“你太好了!恩……好吃!不给你了!”“什么,回来!”“哈哈……”很快,野炊就在大家的笑语里结束了

⑺ 求趣味运动会作文600字,项目有跳长绳,投篮,定向越野,往返接力,跪求......必谢,有悬赏哦,帮帮忙啊

今天下午,学校举行了一场别开生面的趣味运动会。全校师生都欢聚在宽阔的大厅和新建的操场上,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦,到处热闹非凡。瞧!这边是紧张的赶猪接力赛,这边是诙谐的二人三组,那边是飞驰电掣的障碍接力。。。。。。但是最有挑战性的还是要数我们数学智力大比拼。

我和九位同学代表三(1)班参加对抗二年级的两个班的数学智力大比拼。比赛开始前,许老师交给我一个光荣而艰巨的任务—检查员。同学们一个个摩拳擦掌,严阵以待。一声哨响,比赛开始了,第一个同学冲上前去,做完了一道题,迅速返回,把笔交给了第二个同学,每个人脸上都带着紧张的表情。正在比赛激烈进行的时候,糟糕,谢沁掉笔了,我们都万分焦急,紧接着,更不幸的事发生了,蔡妍宁也掉笔了,这真是火上浇油,我心想:惨了。同学们也纷纷职责他们。还好,后面的同学前赴后继,争分夺秒,才没有落后于二年级。终于轮到我了,我的心怦怦直跳,仿佛要跳出嗓子眼儿。我一个箭步冲上去,先做完了最后一道题,再快速的检查了所有的题目,发现全对了,我胸有成竹地跑回来,我们提前做完了所有的题目,焦急地等待老师宣布比赛结果。当老师宣布三(1)班获得第一名的时候,我们全班欢呼雀跃,高兴得手舞足蹈,这时,我兔子似的心终于平静了下来。

我们在这场没有硝烟的战斗中大获全胜,我们不断高呼:“快乐运动,健康成长!”。。。。。。我们期待着下一次。

⑻ 论述在高校开展定向越野运动的益处

学校开展定向运动的益处

由于定向运动是融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体的一项体力与智力并重的体育项目。非常适合在大、中、小各级各类学校开展,经常参与参加定向运动不仅能强健体魄,还能让学生在轻松愉快的游玩过程中增长识图、用图知识,同时对培养学生独立能力等非智力因素还具有独特作用。当前,在学校大力开展定向运动主要有以下意义:

一、促进学生耐力发展
从国家对学生体质近二十年健康监测结果看我国学生耐力素质呈逐年下降的趋势。耐力素质是反映人体健康状况的主要指标之一,随着现代化的飞速发展,生活节奏不断加快,现代社会对人体抗疲劳能力提出了更高的要求。提高学生的耐力素质成为学校体育改革的重要目标之一。然而,几年来的实践效果并不令人满意,提高耐力的有效手段---长跑的枯燥无味、学生的怕苦怕累依然困扰着学校体育的努力。现在,定向运动的加入使提高学生耐力有了希望。参加一次定向运动的时间,短的也得20多分钟,长的有几小时,一般为1小时左右。定向运动所特有的趣味性使学生乐于坚持长时间的耐力锻炼,他们穿梭于空气清新的丛林、山地、溪流、湖泊等自然风光之间,角逐着体力、较量着智力,学生在不断的地形判断和路线选择中,快乐的接受野外生存训练,不知不觉中锻炼了耐力,也提高了意志力。

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二、拓展学校体育内容和空间
学校体育改革新思路提出,要不断拓展学校体育课程的内容和空间,以有利于增进学生身心健康为目标,可以选择多种体育内容;除了充分利用体育场馆设施外,还可以开发自然环境资源,充分利用空气、阳光、水、森林、山地、草原等条件,开展野外生存、生活方面的教学和训练。
定向运动这种新兴体育项目非常有利于增进学生的身心健康。它不用太多投资,只要绘制定向地图和很少的器材,就可以充分利用校园、公园、郊外田野、森林、山地、草原等现有地形条件,迅速扩大学生体育活动空间,这对缓解高校连年扩招学生所引起的体育场馆相对不足,以及农村学校因教育经费不足体育场馆缺乏的矛盾。定向运动参与性非常好,没有人数限制,任何学生都能找到适合自己的定向路线,只要参与体验一次就能引起青少年学生的浓厚兴趣。

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三、有利于学生主体性发挥,提高学生独立能力
定向运动要求参加者在路途中必须频繁读图、对照地形,以准确确定自己所在的方位,你要快速决定前进方向、正确选择运动路线,从起点到终点都必须独立的做出所有决定。充分发挥自己的主体性,只有相信自己,不能依靠他人。当你独立处理比赛中所发生的各种问题,寻找到一个一个点标时,当你克服重重困难胜利到达终点时,你会有非常成功的感觉,你会更加自信。解放军报2001年8月6日报道:上海市规定,凡在市级以上的定向比赛中获得名次的学生,可以在高考时加分。上海人做出这项决定的理由并不复杂,现在独生子女多了,独立能力却不强,而定向运动恰恰能培养人的独立能力。不难想象,一个拿着地图和指北针的孩子,能独立穿过一片未知地区,他们的独立能力肯定会是一流的。

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四、提高识图用图能力,有利于增强学生国防素质
定向运动是普及地图应用,传播识图用图知识的有效方法。据说,现在我国有的人不能熟练识图用图,这对我们的国防非常不利。1979年对越自卫反击战时,由于部分军人不能熟练识图用图,结果在战场上吃了大亏。总结这次战争经验教训直接促成了定向运动传入中国大陆。通过开展定向运动可以使广大青少年在游戏过程中、体育锻炼过程中增强国防素质。

⑼ 定向越野活动的类型,特点,开展得情况和意义

定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。

定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力。 定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然,放松身心,自我娱乐,融洽关系。增加乐趣。 定向运动是一项精英人才体育项目。因为它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案,并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标。 定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目,拥有自己的世界锦标赛。 定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在大自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则。 定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向地图和一个指北针。服装可穿着定向专业套装,也可只是普通运动服装。

定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。 定向运动是一项广交朋友的社交性体育项目。在这里,不论男女老少,种族背景,文化阶层,社会地位,相互交流,共享人生。 因此,定向运动吸引了全世界男女老少,各个阶层,各个年龄段人们的广泛参与。

定向越野(Cross-Country Orienteering)是定向运动(Orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。
定向越野介绍--定向运动的出现
十九世纪末、二十世纪初,欧洲北部斯堪的纳维亚半岛广阔而崎岖不平的土地上覆盖着一望无际的森林,散布着无数的湖泊。城镇、村庄稀疏散落,人们的交通主要是依靠那些隐现在林中湖畔的弯弯曲曲的小路。
在这样的地理环境中生活,理所当然地要比别的地方更需要地图和指北针,否则,要想穿越那莽莽林海是十分困难的。正因为如此,那些最经常地在斯堪的纳维亚半岛山林中行动的人们——军队,便成了开展定向运动的先驱。他们深知,如果不具备在山林地辨别方向、选择道路和越野行进的能力,就不能完成保卫国家的重任。
1918年,瑞典一位名叫吉兰特(MaijOr Ernst Killander)的童子军领袖组织了一次叫做“寻宝游戏”的活动,引起参加者的极大兴趣,这便是定向运动的雏型。
由于这个活动的组织方法简便,不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处,还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神,提高人的智力、体力水平。开展定向运动不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此日益受到军队的重视,并且很快地在民间流传开来。
五彩缤纷的定向运动世界
定向越野(Cross—Country Orienteering)
这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。
定向越野比赛是国际定向运动联合会(IOF),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。
接力定向(Relay Orienteering)
接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。
滑雪定向(Ski Orientserlng)
滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具(非机动的)。供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。
滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。
夜间定向(Night Orienteering)
这是定向运动的一种高难度的比赛形式。由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸引力和刺激性。夜间定向已被列入国际定联的正式比赛项日之中。第—届世界夜间定向锦标赛于19864年10月27—28日在匈牙利举行。
记分定向(Score Orienteering)
记分定向通常以个人方式进行。它是在比赛区域内预先设置好许多检查点,并根据地形的难易程度、距离远近、点的位置的相互关系不同而赋予每个检查点以不同分值。选手必须在规定时间内自行寻找若干或全部检查点,以积分最高者为优胜。
专线定向(Line Orienteering)
这种比赛与其他比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线,运动员必须按这些规定的路线行进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。
五日定向(O-Riing 5-days)
这是瑞典独有的一项特别吸引人的比赛项目。比赛共进行五日,比赛路线由若干段组成,每次都单独记录下个人的成绩,最 后再算出总成绩。在几十公里或者一百余公里的多条比赛路线中, 除设置了许多检查点之外,还设有若干营地,供运动员与观众休息或参加丰富多采的文化娱乐活动。近年来,瑞典的五日定向比赛组织得十分频繁,每次参加比赛的来自世界各地的选手都超过15000人,大大超过了任何一届 奥林匹克运动会的选手人数!
其他(Other Varienties of Orienteering)
做为参加上述比赛活动的预备,目前国际上还流行着一些其 他的定向运动形式,如:
校园定向(School Orienteering):在学校的操场上或教室、体育馆内为孩子们设计的一种游戏。
特里拇定向(Trim Orienteering):在一定的区域内设置许多永久性的检查点,不规定完成时间,以寻到点数的多少给于纪念品以资鼓励(详见特里姆定向运动)。
世界(或国际)定向运动节活动:在相对集中的一段时间内连续举办多种比赛及有关的展览、讲座、会议等活动。
在有些国家,人们还常常以家庭为单位进行比赛,并尝试了使用不问交通工具的定向运动比赛,例如乘坐摩托车、自行车、独水舟或骑马等。

国际定联标志
为使定向运动在全世界得到普及和发展,1961年5月,十几个国家的定向运动积极分子在丹麦首都哥本哈根成立了国际定向动联合会(International Orientering Federation,缩写为IOF),确定了正式的比赛项目并制定了一系列的比赛规则与技术规范,国际定联成立时有成员国10个,截至1984年底已发展到32个国家与地区。
定向越野也是国际军体理事会(International Militaire Spot)的正式比赛项目之一,每次举办的 比赛都能吸引十多个国家的军队运动队参加。根据1972—1983年 的资科统计,按每年参加国的数量,定向越野已成为与篮球并列国际军体锦标赛的七大比赛项日之一。
目前,世界各地正在掀起一个定向运动的热潮。据国际定联布的数字,全世界在1985年举办国际级的滑雪与徒步定向越野 比赛的国家有20个,共组织91场比赛。在1984年的洛杉矶奥林匹克运动会上,各国体育记者推测: 定向运动可望在2000年之前做为正式项目列入奥运会比赛,而国定联目前正在为使滑雪定向成为1992年冬季奥运会比赛项目而 努力。
总之,定向运动做为一项能够使人们的体力、智力得到全面 锻炼的新兴体育项目,今天它的爱好者在北欧已“超过了足球”; 在另外一些国家,则被列入军队或地方院校的“必修课”。

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