煙台職業學院新能源汽車技術

Ⅰ 煙台汽車工程職業學院和煙台職業技術學院那個好

一般情況下，技術學校選擇要根據學校的辦學級別，再加上看學校的資質是否正規！設備是否完善！辦學規模如何！辦學實力及師資力量情況如何，教學成果,,,等方面都去實地了解清楚..

Ⅱ 煙台職業學院，煙台工程職業學院，煙台汽車工程職業學院哪個好啊，哪個是公辦的

這個學校就是原來的汽車工業學校，在福山區，找工作不太好找，可以報煙台工程職業技術學院，上網搜索一下有詳細資料

Ⅲ 煙台工程職業技術學院與煙台職業學院是不是一所院校如果不是哪個更好

如果是想學製造類，汽車類，去煙台工程比煙職好，但整體上煙職厲害

Ⅳ 煙台職業學院，和煙台職業技術學院有什麼不同是不是一個學校。

煙台的公辦大學包括煙台大學，魯東大學，山東工商學院，煙台職業技術學院，煙台大學文經學院，煙台職業學院、煙台汽車工程職業學院、煙台工程職業技術學院。這些大學里，煙台職業學院與煙台職業技術學院是並列的，可見不是一個學校。
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Ⅳ 煙台職業學院怎麼樣

簡介：「國家示範性高等職業院校建設計劃」骨幹高職院校 煙台職業學院是經山東省人民政府批准，煙台市人民政府主辦的全日制普通高校。學院2001年7月正式建校。六年來，學院實施「特色立校」、「創新興校」和「人才強校」三大戰略，以過硬的辦學實力、鮮明的辦學特色和優質的辦學品牌樹立了良好的社會形象和辦學聲譽，在專業建設、招生就業、校企合作、聯合辦學等諸多方面走在了全省高職院校前列。 一、過硬的辦學實力 辦學條件。學院佔地面積1500餘畝，建築面積36萬平方米。固定資產8.5億元，實訓設備8500餘萬元，圖書134萬冊。擁有國家級試點專業1個，省級示範專業2個，省級特色專業1個；國家級精品課程1門，省級精品課程5門；省級實訓基地1個。煙台市委、市政府全力支持學院的建設與發展，投資7億元在環境優美的東部海濱建成功能齊全的現代化新校區。 辦學積淀。學院由原煙台職工大學、煙台教育學院、煙台廣播電視大學等3所省內一流成人高校，山東省煙台財政學校、山東省輕工業經濟管理學校、山東省對外經濟學校、煙台工業學校等4所國家、省部級重點中專合並組建而成，擁有62年職業教育辦學歷史，30多年專科辦學歷史，12年高職辦學歷史。學院前身之一原青島私立商業職業學校建於1946年；1996年被教育部確定為全國18所、山東省唯一一所高等職業教育試點院校；2003年被教育部確定為「國家技能型緊缺人才培養項目」試點院校；2004年被省政府確定為「山東省製造業人才培訓基地」。 辦學規模。學院設有16個系部、64個專業，教職工1254人，全日制在校生14953人，面向社會的各類培訓年均1.5萬人次，是省內在校生規模最大的綜合性高等職業院校之一。 師資力量。現有專任教師817人，其中教授53人，副教授387人；有省級教學團隊1個，省級教學名師1名；碩、博士298人；雙師素質教師509人，兼職教師216人。教師共獲省級以上立項課題84項，其中國家級5項；獲各類教研科研及教學成果獎勵60多項；在核心期刊發表論文297篇，其中ISTP、SCI、EI收錄14篇。 二、鮮明的辦學特色 「區域融合」的辦學模式。學院秉承「服務地方經濟建設，培養新型實用人才」的辦學宗旨，主動融入區域經濟和社會發展，形成了與社會互融、與行業互通、與企業互動的「區域融合」的開放式辦學模式。組建由政府職能部門、行業協會負責人和大型企業的董事長、總經理組成的「學院建設與發展顧問委員會」，緊貼產業需求，服務區域經濟建設；牽頭組建了由企業、行業協會和學校三方參加的煙台市機電、電子、食品等職教集團，制定並實施《服務煙台製造業人才培養行動計劃》，校企共建產學研合作平台，獲得煙台市2007年政府創新成果獎。 「以崗定教」的人才培養模式。學院積極探索工學結合人才培養模式改革，成立了64個「專業建設指導委員會」，貼近產業辦專業，校企合作育人才，構建了按照崗位人才需求設置專業，按照崗位能力素質設置課程體系，按照崗位任務開發項目課程，按照崗位工作過程實施教學的「以崗定教」人才培養模式。主編參編教材230餘部，校本教材58部，其中3部教材進入國家「十一五」規劃行列。 「學做一體」的教學模式。2007年以來，投資2000餘萬元，建立了76個理論與實踐教學融為一體的一體化教室。按照真實職業氛圍組織教學，實現學習與就業崗位間「零距離」接觸，真正做到了教室和車間一樣，學生和員工一樣，上課和上崗一樣。 「校企共育」的育人模式。根據高技能人才的職業素質要求，不斷創新德育工作模式。2005年，在全省高職院校中率先成立「德育教學部」，大力開展以誠信敬業為主要內容的職業素質教育，融入以競爭、團隊、效益、創新為核心的企業文化教育，實現了德育工作從課堂向車間、從校內向校外的拓展和延伸，增強學生的職業素質和適應能力。2008年5月在山東省高校德育評估中，「校企共育」的育人模式得到專家肯定。 三、優質的辦學品牌 專業建設。根據半島製造業基地建設的需要，緊貼煙台市的機械製造、電子信息、食品、黃金四大支柱產業和汽車、手機、電腦等六大產品集群，構建起以先進製造業和現代服務業為主體的專業體系。重點建設了食品檢測及管理、動漫設計與製作、汽車檢測與維修技術、模具設計與製造、應用電子技術、會計、國際商務7個專業。其中，食品檢測及管理專業師資力量雄厚，教學條件完善，建有生物化學、微生物檢測等10個實驗室，與張裕、魯花、龍大等知名食品生產企業合作，建設3條食品生產檢測線，與煙台張裕公司合建葡萄酒學院，教學儀器設備總值600多萬元，該專業在省內高職院校中居於領先地位。動漫設計與製作專業與煙台國家級動漫基地、齊魯軟體園、大連東軟、高路動畫等企業建立合作關系，建成軟體外包學院，開展訂單培養，具有鮮明的辦學特色。汽車檢測與維修技術專業成功引入一汽豐田T—TEP項目和上海通用ASEP項目，實現了教學模式的創新。模具設計與製造專業與煙台市生產力促進中心合作建成模具生產基地，應用電子技術專業與富士康合作共建教學基地。會計專業是在原山東省煙台財政學校（省部級重點學校）的基礎上建設，有30多年的辦學歷史，是省級示範專業，師資力量強，教學水平高，在社會上具有較高的聲譽。 校企合作。學院高度重視校企合作工作，成立了由政府職能部門、企業、科研單位專家組成的建設與發展顧問委員會，在院、系兩級設立校企合作辦公室，與企業開展了合作辦專業、辦「訂單班」、辦車間、辦研究所等合作形式，先後與一汽豐田、上海通用、煙台張裕等知名企業共建合作項目24項，將國內外知名大企業的教育培訓理念、方法、教材、企業文化等整體納入專業教學，建立起與行業前沿理論與技術接軌的專業體系；引進企業資金、設備總值2580餘萬元，共建8個校內生產性實訓車間，其中，煙台張裕公司投資50多萬元建設了葡萄酒生產線，山東魯花投資80萬元建設了食用油脂檢測線，龍大集團投資100萬元建設了肉食、蔬菜檢測實驗室，富士康科技集團投資350萬元建設了SMT 貼片機生產車間，煙台市生產力促進中心投資160萬元建設了模具加工生產線，一汽豐田投資192萬元建設了T—TEP項目，上海通用投資200萬元建設了ASEP項目；開辦企業冠名班38個，訂單教育學生佔在校生的39.5%；與企業共建圖像信息研究所、電氣自動化研究所、食品研究所等4個研究所，開展新產品、新技術的研發，為企業創造經濟效益2000餘萬元。專業教師和企業技術人員實現了雙向兼職，目前有7位合作企業的副經理兼任了系（院）副主任，同時有7位教研室主任、骨幹教師分別到合作企業兼任副經理或技術科副科長等職務。在2007年「山東省企校協作對話會」上，學院作為高職院校的代表在會上做典型發言，校企合作經驗被多家媒體報道。 招生就業。近兩年，學院第一志願上線率平均達到140%，報到率平均超過96% ,2007年文理科招生分數分別高出全省最低分數線190、165分，在全省名列前茅。畢業生總體就業率達97%，在全省畢業生就業工作評估中被評為優秀。境外就業成為一大特色品牌，在美國、阿聯酋、新加坡等11個國家累計實現境外就業800餘人。在2007年山東省政府召開的全省高校畢業生就業工作會議上，學院作為高職院校的唯一代表作了典型交流發言。在首屆全國高等職業院校就業「星級示範校」評選中被評為「星級示範校」。 人才培養。重視以質量為核心的內涵建設，人才培養水平不斷提高，畢業生雙證率達到97.5%，有231名學生獲得國家有關部門獎勵，286名學生在省級以上技能大賽中獲獎。在2006年舉行的山東省首屆電子商務大賽，2006年、2007年大學生機電產品創新設計競賽，大學生電子設計競賽，計算機技能大賽，第一屆大學生數控技術競賽等比賽中均獲一等獎。 社會服務。藉助煙台市機電等職教集團平台，實施「製造業人才培養行動計劃」，每年承擔1.5萬人次社會培訓任務。學院被確定為中國西部教育顧問單位，與雲南思茅武定縣高級職業中學等3所職業院校開展了對口支援；與本地區煙台工程職業技術學院、煙台汽車工程職業學院、山東商務職業學院等開展對口交流。積極與企業聯合開展應用技術研究，立項國家級課題5個、省級27個，申報專利20件，獲授權9件，課題立項和專利授權數居省內職業院校之首。由我院教師承擔的「車輛安全控制器」科研課題，通過省級鑒定，並在生產中得到應用，直接為企業創造經濟效益2000餘萬元。學院學報公開發行，是2007年全省高職院校中唯一被評為優秀的學報。經省政府批准，成立了「國際交流學院」，與韓國東明大學校、韓國草堂大學校、澳大利亞昆士蘭科技大學等開展國際交流，互派留學生300餘人。 四、良好的辦學聲譽 學院在多年辦學實踐中贏得了較高的辦學聲譽，先後獲得省級文明單位、山東省職業教育工作先進單位、山東省思想政治工作先進單位、山東省普通高校畢業生就業工作先進集體等40餘個榮譽稱號。在全省就業工作評估、德育與校園文明評估中獲得優秀。 2006、2007年，在全省黨建工作、就業工作、校企合作、學生管理、成教工作等會議上，分別作為全省高職院校的代表做了典型發言。
注冊資本：12038萬人民幣

Ⅵ 煙台職業學院都有什麼專業

煙台工程職業技術學院是以煙台市技術學院為基礎創辦、由煙台市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學院坐落在美麗富饒的沿海開放城市——山東煙台。 學院的前身始建於1957年，近半個世紀以來，為社會培養了數以萬計的高素質技能人才，先後被授予「全國職業教育先進單位」、「國家高技能人才培訓基地」、「國家重點技工學校」、「科教興魯先進單位」等榮譽稱號。
學院佔地總面積 824畝，現有建築面積22萬余平方米，新校址位於煙台經濟技術開發區中心地帶，距煙台市區20公里，交通便利，環境清新，是煙台開發區唯一一所高等院校。煙台經濟技術開發區已規劃2000畝土地用於煙台工程職業技術學院的發展。
近年來，學院搶抓發展機遇，主動適應經濟社會發展需求，緊緊圍繞半島製造基地建設，培養高素質、復合型技能人才，已逐步形成以機械加工為主的多學科、多專業協調發展的格局。學院目前設機制工藝、機械工程、機電工程、數控技術、汽車工程、輕紡工程6個系以及實訓中心、成人教育中心。技工教育開設機械加工、機械裝配與修理、機電一體化、數控編程與應用、汽車運用技術等近30個專業。高等職業教育開設機械設計與製造、模具設計與製造、機電一體化技術、數控技術、汽車運用技術等12個專業。
學院現有在校生 1萬余名。專任教師315名，其中副高級以上專業技術職務的教師佔39.4%，中級以上職稱的「雙師型」專業教師佔61.2%。有省、市兩級職業資格考評員近30名。近年來，學院有50多名教師獲得省級表彰獎勵，主編或參編各類教材50多種，有20項科研成果獲得省級以上獎勵。
學院具有良好的教學條件。現圖書館 3000多平方米，藏書量8萬余冊，新圖書館已開始籌建，建築面積10000平方米。學院教學科研儀器設備總值4300多萬元。有多媒體教室、語音室、微機室、數控模擬實驗室、電工電子實驗室、PLC實驗室、技術測量實驗室、物理實驗室、理化實驗室等30多個。有數控機床37台、普通機床429台，還擁有一個資產達1.2億元的實習工廠。學院設有汽車駕駛學校、汽車修理廠，另有40多個校外實習基地，構成了實踐教學的強大後盾。
學院十分重視人才培養質量。 畢業生合格率、專業技術等級證書領證率達到 98％以上，優秀生率高於全市平均水平10％以上。在歷次技術比武中，總評成績始終是團體第一名。學院下屬的實習工廠——煙台銑床附件廠技術力量雄厚，具有較強的產品開發、設計能力，為齒輪箱製造行業的龍頭，所生產的20大系列、800多種規格的機電產品銷往美國、日本、澳大利亞和歐洲等幾十個國家和地區，年創匯800多萬美元，學院的學生不出校門就可以接觸先進企業的生產模式和企業文化的熏陶，培養出的學生素以 理論知識扎實、操作技能過硬、適應能力強、綜合素質好，受到用人單位的青睞 。學院畢業生廣泛分布於上海通用汽車、大宇重工、冰輪集團、海信集團等大中型企業和外資企業，畢業生就業率一直保持在 95%以上。
學院積極發展對外交流與合作。為直接借鑒國外職教經驗，積極探索多形式、多層次的國際合作模式，先後與英國、法國、澳大利亞、加拿大等國外高校建立了長期互派留學生、科教合作關系。 學院還先後與山東大學、天津工程師范學院、湖北汽車工業學院等高等學府聯合辦學，實現優勢互補。在長期的辦學實踐中，已形成了以技工教育、大專教育、成人教育相結合的多層次、多形式的辦學格局。
在新的世紀，學院將繼續弘揚傳統，深化改革，開拓創新，抓住半島製造業基地建設和高等職業教育大發展的歷史機遇，以就業為導向，以人才培養為中心，不斷探索和完成具有自身特色的辦學模式，突出特色，拓展領域，進一步提高辦學水平和辦學效益，朝著建設一流高等職業院校的目標邁進，為經濟和社會發展培養更多的高素質技能型人才

Ⅶ 煙台職業學院都有什麼專業啊！！

煙台工程職業技術學院是以煙台市技術學院為基礎創辦、由煙台市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學院坐落在美麗富饒的沿海開放城市——山東煙台。 學院的前身始建於1957年，近半個世紀以來，為社會培養了數以萬計的高素質技能人才，先後被授予「全國職業教育先進單位」、「國家高技能人才培訓基地」、「國家重點技工學校」、「科教興魯先進單位」等榮譽稱號。 學院佔地總面積 824畝，現有建築面積22萬余平方米，新校址位於煙台經濟技術開發區中心地帶，距煙台市區20公里，交通便利，環境清新，是煙台開發區唯一一所高等院校。煙台經濟技術開發區已規劃2000畝土地用於煙台工程職業技術學院的發展。 近年來，學院搶抓發展機遇，主動適應經濟社會發展需求，緊緊圍繞半島製造基地建設，培養高素質、復合型技能人才，已逐步形成以機械加工為主的多學科、多專業協調發展的格局。學院目前設機制工藝、機械工程、機電工程、數控技術、汽車工程、輕紡工程6個系以及實訓中心、成人教育中心。技工教育開設機械加工、機械裝配與修理、機電一體化、數控編程與應用、汽車運用技術等近30個專業。高等職業教育開設機械設計與製造、模具設計與製造、機電一體化技術、數控技術、汽車運用技術等12個專業。 學院現有在校生 1萬余名。專任教師315名，其中副高級以上專業技術職務的教師佔39.4%，中級以上職稱的「雙師型」專業教師佔61.2%。有省、市兩級職業資格考評員近30名。近年來，學院有50多名教師獲得省級表彰獎勵，主編或參編各類教材50多種，有20項科研成果獲得省級以上獎勵。 學院具有良好的教學條件。現圖書館 3000多平方米，藏書量8萬余冊，新圖書館已開始籌建，建築面積10000平方米。學院教學科研儀器設備總值4300多萬元。有多媒體教室、語音室、微機室、數控模擬實驗室、電工電子實驗室、PLC實驗室、技術測量實驗室、物理實驗室、理化實驗室等30多個。有數控機床37台、普通機床429台，還擁有一個資產達1.2億元的實習工廠。學院設有汽車駕駛學校、汽車修理廠，另有40多個校外實習基地，構成了實踐教學的強大後盾。 學院十分重視人才培養質量。 畢業生合格率、專業技術等級證書領證率達到 98％以上，優秀生率高於全市平均水平10％以上。在歷次技術比武中，總評成績始終是團體第一名。學院下屬的實習工廠——煙台銑床附件廠技術力量雄厚，具有較強的產品開發、設計能力，為齒輪箱製造行業的龍頭，所生產的20大系列、800多種規格的機電產品銷往美國、日本、澳大利亞和歐洲等幾十個國家和地區，年創匯800多萬美元，學院的學生不出校門就可以接觸先進企業的生產模式和企業文化的熏陶，培養出的學生素以 理論知識扎實、操作技能過硬、適應能力強、綜合素質好，受到用人單位的青睞 。學院畢業生廣泛分布於上海通用汽車、大宇重工、冰輪集團、海信集團等大中型企業和外資企業，畢業生就業率一直保持在 95%以上。 學院積極發展對外交流與合作。為直接借鑒國外職教經驗，積極探索多形式、多層次的國際合作模式，先後與英國、法國、澳大利亞、加拿大等國外高校建立了長期互派留學生、科教合作關系。 學院還先後與山東大學、天津工程師范學院、湖北汽車工業學院等高等學府聯合辦學，實現優勢互補。在長期的辦學實踐中，已形成了以技工教育、大專教育、成人教育相結合的多層次、多形式的辦學格局。 在新的世紀，學院將繼續弘揚傳統，深化改革，開拓創新，抓住半島製造業基地建設和高等職業教育大發展的歷史機遇，以就業為導向，以人才培養為中心，不斷探索和完成具有自身特色的辦學模式，突出特色，拓展領域，進一步提高辦學水平和辦學效益，朝著建設一流高等職業院校的目標邁進，為經濟和社會發展培養更多的高素質技能型人才

Ⅷ 山東煙台汽車工程職業學院與煙台職業學院哪個好

最好不要來煙台汽車工程職業學院，這是忠告！別聽樓上那傻逼瞎說，那傢伙肯定是托……餐廳飯貴的要死，宿舍一天能查三遍、恨不得讓你一直在宿舍掃衛生！一切和電有關的東西都限制，一旦發現用了就沒收加扣分，還用不給工作渠道來威脅！

Ⅸ 煙台職業學院有哪些專業

專業有很多的,共有16個教學系部，
5個二級學院，開設84個大專專業.

數控技術、模具設計與製造、焊接技術及自動化
、機電一體化技術（現代製造技術方向）
機電一體化技術（中韓合作）會計（中韓合作）
會計電算化、會計、金融保險
機電一體化技術（現代控制技術方向）、檢測技術及應用、電氣自動化技術
計算機應用技術（中韓合作）
計算機應用技術、圖形圖像製作、計算機網路技術、
計算機多媒體技術
裝潢藝術設計、藝術設計
物業管理
酒店管理
文秘
嵌入式系統工程
動漫設計與製作
食品檢測及管理、
商檢技術
汽車電子技術、汽車製造與裝配技術、汽車檢測與維修技術
服裝設計、皮革製品設計與工藝、鞋類設計與工藝
人物形象設計
工程造價
建築工程管理、建築工程技術
輪機工程技術、船舶工程技術
市場營銷、電子商務
物流管理
國際商務、商務英語
應用韓語、應用英語、商務日語
應用電子技術、電子儀器儀表與維修

這些是職業學院大專的專業,中專也有很多專業,另外教育學院是計劃單列出來的,招生專業不在此之內。