中職組新能源汽車檢測與維修

① 新能源汽車檢測與維修這個專業怎麼樣

新能源汽車檢測與維修這個專業可以，前景較好。

新能源汽車檢測與維修技術是一門專科專業，由新能源汽車運用與維修專業更名而來，屬於交通運輸大類中的道路運輸類，修業年限為三年。

專業目的是培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車機械基礎、新能源汽車動力系統構造與維修等基本知識，具備新能源汽車機電維修、檢驗、檢測、 業務接待能力的高素質技術技能人才。

新能源汽車檢測與維修專業需要學習的課程有公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。

其次是專業核心課程，包括《汽車電子技術》、《新能源汽車電池技術》、《電動汽車構造與檢修》、《電動汽車電機及控制器》、《發動機排放控制》、《電動汽車新技術》、《電動汽車檢測與診斷技術》、《燃料電池設計與製造》等課程。

目的是通過這些課程讓學生掌握對新能源汽車維修進行生產組織和技術管理的基礎知識和基本技能。最後是實踐課程，如在校內進行的鉗工基本操作技能、汽車電子控制、新能源汽車結構與拆裝實訓，以及在汽車維修企業進行的實習。

② 學新能源汽車維修專業有什麼要求呢

應該是沒有要求。

一、首先要清楚一點，在我國任何專業的開設，幾乎都是國家教育部宏觀戰略規劃行為，他們對專業前景、培養層次、人才定位、課程體系等方面都做了充分的調研和討論才開設的，因此學生只要按照培養體系認真學習，沒有學不會的。

二、中職的新能源汽車技術專業培養目標定位為：能從事新能源汽車整車及關鍵零部件的生產、安裝、調試、維護工作的，具有創新意識和創新能力的高素質、高技能人才。學生畢業後需要具備以下4項基本專業技能：

1、具有識讀機械零件圖、裝配圖、電氣圖的能力。

2、具有電工與電子技術的基本操作技能。

3、具有生產、安裝、維修和調試新能源汽車電機及控制系統的能力。

4、具有新能源汽車整車傳動的維護能力。

三、新能源汽車技術專業比傳統汽修專業更為簡單，因為目前新能源汽車主要為純電動汽車，沒有復雜的發動機，只有電機，因此在某種程度上來說，在傳統汽修專業的基礎上加強電工方面的學習就可以了。

總的來說，初中畢業學新能源汽車技術專業主要學習的是機械制圖和識圖、電子電工技術以及新能源汽車的維護維修，只要選擇更好的職校就讀，學會新能源汽車技術專業是沒有任何問題的。

③ 關於畢業學門技術的問題，想了解下汽車新能源檢測與維修技術專業學什麼，如何選擇適合自己的

專業概況：系統學習燃油汽車知識的基礎上，強化實踐技能訓練，融合新能源汽車檢測維修技術學習，全面提高綜合技能水平。

專業課程介紹：

第一階段 職素與入門：專業認知：專業教育、汽車發展史、新能源汽保工具、汽車主要部件認知等；三教三訓及職業素養：校紀校規、安全法規、軍訓、行為規范、五德教育、6S管理；

第二階段 汽車保養與維修：

發動機保養維修：①常用檢測儀表及工具的規范使用：掌握千分尺、內徑百分表等量具的正確使用；②發動機整體結構拆裝和零件認知：掌握發動機整體結構拆裝要領、零件認知和更換規范標准流程；③發動機兩大機構拆裝和檢測：掌握曲柄連桿、配氣及機構的構造、檢測、裝配的標准流程、掌握點火時的校對及調整方法；④發動機五大系統構造原理、檢測和拆裝：掌握起動、點火、燃油、潤滑、冷卻等系統的構造原理、拆裝檢測及故障排除方法；

底盤保養維修：①常用維修設備和工具的規范使用：掌握手動工具、氣動工具、舉升機等專業維修工具設備的正確使用；②底盤四大系統拆裝、檢測和維修：掌握手動變速器、底盤傳動、行駛、轉向、及制動系統的拆裝、檢測和維修；

電器保養維修：①電器維修常用工具的規范使用：掌握萬用表、蓄電池檢測儀、充電機等檢測工具的正確使用；②汽車常用電器的檢測和維修：掌握電源、起動、點火、照明信號、儀表輔助電器等系統的檢測與維修；

第三階段 汽車新能源技術

電動汽車底盤基本結構與工作原理：①大功率IGBT的結構組成及工作原理；溫度感測器的工作原理、電動汽車的漏電檢測原理；制動系統維護與保養 、制動系統報警燈點亮的處理方法；轉向系統維護保養、轉向助力報警燈點亮的處理方法；高壓電動車底盤系統維護保養：①電動助力轉向器總成的更換；高壓電機的維護和保養、高壓電池的日常檢測、空調系統的保養維護;電動汽車故障原因分析：①油門異常故障檢測、充電槍溫度過高檢測；動力電池的檢測、主接觸器迴路故障檢測；空調電動真空泵的更換、高壓配電的檢測；電控總成、高壓系統的維護與檢測;電動汽車高壓系統檢測與更換：①電池包升降拆裝支架的使用方法、電機控制器通訊故障檢測；

第四階段汽車檢測與維修

各類專業檢測儀器的規范使用：①掌握解碼儀、示波器等檢測設備的正確使用；電控發動機檢測與診斷：①掌握微機控制進氣、燃油供給、點火、排放、輔助等系統的檢測、故障診斷及排除；新能源汽車結構原理與檢測方法；電控底盤的檢測與診斷：①掌握主動安全系統、電控轉向（EPS）、制動防抱死（ABS+EBD+ASR）、電控懸架（ECSS）；被動安全系統、安全氣囊（SRS）、自動巡航（CCS）、等電子控制技術的檢測、故障診斷及排除；汽車空調系統的檢測與故障排除：①掌握空調系統的製冷原理、製冷劑回收、加壓檢漏、抽真空、製冷劑加註等故障檢測、診斷及排除；自動變速器結構原理、拆裝、檢測與維修：①掌握自動變速器液力變矩器、動力傳動結構、液壓控制、電子控制系統的工作原理、拆裝、檢測、故障診斷及排除；

第五階段 崗前實訓實戰

新能源汽車維修保養項目實戰實訓：①崗位技能達標和畢業考核；

入學條件

01、應往屆初、高中畢業或同等學歷畢業生

02、具備良好的邏輯思維能力與動手能力

03、希望從事新能源汽車行業的有志青年

04、身心健康，通過入學測試

對新能源汽車技術感興趣歡迎了解！

④ 吳中技師學院新能源檢測維修怎麼樣

這個專業挺不錯的
新能源汽車檢測與維修專業貫徹德、智、體、美、勞全面發展方針，緊貼市場需求，以學生創業就業為導向，具有良好的職業素質和文化修養面向汽車新能源技術一線崗位，培養具有良好職業素養、嚴格執行安全技術操作規程、按工藝規范和操作流程完成汽車新能源維修等工作任務的技能人才。
蘇州市吳中技師學院成立於2018年，是一所公辦高級技工學院，由蘇州吳中高級技工學校更名而來。

⑤ 中職學校有新能源汽車這個專業嗎未來的前景怎麼樣

您好，目前新能源汽車技術火爆，新能源汽車逐漸增多，技術人才需求量大，發展空間大，望採納謝謝

⑥ 2022全國中職學生汽修運用與維修比賽地點

市四職中。
2022年職業院校技能大賽（中職）「興國汽保」杯新能源汽車檢測與維修技能比賽在市四職中舉行。此次比賽由省教育廳、省人社廳、省工信廳主辦，市教育局、省汽車職教集團、市四職中共同承辦，來自全省18所中職學校的學生、指導教師及裁判員參加比賽。作為2022年全省職業院校技能大賽的首場賽事，本次比賽進行了兩項重大改革，一是和國賽接軌，組織樣題出題和封閉出題兩個環節，出題專家和裁判相互獨立；二是和世賽接軌，比賽執行裁判在各參賽院校中遴選，旨在通過改革與創新，促進高技能人才培養。

⑦ 如何發展職業院校中的新能源汽車維修專業

1.充分了解需求，尋求校企合作

新能源汽車維修的專業教學往往分為理論課和實訓課兩大板塊，在理論課的教學完成以後，教師應該以一系列的維修實訓課來提高學生的綜合實踐能力，為學生以後進入到工作崗位提供維修經驗，在提高學生的動手實踐能力的基礎上促進學生的全面發展。但是，由於長期的應試思維的限制，許多教師依然固執的認為理論課的教學比實訓課的教學更為重要，這種錯誤的觀點反而限制了學生的實踐能力的提高，這對學生未來進入工作崗位來說會起到阻礙作用。