汽車維修或檢測專業知識

❶ 想要學習汽車檢測維修專業都學一些什麼

汽車檢測與維修專業主修課程：
機械設計、機械檢測、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

汽車檢測與維修專業是培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業崗位（群）所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。
培養目標：
教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。本專業面向「汽車後市場」的汽車維修、汽車銷售和售後服務一體化企業，以及與汽車運用、汽車維修有關的職業領域的生產、服務、管理一線崗位。培養適應汽車維修、汽車運用第一線需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的綜合職業能力，掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入「汽車後市場」相應職業崗位就業，各方面素質全面發展，能從事機動車維護、修理、檢測、技術使用與管理、機務管理等職業的高素質的技能型專門人才。
具備技能：
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；
2、掌握汽車及發動機構造及原理；
3、具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；
4、具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力；
5、具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；
6、具備汽車技術服務的基本能力；
7、具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
就業方向：
實行畢業證書和職業資格證書雙證就業。要面向汽車維修企業（汽車修理廠、特約維修站、4S店等）、汽車綜合性能檢測站，立足生產一線，從事現代汽車維修類、檢測類工作。
1、從事各種現代汽車的維修工作；
2、從事汽車綜合性能的檢測和技術管理工作；
3、在汽車製造企業從事操作型或技術類工作；
4、從事汽車及汽車零配件銷售或售後服務等工作；
就業前景分析：
汽車行業的高速發展，隨之而來的是對汽車服務人材的大量需求，包括汽車營銷人才、管理人才、質量監控、金融、保險、維修與保養領域、二手車市場等領域的人材，隨著現代化工業的快速發展，對汽車行業從業技術人員的素質、技術也提出了愈來愈高的要求，企業中原始的、簡單的檢測與維修設備已在逐步淘汰，取為代之的是設備先進、技術精良的新型的現代化維修企業，而適應現代化工業發展的需要，就需要培養和造就一大批既有適應時代特點的具有專業理論知識，又具有專業操作技能的復合型、實用型、現代型的汽車檢測與維修高級技能型人才。
高職院校汽車檢測與維修技術專業的人才培養定位主要是培養適應汽車維修、汽車運用第一線需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的綜合職業能力，掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入「汽車後市場」相應職業崗位就業，具備從事專業工作所必需的汽車檢測維修技術專業基礎知識和科學文化素養，熟悉國家機動車運用與維修的政策和法規，能夠勝任汽車維護、檢修、性能檢測、故障診斷與修復、汽車營銷管理等相關工作的高素質的技能型專門人才。

❷ 汽車檢測與維修技術專業學什麼

汽車檢測與維修技術主要研究汽車故障檢測與維修、汽車使用性能檢測與維修、發動機原理與汽車理論等方面的基礎知識和技能，在汽車檢測與維修技術領域進行汽車檢測、診斷、維修、銷售、服務等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車構造原理、汽車檢測維修方法及相關設備使用的基本知識，具備對汽車檢測、診斷、維修設備進行正確選擇、運用與維護能力，從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售後服務管理等工作的高素質技術技能人才。
主要面向汽車售後服務、汽車製造、汽車改裝、汽車維修、汽車檢測等企業，從事各類機動車的檢測、試驗、運行維護、故障診斷與維修、服務接待等工作。

❸ 汽車檢測與維修專業介紹 汽車維修與檢測專業怎麼樣

汽車檢測與維修專業是培養具有汽車檢測、操作、維修和技術管理能力，具備專業崗位(群)所要求的基礎知識和專業技能，並經過汽車維修工程師初步培訓的高素質技能型專門人才的學科。
汽車檢測與維修主要側重於汽車故障的診斷與維修，往往涉及發動機、底盤系統、車輛性能、電控系統等的檢測與維修。
汽車檢測與維修專業的培養目標：
教學計劃是培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，具有初步汽車設計能力，能從事汽車製造、檢驗、維修、營銷、管理和服務工作的應用型、復合型工程技術人才。
汽車檢測與維修專業：
1.公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等。
2.主要課程
機械設計、機械測試、機械製造技術、機械設計、金工、電氣原理、工程制圖、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電氣設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車應用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術與設備、汽車發動機電子控制技術、汽車電器與電路、汽車
汽車檢測與維修專業的培訓內容：
1.學習進口和國產汽車的結構、功能、工作原理、柴油和汽油發動機底盤以及車輛機械維修知識。
2.了解汽車電路、電子點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、汽車電影、倒車雷達、Cd功能，以及防盜報警器的安裝原理與維修，維修電噴車及整車電路故障，讓學員在最短的時間內學會一整套中、高級電噴車的維修技術。
汽車檢測與維修技術屬於工程類。
畢業生應具備以下知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基礎理論和基礎知識。掌握汽車和發動機的結構和原理；具備測試和分析汽車、零部件和總成性能的基本知識和技能；具備制定汽車製造和維修流程和操作的基本能力；具備初步判斷和檢測汽車常見故障的能力；具備汽車美容的基本能力；具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

❹ 汽車檢測與維修都學習哪些內容

汽車電氣基礎知識、電氣電控系統的故障診斷與排除、汽車美容裝潢、鈑金噴漆、汽車營銷管理等內容也包含在汽車檢測與維修專業的學習內容裡面。

❺ 汽車檢測與維修主要是學什麼

專業基礎課程
1、汽車基礎發動機模塊：了解汽車發動機結構、熟練掌握發動機拆裝、發動機保養、零部件更換等技術；
2、汽車底盤模塊：熟悉汽車底盤構造，熟練進行底盤養護，變速箱拆裝維修，汽車轉向系統保養維修等技術；
3、汽車電器模塊：學習汽車照明系統、點火模塊、汽車空調及車身電器系統等，熟練進行汽車電器檢測、更換、故障診斷等技術；
4、汽車美容裝飾及車身修復模塊：主要學習汽車漆面養護、貼膜、輪胎服務及車身整形修復、塗裝等技術；
專業提升課程
1、汽車電控發動機模塊：在基礎發動機模塊基礎上進行電控系統技術提升，可學習行車電腦、感測器、執行器等技術；
2、汽車電控底盤模塊：在基礎底盤模塊基礎上進行電控系統技術提升，可學習自動變速器、電控懸架、ABS、EPS、定速巡航等技術；
3、整車養護模塊：在各模塊系統學習的基礎上進行整車養護技術提升，本階段可學習整車養護等技術，涵蓋汽車10萬公里以內保養項目；
特色進階課程
汽車新能源技術：全面學習新能源汽車技術，主要掌握混合動力汽車和純電動汽車的檢測與維修共計20項技術；

❻ 汽車檢測與維修技術專業學什麼內容

汽車檢測與維修技術主幹課程：機械製造及自動化、汽車電工電子技術、汽車零部件識圖、汽車拆裝與調整、汽車發動 機機械繫統檢修、汽車發動機電控系統檢修、汽車底盤系統檢修、汽車電氣系統檢修、汽車 綜合故障診斷等。

專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車構造原理、汽車檢測維修方法及相關設備使用的基本知識。

具備對汽車檢測、診斷、維修設備進行正確選擇、運用與維護能力，從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售後服務管理等工作的高素質技術技能人才。

具備技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發動機構造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力；

具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術服務的基本能力；具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

❼ 想了解下汽修專業中的汽車檢測與維修是什麼內容

汽車檢測與維修技術主幹課程：機械製造及自動化、汽車電工電子技術、汽車零部件識圖、汽車拆裝與調整、汽車發動 機機械繫統檢修、汽車發動機電控系統檢修、汽車底盤系統檢修、汽車電氣系統檢修、汽車 綜合故障診斷等。
專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車構造原理、汽車檢測維修方法及相關設備使用的基本知識。

具備對汽車檢測、診斷、維修設備進行正確選擇、運用與維護能力，從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售後服務管理等工作的高素質技術技能人才。

具備技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發動機構造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力；
具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術服務的基本能力；具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

❽ 汽車維修技術主要包括哪些主要知識

1.可以網上搜索並咨詢了解。選擇有一定辦學影響力的培訓學校進行系統的學習，理論與實踐相結合，掌握每一個要點和訓練方法。
2.根據學校的辦學級別，再加上看學校的資質是否正規！設備是否完善！辦學規模如何！辦學實力及師資力量情況如何，教學成果等方面都去實地了解清楚.