汽車運用與維修專業目標是什麼
Ⅰ 汽修專業培養目標有哪些
汽修專業培養目標:
本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科專業科學知識和較強的教育教學能力,德、智、體、美全面發展,需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。
汽車專業分類,主要分為以下幾類 ,汽車電噴、電工、機修、鈑金、美容、電子等。汽修企業會劃分工種為汽車電路,汽車鈑金,汽車噴漆,汽車空調,汽車機械,主流項目是汽車機電,汽車鈑噴,汽車美容這三大類,相關學校也會這樣設置三大類專業。
汽修專業就業前景:
汽車行業人才緊缺,薪資待遇好。汽修行業是今近些年來發展起來的黃金行業,具有廣闊的發展前景,汽修人才非常缺乏。
汽修人才發展空間大。選擇學汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技術,既可以做汽車銷售、汽修美容技師、4S應用工程師、機電維修技師等崗位,還可以在積累經驗後,往高級維修技師、維修技術總監、4S店店長等方向發展,晉升空間十分廣闊。
就業好,工作穩定,不必頻繁跳槽。由於汽修人才的緊缺,擁有汽修技術的專業人才就業優勢十分明顯。只要技術過硬,找工作根本不用發愁。學汽修基礎要求低,學習時間短。學習汽修這門技術,不需要太多基礎,學習時間也比較短,不必耗費大量時間。
Ⅱ 汽車運用與維修專業是學什麼
不管是現在還是將來,學汽車運用與維修專業都是有前途的.汽修行業是絕對的朝陽行業,發展好,前景優,人才缺口大。隨著國民經濟的發展,我國汽車保有量將會以更快的速度增長,與之配套的汽車維修市場更是蘊藏著無限商機。學好汽車運用與維修專業,成為專業人才,未來不可限量!那麼,汽車運用與維修專業學什麼呢?
一、汽車運用與維修專業培養目標
培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
二、汽車運用與維修專業學什麼
(1) 汽車運用與維修專業公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
(2) 汽車運用與維修專業主修課程
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
(3) 汽車運用與維修專業選修課程
視學校開設課程而定。
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三、汽車運用與維修專業基本能力
本專業畢業生應當具備以下知識和技能
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業1~2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,並具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。
四、汽車運用與維修專業培訓內容
1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
以上就是汽車運用與維修專業學什麼的介紹。目前學汽車運用與維修專業很有前途,現在汽車行業很發達,汽車越來越多,所需要的汽車相關服務也會越來越多,相應的汽修人才往往供不應求,可想而知現在汽修行業是多麼吃香,汽修相關院校的畢業學生就業率特別高,一般還沒畢業就被企業預定了,工資待遇也是相當可觀。
Ⅲ 汽車運用與維修專業是學什麼
課程
(1) 汽車運用與維修專業公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
(2) 汽車運用與維修專業主修課程
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
(3) 汽車運用與維修專業選修課程
視學校開設課程而定。
汽車運用與維修專業基本能力
本專業畢業生應當具備以下知識和技能
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業1~2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,並具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。
汽車運用與維修專業培訓內容
1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發動機底盤及整車機械維修知識。
2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
Ⅳ 汽車運用與維修課程
什麼是汽車運用與維修專業?
台州明途教育:
教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養目標
汽車運用與維修專業
技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色:本專業培養、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態度。
(1) 了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;
(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠藉助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。
專業基本能力
本專業畢業生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業1~2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,並具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。
教學改革
隨著近幾年我國汽車工業的飛速發展,相關人才嚴重缺乏,尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業技術院校、中專、技校和職業中學等紛紛開設與汽車相關專業,每年有很多汽車專業畢業生,但仍不能滿足市場的需要。主要原因是汽車專業教學不能很好地與就業市場銜接和匹配,教學內容與實際職業技能需求脫節,未能很好地與企業各崗位的職業任務相結合,沒有跟上技術更新步伐,導致產品與客戶需求之間的距離愈來愈大。之前許多職業院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效,但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題,如課程體系學科化,教學內容理論化,忽視了企業之間規模、條件、工作過程、工作情境的差異,淡化了崗位工作任務的完成,人才培養難以實現與企業需求「零距離」接軌。為此,近兩年一些職業院校開始嘗試新的教學改革——職業任務驅動型教學改革。
公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
選修課程
視學校開設課程而定。
具備技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
培訓內容
1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
就業方向
本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作
高職擴招,中職注冊入學
Ⅳ 汽車運用與維修專業是學什麼
主要學機械基礎、機械制圖、汽車材料、汽車電工電子基礎、汽車概論、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修汽車電氣設備構造與維修、汽車檢測、摩托車維修、汽車及配件營銷、汽車駕駛技術、計算機基礎等。
畢業生能夠適應汽車生產廠商銷售和售後服務部門、汽車(含二手車)流通企業、汽車特約維修服務企業、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業等企業或部門的技術與管理工作。
專業基本能力:
1、具有計算機基本操作能力。
2、具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識。
3、具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量。
4、具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能。
5、掌握汽車維修企業1-2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,並具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。
Ⅵ 汽車運用與維修專業是學什麼
培養目標與就業范圍
(一)培養目標
本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。
(二) 就業范圍
本專業畢業生主要面向國營企業、合資企業、私營企業或個體,從事汽車製造、汽車商務、汽車銷售、汽車維護與修理等技能操作以及企業管理工作。
二、知識結構、能力結構及職業資格要求
(一)知識結構
1、具備必需的文化基礎知識。
2、掌握汽車構造、汽車電器電路的基本知識。
3、掌握發動機修理、汽車電器電路檢測維修及底盤維修的實際動手能力。
(二)能力結構
1、掌握汽車維修的基本知識,具備故障檢測及維護的基本能力。
2、具備電噴轎車的故障檢測及維修能力。
(三)職業資格要求
1、考取勞動部門的中級工證書,考取安監部門的安全操作證書。
2、學生在學籍有效期內所學課程考核合格,獲得國家承認的中專畢業證書。
三、教學內容及教學要求
(一) 公共基礎課程
職業生涯規劃、職業道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生、 語文、數學、 英語、計算機應用基礎、體育與健康、藝術、安全生產 、心理健康、工業企業管理、就業指導
(二)專業技能課程
機械制圖與技術測量、機械基礎、工程力學、電工基礎、autCAD、汽車文化、汽車認識、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車故障診斷與維修、鉗工技能
Ⅶ 汽車運用與維修專業是學什麼
你好,汽車運用與維修主要學習的是汽車構造和故障診斷課程,例如機械發動機(主要講發動機構造原理)、機械底盤(主要講輪胎、制動、行駛、轉向)、電器(主要講起動機、發電機、附件以及電路圖知識)、電控發動機底盤(主要講感測器執行器以及控制邏輯),有些院校還有鈑金油漆美容改裝課程。希望回答能幫到你,望採納謝謝
Ⅷ 汽修專業培養目標是什麼
汽修專業培養目標是培養優質的技術型人才,滿足社會發展的需要。同時學員也增長了收入,有更穩定的生活保障。為國家儲備更多專業化人才。學汽修專業推薦廣州市藍天高級技工學校。該校設置有電子商務產業系、計算機與藝術設計系、機電工程系、汽車工程系和經濟管理系五大教學系,緊貼用人單位需求 。專業豐富,與名企合作就業。免費領取2022招生簡章汽車維修是適應社會發展的需要,隨著中國社會的發展,汽車數量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一,全國人才需求量30多萬。 本專業培養德、智、體全面發展,適應社會經濟發展需要,具有良好職業道德,懂得汽車發動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。
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