汽車維修企業職業健康培訓總結報告

⑴ 求職業健康與安全教育工作總結

建議進行「職業健康與安全教育」評估：
1、內容的符合性，是否滿足規范的要求
2、內容的有效性，是否切合實際，針對本企業作業場所職業危害；
3、教育的覆蓋率，是否所有的員工都接受了教育，出席率；
4、效果評價，進行考試，參考率、合格率，不合格情況分析；
5、採取改進措施，下一輪教育計劃；
6、發動員工，開展合理化建議，提出職業病預防措施；
7、開展現場職業危害分析和辨識，進行職業危害預防的措施或改進。

⑵ 工廠安全培訓心得報告

【安全主任培訓學習心得】

非常感謝公司給予我參加這次安全主任培訓班學習的機會。學為所用，在此結合培訓老師所強調的學習重點，淺談我的學習心得以供參考。

我國安全生產現狀：雖然頒布了《安全生產法》，但效果並不容樂觀。一些企業仍不重視安全生產，主要原因有三方面，一是企業經營能力的不同造成企業對安全生產的重視和投入的差異；二是部分企業實際負責人不懂法，仍以為安全生產由國家政府主導，政府未查出即是合法，他人沒遵守我也不用遵守；三是各級安監局的監管和執法力度不同造成一些違法現象沒有及時糾正，使得部分人認為，忽視安全生產也沒有太大損失。部分區域只抓經濟而忽視安全生產，是今年來不斷發生重大安全事故的根源。這也是國家開始著手重點整治安全生產的原因，這次參加安全主任培訓班的一百多名學員可以看出基本都是企業派出的，其中不少可能是企業相關負責人（都是自開車和專車接送的），而培訓課中，各位老師都花費將近一半的時間反復講事故案例和事故損失，以及事後的責任追究和處罰，這些跡象表明，國家近期可能將加大安全生產管理的力度。

首先我關注到國家在《安全生產法》頒布前後對安全生產管理的變化。

一、 安全事務主導者及安全事故處罰力度的變化

這是讓我最有觸動的一課，隨著國家對安全生產管理模式的變化，對安全事務主導者及安全事故處罰有了根本性變化。

隨著2002年我國安全事故死亡人數達到歷史最高點，國家立即公布《安全生產法》，一改過去企業在國家的領導和監督下開展安全生產工作，即使企業出現安全事故，如果沒有行政單位事先查處，則對企業和負責人的處罰力度都是很小的。在新頒布的《安全生產法》中這樣規定了企業的責任：「第四條生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。第五條生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。第六條生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，並應當依法履行安全生產方面的義務。」即明確了企業是安全生產的主導者，國家將只負責制定宣傳法律、法規，並監督、檢查其執行情況，企業應根據法律法規自覺開展安全工作，不具備安全生產條件的不允許生產，只要企業發生了安全事故或在安監局（各級安全生產監督管理局）的檢查中發現違反安全生產法要求的，企業和相關責任人都將依法追究責任，甚至處於刑罰，最新修改的刑罰處分由原最高3年已提高至7年。罰款也提升到最多二十萬元。將不再有不知者不為罪的這一說法。

相應條款見附件《安全生產法》：第十條第十三條第十六條第八十條第八十一條第八十二條第八十三條第八十四條第八十五條第八十六條第八十七條第八十八條第八十九條第九十條第九十一條第九十二條第九十三條第九十四條 第九十五條

二、安全事務的責任變化

這種變化有兩種，一是責任人的變化，二是責任明確性的變化。

責任人的變化。過去在很多企業或部門，一把手都會把安全領導工作交給副手，而自己對安全法了解較少，將直接導致工作的重心有所不同，出事了一般只會追究副手的責任。現《安全生產法》解釋了企業主要負責人是指企業的總經理、老闆或是實際控制人，出現違規將會首先追究主要負責人的責任。

責任明確性的變化。過去對企業負責人的職責不明確，而現《安全生產法》則明確規定了企業主要負責人的職責：「第十七條生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責： （一）建立、健全本單位安全生產責任制； （二）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程； （三）保證本單位安全生產投入的有效實施； （四）督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患； （五）組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案； （六）及時、如實報告生產安全事故。」 同時還明確了安全專職人員（注冊安全主任）的職責： 1、協助貫徹安全生產法律、法規、方針、政策。2、協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表，並檢查和督促落實。3、掌握安全生產狀況，協助制定應急預案，並指導落實。4、進行安全檢查，提出整改意見並報告負責人，督促整改。5、協助開展安全教育、督促特種作業人員持證上崗和員工上崗、輪崗前培訓。6、指導、督促防護用品發放、使用。

責任人和責任明確化，違法追責則更嚴格。

三、安全事務專職化要求的變化

以前一個企業是否要求配置專業安全員沒有明確法規。現《安全生產法》「第十九條其他生產經營單位，從業人員超過300人的，應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員；從業人員在300人以下的，應當配備專職或者兼職的安全生產管理人員，或者委託具有國家規定的相關專業技術資格的工程技術人員提供安全生產管理服務。 生產經營單位依照前款規定委託工程技術人員提供安全生產管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。 第二十條生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建築施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格後方可任職。」明確要求達到一定人數或從事危險作業的企業必須按規定設置安全管理機構和配備專職安全生產管理人員。珠海市則進一步明確：企業人員在500-1000人的需配備2名以上安全生產管理人員。未按規定配備安全生產管理人員，責令限期改正；逾期未改正的，可按每少配備一名安全生產管理人員處以五千元的罰款（珠海市安全生產管理條例第49條）。

國家已從法規上要求安全生產有人管。

其次，我們公司雖然在安全管理工作上做了很多的工作，但《安全生產法》對相關安全事務的強調還需我們進一步完善我們的安全工作。

一、強調了安全事務要求建檔及經常有專人進行安全事務的檢查。

法規對安全主任的職責明確其須協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表，並檢查和督促落實。另有「第三十八條生產經營單位的安全生產管理人員應當根據本單位的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查；對檢查中發現的安全問題，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。 」

現我司各類安全制度和檔案資料比較分散，還須系統化進行檔案管理。

經常進行的安全檢查事務也不能僅局限於防盜防火，還需經常對生產過程中的安全因素和重大危險源進行檢查。

二、強調了安全設施應與主體工程的三同時。

第二十四條生產經營單位新建、改建、擴建工程項目（以下統稱建設項目）的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。安全設施投資應當納入建設項目概算。

現我司的一些生產線項目工程應在設計階段即開始將安全設施（如用電安全、機械安全、員工職業健康安全等）納入設計要求。不僅是生產項目，還包括廠務工程、生產設備的安裝等工程項目。

則工程部、設備組、廠務工程部(PE)的相關人員也應接受相關《安全生產法》和安全知識的培訓，知法才能守法。

三、強調了重要工程和存在重大危險源、危險因素工程的安全評估。

第二十五條用於生產、儲存危險物品的建設項目，應當分別按照國家有關規定進行安全條件論證和安全評價。

如我司XX生產車間涉及的危險物品的生產、保管場所的建設、改造、改善等相關項目，均應先進行安全評價。

四、強調了安全事務資金的專項投入和管理

第十八條生產經營單位應當具備的安全生產條件所必需的資金投入，由生產經營單位的決策機構、主要負責人或者個人經營的投資人予以保證，並對由於安全生產所必需的資金投入不足導致的後果承擔責任。第三十九條生產經營單位應當安排用於配備勞動防護用品、進行安全生產培訓的經費。

授課教師建議將與安全生產相關的投入費用建立統計帳冊，以便一目瞭然的了解安全投入，在各項檢查時也能更符合國家法律要求。

五、強調了安全設備和特種設備的管理

第二十九條安全設備的設計、製造、安裝、使用、檢測、維修、改造和報廢，應當符合國家標准或者行業標准。 生產經營單位必須對安全設備進行經常性維護、保養，並定期檢測，保證正常運轉。維護、保養、檢測應當作好記錄，並由有關人員簽字。第三十條生產經營單位使用的涉及生命安全、危險性較大的特種設備，以及危險物品的容器、運輸工具，必須按照國家有關規定，由專業生產單位生產，並經取得專業資質的檢測、檢驗機構檢測、檢驗合格，取得安全用證或者安全標志，方可投入使用。

我司的安全設備按設備使用和管理部門分散了由PE、WH和相關生產部門進行管理，外審時建議將安全設備統一建檔和制度化管理。

六、強調了對協作單位的安全管理

第四十條兩個以上生產經營單位在同一作業區域內進行生產經營活動，可能危及對方生產安全的，應當簽訂安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職責和應當採取的安全措施，並指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調。 第四十一條生產經營單位應當與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產管理協議，或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安全生產管理職責；生產經營單位對承包單位、承租單位的安全生產工作統一協調、管理。

如在我司工廠內進行的一些外包工程安裝、設備保養維修均屬以上情況，在內審中，發現除PE有明確的相關管理文件和安全檢查，同樣涉及以上范圍的設備組和工程部則無相關管理文件和安全檢查。

七、強調了安全培訓相關新要求

第二十二條生產經營單位採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，採取有效的安全防護措施，並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。第二十三條生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。第四十九條從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。第五十條從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。

我司還需對照法規：一是需確定我司經營活動中涉及的特種作業崗位是否都已識別出，並按規定安排人員參加培訓並取得特種作業操作資格證。二是需對照法規完善相關培訓和教育制度以及落實安全培訓和相關流程或制度。

八、強調了重大危險源的登記建檔

第三十三條生產經營單位對重大危險源應當登記建檔，進行定期檢測、評估、監控，並制定應急預案，告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當採取的應急措施。 生產經營單位應當按照國家有關規定將本單位重大危險源及有關安全措施、應急措施報有關地方人民政府負責安全生產監督管理的部門和有關部門備案。

我們需對照法規檢查相關工作是否有制度要求和工作到位，如噴塗車間的特種易制毒化學用品等生產使用和倉儲管理。

九、強調了安全事故處理和上報制度

第四十二條生產經營單位發生重大生產安全事故時，單位的主要負責人應當立即組織搶救，並不得在事故調查處理期間擅離職守。

第七十條生產經營單位發生生產安全事故後，事故現場有關人員應當立即報告本單位負責人。單位負責人接到事故報告後，應當迅速採取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，並按照國家有關規定立即如實報告當地負有安全生產監督管理職責的部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報，不得故意破壞事故現場、毀滅有關證據。

第七十二條有關地方人民政府和負有安全生產監督管理職責的部門的負責人接到重大生產安全事故報告後，應當立即趕到事故現場，組織事故搶救。任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救，並提供一切便利條件。

安全法明確了如有一般事故（指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經濟損失的事故）發生後，事故現場有關人員應當立即向本單位負責人報告；單位負責人接到報告後，應當於1小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的有關部門報告。

則我們一要有相關上報流程和制度；二要相關政府部門的聯系電話；三要加強培訓使班組長以上人員都清楚這項要求，以及按要求上報。

另《安全生產法》中，對員工在安全生產中的權利和義務、安全培訓教育的要求、應急求援預案的要求、安全生產的全員參與、職業健康和職業病防治等很多安全事務方面都做了詳細要求，在此就不一一羅列。具體可見附件《安全生產法》中特別標注的條款。

《安全生產法》及相關法規對安全生產的管理做了詳細的要求，只需我們遵守安全生產的條例做好安全工作，就可最大限度的避免安全事故的發生，不僅可減少人員事故傷亡的發生幾率，更可減少生產成本。因為安全事故一旦發生就會產生諸如傷死亡員工的經濟補償、直接財產損失、以及政府的罰款和停工整改所提高的生產成本。這都將極大的增加生產成本。

最後再分享一位從事安全管理工作多年、經驗豐富的講師的秘傳經驗。

做好安全生產管理的六件事

安全有人管：健全安全管理系統，落實安全責任。（必須具備）

安全有規矩：建立安全規章制度，規范安全行為。

安全有教育：開展安全教育培訓，提高安全素質。

安全有監督：嚴格安全監督控制，消除事故隱患。

本質安全化：逐步實現本質安全，改善勞動條件。

事故處理：依法處理安全事故，吸取經驗教訓。

相信在公司的統一領導、分工負責、上下一致、同心合力下，我們一定會把安全工作做得更好。

⑶ 職業健康教育會議總結

隨著社會的進步與發展，人們的生活水平逐步提高，同時我們的日常飲食也提高了很多，但我們卻似乎忽視了營養的協調與平衡，這就對我們的健康產生了很大的影響，為此，我院組織部和營養與保健協會共同承辦了由校組織部主辦的主題為「預防疾病從『吃』做起」的百場素質報告會，並請陝西公眾營養培訓中心主講老師，西安市雁塔區社區醫療中心主治醫師庄玉博老師為我們主講。 因為報告會的主題貼近我們的生活，所以來聽講座的同學非常多，盡管座位有限，但也阻止不了大家的熱情，整場報告會始終籠罩者和諧的氣氛。 庄老師的報告涵蓋了有關營養與健康的四大方面：國內國外的營養狀況，目前大學生存在的營養問題，了解營養的重要性，和膳食營養平衡，科學膳食制度。針對目前大學生存在的五大營養問題：1.忽略早餐 2.缺乏蔬菜水果 3.吃的糧食過於精細，b族維生素缺失 4.飢飽不適度 5.飲食酸鹼不平衡；提出了三養保健康：1.營養——健康的基礎，為健康而吃，合理營養，平衡飲食；2.保養——健康的保障，規律生活，適度鍛煉，良好習慣；3.修養——健康的心理，樂觀態度，修身養性，休閑娛樂。 庄老師還詳細地為我們介紹了六大營養素：蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水;指引我們按照平衡膳食寶塔結構，合理膳食。 好的生活從吃開始，身體是革命的本錢，有一個健康的體魄才能以最完美的姿態去面對學習和生活中的各種挑戰。因此，我們應該合理膳食，均衡營養，健康生活，吃好每一天！ 報告會19：00准時開始，歷時90分鍾，現場氣氛活躍，達到了老師與學生互動，為同學們帶來了很多切實可行，而又十分重要的營養建議，此次報告會達到了主辦方和承辦方的預期目的，最終圓滿結束。

⑷ 如何抓好員工安全教育培訓工作總結

安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。
安全教育的內容
安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1．安全態度教育
安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。
思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。
2．安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。 』
3．安全技能培訓
僅有了安全技術知識，並不等於就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的願望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從「知道」到「會做」的過程，就要藉助於安全技能培訓。
安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標准或異常情況時的處理標准(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達
到這樣的標准程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。 -
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
1．領導人員的教育
領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
2．技術幹部的教育
對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產，受到生產中傷害的可能性較小，他們又不承擔領導幹部那樣的安全生產領導責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有著密切的關系，參加安全教育培訓是十分必要的。
3．專兼職安全乾部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4．新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司、科』站的安全生產狀況、危險場所、設備、，塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等