2009豐田杯汽車運用於維修技能大賽獲獎選手名單

『壹』 廣東機電職業技術學院 怎麼樣

學校排名不在前列屬於中上等
但就業率較高 屬於專A類院校

住宿和餐食方便比較一般。 周邊壞境不太好、總體來說學校還可以。

廣東機電職業技術學院是一所經廣東省政府批准設立、國家教育部核准備案、省教育廳主管的全日制公立普通高等院校。學院辦學歷史悠久，辦學力量雄厚。
學院非常注重學生職業技能培養，已形成面向市場，以就業為導向，以職業能力為本位的高級技能型人才培養模式；以汽車檢測與維修技術專業、應用電子技術專業和數控加工技術專業三個教改小組為突破口，探索高級技能型人才培養課程體系教學改革，並取得階段性成果。
在校內建立近40個多功能實驗（訓）中心的基礎上，先後與廣州本田汽車有限公司、廣州豐田汽車有限公司、 廣州林仕豪模具製造有限公司、廣東歐宇信息控制有限公司、廣東音像製品進出口服務中心、聯盛塑料五金模具有限公司等33家企業建立了校外實訓基地。
2005年，經廣東省勞動和社會保障廳的審核批准，學院正式成立了職業技能鑒定所。可面向社會獨立開展包括數控車工、數控銑工、加工中心操作工、汽車修理工、維修電工、製冷設備維修工等六個工種的從初級、中級、高級工到技師的職業技能鑒定工作。
抓改革創特色，抓內涵促發展，抓管理促效益
辦學目標
建成辦學特色鮮明、在省內有較高知名度和認可度的示範性高職學院。
辦學條件
學院校現有在校生規模6055人；佔地92.7畝，總建築6.8萬平方米；專任教師212名，兼職教師43名；專業33個；各類教學儀器設備3172.86萬元；圖書55萬余冊；建有校園網；有校內實訓中心10個，並與一些知名企業合作，建立了54個校外實訓基地；在校內設有國家職業技能鑒定所。
列入廣東省「十一五」重點建設工程的新校區項目，已獲批出紅線圖及修建性詳規，首期兩個億的建設資金也已全部到位，按計劃將於2008年上半年正式動工。
辦學成績
國家「數控技術應用」、「汽車運用與維修」專業領域技能型緊缺人才示範性培養培訓任務的職業院校；國家「汽車維修」職業教育實訓基地；廣東省「維修電工」、「製冷操作工」高技能人才實訓基地；廣東省中職教師汽車新技術培訓基地；廣東省高職高專教育「數控技術」、「應用電子技術」實訓基地等。
遵循人才培養質量這一主線，學院的人才培養模式改革探索經歷了由點到面、逐步推進的歷程：2002年，選擇「汽車製造與維修」專業（維修方向）啟動試點班教改工作；2003年，推廣「改革試點班」的理念和原則； 2004年， 啟動數控專業「兩年制」試點改革工作， 同年啟動專業教師職業素質改造工程； 2005年，選擇「數控技術」等3個專業，深化「兩年制」專業綜合改革工作；2006年，正式提出探索構建專業技能實踐教學體系；2007年，確定在2005級的「機電一體化技術」等5個專業實施「2+1」人才培養方案。
——2004年，學生參加第一屆全國數控技能大賽廣東教育系統選手選拔賽及全國勞動系統廣東賽區「華中系統」數控車與數控銑參賽選手選拔賽，獲數控車組的第二名與第四名、數控銑工種的第二名，總成績為廣東教育系統參賽單位第一名；參加第14屆廣東省「高校杯」軟體設計競賽，獲高職高專組1個一等獎和唯一「創新獎」；參加全國大學生數學建模競賽，獲廣東賽區2個二等獎和2個三等獎。
——2005年，學生參加全國高職高專實用英語口語大賽，獲廣東賽區第一名；參加全國大學生電子設計大賽，獲2個全國二等獎（廣東省唯一高職院）、2個廣東賽區一等獎和1個廣東賽區二等獎；參加第15屆廣東省「高校杯」軟體設計競賽，繼續獲得高職高專組1個一等獎和唯一「創新獎」；參加全國大學生數學建模競賽，獲1個全國二等獎、1個廣東賽區一等獎、5個廣東賽區二等獎和6個廣東賽區三等獎；參加廣東省首屆CAD/CAM軟體應用競賽，獲2個二等獎、5個三等獎和2個優秀獎。
——2006年， 學生參加廣東省高校數控技能大賽， 獲得數控車1個一等獎和1個二等獎， 並獲得團體二等獎；參加廣東省第二屆大學生CAD/CAM軟體應用競賽，獲得3個一等獎、5個二等獎和2個三等獎，並獲得團體總分第二名。
——2007年，學生參加首屆廣東省大學生科技學術節系列活動，在「挑戰杯」競賽中獲1個一等獎、1個二等獎和3個三等獎；在PROTEL電子自動化設計比賽中獲1個二等獎和2個三等獎；參加全國電子設計大賽廣東賽區比賽， 獲得一、二、三等獎各1個； 參加全國大學生條形碼自動識別知識競賽， 獲1個特等銅獎和1個三等獎。
——2008年, 學生參加全國首屆職業院校技能大賽，獲高職組自動線安裝與調試技能競賽一等獎（第一名）、產品部件的數控編程加工與裝配項目三等獎；參加全國大學生數學建模競賽，獲2個國家二等獎、2個廣東賽區一等獎、1個廣東賽區二等獎、2個廣東賽區三等獎；參加廣東省大學生電子設計競賽，獲2個二等獎、2個三等獎；參加第五屆全國高職高專實用英語口語大賽獲廣東賽區三等獎；參加廣東省「高校杯」軟體設計大賽獲二等獎。
——2009年，現代物流理論應用技能獎一等獎

『貳』 參加甘肅省技能大賽獲獎選手是否可以免試上蘭石化

可以的，但是必須拿到省賽的技能大賽獎項

『叄』 杭州技師學院的辦學規模

學院教學設備先進，現有博世綜合故障診斷分析儀、底盤測功儀，四輪定位儀、OTC示波器等檢測設備，有通用、大眾、本田、標致等汽車的專用故障診斷儀，有現代、通用、廣本、大眾、賓士、寶馬、奧迪、沃爾沃等國內各種車型的學生實慣用轎車。有汽車故障診斷網路教學平台、計算機模擬實習教學平台、柴油共軌噴射系統示教板、奧迪等多種車型的電控發動機實驗台架和自動變速器總成、轎車音響系統、ABS和安全氣囊實驗台架等教學設備。
學院在雲南保山、遼寧遼陽、浙江寧波、溫州、台州、紹興、嘉興等地設有10餘家教學點，教學點每年為我院輸送生源，所以該院不僅生源充足，每年採用錄取分數線控制招生，而且生源分布全省各地。 學院引入ISO9001：2000質量管理體系並通過認證，各項管理規范，學院實行理實一體化教學，突出技能訓練，畢業生動手能力較強。2007年我院學生在全省技工院校汽車維修大賽中，獲得了中級工組和高級工組的冠亞軍，在全國技工院校汽車維修大賽中，獲得了中級工組的第三名和第六名，高級工組的第五名和第十五名。2008年在省教育廳和省勞動廳聯合組織的全省中職學校汽車維修技能比賽中獲得了學生組第二名，在全國比賽中獲得了三等獎；在全國交通系統技工院校汽車維修技能大賽中獲得團體一等獎和個人第二、四名。2009年獲得全國首屆BOSCH(博世）班診斷大賽團體二等獎；在「運華杯」全國職業院校汽車營銷技能大賽中職組團體亞軍和個人最佳辯手獎、最佳推介獎；在全國中職「豐田杯」汽車運用與維修技能大賽中獲得2個一等獎、3個二等獎。
學院堅持教學管理與學生管理並重的原則，高度重視學生思想品德教育和良好行為習慣的培養，在學生中開展「自我教育，自我管理，自我服務，自我提高」的「四自」教育活動，實施學生道德銀行管理制度，班級考核制度等，開展學生「道德實踐周」、「文明教室」、「星級寢室」「校園十大文明示範標兵」和「學風綜合示範班」的評比活動，建立了幹部聯系班級、黨員結對學生的制度，推行全員參與學生管理，強化學生良好行為習慣的培養，畢業生綜合素質較好，深受用人單位歡迎。

『肆』 技能大賽獲獎選手參加面試是由學校老師陪同嗎

這個情況不一定。如果是團隊參加技能大賽，一般是由團隊中的一個隊長，或者一個帶頭人帶領大家參加面試。如果是個人代表學校參加技能大賽，一般情況也只是個人參加即可，是沒有老師陪同的。
如果是全國性的技能大賽，可以在指導老師陪伴的情況下參加比賽。每個比賽的規則和要求是不一樣的，同時學校也會做出一定的安排。需要具體情況，具體分析。

『伍』 世界技能大賽有哪些內容

世界技能大賽被譽為「世界技能奧林匹克」，是較高層級的世界性職業技能賽事，引領和代表著職業技能發展的世界先進水平。隊在第44屆世界技能大賽中位列金牌榜首，國內對世界技能大賽關注度持續升高，那麼第45屆世界技能大賽項目有哪些?

大賽增加7個新項目

第45屆世界技能大賽設置了建築與結構技術、藝術與創意、信息與通訊、製造與工程技術、個人與社會服務和交通與物流等6大領域共52個項目比賽，較上一屆增加了7個新項目：健康和社會照護、管道與制暖、水處理技術、油漆與裝飾、飛機維修、建築石雕、混凝土建築。減少了1個原有項目(鈑金技術)。自上屆世界技能大賽以來，世界技能大賽的烘焙、糖藝西點項目備受國內烘焙圈的關注。

上屆烘焙項目實現零的突破

去年王森學校學子蔡葉昭代表國家獲得烘焙項目金牌零的突破時，國內的烘焙圈沸騰了，同為烘焙人，大家雀躍的不僅僅是這枚得之不易的金牌，而是金牌背後所代表的烘焙技術水平躍入世界一流技術領域的寓意和烘焙技術被世界認可的實力。

王森世賽基地是江蘇選拔賽賽點

王森學校作為去年的國家級世賽基地，培養出世界烘焙冠軍和糖藝西點項目優勝獎，受到政府的高度贊揚。今年優先獲得承辦江蘇選拔賽的機會，江蘇選拔賽烘焙、糖藝西點、烹飪三個項目的賽點就在王森學校木瀆校區世賽基地。

王森世賽基地比賽採用世賽標准，投入近千萬硬體設備，所用的原料按照世賽要求嚴格特選，打造完全符合世賽標準的場地、設備等硬體設施，同時採用CIS評分系統，確保比賽的公平與公正。

王森世賽基地的比賽即將開始

4月16日-19日，第45屆世界技能大賽江蘇選拔賽將在王森國際咖啡西點西餐學院木瀆校區世賽基地舉行，江蘇省十餘所職業技能院校的世賽選手將在此角逐，最終將分別選出代表江蘇省的烘焙、糖藝/西點製作、烹飪(西餐)三個項目的世賽選手。

『陸』 關於舉辦2010年全國職業院校技能大賽中職組「豐田杯」汽車運用與維修技能大賽的通知的組織領導

(一)主辦單位：教育部、交通運輸部、天津市人民政府。
承辦單位：中國汽車維修行業協會、天津市教委、天津市東麗區人民政府。
協辦單位：一汽豐田汽車銷售有限公司、豐田汽車（中國）投資有限公司、廣汽豐田汽車有限公司、奔騰汽車檢測維修設備製造有限公司、PPG工業集團龐貝捷漆油貿易（上海）有限公司、BOSCH博世汽車檢測設備(北京)有限公司、天津市東麗區教育局、天津市東麗區職業教育中心學校。
支持單位：中國兒童少年基金會、丹納赫工具（上海）有限公司、BOSCH博世汽車檢測設備（深圳）有限公司、北京廣達汽車維修設備有限公司、上海景格汽車科技有限公司、上海鵬達計算機系統開發有限公司、南京宣成科技有限公司、中大工業集團公司、青島金華工業集團有限公司、SPX斯必克機電產品（蘇州）有限公司、高等教育出版社、人民交通出版社。
（二）本屆大賽設執行委員會，對比賽具體事項進行組織。由執行委員會統籌領導，執行委員會由主辦、承辦、協辦、支持單位和各參賽省（區、市）教育行政部門有關負責人組成，下設仲裁委員會、資格審查委員會、裁判委員會和會務組。
執行委員會構成如下：
主 任：賀建華 交通運輸部科技司司長
副主任：王水平 交通運輸部道路運輸司副司長
張延華 交通運輸部科技司副司長
劉 欣 天津市教委副主任
丁 梅 天津市東麗區人民政府副區長
劉 傑 教育部職成教司調研員
康文仲 中國汽車維修行業協會會長
郭 曉 中國兒童少年基金會秘書長助理
田聰明 一汽豐田汽車銷售有限公司常務副總經理
中村雅彥 豐田汽車（中國）投資有限公司副總經理
馮興亞 廣汽豐田汽車有限公司執行副總經理
蓋 方 麥特集團總裁
袁潔儀 美國PPG工業集團汽車修補漆、輕工業 及建築塗料北亞區總經理
陳健鵬 BOSCH博世汽車檢測設備（北京）有限公司總經理
魏 勇 丹納赫工具（上海）有限公司總經理
秘 書 長：劉 傑 （兼）
副秘書長：孟 秋 交通運輸部道路運輸司調研員
於 敏 交通運輸部科技司處長
張京偉 中國汽車維修行業協會秘書長
劉景連 天津市教委職成處調研員
李耀全 天津市東麗區教育局局長
李 傑 一汽豐田汽車銷售有限公司售後服務部副部長
朱仲濂 豐田汽車（中國）投資有限公司服務地區擔當部部長
雷偉鋒 廣汽豐田汽車有限公司客戶服務部副部長
委 員：
張呈文 奔騰汽車檢測維修設備製造有限公司副總經理
熊天宇 BOSCH博世汽車檢測設備（深圳）有限公司大客戶經理
馬永斌 丹納赫工具（上海）有限公司高級項目經理
潘廣寧 南京宣成科技有限公司總經理
王 鵬 北京廣達汽車維修設備有限公司總經理
李曉冬 上海鵬達計算機系統開發有限公司總經理
鄭金忠 上海景格汽車科技有限公司副總經理
徐連寬 中大工業集團公司總裁
初東廷 青島金華工業集團有限公司副總經理
徐林峰 SPX斯必克機電產品（蘇州）有限公司總經理
李 鑫 天津東麗區職業教育中心學校副校長
各省市參加汽修大賽領隊。
裁判委員會構成如下：
總裁判長：
徐通法 中國汽車維修行業協會副秘書長、汽車維護與修理雜志社總編
裁判長：魏俊強 北京市汽車修理公司總工程師
邱 林 一汽豐田汽車銷售有限公司售後服務部服務培訓室經理
陶 巍 上海汽車維修行業協會副會長
劉 亮 奔騰汽車檢測維修設備製造有限公司技術培訓總監
汪士選 龐貝捷漆油貿易（上海）有限公司高級培訓主任
李 剛 BOSCH博世汽車檢測設備（深圳）有限公司副總經理
盧 勇 一汽豐田汽車銷售有限公司售後服務部服務培訓室高級主管
裁判員：由汽車維修行業專家、豐田公司技術人員組成
仲裁長：王凱明 北京市汽車研究所高級工程師

『柒』 電子產品晶元級檢測維修與數據恢復技能大賽參賽選手都能獲獎嗎

如果要做數據恢復，推薦用anedata全能恢復。軟體。數據丟失以後一定要保護好現場。只要沒有覆蓋破壞一般問題不大。

『捌』 參加山東省汽車技能競賽獲獎選手能夠免考專升本嗎

沒有這項規定。肯定要參加全省統考。附說明：
專升本考試是大學專科（高職高專）學生進入本科學習的選拔考試的簡稱，是中國教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。而統招專升本指的是普通高等學校的專升本（全稱「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」，簡稱統招專升本，普高專升本，普通專升本，3+2專升本，全日制專升本）。根據教育部下達的各省普通高等教育分學校分專業招生計劃，選拔優秀普通專科應屆畢業生在畢業之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統一考試（部分省份為學校出卷），通過考試選拔進入普通本科院校進行在校兩年制本科學習，專科畢業後可升入所在省份設有對口專業的本科院校，並享受與普通本科生同等待遇，畢業時授予普通高等教育本科學歷，符合條件授予普通高等教育學位證，派發就業報到證。畢業證書印有「普通高等學校」字樣，計劃性質是統招，學習形式是普通全日制，享受與普通四年制本科同等待遇。