中專汽車維修專業培養目標

① 汽修專業的學習計劃

根據自己的書本寫，教你一個訣竅，把書本目錄打開，根據目錄的內容再加上自己設定的時間，這個計劃就差不多了。

② 中專汽車維修實習任務書任務與目的怎麼寫

目的是使學生較全面地了解與專業有關的基本工作過程及有關實際知識，為學習專業知識奠定一定的感性基礎。具體表現為：了解4S店的售後服務流程、客戶服務內容和原則等售後服務專業知識；熟悉汽車維修流程；熟悉車輛保養作業；熟悉車輛識別信息； 實習任務 （包括企業運營環境、聽取現場講解和報告、了解生產工藝流程、收集相關資料等） 1．了解汽車4S店的工作內容和形式，特別是維修崗位； 2．了解和熟悉實訓中心的實驗設備和內容； 3．實習報告的書寫

③ 汽修專業培養目標是什麼

一、培養目標
本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科專業科學知識和較強的教育教學能力，德、智、體、美全面發展，需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。
二、規格拒絕
（一）科學知識拒絕
1.掌控小學教育教學的基本理論和科學知識，理解小學生身體、理解、品德發展等規律；
2.掌控小學語文或英語課程的科學知識體系、課程標准與教學要求等；
3.具備寬闊的科學文化基礎知識，能適應環境小學綜合性教學的拒絕；
4.熟知國家有關小學教育的方針、政策和法規；
5.理解小學教育的理論前沿和發展動態。
（二）素質拒絕
1.具備較好的思想道德品質和職業道德，具備較好的社會責任感；
2.具備服務基礎教育，熱衷教育事業的理想和信念；
3.具備身體健康意識，掌控促進身心健康的手段和方法，具備身體健康的體魄，超過國家體育身體健康測試水平；
4.具備積極進取、熱情開朗、悲觀向上等較好的心理素質。
（三）能力拒絕
1.具備課堂教學設計、班級管理、課外活動的組織與設計、交流、交流與合作等小學教育教學工作的基本能力；
2.具備嫻熟的書寫畫、音體舞、普通話等現代小學教師職業所需的基本技能；
3.不具備一定的小學生心理教育教育能力；
4.掌控仔細觀察研究小學生的科學方法，需要運用各種手段和方法提供、說明、評價和管理信息，並對小學教育教學實踐中展開研究；
5.掌控文獻檢索和資料查找的基本方法，具備較強的自學能力和初步的科研能力。
三、主要課程
普通心理學、教育概論、教育與心理統計資料、中國教育史、教育心理學、教學論、外國教育史、教育科學與研究方法、學校管理學、發展心理學、社會心理學、小學教育學、小學心理學、小學各科教學法、小學班主任工作、課堂教學技術與藝術等。
四、學制、學分、學位頒發類型
學制：四年
學分：183學分
學位頒發類型：教育學學士

④ 中職生職業生涯規劃書----汽修專業

首先，需要了解自己，比如自己擅長的領域、技能、優勢，同時也能看到性格中的不足之處，揚長避短，找出最適合自己，也是最利於自己發展的大方向；
其次，需要積累，比如考證、進修等，為自己充電，加強專業或者行業所需的基礎知識；
其三，需要總結，如果你工作了，或者從事過相關兼職，就明白經驗是很重要的敲門磚，沒做過一個工作或者犯過一些錯誤，都應學會總結提高，找出問題的根源
最後，就是你的個人價值觀了，適合自己的不一定是自己喜歡的，在興趣和能力不兼容的情況下，哪一個是你優先考慮的，可以自己慎重考慮後決定。
另：職業生涯規劃需要具體的計劃，你可以從短期做起，避免眼高手低，踏踏實實做起。

祝你成功！

⑤ 我是一名中專生 專業:汽修 老師要我們寫一遍職業生涯計劃書 500字就夠了

職業生涯規劃書
一、前言：
現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對於舞蹈部感冒；平時上上網啊 ，看看電影；對於學習，通常是前半學期比較積極，後半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以後這方面應該積極的改進，在以後我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析:
我國現在社 會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，並爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！
六、評估和回饋：
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思 想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

⑥ 中專汽修專業要學什麼內容

一般來說學習的是汽車結構 汽車電子 汽車維修保養 汽車電噴 汽車運用等

⑦ 汽車檢測與維修專業的培養目標

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

⑧ 中專三年汽修目標 計劃

你好！

我覺得，一個人的職業規劃並不取決於你學的是什麼專業，而關鍵在於你是如何設立自己的人生遠景目標和規劃，人生的規劃明確之後，你才能確定自己的職業規劃。
這也許這是我和許多人不同的觀點：剛走出校門的時候最好不要急著給自己確定職業規劃，走進社會之前的校園生活，還不足以讓一個人就能明確的找到自己這一生的定位，不要急！最關鍵的就是盡快融入社會，了解社會，積累社會的閱歷和工作實踐的經歷，盡量讓自己廣泛的接觸不同的社會工作。
社會在變化，市場在變化，人的思想和觀念也在隨著不斷的變化.....只有到了自己的世界觀或人生觀比較成熟的時候，才可能找到自我的感覺，才能夠發掘出自己，才能夠給自己下定義------我能做什麼？我最適合做什麼？此時才能夠在人生的座標上找到自己的定位，你才能對自己說----I have a dream！而且這個夢，這個遠景不是空中樓閣，是你自己能夠明確的，是有目標有方向的，此時此刻，你就可以開始為自己制定人生目標和職業規劃，而這個時候你的職業規劃才是有實際有意義的，你為此而制定的每一個工作計劃才能夠讓你感受到工作的樂趣所在......

上述只是我個人的意見，供你參考！

⑨ 汽車維修的培養目標

1、目前，國內維修企業的從業人員技術素質普遍偏低，總體的技術水平不能適應汽車新技術的發展需要。據統計，現有維修企業的從業人員中有65%以上是高中、初中甚至小學畢業生，25%來自各類技術學校或中專，不到10%為大專以上相關專業畢業生。就人員分布來看，5%的高學歷人員部分從事相關企業管理工作，25%的各類技校生正在成為企業的骨幹，而70%的低學歷畢業生都在一線工作，而且技術水平提高較慢，由此看來，維修企業正需要有理論基礎，經過正規培訓的技術型人才，這類人才經過實踐鍛煉後能迅速提高，他們直接充實到生產一線，提高整體技術水平。
2、現在汽車這么多，凡車都需要維修和保養，我國龐大的汽車保有量肯定會給汽車維修保養行業帶來很大的商機和發展，學汽修前景肯定好。