汽車4s店元宵佳節活動策劃案

A. 幫忙想一個汽車4S店的春節策劃方案，要求要有活動和促銷信息，要越詳細越好！急.....

拜託，這可是市場部的機密。別說15分，你就是給我一千五我也不一定告訴你啊！

B. 元宵節節日的活動方案

1

活動主題

濃情元宵佳節會、元宵花燈喜樂會等（主題可按照自己學校的特色來訂）

2

活動時間

可提前於元宵節幾天舉辦（具體時間按各自學校自身情況安排）

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活動目標

1、引導學生了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

2、引導孩子積極參加活動、感受節日氛圍。

3、激發孩子參與製作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

4、通過製作花燈。鍛煉學員的手工製作能力，在製作的過程中了解到廢物再利用的意義。

5、與家長一起完成，增進親子關系。

6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳和學校的影響力。

4

活動地點

選擇公園、學校活動室、社區等人員往來多、場地大的地方

5

活動人員

全體師生、家長、周邊社區的學生及家長

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活動形式

場地分為幾個區進行，如：知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區進行遊玩。

前期准備

1.給本機構家長發放活動通知及邀請函，校外學員到現場領取邀請函參加活動。

2.學員登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

4.活動需要准備的背板。

5.製作條幅：××學校元宵喜樂會。

6.准備許願樹(機構可自製、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，准備1—2棵)，許願卡片。

7.製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准備或學校自製一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

10.班級進行美術活動《花燈》：學員製作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，製作有燈謎的花燈。

13.製作以「元宵節的由來」為內容的展板。

14.提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

16.由機構後勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17.准備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)准備小印章。

場地布置

公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.知識區：展示「元宵節的由來」的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.製作花燈區：

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③每桌前安排一位會製作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3.製作元宵區：

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4.欣賞區：

①放置區域規則提示板;

②在本區內放置各班級「花燈」展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區：

①放置區域規則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

6.舞龍區：

①放置區域規則提示板;

②投放布龍。

7.休息區：擺放椅子供學生、家長休息。

8.許願區：

①放置區域規則提示板與水彩筆;

②放置許願樹，該區負責教師備好許願卡，學員寫下許願卡內容

活動流程入場

在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

主持人開幕校長致辭活動開始

家長可帶領學員自由遊玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

家長帶學員自行玩耍

注意事項：

1.每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2.允許孩子將花燈作品、自製元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯系方式的小卡片。

4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

6.采訪員在活動中進行采訪。

中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是采訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

C. 求一個汽車4S店聖誕節活動策劃方案。。。急~

現在我們國內很多人都熱衷於過聖誕節,所以聖誕節促銷也是個不錯的時機.展廳的話建議布置棵聖誕樹,然後樹上掛一些禮品.我的建議是擺一個櫃子,櫃子里放一些禮品盒.盒子里放上不一樣的禮品.很多車主買車都希望得到實際的優惠.那麼比如你賣車平時優惠現金6000元,那麼聖誕活動時建議你優惠現金5000元.剩餘1000元換成禮物優惠.可以是製作成大型卡片,上面著寫1000元加油卡\贈送常規保養3次\減現金1680元\,只要在你們承受范圍內,都可以嘗試.只要買車的客戶在洽談好價格後隨機抽取一個禮品.這樣更容易讓客戶喜歡. -

D. 元宵節活動策劃怎麼做

①前台和兩位帶課老師負責接待家長，並發放春季課程宣傳單，其他老師在活動現場負責和等待活動開始的家長學生聊天推薦課程。
②主持人暖場，並配合視頻動畫講解元宵節來歷和習俗，用時10分鍾。
③現場老師視頻展示燈籠的製作流程用時半小時。
④學生和家長看完老師講解之後，自己動手做燈籠，用時一小時。
⑤做好後，學生展示做好的燈籠，並向大家講解製作思路，其他學生和家長投票，每個學生和家長可以選3個心儀的作品投票，評出最佳造型獎一、二、三等獎各1人，最佳創意獎2人，用時一小時。
⑥校長頒獎，用時10分鍾。
⑦春季課程展示宣講10分鍾，並且表明今天在場的每個家長都可以獲得100元的學習券/3節體驗課，活動結束後家長到指定教室領取，這間教室里我們可以提前放好課程的宣傳資料，老師上課的視頻和一些學生的成績展示，然後專門安排四個老師負責給家長聽課券，並適當推課，體驗課程結束後，學習券的金額可抵等值學費。
相信我們給家長和學生帶去這一次生動的傳統文化課程，家長一定對我們的機構有了好感，在好感暫未消散的情況下，我們趁熱打鐵給家長推薦課程，家長接受度會更高。
如果你覺得做燈籠耗費時間過長，你也可以選擇做猜燈謎活動，或者覺得做燈籠太單一，那你也可以在參賽的眾多燈籠上貼燈謎。通過競猜燈謎，加深學生對民俗文化的理解。
二、猜燈謎做游戲
1.活動名稱：《歡天喜地過元宵》
2.活動目的
①營造元宵節節日氣氛。
②發揮學生的猜謎能力。
③凝聚機構學生的向心力，增強家長對機構的認同感。
3.活動方式
戶外燈謎展示加校內游戲。學員持機構發的游戲積分卡，參加游戲和猜對謎語即可獲取相應積分，最後拿積分卡兌換禮品。
4.學生來源
①校內老生帶同學來，通過群發簡訊和開課電話通知，比如，某某學員的元宵節福利來啦!撕名牌大戰、猜謎語、你來比劃我來猜等游戲等你玩，只要參與就送精美禮品！2月19日下午兩點開始某某機構元宵大派對等你來，快快帶著同學一起來參加吧，老學員帶同學來參加直接在游戲積分卡額外加五積分，5積分非常多哦，因為玩一次游戲最多才能拿到3積分。
②校門口發單時宣傳，同時發游戲積分卡來吸引新學員；
③銷售部過往名單中尋找在潛在客戶；可通過電話邀約。
5.獎勵辦法:
在

E. 求一篇汽車4S店營銷策劃方案！可以是活動、節日、車展、跨界營銷等等方案！

提供一份市場營銷策劃綱要給你：

1、市場環境分析：(宏觀環境包括政治、經濟、文化、教育------。微觀環境包括市場分析、消費者分析、競爭分析）

2、SWOT分析，通過內部的優勢與劣勢，外部的機會與挑戰分析找出核心問題。

3、制定目標（市場目標、財務目標）

4、營銷組合戰略（包括市場選擇戰略及營銷組合戰略，其中營銷組合戰略包括產品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略）

5、確定戰術。

6、營銷盈損預算。

7、督促與檢查。

希望此營銷剛要能幫到你。

F. 汽車4S店聖誕節的策劃活動，要有新意的！

聖誕節前，弄聖誕許願樹，徵集客戶願望，活動當天，抽取一名幸運客戶，滿足她的願望，費用方面設定上限就可以了，例：五星酒店聖誕大餐啊，聖誕3日游啊，健身卡，春節禮包，汽車禮包，