汽車維修學校社會經歷

1. 學汽修是去專業的汽車學校學習還是去汽車修理廠

如果是初學者，答案非常肯定的應選擇在學校里學習更有優勢。原因有： 一、學校里學習能掌握原理上的知識 學校的學習一般都比較系統，先弄懂原理方面的東西，然後再理論結合實踐動手訓練，當前汽車工業發展日新月異，如果原理性的東西沒掌握，很難跟上設備跟新的步伐，今後的再學習將相當吃力。而汽修廠里學習師傅一般不會也沒有時間來和自己的學徒講汽車的原理部分，同時，汽修廠也不具備講授理論原理的環境，更不可能做到很系統。 二、學校學習知識的全面性 師傅帶徒弟一般都是一對一的輔導，觀摩。所以很多的汽修廠學徒一般都只能熟悉一到兩種固定的車型，因為師傅擅長的也就一到兩種車型。知識面相對較為狹窄。而學校里學習，一者有系統的課程體系，循序漸進，再者學校里不單只一個老師授課，各老師都各有所長，學生能眾取所長。同學們在學習過程中將避免「師傅」自身知識的局限性。 三、學校學習實際的動手時間更充足 表面上看汽修廠學徒整天都有動手機會，其實不然，一者師傅不教你不知道從哪下手，二來汽修廠里車子都是客戶的車，老闆不會讓學徒隨便動手，如是便有了很多學徒說：「半年了，除了看就打掃衛生。」而汽修學校都是學校里的設備專門用來給學生實驗的，這樣更適合生手學習。 如果有比較好的基礎了，當然選擇在汽修廠學徒更為理想。原因有： 一、一個人的學習最終都是要接受市場的考驗，汽修廠是站在市場的第一線，實戰經驗只能通過實地修理得到。 二、所謂的工作經驗，一定是指的在廠里鍛煉的經驗，所以最終走向成熟，還是只能在汽修廠里。軍校再優秀的學生，還得到戰場上才能打成為將軍。 如果選擇了合適的汽修學校，才能學到真正的汽修技術.

2. 我是一個大專生，學的是汽車維修與檢測，感覺這個專業社會地位很低，總覺得很讓人瞧不起的感覺，說大白話

人首先不能自卑，其次不能沒有自信。馬雲當初是個農村小屁孩，今天呢，可以和中國首富媲美。話說回來，我哥是開汽車美容養護中心的，旁邊有一家修理廠，對面也有一家修理廠，但是截然不同。旁邊的修理廠是幾個20來歲的外地小伙加上女朋友開的，租了個二層樓，樓上睡覺，樓下幹活。天天一身泥，從來沒見過他們干凈的時候。對面那家修理廠，老闆40歲左右，自己有兩輛車，一輛賓士S600L，一輛賓士E260L。車的價格我就不用說了吧？並且配有司機，這個司機兼保鏢了也算，30歲不到。下面修車的小孩，20歲左右的，穿的用的全是上萬的東西，自己也都有小車。從來沒見過他們很臟的時候。同樣是修理廠，修車的，差距就是這么大。你說社會地位低，人家有幾百萬的賓士來代步的老總。你說社會地位高，還有成天臟兮兮的幹活的小伙。你說讓人瞧不起，我告訴你，不管是哪家修理廠，都是用自己的能力賺錢，沒人瞧不起你。他們瞧不起你，是他們自身才有問題，不識貨。你記住了，你是你自己人生的主角，你是有主角光環的，別人再有錢，再有社會地位，都是為了給你陪襯而存在這個世界上的，我說這句話沒錯吧？

3. 求一篇關於汽修專業職高生的人生規劃，1000字左右 告訴我如何寫也行

俗話說：「條條大道通羅馬」。 在這個價值觀多樣化的社會，要想到達成功的彼岸，途徑是多種多樣的。而憑借社會奇缺的專業技能，避開高學歷就業市場的巨大壓力，從而獲得人生的成功不失為另闢蹊徑。 北方汽修學校

北方汽車專修學校作為中國職業教育的領頭羊，其十餘年來所發展的汽車維修職業教育在中國可謂大放異彩，而在眼下國內車市如火如荼的大好背景下，北方汽修對汽修人員的職業生涯規劃提出了幾點建議。北方汽修學校

汽修行業前景如何？

隨著汽車消費的日漸火爆和汽車產業的迅速發展，與汽車相關的服務、維修人才缺口正在擴大。據去年由教育部，勞動和社會保障部等六大部聯合公布的《緊缺人才報告》顯示，目前汽車專業人才的缺口在100萬以上，這個缺口正好解決了汽修人才的就業問題。 北方汽修學校

有關調查顯示，一輛新車從購入到報廢的全部花費中，購車費用佔35%，後期的維修服務費用卻佔45%，而後者更是在以每年10%以上的速度增長。可見，汽車售後服務這一市場蘊含著巨大的商機。 北方汽修學校

目前，「汽車維修」已被教育部列入即將實施的技能緊缺人才重點培養工程；同時，隨著國家汽車下鄉政策的出台，從城市到農村，汽車必將如當年的電視一般遍及千家萬戶。 北方汽修學校

所以，汽修行業前景當下是很看好的。 北方汽修學校

什麼樣的人適合學汽修？

興趣！興趣無疑是一個人在某項事業上成功最好的催化劑。只要熱愛汽車，對汽車有興趣，那麼汽修無疑是人生職業發展一個很好的方向。北方汽修學校

而對於高考落榜或者只有初中文化水平的學生，如果心存抱負，有志於通過自己的努力打拚一番事業，那麼汽修無疑是通向光明的一個出口。北方汽修學校

北方汽修學校就有很多學生是高考落榜後走投無路，後來憑著自己的韌勁兒、拼勁兒，來到北方汽修卧薪嘗膽學習了一年，最終順利走向了就業崗位，並在他們的職業道路上愈走愈好，獲得職業的大豐收。北方汽修學校

汽修職業如何獲得良性發展？

任何職業要獲得良性發展，道理都是相通的。

首先是要有扎實的專業功底，還要有執著、勤奮、不怕吃苦的人生態度，更要有一個合理的長遠規劃。北方汽修學校

而對於汽修職業，要適應汽車維修及相關工作需要，還有以下特別的專業技能要求：

（1）掌握必備的專業知識

主要包括：電工電子技術；計算機控制技術；機械基礎及汽車運行材料；汽車構造與維修；汽車故障診斷檢測；汽車使用性能；汽車維修檢測設備；環境保護；相關法律法規；職業道德規范等。 北方汽修學校

（2）具有較強的專業基本技能和學習能力

主要包括：汽車維修通用基本技術；特定車型維修技術；專業英語與獲取信息的能力；組織協調能力；繼續學習的能力等。 北方汽修學校

從北方汽修學校的畢業學員的職業發展歷程來看，汽修職業長遠規劃較好路徑的是：汽修學員——骨幹分子——行業專家——獨立創業。 北方汽修學校

4. 我想學一個汽車維修技術，去那個學校學好一點呢

建議可以選擇正規的學校，我們學校可以學到有關汽車的全部技能，如果想學習的話，可以來學校實地考察參觀的。

5. 有專門學汽車維修的學校嗎

你好，朋友當然有專門學汽車維修的學校，選擇汽修學校可以從下面幾點出發
一、學校知名度
首先必須是正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。其實民辦的院校比公辦的有優勢，民辦學校的課程設計更切合市場需求。
二、教學設備
汽修行業是一個專業性非常強的行業，汽修行業的技術革新也非常快，所以，設備是否專業，是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程
學汽修重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了汽修學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。
四、看管理
一所汽修學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障
就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，需要仔細考量！
希望我提供的信息能對你有所幫助。

6. 談談自己對汽修專業認識、汽修行業的現狀

我愛我的專業
提到「汽修」人們的腦海中想到的就是那雙粗糙的手,滿身油漬,起初我對
汽修的認識並不是那麼了解,
年少無知的我根本就不知道什麼叫汽修,
只能理解
為汽修是對壞掉的汽車進行修理.
如果說自己能擁有一輛汽車,
那簡直就是我的
夢想,
我只是把自己對汽車的喜愛之情深深的埋藏心裡,
雖然我有些暈車,
但這
並不妨礙我對汽車的喜愛.
隨著年齡的增長,我對汽車的知識越來越豐富了,
1886
年世界上第一輛汽
車問世.
100
多年來,汽車以其速度,運載能力靈活,輕便,快捷加快了人們的
生活節奏,
豐富了人們的生活,
改變了社會的面貌,
尤其是隨著科學技術的發展,
幾乎所有科技新成果,
新技術都應用在了現代的汽車上,
一個國家的汽車工業發
達程度代表著這個國家的綜合國力和現代化程度,
隨著對汽車的更深入了解,
我
對汽車的喜愛漸漸地變成研究汽車,凡是與其有關的機器我都非常的感興趣.
我面對著填報志願表,
我對自己的興趣愛好做了個總結,
既然我不能實現他
們的心願,
但我已經後的路還要走,
我不能讀高中,
我就讀職業高中學習新本領,
三百六十行,
行行出狀元,
可我想填報什麼專業呢?在我思索時,
聽到爸爸說要
買汽車,
「汽車」一詞我馬上就想到汽車運用與維修專業,這樣一來既跟我志趣
相投,
又對爸爸以後修理汽車的問題給解決了,
在家就可以不需要花錢請別人來
修,
我對當今社會的發展作了調查,
如今人民生活水平提高了,
汽車數量增長很
快,
必須要有大量的技術維修人員,
心想天無絕人之路,
我經過再三的深思熟慮,
我第一志願就填報了南京金陵中等專業學校的汽車運用與維修專業.
我就在家裡
等待錄取通知書的消息,時間一天一天的過去了,我的心也一天天的緊張起來,
心想如果錄取不到怎麼辦,
為了安全起見,
我讓爸爸找了一家維修廠讓我在那裡
做學徒.
就在第二天正准備去做學徒時,錄取通知書來了,
我高興的拿到了錄取
通知書後把它報在懷里笑個不停,
我雖然手裡抱著是職業高中錄取通知書,
我還
是一樣的高興,
就在當天學校的領導在電話里送來了關切的問候,
你的通知書拿
到了嗎?我高興的回了一句拿到了,
2010
年秋,我便懷著一顆期盼求學的心踏入了金陵中等專業學校剛開始並
不是很順利,
從未離開過家,
我每天都在想離開家後我會有什麼樣的感覺呢?現
在我嘗到了離開家的感覺真不是滋味,
為以後的路作打算我鼓起勇氣勇往直前為
了早日學到真本事,
自己覺得這個專業很辛苦,
路是自己選的,
不管前面是平坦
的大道還是崎嶇的小路,
都必須勇敢的走下去.
我既然選擇了
「汽修」
這個專業,
必須對自己負責,盡管汽修之路多崎嶇,縱然它荊刺密布,坎坷不平,但我懷著
對汽修的一顆摯愛的心,
必須打消怕苦的念頭,
不經歷風雨怎麼見彩虹,
我相信我能行,我珍愛它,並立志於心,汽修吾必學之.
我努力把證理論與實踐技能結合起來,
勤奮學習與良好思維結合起來,
形象
思維和抽象思維得到進一步提升,我的專業給了我寬闊的視野,它給了我知識,
給了我快樂,
是它為我打開了一扇窗,
從這個窗口裡我看到了自己的目標,
看到
了自己的未來,
我還要更加深入地學習汽修知識,
我相信我會成為中專生的驕傲.
我愛我的專業,雖付出了汗水,但找回了自我.
我愛我的專業,體驗到了愉悅和知識的無窮力量.
我愛我的專業,體現我的追求領悟到了人生的真諦.

7. 學汽車維修哪個學校好

建議選擇專業的汽車學校，現在汽修行業前景還是非常不錯的，就業前景也好。可以到學校實地考察參觀了解，對學校的實訓設備，教學模式，師資，就業問題做一個詳細的咨詢再進行選擇。對汽車技術感興趣，歡迎來學校實地參觀了解咨詢。

8. 現在學汽修有前途嗎要是我做了，估計就是一輩子的了

論中國汽車修理工的生存狀態
在這個日趨發達的社會，總有那麼一群正值青春年華，風華正茂的年青人身著骯臟油膩的工作服在煙薰剌鼻，噪音轟鳴的環境里默默為中國的交通運輸工作做出自己的貢獻。沒錯，他們的名字叫做汽車修理工。
我敢肯定的說他們做的絕對是這個社會上最辛苦，最骯臟的技術。有人會說：下水道工人的工作才是最臟的。我笑了，下水道工人是臟，至少他們可以用水洗干凈，工作時穿的是防水防污的工作服！再看看我們汽修人員的工作服吧，都是穿過不要的舊衣服，滿身油污，還得每天洗干凈！（所謂的干凈只是比沒洗強上一點）整個人從頭到腳沒有一處時干凈的。滿嘴的柴油味是經常發生的事，相信修過柴油動力的朋友大有體會！又有人會說，在建築工地上的工人比他們累得多。是啊，他們也很累，很辛苦，但跟修理人員比起來還差得太遠，有人或許認為我是誇大其詞，嘩眾取寵，那我解釋給你們看，讓你們自己作判斷，一輛東風140底盤的貨車（稍微認識車的朋友都知道，這種底盤的車在貨車裡面已經算很小的了）後減速器總成凈重205斤，在沒有條件的情況下一般都是一個人擼上擼下的（當然是有技巧的，但絕不借用起重工具）。有建築工人能負重205斤的重量工作么？沒有吧？但他們要這樣做，也必須這樣做。建築工人會在下雨天做事么？修理工會。建築工人會躺在冰天雪地里工作么？修理工會。建築工人能二十四個小時不停工作么？修理工能，不是他們願意這樣做，而是必須得做！或許我所說的不是每個修理工都經歷過了的，但我可以肯定的告訴大家我經歷過，有超過99％的汽修人員經歷過！看到這里大家還會認為我誇大其詞，嘩眾取寵么？
汽車修理工們真的很不容易，他們付出的比任何人都要多。只要是在零五年前學汽修的技工們應該都有免費為師父工作三年的經歷吧，三年時間里一分錢的工資也沒有，或許有好心的老闆每個月應該會給一百元的生活費吧！他們埋頭苦幹，任勞任怨浪費了一生中最美的花季雨季以欺望學成歸來能夠賺到自己理想的收入，他們的要求並不高只想在豬肉還是四，五元的時候拿到三千元左右的收入！或許有人認為他們的要求太高了，但請你們想想他們付出的吧：花雨青春，污頭洉面，冰天雪地，風吹雨打，驕陽烈日，整天破衣濫衫，他們是乞丐，是一群有尊嚴，有夢想的乞丐！嗯…夢想是美好的，現實卻是殘酷的，三年出師，在現在豬肉十元的時代兩千的收入已經是很不錯了的！做六七年的師傅也才拿三千左右。值得嗎？後悔嗎？我問過很多的修理工，他們 說不後悔的是腦殘，是W B D！
在這個普通民工工資普便上調的潮流下，在這個物價飛速上漲的環境下，修理工工資依舊停留在十年以前，他們是被社會遺棄的一個群體！他們付出的比普通工人多，而得到的卻之又少，政府一邊大喊著要重視技術工人，提高民工就業質量，一邊卻又對技術工人置之不理！這是或許技術工人的悲哀，但也是社會以及****的真實寫照！
我不知道他們這些所謂的技術工人還能撐多久，或許他們就像水煮青蛙吧！我不知道還有多少人會拼了命的投入修理行業中來，但我要說的汽修工們該醒醒了，別在為這份沒前途的技術浪費寶貴的時間了，我們已經浪費了一個花雨年華，生命已經不允許我們如此揮霍了！政府，該醒醒了，看看這些在你繁華詞藻包裹下的汽車修理工吧，看看他們的工作環境，看看他們的收支水平，你就不覺得可憐和愧疚嗎？是你大肆宣傳技術的重要性，是你的謊言迷亂了他們的心，是你讓他們學有所成，卻又無情的拋棄了他們…我經常在想，如果他們沒浪費那三年學藝，或許得到的比現在要多得多。
汽修並不像你們想得那麼好，現在的汽修根本就是個雞肋職業：食之無味，棄之可惜…還想學汽修的朋友請聽我句話，在社會尚未重視和規范汽修行業以前，珍愛生命，遠離汽修。

9. 學汽車維修哪裡有正規的學校

全國各地都有,建議你去學校看一下吧,只有親眼看到的,才能知道學校的教學質量,教學環境,學習氛圍,生活環境,是否能夠真正學習到技術,就業的前景好不好