濰坊工程職業學院汽車檢測與維修

⑴ 2016年山東高考高職單招院校名單，山東單招學校和專業有哪些

2016年學校有什麼專業，可以看整理好的各個高職院校的招生計劃表。每年都有幾萬考生是通過單招升讀大學的，並且考試難度比高考簡單得多~~

⑵ 淄博輕工學院有直招士官系嗎

咨詢記錄 · 回答於2020-12-14

⑶ 濰坊工程職業學院怎麼樣

簡介：◇ 辦學歷史悠久，社會聲譽優良 濰坊工程職業學院是由原濰坊教育學院改建而成的國辦普通高等專科學校，學院歷史悠久，起源於1881年英國基督教會創辦的培真書院，學院幾經變遷，1978年經教育部批准設立濰坊教育學院，開始舉辦專科層次的高等教育，1998年經批准成為山東省首批舉辦高職教育的院校，2010年經省政府批准轉制改建為濰坊工程職業學院。 目前，學院有青州市南、北兩個校區和濰坊校區，總佔地面積1500餘畝，有13個教學院系，開設44個高職專業。在校生16000餘人。學院主要承擔普通高等職業教育、普通中等職業教育、繼續教育等教育任務。開設的高等職業教育專業主要有學前教育、機電一體化技術、工程機械運用與維護、汽車檢測與維修技術、無人機應用技術、飛機機電設備維修、空中乘務、食品營養與檢測、生物技術及應用、會計電算化、生化制葯技術、建築造價等30餘個專業。學院先後獲得「山東省高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校」「山東省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」「山東省招生工作先進集體」「山東省文明單位」「全省高校思想教育工作先進單位」「山東省高等學校教學管理先進集體」「科教興濰先進單位」「濰坊市花園式單位」等榮譽稱號，是全國定向培養直招士官試點院校、全省第二批技能型特色名校立項建設單位、全省現代學徒制試點高職院校和實行單獨招生政策的高職院校。 ◇ 辦學理念先進，引領教學創新 學院秉承「做精做實，創業創造」的校訓精神和「先於企業，高於企業，嚴於企業」的辦學理念，圍繞「為了學生的就業和可持續發展」的辦學宗旨，緊扣「專長突出、技能過硬、素質全面」的高素質技術技能人才培養目標，堅持專業和產業協調發展的「雙輪驅動」戰略，確立了「國際化、集團化、特色化」辦學方向，探索創新「SQC」一體化人才培養模式，構建「校政行企軍」協同育人辦學體制，辦學特色鮮明，為區域經濟和社會發展做出了重大貢獻。 ◇ 師資力量雄厚，師資結構合理 學院有一支由兩院院士引領的優秀教學團隊，中國科學院院士聞邦椿為名譽院長，中國工程院院士周世寧、國際宇航科學院院士庄洪春、中央電視台著名節目主持人鞠萍等為特聘教授。「雙師素質」教師達90.03%。擁有「卡特彼勒課程開發與建設省級教學團隊」「學前教育專業省級教學團隊」「食品營養與檢測專業省級教學團隊」「藝術設計專業省級教學團隊」「會計電算化省級教學團隊」5個省級教學團隊。聘請551名行業企業技術骨幹、能工巧匠任兼職教師。選派教師到英語、美國、德國等國家以及台灣地區的高校進行交流學習，拓展了教師的國際化視野。 學院廣泛開展院、系兩級教研、科研活動，積極鼓勵教師進行教研教改和科研促教活動。加強對青年教師的培養培訓工作，鼓勵支持中青年教師外出進修學習。組織教師深入企事業單位進行實踐鍛煉，建立了與企事業聯系制度，促進了青年教師的快速成長和雙師素質師資隊伍建設。 ◇ 「三化」辦學，共贏發展 學院堅持「國際化、集團化、特色化」辦學方向。 國際化辦學：國際化辦學成效突出。先後與英國、美國、加拿大等10多個國家和台灣地區的高校建立合作關系，雙方在學分互認、課程對接、教師出國進修、學生出國實習等方面開展深度合作。 集團化辦學：逐步形成了「校政行企軍」多元協同發展新格局。 校企合作方面，與美國卡特彼勒公司、濰柴集團等世界500強企業以及山東聖世鴻大實業集團有限公司、山東魏仕照明科技有限公司、江淮汽車有限公司等100多家知名企業和集團深度合作。卡特彼勒公司在院內建成「校中廠」--亞太地區最大的「卡特彼勒培訓中心」，雙方共建二級學院，按照世界名企用人標准共育技能人才。基於校企合作的「國際化視野高端技能型人才培養模式的探索與實踐」獲得國家教學成果二等獎。與山東聖世鴻大實業集團公司在院內共建「校中廠」—產學研一體化的生產性食品實訓車間和食品研究所，與青州百年老字型大小「隆盛糕點」共建校內食品研發實訓基地，在山東亞泰機械有限公司內建成2萬平方米的「廠中校」---現代學徒制實訓中心，與山東亞泰機械有限公司共建中等職業學校---濰坊科技工程學校。 校政合作方面：與青州市政府共建「校中校」---青州花卉學院;與濰坊高新區管委會、濰坊機關幼兒園共建學前教育實訓中心，與濰坊市國土資源局共建「園中校」---地理信息工程學院。與濰坊綜合保稅區共建的電子商務中心正在建設中。 校行合作方面，與濰坊食品工業協會共建濰坊市食品職教集團，牽頭成立濰坊市工程機械職教集團，與濰坊電信公司合作共建數字化校園，成立了行業企業專家深度參與的專業建設指導委員會，形成了以我院為主體，行業、企業共同參與的集團化辦學格局。 校軍合作方面，為火箭軍培養機電一體化技術、計算機信息管理、汽車檢測與維修、通信技術四個專業，為陸軍培養機電一體化技術、汽車檢測與維修兩個專業共380名技術技能人才。全國定向培養直招士官示範觀摩現場會在我院舉行，火箭軍副參謀長、軍務部正副部長來學院調研直招士官教學工作。學院當選為定向培養直招士官專業組副組長單位。 特色化辦學：學院在專業建設、課程改革和實訓基地建設方面創出了自己的品牌。目前，學院已擁有7個省級特色(品牌)專業、10個省級技能型特色名校重點專業、3個省級現代學徒制試點專業、15個市級特色品牌(重點)專業和4個定向培養士官專業、2個中央財政支持的重點專業、2個中央財政支持的實訓基地、2個濰坊市重點實驗室。有國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎10項，有61門省級精品課程或特色課程。學院建有全省建築面積最大、條件最好的學前教育實訓中心;數控實訓中心擁有高精密度的五軸加工中心，培養高於一般企業需求的數控技能人才。 ◇ 搭建產學研一體化平台，科學研究成效顯著 學院堅持「科研強校， 產學共贏」戰略，科研成果豐碩。成立了食品研究所、花卉研究所等校內研究所8個、科研創新團隊9個、博士科研基金項目4個，涌現出了一批具有鮮明地方特色的高水平的科研成果，其中山楂干紅酒釀造技術、基於抗氧化效果的柿葉活性成分提取研究、青州銀瓜果酒釀造技術及產品開發研究、以柿子為主體的無抗發酵生物飼料及添加劑的研發與應用等多項科研成果經專家鑒定，均達到了國內領先水平。 ◇ 就業特色鮮明，創建省級品牌 學院始終把學生的成才、就業作為頭等大事，將畢業生作為學院努力打造的終極品牌。 先後實施就業工作「一把手工程」「全員工程」和就業基地工程，用就業引領各項工作，積極為學生提供高質量、高層次就業崗位，畢業生就業率逐年提高，一次簽約率一直位居全省同類院校前列，近兩年平均就業率98.3%。畢業生就業率、就業層次、就業質量不斷提高，畢業生就業工作打造出了省級品牌。先後與深圳、上海、廣州、青島、煙台等大中城市建立穩固的就業聯系，開辟了深圳教育集團等40多個大型畢業生實習就業基地;每年舉辦多場不同規模的畢業生就業雙選會;積極探索頂崗實習與就業相結合的途徑。多年來，我院專升本錄取率、就業率在全省同類院校中一直名列前茅。學生由於綜合能力強、崗位適應快、職業素質高，受到了用人單位的歡迎，一大批畢業生已成為各企事業單位的業務骨幹。 ◇ 精神文明建設成效顯著 學院高度重視精神文明建設工作，於2011年創建為省級文明單位。幾年來，學院創新形式加強大學生思想政治教育，學院校園文化活動豐富多彩。高雅藝術進校園國家京劇院專場演出、喜迎十八大大學生文化藝術節、「我的中國夢」系列主題實踐活動等，吸引著一顆顆青春萌動的心。 學院深入開展了以「我光榮，我是一名勞動者」為主題的職業道德教育，鼓勵更多的學生畢業後直接走向社會創造財富;開展了以「回首那份愛」為主題的新生感知父母恩教育活動，將感恩父母作為新生入學思想教育第一課。該活動先後榮獲教育部2011年高校校園文化建設優秀成果二等獎、山東省高校校園文化建設優秀成果一等獎。

⑷ 山東省2015年高考大專有那些3年專科2年本科的學校

山東商業職業技術學院

物聯網應用技術

食品檢測及管理

會計

山東職業學院

電氣自動化技術

道路橋梁工程技術

機械製造與自動化

電子信息工程技術

濟南職業學院

應用電子技術

機電一體化技術

青島職業技術學院

旅遊管理

應用化工技術

計算機應用技術

青島港灣職業技術學院

物流管理

機械製造與自動化

電氣設備應用與維護

淄博職業學院

電氣自動化技術

會計

應用化工技術

東營職業學院

計算機網路技術

石油化工生產技術

煙台職業學院

汽車檢測與維修技術

模具設計與製造

山東科技職業學院

服裝設計

機電一體化技術

建築工程技術

山東畜牧獸醫職業學院

飼料與動物營養

食品加工技術

動物醫學

威海職業學院

電氣自動化技術

機械設計與製造

軟體技術

日照職業技術學院

建築工程技術

食品加工技術

濱州職業學院 數控技術

山東旅遊職業學院 酒店管理

山東城市建設職業學院 園林工程技術

山東電子職業技術學院 軟體技術

山東醫學高等專科學校 葯學

山東勞動職業技術學院 機械設計與製造 電氣自動化技術

濟南工程職業技術學院 建築工程技術

青島酒店管理職業技術學院 酒店管理

青島遠洋船員職業學院 航海技術

山東外貿職業學院 軟體技術 國際貿易實務

山東工業職業學院 冶金技術

山東中醫葯高等專科學校 中葯

煙台工程職業技術學院 機電一體化技術

山東商務職業學院 糧食工程

山東交通職業學院 道路橋梁工程技術 汽車運用技術 物流管理

濰坊職業學院 園藝技術 園林技術 應用化工技術

濰坊工程職業學院 食品營養與檢測

山東經貿職業學院 金融管理與實務

濟寧職業技術學院 軟體技術

山東理工職業學院 機電一體化技術

泰山職業技術學院 機電一體化技術

山東葯品食品職業學院 葯品經營與管理

山東水利職業學院 水利工程

萊蕪職業技術學院 機電一體化技術

德州職業技術學院 汽車運用技術

聊城職業技術學院 機電一體化技術

山東凱文科技職業學院 數控技術

棗庄職業學院 數控技術

棗庄科技職業學院 建築工程技術

濰坊護理職業學院 護理

山東服裝職業學院 服裝設計

山東信息職業技術學院 計算機應用技術 軟體技術

山東外事翻譯職業學院 國際貿易實務 商務英語

臨沂職業學院 物流管理

⑸ 在濰坊附近有沒有好一點的汽修培訓學校

好的汽修學校推薦到北方國際職業教育，該校近30年專注汽修領域，培養了40餘萬精英人才。【申請免學費入學名額】

汽車維修主要學習機械設計、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、機械檢測、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。在全部習得後適宜從事汽車檢測與維修，汽車駕駛，汽車營銷，汽車保險，也可從事與汽車相關行業的經營與管理等工作。

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⑹ 3+2職業院校與本科高校對口貫通分段培養 都有哪些學校

1、煙台職業學院

2013年，煙台職業學院被批准為職業院校與本科高校「3+2」對口貫通分段培養試點。學校建有16個教學單位，64個專業，其中汽車檢測與維修技術、模具設計與製造兩個專業是「3+2」專科與本科對口貫通分段培養專業。

2、山東電子職業技術學院

山東電子職業技術學院2015年與山東師范大學進行專本科對口貫通分段培養（「3+2」）。學校設電子工程系、計算機科學與技術系、自動化工程系、管理與應用外語系、基礎部5個教學系部，開設「3+2」專本對口貫通分段培養專業1個，38個高職專業。

3、山東中醫葯高等專科學校

山東中醫葯高等專科學校是一所省屬全日制普通高等專科學校，坐落於膠東半島煙台，有4個教學系，2個教學部，1個教育技術中心，「3+2」對口貫通分段培養本科專業2個，專科專業15個；有專任教師477人，在校生10345名。

4、山東信息職業技術學院

學院是教育部批準的「國家示範性軟體職業技術學院」首批建設單位，部隊士官人才培養定點院校，山東省「3+2」對口貫通分段培養本科招生試點院校，山東省示範性高職單獨招生試點院校；

是國家首批「電子信息產業高技能人才培養基地」「全國信息產業系統先進集體」「山東省職業教育先進集體」「山東省德育工作優秀高校」「省級服務外包人才培訓基地」。

5、濰坊工程職業學院

濰坊工程職業學院有山東省高職本科「3+2」對口貫通分段培養試點專業2個、山東省精品資源共享課程18門、山東省精品（特色）課程61門、濰坊市特色品牌（重點）專業15個、濰坊市經濟社會發展亟需建設重點專業5個。

⑺ 初中畢業後能上濰坊工程職業學院學士官專業嗎

濰坊工程職業學院學士官專業招生條件：

遵守中華人民共和國憲法和法律，符合2019年高考報名條件的考生。

專業培養對外語的要求：英語專業要求英語語種，不加試口語。其他專業語種不限，入校後開設外語語種為英語。

男女比例：定向培養士官專業按照下達計劃的男女生比例。其他專業男女比例不限。

對身體健康狀況要求：嚴格按教育部標准執行。

錄取批次：專科提前批（定向培養士官專業）、專科批。

錄取規則：嚴格按照教育部和各省教育招生考試院的錄取政策和劃定的錄取分數線執行。

（一）學校按照各省的志願設置及投檔錄取原則進行錄取。對實行平行志願的省份，執行相關省份的投檔規定，按「分數優先，遵循志願」原則接受投檔，第一次填報志願的投檔考生不足時，從高分到低分錄取徵集志願考生。對未實行平行志願的省份，按照「志願優先，從高分到低分錄取」的原則錄取，先錄取第一志願報考本校的考生，第一志願投檔考生不足時，再錄取第二志願考生，以此類推。

（二）夏季高考考生專業安排：學校按「分數優先」的原則進行錄取，即按高考成績從高分到低分的順序滿足考生的專業志願。

春季高考考生專業安排：學校按「分數優先」的原則進行錄取，即按高考成績從高分到低分的順序滿足考生的專業志願，學校在招生錄取和安排專業時，相同條件下優先考慮技能成績高的考生。

山東省美術類專業的考生，進檔時按綜合成績（綜合分=專業成績×750/300×70%+文化成績×30%）從高到低確定錄取專業。音樂、表演類專業認可所有本科院校音樂類、舞蹈類（對應藝術類專業名稱參見《山東省2019年藝術類別對應專業目錄》）相同或相近本科專業合格成績，進檔考生按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。

師范類專業考生，根據考生的專業志願、文化總分、各專業計劃數，優先錄取第一專業志願，第一專業志願不能滿足時，安排第二專業志願，依此類推。若所有專業志願均不能滿足，則在專業志願服從調劑的考生中按與志願相近的原則從高分到低分進行調劑，不服從調劑者予以退檔。

（三）考生的各種加分、降分均按上級有關文件執行。

（四）單獨招生考試及錄取執行《濰坊工程職業學院單獨招生章程》以及教育部、山東省教育廳的相關規定。

（五）定向培養士官生需按規定進行政治考核、體檢和面試。

（六）錄取結果的公布渠道：省教育招生考試院網站、招辦咨詢電話、學院招生信息網、錄取通知書等。

⑻ 山東3+2學校有哪些 3+2學校錄取分數線是多少

山東三江二學校有：濱州技術學院辦學目標是培養本科層次的預備技師、專科層次的高級工，以及中專層次的中級技能人才，同時承擔企業職工高技能人才培訓和技能鑒定任務。學校，具有優美的育人環境、完善的辦學條件、先進的教學設施、雄厚的師資力量，被譽為濱州「金色藍領的航母」、「技能人才的搖籃」。

3+2專業：電子商務、會計電算化、計算機網路技術、學前教育

青島航空職業技術學院



青島航空職業技術學校佔地80畝，建築面積4.5萬平方米，環境幽雅，學習氛圍濃厚，學校建有標准教室、形體教室、禮儀教室、化妝教室、多媒體教室、運動場等配套齊全的教育教學辦公設施，還配有校園網吧、超市、洗浴室、洗衣房等學生生活服務施捨，齊全的校園基礎設施充分保障學生學習和生活。

3+2專業：航空服務、民航安全技術管理（安檢）、民航運輸（機場管理）

現代的家長普遍都是80後，思想也比較開放，不再一味的讓孩子通過高考升學，逐漸開始接受技校、3+2、五年一貫制等途徑。年底將至，新的一年家長和學生又開始忙著升學那些事，不少電話都來咨詢小編，想要在山東找一所3+2學校！今天小編就為大家推薦幾所！



3+2大專到底是什麼意思？

3+2大專指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習後，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准。 教育形式3+2大專是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。

初中生就讀3+2有些什麼優勢呢？

1、耗時短：3+2大專與傳統教育模式相比，在時間上有優勢。初中生從入學到畢業只需要5年的時間，但如果按照傳統教育模式，初中生需要經過6-7年的時間才能完成學業，相比之下可節省1-2年的時間。

2、花費少：在經濟層面上分析，由於2+3大專的學費與傳統大專院校的學費幾乎沒有差別，如果整體計算五年的總投入（學費、生活費、住宿費等）與傳統教育模式（6-7年）相比，可以省下1-2年的費用。另外參加2+3教育的學生提前1年就可進行實習並獲得收入。相比之下，2+3大專教育在經濟上更具有優勢。

3、就業易：3+2大專與傳統大專院校相比更加重注重培養學生的專業技能與綜合素質。通過培養學生的專業技能+社會技能+就業技能，塑造學生核心競爭力。在培養專業技能方面，同時培養學生德、智、體、美、勞全面發展，有利於學生未來的就業。

4、文憑「硬」：「2+3」教育又稱「初中起點大專教育」是我國教育部門專為初中生制定的一種新興教學模式，「2+3」大專主要招收應、往屆初中畢業生，在成績達到錄取線後可直接進入「2+3」大專學習，學業期滿將頒發國家承認的大專文憑。

5、再深造：3+2 大專學生可以參加專升本的考試考入本科院校繼續學習兩年即可獲得全日制本科學歷和學士學位，即3+4。這種考試比參加高考考本科學校要容易得多。

⑼ 濰坊職業學院五年一貫制有哪些專業

濰坊職業學院五年一貫制的專業包括：人物形象設計專業、經營管理、機電工程、汽車工程、農林科技、信息工程、國際商務、食品葯品、化學工程、文化創意、生化與葯品、電子信息、輕紡食品、財經、藝術設計傳媒、材料與能源、環保氣象與安全、旅遊。

濰坊職業學院是經山東省人民政府批准、教育部備案的一所全日制普通高等職業院校，是首批山東省優質高職院校建設工程立項單位、山東省高等教育技能型人才培養特色名校、教育部第三批現代學徒制試點單位。

據2019年1月學校官網顯示，學院校園佔地2500餘畝，建築面積47萬平方米，教學科研儀器設備總值達1.2億元，有教職工1000餘人，有全日制在校生21000餘人。

⑽ 我想報濰坊職業學院，想了解一下情況！謝謝了，大神幫忙啊

濰坊職業學院現佔地面積2400畝，校舍總建築面積58萬平方米；教學科研儀器設備總值6550萬元，建有 濰坊職業學院機械實訓中心、機電實訓中心、化學化工實訓中心、蔬菜花卉實訓中心、建築工程實訓中心、計算機教學中心、網路服務中心，106個實驗室；館藏紙質圖書114.5萬冊，電子圖書20.97萬冊；總資產8.9億元。現有11個院系，全日制在校生22719人，另有函授生3525人，教職工1509人，外籍教師33人。 濰坊職業學院堅持「以生為本，質量為魂，科學發展，引領社會」的辦學理念，以人才培養為根本任務，實行「以素質為核心，能力為基礎，技能為重點」的復合型人才培養模式，學科專業建設不斷加強，教育教學質量躍居全省前列。形成了工學、農學、管理學、人文學科和社會學科協調發展的學科體系，機械、化工、計算機、蔬菜、外語等5大優勢專業群。現有10個本科專業，41個專科專業，軟體技術和園藝技術2個專業被評為省級示範專業，《有機化學》、《VB程序設計》、《房屋建築學》和《計算機電路》4門課程被評為省級精品課程。專升本成績連續五年位居全省同類院校第一名，2008年錄取人數超過了全省錄取總數的五分之一。山東省計算機技能大賽連續五年獲得團體一等獎；全國教育工程就業技能大賽獲得一等獎；全國大學生數學建模競賽獲得國家二等獎；全國信息化崗位工程師技能大賽，兩名同學獲得一等獎，兩名同學獲得二等獎；山東省機電產品創新設計大賽獲得一等獎。畢業生深受用人單位歡迎，連續五年一次就業率均達95%以上，已經有100多名畢業生考上了碩士或博士研究生，不少學生被世界著名的跨國公司聘用。 學院堅持育人為本、德育為先，深入開展了大學生思想政治教育。扎實開展了青年志願者活動、社會實踐活動和陽光體育運動；開通了困難學生綠色通道，健全了扶困助學體系；成功舉辦了六屆大學生科技文化藝術節；成功承辦了中國大學生排球聯賽超級賽，被評為「最佳賽區」；成功承辦了全國武術精英大賽，並獲得團體總分第三名，五個單項第一，兩項個人全能金牌。畢業生奚愛華在北京奧運會上榮獲賽艇女子四人雙槳金牌，這是中國賽艇隊奧運歷史上的第一枚金牌。 學院堅持科研興院，積極推進產學研結合。先後成立了蔬菜花卉研究所、生態與植保研究所、蔬菜病蟲害研究所、植物病蟲害防治研究所、水產養殖研究所、精細化工研究所、計算機軟體研發中心、賈思勰研究中心等8個科研機構，開展了名優花木的組培快繁、生態植保、軟體研發等一系列應用性研究。近五年，承擔國家科技部、省科技廳、省教育廳等科研項目48項，其中國家級星火計劃項目10項；獲地市級以上科研成果獎36項；獲國家專利5項；出版著作教材90部；發表論文1200多篇，其中被世界三大科技索引收錄32篇。 [編輯本段]專業設置 學院堅持服務當地經濟社會發展，優化學科專業結構，不斷提高學科專業水平。學院現設中印計算機軟體 濰坊職業學院學院、蔬菜花卉系、機電工程系、機械工程系、化學工程系、國際語言系、財經系、建築工程系、文法系、美術系、基礎部、藝體部等12個基本教學單位，開設專業41個，涵蓋了工學、農學、管理學、人文學科、社會學科五大學科門類，以工學、農學為主要學科。其中工學包括計算機應用技術、計算機網路技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術和應用化工技術等18個專業；農學包括園藝技術、園林技術、植物保護3個專業，另外還有管理學、社會學科、人文學科類專業20個。 [編輯本段]合作交流 濰坊職業學院堅持開放辦學，引進世界優質教育資源，積極開展國際交流與合作。 2003年10月，經山東省人民政府批准，學院與印度加拉庫爾大學合作成立了濰坊科技學院中印計算機軟體 濰坊職業學院學院； 2004年9月，與印度環球科技發展公司聯合舉辦了山東中印環球軟體科技發展有限公司，這是省內第一家由中國高校和印度公司合資創辦的軟體企業； 2006年，與印度普納大學聯合舉辦了中印國際交流學院，在印度普納大學威沙卡馬科技學院舉辦了中印中文學院，並派出了漢語教師； 2007年，經山東省教育廳批准，與韓國東西大學合作舉辦了中韓應用韓語專業專科教育項目，聯合成立了中韓留學生學院； 2008年，與印度席德科技公司、印度環球科技發展公司聯合舉辦了中印軟體研發、軟體測試和呼叫服務人才培訓學校。 與美國加州理工大學、俄羅斯坦波夫國立科技大學、英國紐卡斯爾學院、印度麥得瑞卡麥基大學、烏克蘭盧甘斯克國立師范大學、韓國京東大學、大邱工業大學、羅州大學、金浦大學、新羅大學、東岡大學、瑞江大學、敬仁女子大學等國外高校開展了友好合作與交流。 與韓國、烏克蘭、俄羅斯等國家的高校互派留學生。先後有美國、英國、印度、韓國、日本、烏克蘭、荷蘭等國教師177人次來學院任教。學院被評為濰坊市聘請外國文教專家工作先進單位，外籍教師巴蘇、斯愛普尼爾獲得省政府頒發的「齊魯友誼獎」，若赤娜獲得省教育廳授予的外國文教專家「教學獎」。學院已經成為濰坊對外文化交流的平台和窗口，對外經濟交流的橋梁和紐帶。 [編輯本段]發展 濰坊職業學院校辦產業不斷發展壯大。擁有山東中印環球軟體科技發展有限公司、濰坊科技學院建築公 濰坊職業學院司、濰坊學府房地產開發有限公司、壽光市築路工程公司等多家校辦企業。建築公司通過了國際質量體系認證，被評為山東省重合同守信用企業。中印軟體公司在教育、政府、企業、軍事、醫療等領域成功開發實施了50多個軟體項目，現正在為全球最大的物流公司——美國UPS公司用C++語言設計網路伺服器。學院與山東省教育廳聯合成立了山東教育軟體研發推廣服務中心，這是省教育廳與高校合作的第一個項目。學院勤工儉學效益不斷提高，被評為全省勤工儉學先進單位。學院成教培訓工作成效顯著。 濰坊職業學院下設濰坊電大壽光分校、濰坊水產職業中專、壽光市勞動技工學校、壽光市教師進修學校、壽光市體育競技學校、駕駛員培訓學校等六所學校，設有全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、全國少兒劍橋英語等級考試考點、山東省職業技能培訓鑒定基地、山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地、山東省會計從業資格考試考點、山東省書畫等級考試考點、濰坊市職業技能鑒定所等培訓鑒定機構，每年完成各類培訓和技能鑒定3.5萬多人次，近年來共完成各類培訓、繼續教育和考試鑒定13萬多人次。 [編輯本段]辦學特色教育教學 學院在辦學過程中始終堅持以人才培養為中心，不斷加大教學工作力度，正確處理教學與其它工作的關系，形成了領導重視教學、科研促進教學、經費保證教學、制度規范教學、管理服務教學、後勤保障教學 濰坊職業學院的良好運行機制。實行了「以素質為核心、能力為基礎、技能為重點」的人才培養模式。軟體技術和蔬菜生產與營銷兩個專業被評為省級示範專業，有機化學和程序設計兩門課程被評為省級精品課程。建立了《教學工作規范》等一系列教學管理工作制度，健全了教學督導、教學評估監控體系，定期組織優質課程評選。使學院教學工作始終保持良好的運行態勢。學院學生參加山東省計算機技能大賽，連續四年獲得團體總分第一名；專科升本科考試2007年錄取人數1252人，佔全省錄取總數的15％，畢業生受到用人單位的歡迎，就業率在山東省高校中名列27位。 國際合作辦學 學院十分重視國際交流與合作。與荷蘭、印度、韓國、烏克蘭、英國、美國、俄羅斯等國家的十幾所高校在合作辦學、學術交流、留學生互派、教師互派、教材購入等領域進行了多方面的國際教育合作。與印度加拉庫爾大學聯合舉辦了中印計算機軟體學院；與印度普那大學聯合舉辦了中印國際交流學院；在印度舉辦了中印中文學院；與韓國東西大學聯合舉辦了中韓留學生學院；與荷蘭王國北荷蘭省聯合舉辦了中荷農業科技培訓中心；與俄羅斯坦波夫國立科技大學、烏克蘭盧甘斯克國立師范大學、韓國東西大學、京東大學、朝鮮大學、東亞大學、大韓民國國民大學、瑞江信息大學、大韓民國敬仁女子大學簽訂了互派留學生的合作辦學協議。引進美國、日本、英國、烏克蘭、韓國、印度等國家外教33人，購入美國、印度、荷蘭、烏克蘭、韓國等國教材385種，接收韓國、烏克蘭等國外留學生36人，派出留學生215人。國際合作辦學為學院引進了先進的教育資源，提升了辦學水平。 教學管理 學院健全了教學質量監控體系，成立了教學督導室，組建了學生信息員隊伍，定期召開師生座談會，多方面聽取意見，暢通了教學反饋渠道，有效地規范、指導了教學活動，使學院教學工作進入了良性運行狀 濰坊職業學院態。 學院以培養高等技術應用性專門人才為目標，注重對學生職業能力的培養，推行了「五證離校」制度，即：畢業證、英語等級證、計算機等級證、普通話合格證、職業資格證，提高了學生的就業能力。學院加大投入，加強實驗、實訓基地建設，重點建設了一批具有先進水平的實驗、實訓室，為學生提供了模擬的職業環境。同時，學院還注重校內外實習基地建設，建立了48個比較穩定的校內外實習、實訓基地。 科研工作 學院始終堅持以科研為先導，以科研促教學的原則。近5年來，分別獲得教育部、中國職教協會、省自然科學基金會、省計劃委員會、省教育廳、省科技廳科研立項37項，地市級科研成果獎29項；出版著作、教材89部，發明獲國家專利4項，公開發表學術論文1112篇，其中國內核心期刊133篇，被SCI、EI、ISTP等收錄29篇。學院還設有生態與植保研究所、蔬菜花卉研究所、精細化工研究所、分析光譜研究所、高職教育研究所、賈思勰農學思想研究所等6個研究所，在地域文化賈思勰農學思想領域開始形成自己獨有的特色。 [編輯本段]辦學質量 學院始終堅持「以生為本，質量為魂」的辦學理念，主動適應濰坊經濟社會發展需求，經過多年的探索與 濰坊職業學院實踐，已具有了較高的辦學質量和辦學水平。 1、不斷提高教育教學質量。學院在辦學過程中始終堅持以人才培養為中心，不斷加大教學工作力度，正確處理教學與其它工作的關系，形成了領導重視教學、科研促進教學、經費保證教學、制度規范教學、管理服務教學、後勤保障教學的良好運行機制。實行了「以素質為核心、能力為基礎、技能為重點」的人才培養模式。軟體技術和園藝技術（蔬菜）兩個專業被評為省級示範專業，有機化學和程序設計兩門課程被評為省級精品課程。建立了《教學工作規范》等一系列教學管理工作制度，健全了教學督導、教學評估監控體系，定期組織優質課程評選。學院教學工作始終保持良好的運行態勢。學生參加山東省計算機技能大賽，連續四年獲得團體總分第一名。 2、科學研究取得較突出成果。學院始終堅持以科研為先導，教學與科研相互促進。成立了生態與植保研究所、蔬菜花卉研究所、精細化工研究所、中印計算機軟體研發中心、賈思勰研究中心等科研機構。近五年來，共承擔地市級以上科研課題31項，獲得地市級以上科研成果獎勵29項，取得國家專利4項，出版著作、教材89部，在省部級以上刊物上發表論文1112餘篇。 [編輯本段]辦學成果 濰坊職業學院 濰坊職業學院借鑒世界著名高校美國斯坦福大學在校園內建立「工業園區」並成就「矽谷」的成功經驗，與壽光市政府合作，現正在校園內建設壽光市軟體園。軟體園規劃佔地面積715畝，總建築面積30萬平方米，總投資8.2億元，是集軟體研發、技術支撐、商務服務、人才培養、教育培訓於一體的高科技產業發展基地，爭取創辦成為國家級軟體出口基地、服務外包基地。一期工程投資3.2億元，建設5棟單體大樓，建築面積8.9萬平方米。目前，軟體孵化大廈、會展中心、商務服務中心、人才培訓中心、動漫大廈已經完成主體，進入內外裝飾配套階段。建設軟體園，可以為學生提供實驗實習和創新創業平台，培養更多的高素質軟體人才，促進學院發展，拓展濰坊及周邊地區產業的廣度和深度，推動產業升級，為全省乃至全國提供優質的軟體及信息化服務。 學院牽頭組建了山東省軟體產業職業教育集團，目前成員單位有10所大學，包括國內8所、國外2所，22所中職學校，6家行業協會和科研院所，70家企業。今後，按照山東省經貿委和省教育廳的要求，還要與更多的中高職學校、行業協會、科研院所和企業開展合作，吸納更多的成員參加，不斷增強集團整體實力，努力打造全國知名教育品牌。 學院先後獲得省級文明單位、山東省職業教育先進單位、山東省就業服務先進單位等100多項榮譽稱號。現正在建設國際化特色應用型大學。