汽車機電維修技能大賽理論試題
1. 機電維修項目綜合理論知識試題題庫答案
你可以去建設局相關的教育培訓科室去咨詢下,每年均會舉辦資料、施工員、質檢員、安全員等。路過機場的人如果我回答的好請給我分謝謝ABBA
2. 汽車機電維修有哪些項目
汽車機電維修包括哪些?汽車機電維修包括電工電子技術基礎、電源系統、起動系統、點火系統、儀表系統、汽車空調系統、汽車感測器、熟悉掌握汽車電路分析以及汽車電子產品的銷售與安裝,汽車單片機及區域網技術、汽車故障診斷技術等成為專業的汽車機電技師人才。下面我們和廣州瀚達汽修學校一起看一下汽車機電維修的具體內容。

汽車機電維修包括哪些
學習內容
制動系統、行駛系統、轉向系統、全車保養、電工電子技術基礎、電源系統、起動系統、點火系統、儀表系統等學習內容。
就業方向
1.從事於各大型綜合汽修廠的汽車維修企業的接車、修車、檢車等技術工作。
2.從事機動車汽車維修顧問、汽車維修質檢技師、安全性能檢測站、綜合性能檢測站的檢測設備操作、維修和相關的技術管理工作。
3.從事汽車整車或配件銷售公司、汽車進出口貿易公司、汽車檢測維修儀器設備銷售公司的汽車整車、零配件及檢測維修儀器設備等的銷售及售後技術服務工作。
4.從事交通運輸企業和汽車維修企業行業管理部門的技術和管理工作。
5.從事汽車保險理賠服務工作。
6.從事二手車評估師工作等。
就業前景
1、隨著人們生活水平的提高,汽車的保有量也逐步提高,那麼,當汽車成為家庭主要代步工具時,你覺得每個人都會汽車美容嗎?由此看來,汽車維修行業的前景是非常廣闊的。 是非常不錯的,以現在中國汽車增長速度來,維修行業的增長顯然沒跟上腳步。以中國汽車維修的現有水平與國外同期汽車飽有量的維修水平相比是很低的。中國汽車的維修業還停留在紛紛決起的時代,還沒進入真正的競爭時代。
2、據權威專家分析,我國的汽車保有量要達到4.9億輛,平均普及率為300輛/千人時才會趨於一個穩定的狀態。這個數據說明,我國的汽車保有量還有超過4億輛的上升空間。這個龐大的數據所帶來的汽車維修發展前景,可見一斑。
但是是目前的維修從業人員大都只懂一點機電維修知識,從事一般的機電維修、保養工作可以,但碰到一些技術難題就無法解決了,擁有扎實的機電維修理論知識與機電維修技術功底的高級機電人才仍然緊缺,汽車機電技師前景十分樂觀。
3. 汽車機電維修怎麼理解
可以的,這個一般都是機械故障和線路問題。
4. 機電維修項目綜合理論知識試題題庫答案
我知道答案,叫我Q啦
5. 汽車機電維修要掌握哪些知識
汽車機電維修要掌握以下知識:
1、多點電噴整車;
2、VTEC電噴整車;
3、發動機及底盤大修;
4、車身電路與電器檢修;
5、汽車電子控制系統檢修;
6、汽車電器與電控系統整車故障分析與排除。
6. 汽車機電維修過程內容
機電維修大體上可以分為三個過程。第一個過程就是日常的保養,按照一定的公里數或者說年限,對系統部件進行更換,觀察指示燈是否正常。第二個過程是維修,這個過程需要查找故障點,需要對整個系統的電路、結構進行分析判斷,根據故障的現象快速的找到故障的點,並確認故障。第三個過程就是拆裝更換,將損壞的部位拆除掉之後,進行清理,然後按標准流程安裝好新部件,最後再進行著車檢驗,確保維修的效果。大概就是以上三個流程,當然每個流程的側重點不一樣,所以對應的維修項目以及維修的過程也不同,望採納謝謝
7. 汽車機電維修需要學習多久
這個需要看個人水平和師傅,一般需要2到3年才可以熟練掌握機電維修技能。汽車機電維修包括的內容比較多,在學習時最好找一個規模較大的比較專業的汽修廠,這樣的汽修廠客戶也多,自己能快速學到很多東西。在學習之前需要看一些專業書籍,理論知識必須要掌握,然後配合實踐操作。在學習汽車機電維修之前,需要對車輛有一個大體的了解。現在的家用汽車一般採用承載式車身,這種車身舒適性較好。使用承載式車身的汽車有副車架,前面的副車架固定發動機,轉向機,懸架系統等。後面的副車架固定後懸架,後差速器等。如果是前橫置發動機的汽車,變速箱也固定在副車架上。如果是前縱置發動機的汽車,變速箱不固定在副車架上。副車架起到加固的作用,在發生碰撞時也可以傳遞碰撞力。承載式車身有前縱梁和後縱梁。汽車的懸架有獨立懸架和非獨立懸架,一般的非獨立懸架就是扭力梁懸架。獨立懸架包括麥弗遜式懸架,多連桿懸架,雙叉臂懸架,雙橫臂懸架等。變速箱有自動變速箱和手動變速箱,自動變速箱包括cvt變速箱,dct變速箱,at變速箱,amt變速箱。
8. 汽車機電維修包括什麼
顧名思義就是指機器維修和電器維修。機電一體維修已成為一種趨勢。具體包括,發動機維修,底盤維修。以及電控電器維修。統稱為機修。
9. 誰有全國汽車維修技能大賽的信息,能提供具體的,我400分全拿走
2007 』全國中等職業教育技能大賽方案
一、比賽時間: 2007 年 6 月 20 日 至 22 日, 19 日報到。
二、比賽地點:重慶市
三、比賽分組:學生組、教師組
四、比賽共分 5 個專業類別:
(一)汽車運用與維修技能大賽(該專業不設教師組)
比賽項目及內容:
1 .汽車維修基本技能。個人參賽項目,每省(區、市)選派 2 名學生參賽。
比賽內容:拆裝、測量、故障診斷與排除。
2 .汽車二級維護。以校為單位組成比賽小組,每組 2 名學生,每省(區、市)選派 2 組參賽。
