常州大學城汽車維修

1. 常州大學城從常州火車站怎麼去

問我就對了，有兩路車是去大學城的，一個是306路，一個是901路,但是大學城現在有條地下通道在修，306和901都不能到達所有的學校，票價全為1元。306路的站台在出了火車站後向右走，一直走到一個站台，那裡是306的始發站；
901路的始發站距離火車站還有一定距離，出了站台後沿著對面馬路一直向前走（即火車站出口的左手邊），大約走了200米處，有一個公交總站，裡面就有901的始發車。
但是你如果不願意拖著行李去坐始發車的話，出了火車站直走，過了馬路後朝著常州汽車站的方向走去，在路的右手邊有一個公交車站台，901會在那裡停，但是坐車的人很多，可能沒有空位。
如果你是新生入學的話，其實各個學校在火車站都有新生接待處，有免費的學校班車來接的。

2. 常州有幾個汽車站分別在什麼位置

常州汽車站，常州北站，常州汽車客運站，武進長途汽車站，城北汽車站

常州汽車站：位於常州市天寧區竹林西路51號。

常州北站：位於常州市新北區新橋鎮，滬寧高速公路北側、長江路西側、常新路東側、遼河路南側。

花園汽車客運站：位於花園公交中心站。

武進長途汽車站：位於大學城附近，位於常武路與武南路交匯處，緊靠常州大學城，南臨沿江高速公路和錫宜高速。

城北汽車站：位於黃河東路95號；清涼汽車站位於常錫路103號；花園汽車站位於花園路53號。

(2)常州大學城汽車維修擴展閱讀：

常州汽車站，地處常州北大門，毗鄰常州火車站。車站現擁有各類技術人員40名。車站擁有13000平方米的候車、售票廳和32600平方米停車場，是常州地區最大的公路客運站，也是江蘇省公路客運站中效益較好、規模較大的車站。候車、售票廳內設有59台微機和21個電子顯示屏，是常州地區最大的公路客運站，也是江蘇省公路客運站中效益較好、規模較大的車站。車站日發班次1000餘班，全年客運量430餘萬人次；營運線路覆蓋浙、皖、豫、贛、閩、魯、鄂、滬等省、市及江蘇全境。

常州汽車客運站坐落在常州客運中心（竹林西路51號），毗鄰常州城鐵站。

常州汽車總站、城北汽車站、武進汽車客運站、花園汽車站和各售票代售點間實行電腦聯網售票，乘客可在任何一個窗口或代售點，購買常州汽車總站和各分站的各線客票。

售票點：常州武進汽車汽車售票點，地址：常州市武進區。常州水北汽車售票點，地址：江蘇省常州市金壇市金宜路附近。常州城北汽車汽車售票點，地址：常州市新北區黃河東路95號。

清涼長途汽車售票點，地址：江蘇省常州市天寧區。常州金壇汽車客運站，地址：常州金壇東環二路39號

3. 常州大學城的具體地址

常州大學城是全國第一個以高等職業教育為顯著特色的大學城，是江蘇省政府重點項目。

常州大學城位於武進文教區，遠景規劃2萬畝，學生規模10萬人； 首期建設用地5600畝 進城院校6所（江蘇工業學院、常州信息職業技術學院、常州紡織服裝職業技術學院、常州工程職業技術學院、常州輕工職業技術學院、常州機電職業技術學院），學生規模5.4萬人，到2003年9月，常州大學城將建成65萬平方米建築，完成配套設施建設，形成中央環境景觀、道路骨架系統和校園初步綠化，迎接第一批1.6萬名新生入學。
常州大學城坐落在常州城南，常州市南郊湖塘鎮武宜路，常州火車站、長途汽車站乘901路,武進汽車站乘306路車均可直達

4. 常州大學城有什麼專業呀

常州大學城位於武進文教區，遠景規劃2萬畝，學生規模10萬人；首期建設用地5600畝，進城院校6所，其中本科院校1所（常州大學），高職院校5所（常州信息職業技術學院、常州紡織服裝職業技術學院、常州工程職業技術學院、常州輕工職業技術學院、常州機電職業技術學院），專業基本都涵蓋，只是各校的重點專業不同！

5. 常州大學城都有哪些學校

一共6所學院，占據了6片河山。首先要說我的母校唯一的一所本科院校——江蘇工業學院，預計在2008年會更名為江蘇工業大學，原是中石化的直屬院校，後分出來歸江蘇省管。另外5所院校為專科院校：常州紡織服裝職業技術學院、常州工程職業技術學院、常州信息職業技術學院、常州機電職業技術學院、常州輕工職業技術學院。

現在的大學城正在發展中，屬於武進區，武進區相當大，幾乎將常州其它區包在裡面，武進區的經濟也很雄厚，只是發展起步較晚，但勢頭很強勁。公交車中302路從大學城始發經過市中心南大街最後到達恐龍園；55路從大學城始發到達市中心；901路、306路從大學城始發到達火車站。

6. 常州工程職業技術學院

工程專業有：
1，材料工程技術系
高分子材料加工技術專業
培養目標
本專業培養掌握必需的文化科學基礎知識和專業知識，有綜合職業能力和全面素質，面向高聚物合成、高分子材料成型加工的生產企業第一線，從事高聚物合成、高分子材料成型加工的生產、設備操作、質量控制、產品開發和分析測試等工作的高等技術應用性人才。

復合材料加工與應用技術專業
培養目標
本專業培養掌握必需的文化科學基礎知識和專業知識，有綜合職業能力和全面素質，面向復合材料生產企業第一線，從事復合材料原材料生產、設備操作和復合材料成型加工、性能檢測和產品開發等工作的高等技術應用性人才。

2，機械工程技術系
機械工程系設有化工設備維修技術、焊接技術及自動化、製冷與冷藏技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、無損檢測技術六個專業。招收高中後三年制、對口單招三年制學生，目前在校學生1900餘人。
機械工程系教研隊伍結構合理，素質精良。現有專任教師59人，兼職教師22人，其中教授1名，副教授18名，講師17名，博士學位1名，碩士學位10名，在讀研究生15人，雙師型教師32名。
機械工程系現建有八個實訓中心：
1.化工設備維修實訓中心 2.製冷維修實訓中心
3.焊接技術實訓中心 4.汽車維修實訓中心
5.機電設備維修實訓中心 6.無損檢測技術實訓中心
7.CAD/UG培訓中心 8.金工實訓中心
經江蘇省社會與勞動保障廳批准，設有職業資格國家職業技能鑒定所，具有製冷與空調維修工中級、高級與技師的考證資格，可進行車工、鉗工、管工、鉚工、焊工、數控、汽修等工種的考核和領證。
機械工程系設有機械研究所，近兩年來，全系教研人員在國內外學術刊物上發表論文百餘篇，2004年承擔技術開發、技術服務、技術培訓和技術咨詢項目10 余項。全年到帳科研經費年總計121.5萬。在研課題2項；在建院級優秀課程2門。「液袋式液壓脹管機」獲中石化科技進步三等獎，國家重點新產品稱號，並取得了國家專利。「冷凍乾燥機」已被江蘇范群乾燥設備廠投入批量生產。「冰箱示教儀」被教育部作為唯一職教成果選調進京參加「建國五十周年成果展——光輝的歷程」，已取得國家專利並為多家學校使用。

3，建築工程技術系
建築工程技術系目前共開設建築工程技術、工程造價、建築裝飾工程技術、工程監理、、建築裝飾/市場營銷（雙專科）專業，學制有高中後三年制高職、對口單招三年制高職、四年制雙專科。
建築工程技術系師資力量雄厚，結構合理。並聘請了一批具有豐富實踐經驗的兼職教師。建築工程技術系配備有門類齊全、技術先進的實驗室和條件優越的實訓中心，建有3個實訓中心, 1個建築工程實訓中心，1個裝飾實訓中心，1個建築材料實訓中心，共30個實驗室，實驗設備500餘台（套），實驗設備固定資產原值368餘萬元,其中與常州市場營銷協會裝飾建材分會共同建造的裝飾材料展示廳，共投資50餘萬元，是校企合作中規模較大的一個裝飾材料展示廳。 同時建立了有一大批穩定的校外實習、實訓基地,為培養學生的動手能力創造了良好的條件。
多年來，建築工程技術系為建築行業培養了一批又一批優秀畢業生，有相當一批畢業生現在已經成為企業的主要領導和技術骨幹。由於專業設置緊密結合生產現場實際，畢業生以專業基礎知識扎實、動手能力強、能吃苦耐勞而深受用人單位的歡迎，每年都呈供不應求之勢。
隨著常州工程職業技術學院規模的不斷擴大，建築工程技術系將在充分調研的基礎上，不斷增設適銷對路的新專業，不斷改善實習、實訓條件，不斷提高教師的教學和科研水平，為學生營造更好的教學條件和教學環境。

4，化學工程技術系
是常州工程職業技術學院辦學歷史最長、規模較大的主幹系之一，現設有精細化學品生產技術、應用化工技術、高分子材料應用技術三個專業八個方向，其中精細化學品生產技術（三年制）專業為我院省級特色專業，精細化學品生產技術（五年制）專業為我省首批示範專業，應用化工技術專業為全國化工職業技術教育示範專業。全系有高中後三年制高職、高中後四年制（雙專科）高職、3+3制（對口單招）高職和初中後五年制高職四個教學層次，形成了培養化工類高技能、高級技術應用型人才的完整體系，並贏得了良好的社會聲譽。近幾年來，我系各專業畢業生的一次就業率均保持在96%以上。
化學工程技術系擁有一支素質優良、治學嚴謹、業務精湛的高水平師資隊伍，現有專任教師40餘名，兼職教師10多名，其中具有教授、副教授職稱的教師佔30%以上，專業教師中具有雙師素質的教師佔60%以上，且有一半以上獲得研究生學歷。廣大教師不斷探索和改進教學方法與教學模式，教學成果斐然。全系有30餘人次主持或參與了國家規劃教材、教育部規劃教材以及各級各類培訓教材的編審工作，已出版教材40餘種。
化學工程技術系擁有一流的實驗實訓教學儀器設施。現建有化工模擬操作實訓中心、化工基本操作技能實訓中心、精細化工實訓中心、化工工藝實訓中心、高分子材料實訓中心、安全技術實訓中心、化工生產（冷模）實訓中心、化工設計技能訓練中心等九大實訓中心，並建有由省勞動和社會保障廳授權的化工操作工培訓考核站以及相關塑料加工工種操作工培訓考核站，其中化工操作工培訓站是常州市唯一的化工操作工技師與高級技師培訓考核站。
化學工程技術系十分注重科研活動及技術開發，積極鼓勵教師參與課題研究及技術服務，並成立了化工研究所、精細化工研究所、綠色技術研究所等科研機構。廣大教師積極探索，勇於承接科研項目、參與技術應用研究，近兩年來取得了多項科研成果，已有多項產品開發與技術服務等項目獲獎或投入生產。並有數十篇教學科研論文在各級各類雜志上發表，其中有多篇論文在市級、省級、國家級優秀論文評選中獲得獎項。同時，我系也十分注重學生創新能力的培養，有多項教師指導學生參與的科技創新作品獲得市級獎項。
化學工程技術系將繼續以「做強、做特、創品牌」為專業發展總目標，以教學、科研為中心，以培養高素質創新型的高職人才為宗旨，不斷深化教育教學改革，積極倡導教研與科研，努力提高教學質量，為培養高職特色鮮明、職業能力卓越的技術應用性化工人才發揮重要作用。

5，另有自動化技術、計算機技術、應用化學技術等專業。

7. 將常州大學城的由來說出來以及從遠大的發展前途為何規劃到鳴凰，六所學校位置的安置等等。越詳細越好。

當中國進入WTO，現代製造業蓬勃發展的時期，由江蘇省教育廳、常州市人民政府共同建設的常州大學城項目於2002年10月19日舉行奠基典禮並正式開工。

常州大學城是全國第一個以高等職業教育為顯著特色的大學城，是江蘇省政府重點項目。

常州大學城位於武進文教區，遠景規劃2萬畝，學生規模10萬人； 首期建設用地5600畝 進城院校6所（江蘇工業學院、常州信息職業技術學院、常州紡織服裝職業技術學院、常州工程職業技術學院、常州輕工職業技術學院、常州機電職業技術學院），學生規模5.4萬人，到2003年9月，常州大學城將建成65萬平方米建築，完成配套設施建設，形成中央環境景觀、道路骨架系統和校園初步綠化，迎接第一批1.6萬名新生入學。

常州大學城按照建設江蘇高等職業技術教育「基地、實驗區、龍頭和旗幟」的要求，通過結構調整、資源整合和深化改革，加快形成高等職業教育的品牌特色。

常州大學城將深化建設「城市」的理念， 充分實現相鄰院校、大學城與社區之間各種資源的最大共享，使之既成為滿足教育發展需求的新型大學城區，又成為與社會融為一體的現代文明社區。

常州大學城將積極探索教育教學改革，以每一位學生具有高等專業文化水平和高等專業技術能力為培養目標，以新的教育理念，實行六所院校培養一名學生的模式，校際間互認學分，學生跨校就讀，教師跨校任教，實現多層次、多形式、多渠道、多學制辦學，為每一位學生構架成才立交橋，提供出國學習、專升本和取得雙大專學歷的機會。常州大學城將根據市場需求和企業要求，發展訂單教育，重視學生實踐能力、創新能力和創業能力的培養，努力使每一個畢業生至少擁有學歷文憑、職業資格以及計算機、外語、汽車駕駛五種證書，為社會輸送優秀的高級技術應用型人才。

常州的大學城各院校近幾年擁有98%以上的一次性就業率，2003年的畢業生更是走俏，100%簽訂了就業合同。今後的目標是引領高職改革，集聚就業優勢，培育創業品格；不僅要讓學生謀取職業，更要幫助他們成就事業。

常州大學城將加強實訓產業區建設並成立職業技能鑒定中心和人才交流中心，使常州大學城成為省級職業技能培訓基地。常州大學城將加強與國內外著名院校和科研單位的聯系，進行合作辦學、合作研究和開發，加快科研成果轉化為生產力的進程。目前，各院校已與德國、法國、澳大利亞、日本、新加坡等國家的有關高校確立了合作辦學意向，簽訂了協議。 常州大學城委託國內一流的設計院所進行規劃設計，整個建設既和諧統一，又風格獨特，具有鮮明的時代特徵。大學城內景觀秀麗，標志性建築醒目，配套功能齊全，文化內涵豐富，將為莘莘學子提供大學學習、生活的便利條件和良好環境。

常州大學城將引入現代城市經營思想和市場化運作的機制，通過品牌運作、商機運作和土地運作等方式，動員和組織社會各方面力量參與建設。同時，加快推進高校後勤社會化改革。

常州大學城的崛起，受到了全國高教界的關注。教育部副部長張保慶專程前來視察，並給予高度評價，贊揚常州大學城的建設是高瞻遠矚的舉措，常州大學城是全國高職教育的傑作。

常州大學城的建設者將銳意創新，艱苦創業，精心創作，堅持高起點規劃，高質量建設，高標准管理，把常州大學城建設成為面向現代化、面向世界、面向未來的文化之城、生態之城、數字之城和旅遊之城。

8. 常州大學城地址

常州大學城坐落在常州城南，常州市南郊湖塘鎮武宜路，常州火車站、長途汽車站乘901路,武進汽車站乘306路車均可直達

9. 誰知道常州機電職業技術學院女生多嗎

常州機電職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校,創辦於1963年。學院現有兩個校區,主校區坐落在以高等職業教育為顯著特色的常州大學城內。學院佔地面積842畝,建築面積23萬多平方米。學院校園環境優美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學體系完善,科研產業發達,優秀人才薈萃。 目前,學院形成了以全日制高職教育為主體,成人教育與職業培訓並存的辦學格局。學院設六系兩部,即機械工程系、模具技術系、汽車工程系、電氣工程系、信息工程系、人文科學系、基礎部和成教部,共開設20多個專業。學院建有國家級示範性汽車維修技術職業教育實訓基地、國家級示範性數控技術職業教育實訓基地、江蘇省高校基礎課實驗教學示範中心(電工電子實驗中心),學院還建有模具技術中心、常州大學城汽車駕駛培訓中心等100多個實驗實訓中心。
學院與機電類行業協會以及國內外知名企業聯系緊密,以行業協會為橋梁,走產學研結合的辦學道路。江蘇省模具工業協會及江蘇省模具技術培訓中心設在學院,學院還是江蘇省電器工業協會等的常務理事單位。學院與企業合作,建立了江蘇常發集團等幾十個產學研合作基地,並在院內建立了Adobe數字藝術設計中心、機器人創新與實踐工作室、清華大學艾克斯特Pro/E培訓中心、德國SIEMENS數控技術應用江蘇培訓中心、美國EDS公司UG軟體培訓站和羅克韋爾自動化實訓中心等技術培訓中心(站)。學院還與多個國內外知名高校建立了合作辦學關系。
學院根據經濟建設對技術人才的需求以及高職人才培養工作的特點,以教學工作為中心,以培養學生的綜合職業能力為主線,借鑒國內外先進教育理念,積極改革高職課程模式的理論、實踐體系,構建了「以工作任務為中心、以項目課程為主體」的高職課程模式。學院以行業協會為橋梁,堅持產學研結合的辦學道路,實施「能力本位,知行合一」的人才培養模式,形成了知識、能力、素質三位一體的技術應用性人才培養體系,為長三角地區經濟社會發展培養了大批高素質的技術應用性人才。學院建立了完善的就業信息網路,歷年畢業生當年一次就業率均在98%以上,得到社會各界的一致好評。
學院以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,堅持和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路。依託行業,立足地方,錯位發展,差別競爭,以現代製造技術為特色,勵精圖治,爭創一流,取得了可喜的成績。近年來,學院被確定為全國數控技術應用技能型緊缺人才示範性培養培訓基地,並先後獲得全國機械行業文明單位、江蘇省文明單位等光榮稱號。
作為「現代製造業人才的搖籃」,全院師生發揚「知行並進」的精神和「勤奮、和諧、求實、進取」的校風,凝心聚力、真抓實干、開拓創新、扎實工作,正在為積極創辦特色鮮明、國內一流的高職院校,培養更多更好的面向生產、建設、管理、服務第一線的,具有良好職業道德的高等技術應用性人才而不懈努力。
我建議你學雙專科
商務日語/國際商務主幹課程日語精讀、日語聽力、日語會話、商務日語、日語翻譯、日語寫作、外貿單證(英)、電子商務概論、國際貿易實務、進出口報關實務、國際商法、國際金融、商務談判。
就業崗位主要面向外資企業、涉外企事業單位,從事商務貿易等方面的接待服務和管理等工作。學制:4年學歷:雙專科

10. 常州大學城附近的修鞋店，修褲子拉鏈和扣子的店，裁縫店，修鍾錶店等等在哪

好像附近沒專門的店，在輕工學院南門往西走，到阿成（理發的）公社那邊東邊的巷子里，就是大學新村西邊入口出有修東西的，她們在那邊很久了，但現在快過年不知道她們走沒走哦！
希望對你有幫助