狗爺爺的汽車維修站玩具

A. 寵物狗吉娃娃

哆嗦，它剛到一個新環境它感到害怕,你要抱著它輕輕摸它的頭,告訴他不要怕.特別愛睡覺,這很正常,因為它太小了,和我家狗狗一樣.獨立睡覺,晚上睡覺的時候,把它關進側所里,不要心軟,讓它叫,別理它關幾天就行.不要給他吃的過多，會拉肚子的，當吉娃娃仔犬初到新家時，兩周內最好沿用它先前的飼料品牌，等它對新環境適應了之後，如有需要再來改變它的飼料，改變的方式很簡單，為期約十到十四天即可，每天把原來的狗食拿掉十分之一，而新的狗食加入十分之一即可。這樣新的狗食會逐漸增加，原來的狗食逐漸減少，兩周內應該可以平順轉移。三十天至二個月的幼犬吃泡軟的飼料為宜，待小狗滿二個月後改換吃顆粒硬飼料。
吉娃娃仔犬一天要餵食三到五次，少量多餐為原則。通常剛買回家的吉娃娃應每日餵食四次，至於量的取捨最好先試著給較少的量，然後觀察它是否吃得精光，而且還一直在舔碗，這樣表示還可以多給一些，每隻狗的食物需求量都不相同，所以相信自己的眼睛判斷，看看狗兒是胖是瘦，還是保持固定體重，就知道自己有沒有餵食正確了。約三個月大以後，如果狗兒出現對每餐的狗食連續有吃不完或有一餐不想吃的情況，那麼就是該改成一天喂三次的時候。仔犬成長到六個月大時，每天就可以減到兩餐即可，一直到成犬，吉娃娃仍舊需要一天喂兩餐，因為它們的胃很小，不像大型犬，一定要分兩次餵食，才能供給它們的營養與健康所需。如果想讓小狗補充其它肉類養份最好將肉類水煮避免過咸，至於餐桌上人吃的食物，是千萬不可拿來喂狗的，尤其任何骨頭也都要避免，如果狗食在碗中超過十五分鍾，它還不吃，就應該立刻收走，等下一餐再喂，讓狗養成定時吃飯的好習慣，當然也不可以每餐都把上一餐它吃剩的狗食再拿出來喂它，不新鮮的食物可是會讓小狗生病的喔。
在一歲之前的吉娃娃，應該選擇所謂的成長期配方的狗食，因為它們比成犬配方狗食含有較多的蛋白質與脂肪，可供成長中的幼犬需要。一歲之後的吉娃娃，可逐漸轉成成犬用狗食。萬一狗兒已經過胖需要減肥，那麼就要選購含蛋白質與脂肪較少，但含纖維較多的狗食，如果它不喜歡減肥配方狗食，也可以把原來狗食以十分之一減少的量，逐漸減少餵食量，如果還是不能減重，那就要請獸醫幫忙診斷了。如果狗兒因為罹患疾病，需要處方食品，務必經由獸醫師來處理，因為像患有糖尿病、心臟病、腎臟病、胰臟炎，或其它皮膚病的吉娃娃，獸醫師可能會開給狗兒處方食品，這種處方食品與正常狗食非常不同，所以正常狗兒不可食用，一旦狗兒需要處方食品，獸醫師至少需要觀察其使用狀況數個月才行。
有一些食物對狗來說是有毒性的，千萬不可以加以餵食，否則輕則生病，重則會致命，尤其抵抗力弱的小狗。避免喂狗一些太咸及高卡洛里食物如洋?Q片，它們會讓寵物脫水且發胖。含糖量高的糖果餅干，會降低狗的食慾，造成營養不良，甚至引起瀉肚子或吐。尤其巧克力，可能造成狗死亡。不同品牌巧克力對狗的危害並不相同，雖然一條小小的牛奶巧克力卻可能讓一條小型愛玩犬致命，所以絕對不能把巧克力放在小狗可以找到的地方，包括廚房的餐桌上。火腿這類肉食的脂肪太多，狗也不容易消化，而且含有大量的調味料，會危害狗的消化系統。骨頭之類也是對狗很危險的食品，應該避免。除了水之外，也不要給狗喝其它飲料，像蘇打水中含有太多糖份與添加物，酒品也是對狗有害，過量也會使狗致命。洋蔥可以增加食物味道，但吃太多會造成溶血症。蒜頭也含有大量會造成狗血液中毒的毒素，如果喂太多是不行的。

吉娃娃的皮膚是屬弱鹼性的，只要是嬰兒用的或狗狗專用的洗潔劑都可使用，使用時請先稀釋後才塗抹在狗狗身上，搓洗後請沖洗干凈勿將洗潔劑殘留在身上！

一般而言短毛娃在洗完澡最好再加一道潤絲的手續，因為短毛娃身上的油脂很容易因為洗澡而去除，而使毛質干澀，這也是為甚麼長毛娃洗完澡後毛幹得較快，(毛上的油脂可使水分快速脫離)而短毛娃洗後反而幹得較慢的原因！

使用潤絲精固然可使毛質顯得"柔柔亮亮閃閃動人"，但並不能持久，娃娃本身體質健康，食物營養攝取均衡，加上適當的日曬，閃亮的毛質才是最自然的，由內而外的展現且歷久不衰喔。

皮膚結構：

PH值：
犬：PH7.5

表皮層細胞：
犬：只有3-5層

表皮新陳代謝周期：
犬：約20天

毛發生長特質：
犬：周期性生長

因為犬貓的外分泌腺（汗腺）並不發達，所以皮膚並不能得到外分泌腺來保護皮膚（因汗腺所排的汗有殺（抑）菌的效果）而且只靠薄薄的表皮層來保護也是有限，所以犬貓的皮膚除了良好的環境外，主人的照顧也就顯得非常之重要。

中性的洗劑為佳，而且洗的時候，千萬不要大力抓洗來破壞表皮層的完整性。
除了定期的洗澡清潔，每天定時的梳理毛也是很重要的，除了可以促進皮膚的新陳代謝，更可使毛發的通風更好，使皮膚毛發得到一個通風、清爽的環境， 即可減少病菌對皮膚的傷害，也可減少每天掉落的毛，而使自家環境更加清潔健康（可減少塵蹣的產生）。

可是反過來，那狗的洗毛精又如何去區別使用呢？
大略而言，可分為白色系的、全犬種用的、葯用洗毛劑三大類。

葯用洗毛劑 ：可分一般保養用及專業皮膚病使用的二種。
一般保養用包含了：除外寄生蟲，如蚤、虱及殺菌的一般通用洗毛精。
專業的皮膚病用洗劑：這部分就請專業的獸醫師給予協助治療。

另外狗狗的耳朵是L型的，用棉花棒只能清到外耳，而且反而容易將耳垢推進去，可至寵物店或獸醫院購買清耳液，於娃娃洗完澡後，滴2～3滴在娃娃的耳朵里，然後用手指輕揉耳朵的根部，約幾秒鍾，你會聽到滋滋聲，然後用棉花棒或用小夾子裹棉花，伸到娃娃的耳朵里擦拭污垢，一次不幹凈沒關系，連續幾天即可，耳朵深處的污垢會因清耳液液化，自娃娃的淚管排出或順著鼻咽管吞到肚子里，平日就應時常檢查娃娃的耳朵，常保清潔這樣才不容易生病喔！
你多來看看這個網站很有用http://www.51taoqi.com/go/findarticle.jsp你一定要注意營養哦,和人一樣要注意營養.我家狗狗也是2個月大

B. 《小豬佩奇》動漫中豬爺爺為何什麼都會修

《小豬佩奇》是一部風靡全球的動漫作品，盡管受眾主要針對小孩子，但是並不妨礙家長們在陪同孩子們觀看的時候領悟到一些東西。

豬爺爺種植蔬菜和蘋果

因此，個人認為，像豬爺爺這樣DIY一些小火車一類的玩具給孩子們，是最好的教育方式，只有在動手過程中，才能教育孩子們如何把書本中的知識應用到實踐中，你們認為呢？

C. 《小豬佩琪》160集，每一集的名字

《小豬佩琪》每一集名字，如下：

1、最愛玩跳泥坑游戲

2、恐龍先生弄丟了

3、最好的朋友

4、鸚鵡波莉

5、捉喬治迷藏

6、喬治第一天上幼兒園

7、豬媽媽在工作

8、小豬搶球

9、爸爸的眼鏡不見了

10、園藝游戲

11、打嗝了

12、學騎自行車

13、佩奇的秘密盒子

14、放風箏

15、我最喜愛的野餐

16、一起玩樂器

17、青蛙、小蟲和蝴蝶

18、一起來玩裝扮游戲

19、佩奇的新鞋子

20、學校的園游會

21、媽媽的生日

22、牙仙子

23、新車

24、尋寶游戲

25、有點不舒服

26、下雪了

27、風息堡

28、我的堂姐克洛伊

29、煎餅

30、照料豬寶寶

31、芭蕾舞課

32、暴風雨

33、佩奇和喬治幫忙洗車

34、午餐

35、露營

36、沉睡公主

37、樹屋

38、化妝舞會

39、博物館

40、酷暑難當

41、克洛伊的木偶秀

42、爸爸減肥

43、整理房間

44、游樂場

45、豬爸爸掛照片

46、去海邊玩

47、瘦腿先生

48、豬爺爺的船

49、全家人購物去

50、我的生日派對

51、爸爸的攝像機

52、幼兒園戲劇

53、波莉的假期

54、起風的秋日

55、神秘事件

56、泡泡

57、睡覺時間到

58、交通堵塞

59、潮水潭

60、泰迪的一天

61、大象艾米麗

62、喬治的朋友

63、在池塘里玩船

64、稻草人先生

65、時間膠囊

66、快樂環保

67、豬爸爸的辦公室

68、海盜島

69、義賣活動

70、游泳

71、大霧天

72、喬治的生日

73、小小生物

74、運動日

75、狗爺爺的修車廠

76、熱氣球之旅

77、喬治感冒了

78、不太好

79、視力檢查

80、長長的草

8、1郵遞員的女兒，斑馬佐怡

82、畫畫

83、布穀鳥鍾

84、騎自行車

85、滑冰

86、看牙醫

87、小屋

88、爺爺的小火車

89、校車旅行

90、小兔瑞貝卡

91、豬寶寶

92、森林小路

93、假想的朋友

94、筆友

95、爺爺奶奶的閣樓

96、學校露營

97、玩具櫃

98、船長豬爸爸

99、爭吵

100、彈力球

101、停電

102、豬爸爸的生日

103、星星

104、一起過夜

105、堆肥

106、洗衣服

107、小兔理查德來玩

108、彩虹

109、露營車

110、露營度假

111、小毛驢黛芬

112、募捐長跑

113、工作和娛樂

114、消防車

115、圖書館

116、波莉去遊船

117、佩德羅咳嗽了

118、游樂場

119、爺爺來游樂場

120、丹尼的海盜派對

121、坐火車

122、幼兒園的小熊泰迪

123、月球之旅

124、公主佩奇

125、數字

126、才歷日

127、金魚金金

128、土豆先生來小鎮了

129、豬奶奶養的雞

130、挖路

131、豬爺爺的電腦

132、吹口哨

133、兔小姐的直升機

134、春天

135、兔小姐請假

136、醫院

137、兔爺爺的燈塔

138、太陽，大海和雪

139、聖誕老人的小屋

140、聖誕老人的來訪

141、小寶寶亞歷山大

142、倉鼠醫生的烏龜

143、沙沙、咯咯和梆梆交響樂

144、兔爺爺的修船廠

145、體育課

146、做陶器

147、狐狸先生的貨車

148、狐狸弗雷迪

149、世界上最大的泥坑

150、話匣子

151、克洛伊的大朋友

152、大象艾德蒙的生日

153、紙飛機

154、秘密俱樂部

155、爸爸是冠軍

156、黑莓灌木

(3)狗爺爺的汽車維修站玩具擴展閱讀：

《小豬佩奇》每集長度約5分鍾，故事圍繞一隻名叫佩奇的女孩小豬以及她的家庭和朋友展開。

佩奇是一隻非常可愛的小豬， 4歲了，她和她的爸爸、媽媽以及弟弟喬治生活在一起。她和弟弟一樣很喜歡恐龍，尤其是馬門溪龍。她最喜歡跳泥坑，最喜歡吃的是義大利面和巧克力蛋糕，最喜歡扮成小仙女公主，最喜歡喝橙汁，也很喜歡去她的爺爺奶奶，伯父伯母家玩。

D. 三年級作文 玩具童話故事我急要！

一．介紹一種玩具

1.介紹一種玩具，重點應從哪方面入手呢？

介紹一種玩具，重點應從玩具的外形、結構、功能等方面入手。

2.介紹一種玩具，可以寫什麼呢？

可以介紹玩具的來歷、結構、特點、玩法，順便介紹一下玩具給自己的生活帶來的快樂等等。

3.介紹一種玩具，重點應描述什麼呢？

重點應描述玩具的特點和自己的生活樂趣。

4.我的玩具很多，應該寫什麼玩具呢？

可以選擇一種和別人不一樣的玩具來，寫自己最喜歡的玩具，寫自己玩的最開心的玩具……

這些都想清楚了，那我們就可以開始動筆了

方法提示：

小朋友：如何觀察玩具的特點呢？

老師：玩具是我們小朋友的寶貝。在現代社會里，沒有哪一個小朋友沒玩過玩具的，沒有哪一個小朋友沒有玩具的。把你心愛的玩具介紹給大家，是一件很開心的事兒。

對於廣大的小朋友來說，用玩具做游戲並不難，甚至可以玩出很多的花樣來。但是要讓小朋友寫一篇關於玩具的作文來，許多小朋友都犯難了。為什麼呢？這是沒有認真觀察和體驗的緣故。要想寫好關於玩具物品的文章，第一是要觀察和體驗。觀察小物件是記述小物件的前提。

觀察小玩具要按一定的順序進行，或由上而下，由左面右；或由近及遠，由外而內；或由整體到部分。有序的觀察會為有條理的描寫做好准備。

觀察小玩具要抓住其特點。所謂特點，即指這個小物件與其他小物件的不同之處，即它的特別的地方。觀察玩具物體的外形大致有如下幾方面：1．形狀,如圓形、方形、三角形等；2．數量，如一雙、一張等；3．顏色，如紅、黃、灰褐色等；4．光澤，如亮晶晶、金閃閃等；5．質地，如硬、柔軟等。6、畫面，如畫的內容，人物、圖案、景物等等。

以上這些內容，都要重點觀察描述。觀察和描述的越具體、越形象、越生動、越有趣，就越是好文章。當然，觀察的重點不僅僅是外形，還包括功能、結構、生活事件，給自己帶來的樂趣等等。

觀察小玩具的同時還要展開適當合理的想像。這樣，才能使這個小玩具「活」起來，才能寫出對這個小物件的真情實感。

觀察小玩具要全面、細致、深刻。全面，就是要看到每一部分，不能有任何疏漏。細致，就是對每個細微處都要仔細觀察，極小的地方也不可放過。深刻，就是對別人難以發現的地方也能看到，並且對小玩具深層的東西也不會放過。請讀下面的片斷。

我非常喜歡這隻身長僅有八厘米而且頭會搖動的「小狗」。它那兩只炯炯有神的圓溜溜的眼睛，好像在家看動靜。一張愛啃骨頭的嘴，長在嗅覺靈敏的鼻子下面。「小狗」的兩只大耳朵微微下垂，彷彿在側耳傾聽什麼。「小狗」全身紅褐色，兩條前腿向前伸著，兩條後腿卧在身子下面，一條小尾巴微微向上擔著，還真有一副調皮的模樣呢！

在這里，小作者對「小玩具狗」觀察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身，全觀察到了。小作者觀察得細致：耳朵「徽下垂」，尾巴「向上翹著」，眼睛「炯炯有神」。小作者觀察得深刻：鼻子「嗅覺靈敏」，向上翹著的尾巴「一副調皮的模樣」。

局部觀察的目的是要獲得對物體各部分的具體了解，掌握其形態特徵。要做到仔細觀察，必須學會分解物體的方法。所謂分解，就是把一個物體分成幾個組成部分。我們對玩具的不同形態作了十分細致觀察，獲得了豐富的材料，在描寫時，就能寫具體了。

小朋友：介紹玩具，有什麼好的寫作方法呢？

老師：寫一件心愛的玩具，這是一篇狀物的記敘文。選擇一件心愛的玩具，像變形金剛、汽車、坦克模型、袖珍地球儀、工藝筆筒、轉筆刀等，先仔細觀察玩具外形的特點，想一想它的用途和給你生活、學習帶來了哪些樂趣或方便，然後寫一篇作文。要按照一定的順序寫，寫出這個物品的特點，語句要通順、連貫。

1．我們在作文中要抓住玩具的形狀、特點、用途以及在生活中給你帶來的樂趣、啟迪和幫助，表達你對這件玩具或學慣用品的喜愛之情。通過比較找出你所要描述的玩具物品不同於其他玩具物品的特點。如一個小朋友寫《我心愛的玩具》時，就是這樣描寫的：

小熊毛是橘黃色的，耳朵是半圓形的，兩只烏黑的眼睛緊緊盯著前方。小熊的鼻子有點往上翹，鼻頭是黑色的。小熊上身穿著一件小綠襖，帶著一個紅領結，胸前掛著一個大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側面是綠色的。

作者通過對小熊的毛色、耳朵和鼻子的形狀的描述把一個活生生的小熊呈現給大家，而且突出描述了「大鼓」，這是與其他玩具的不同之處，表現了這個玩具的特點。在描寫時，不要面面俱到，有些無關緊要或難以描寫的部分就可以略寫或不寫，有特點的地方或你最喜愛的地方要重點描述。

2．注意描述玩具的動態。動態指物品在活動變化時的狀態。如《我心愛的玩具》一文中描述「小熊敲鼓」是這樣的：

只要輕輕一按電鈕，小熊就會自動地仰起頭，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，揮起鼓棒，「咚咚」地敲起來。

寫作時，要合理安排結構，注意段落層次的安排，給人以清晰的印象。寫玩具或學慣用品可以先寫這個物件的名字和來歷，然後介紹它的形狀、大小、顏色等，最後介紹它的用途或玩法以及給「我」帶來的樂趣，表達出喜愛之情。結構的安排非常靈活，也可以根據玩具或學慣用品的特點來安排。

3．在寫玩具時，作者要在眾多的玩具中選擇自己「最心愛」的玩具寫。因此，在構思時，文章從開始到結束都要體現「最心愛」，即從心裡邊喜愛。

4．在寫玩具時，可以寫出它的來歷、質地，這個玩具的構造、形狀、大小、顏色等方面的特點，還應寫出玩具的玩法及玩這個玩具的好處，由它所受到的啟發和教育，甚至這個玩具對「我」的幫助。

在寫這個玩具「為什麼是我最心愛」的內容時，它的不平凡來歷也可以是我最心愛的原因。由於它的不平凡來歷，對我有著教育、鞭策、鼓舞、啟發等作用。

小朋友：介紹玩具，如何寫出新穎的開頭呢？

老師：開頭不要啰嗦。可以開門見山。如：

今年暑假，媽媽帶我去北京旅遊，在王府井商店，我站在玩具櫃台前，望著裡面那輛彩色電動火車，捨不得走。媽媽看出了我的心思，給我買了一輛。這一下可把我高興壞了。真盼望早一點回家，給我的小夥伴和爺爺奶奶看。

沒看，這樣就把玩具的來歷、名稱等交代的一清二楚了。

小朋友：介紹玩具，怎樣寫出新穎的結尾呢？

老師：結尾的方法很多，如：

1．寫出喜愛之情：

啊，八音盒，感謝你給我的生活帶來了無窮的歡樂。

2．提出有趣的建議：

小朋友，你們喜歡這只電動玩具小狗嗎？要是喜歡，求爸爸媽媽也去給你買一隻，我想你爸爸媽媽會使你如願以償的！

3．贊美心愛的玩具：

我家的彌勒佛像雖小，卻與靈隱寺的大彌勒佛一樣胸懷寬廣，仁慈和善，難怪他這么意人喜愛。

小朋友：介紹玩具，如何快速構思行文呢？

老師：介紹玩具的作文，可以用下面的方法來快速構思行文：

開頭→具體特點→感情

寫玩具的文章，一般地說，都可以分為三大段來寫。開頭的第一段寫交代一下所寫玩具的名稱和來歷。接下來，要具體地描述玩具的特點了。這是文章的重點段，要盡力寫好玩具的外形、結構、玩法等等。最後是贊美一下所寫的玩具物品，表達自己對所寫的玩具物品的思想感情。

1．開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下玩具物品的名稱，寫什麼玩具物品，在什麼情況下見到這一玩具物品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。

2．具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地來描寫了。描寫玩具物品的具體特點，可從以下三個方面來寫：

外形特點：描寫玩具物品的外形特點可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述玩具物品的特點，要注意寫作的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動……描寫玩具外形特點，要注意積極地展開聯想和想像，力求描寫的生動有趣。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。

結構特點：描寫玩具用品的結構特點，可按由大到小、或由外到內的順序來描寫。在描寫的時候，應積極地展開聯想和想像，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述的生動有趣。具體地描寫玩具用品的結構特點可結合著作用的特點來描寫。應結合具體事例的描述，在介紹結構特徵的同時，來突出玩具用品的作用。寫一件關於玩具用品的事例，進一步說明玩具用品的作用和自己對玩具用品的思想感情，可以使文章富有生活氣息。

功能特點：描寫玩具物品的功能特點，應該結合著自己的生活實際來描述，結合玩具的玩法來描述。可以寫一寫怎樣玩的，寫一些這一件玩具物品給我們的生活帶來了樂趣等等，在文章中寫一件關於玩具物品的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅，而且能夠更好地寫出生活的情趣來。

3．感情：這里是文章的結尾了，可抒發思想感情，贊美一下玩具用品的作用。

在上面的模式里，雖然段落的層次順序是不變的，但寫作的要素的順序不是一點也不能變化的，而是可以調整的。譬如在開頭的段落，先介紹來歷或是先介紹名稱，這兩個要素的順序都是一樣的。在寫中間的一個段落里，也可以先寫結構，再寫外形、功能、作用等等。但是要注意的還有一點，寫結尾的，可以是抒發感情的方法，也可以是其它的方法。

小朋友：寫好玩具，怎樣列提綱呢？

老師：可以這樣來列提綱：

開頭：介紹名稱和來歷

中間：具體描述玩具的特點。如，形狀、結構、玩法等等。

結尾：寫玩具帶來的樂趣。

二、介紹一種家用電器

1．我有一些問題需要弄清楚

小朋友：介紹一種家用電器，重點應從哪方面入手呢？

老師：介紹一種家用電器，重點應從玩具的外形、結構、功能等方面入手。

小朋友：介紹一種家用電器，可以寫什麼呢？

老師：可以介紹家用電器的來歷、結構、特點、玩法，順便介紹一下玩具給自己的生活帶來的方便等等。

2．我該怎樣開始呢

小朋友：介紹一種家用電器，重點應描述什麼呢？

老師：重點應描述家用電器的特點和給自己的生活帶來的方便。

小朋友：我家的家用電器很多，應該寫什麼家用電器呢？

老師：可以選擇一種和別人不一樣的家用電器來，寫自己最喜歡的家用電器，寫自己最熟悉的家用電器……

這些都想清楚了，那我們就可以開始動筆了

方法提示：

小朋友：介紹一種家用電器，如何觀察體驗呢？

老師：觀察和體驗你喜歡的家用電器，是一件十分開心而又十分重要的事情。可以想一想，我們幾乎每天都在與家用電器打交道，你看電視嗎？電視機是家用電器；你會玩電腦嗎？計算機是家用電器；你會看VCD影碟嗎？VCD影碟是家用電器……會抓住某一科技用品的特點來觀察物品的特點，是我們小學生必須練習的一項基本功。你要寫好家用電器的文章，就必須對所寫的家用電器進行細致地觀察和體驗。

一般來說，我們小學生觀察和體驗家用電器的特點，只要知道從某一科技用品的外形、顏色、結構、作用等方面來觀察物品的特徵就可以了。但是，我們在觀察時應能展開聯想和想像，能聯系自己的生活實際來展開聯想。應該知道觀察家用電器要按一定的順序，要抓住重點和抓住特點。觀察時能帶著自己的思想感情來進行，能把被觀察的對象（如電視機等）人格化。能全面地觀察某一家用電器的特徵。能結合著自己的生活實際來觀察某一家用電器的特徵。

觀察體驗你喜歡的家用電器的具體特點，可從以下三個方面來入手：

一是體驗你喜歡的家用電器的外形特點，可從大小、顏色、形狀等方面來具體觀察和體驗。觀察和體驗物品的特點，要注意觀察和體驗的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動……觀察和體驗外形特點，要注意積極地展開聯想和想像，力求觀察和體驗的生動有趣。如能擬人化地觀察和體驗，那就更有情趣了。比如我們觀察和體驗電視機的外形特點，就可以用打比方的方法，把電視機的某些外形特徵比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。這樣寫，就可以使家用電器具有人情味兒，寫出來的語言家會十分有趣。

二是觀察和體驗家用電器的結構特點，可按由大到小、由上到下、或由外到內的順序來描寫。在觀察和體驗的時候，應積極地展開聯想和想像，盡可能地人格化地觀察和體驗，力求把文章的語言描述的生動有趣。具體地描寫家用電器的結構特點可結合功能作用的特點來進行。應結合具體事例的觀察和體驗，來突出家用電器在生活中的作用。寫一件關於科技用品的事例，進一步說明家用電器的作用和自己對用品的思想感情，可以使文章富有生活氣息。請看一個小朋友是這樣觀察電飯鍋的：

我迅速打開紙盒，一個銀白色的電飯鍋頓時的展現在我眼前。

電飯鍋的內壁和鍋底是淡灰色的，內壁最上面一圈最大，是用來卡住鍋蓋的；內壁的第二層是盛裝米和水的，上面刻有米的量數和水的毫升數。電飯鍋的鍋底突起3一6毫米，能把熱量聚集到一個焦點上。我蓋上鍋蓋，又發現鍋蓋也非同一般。這個鍋蓋在中間開了一個直徑約120一160毫米的圓洞，在圓洞上裝了一塊空起6一9毫米左右的圓形玻璃。這樣，通過玻璃隨時可以看到鍋里的動靜了。

在這里，小作者用一個過渡的句子「我迅速打開紙盒，一個銀白色的電飯鍋頓時的展現在我眼前」開頭，然後按照由內到外順序，具體地描述了自己的觀察體驗。在由內到外時，又用了一個過渡的句子「我蓋上鍋蓋，又發現鍋蓋也非同一般」連接上下文。這樣，就描述的自然貼切了。

三是觀察和體驗家用電器的功能特點，應該結合著自己的生活實際來描述。可以觀察和體驗某一件家用電器給我們的生活帶來了樂趣呀，帶來的方便呀，帶來的變化呀等等，在文章中寫一件關於家用電器的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅，而且能夠更好地寫出生活的情趣來。請看下的一段話：

我看了又看，不滿意他說：「你們吃的喝的都有地方擱。怎麼沒有我裝東西的地方啊？」爸爸笑著走過來，又打開上面的小門兒，對我說：「看，這個冷凍箱不就是你裝東西的地方嗎！我給你做冰激凌，做棒冰，保你吃個夠！」我這才抿著嘴樂了。

爸爸把冷凍塊的小塑料盒拿出來，倒上涼開水，放進上面冷凍室，過一會兒，冰塊凍成了。我吃著冰塊兒，心裡涼絲絲兒的。與此同進，一種幸福、愉快的感情也從心底油然而生。

在這里，小朋友結合自己的生活體驗，來描寫自己的觀察心得，十分具體而富有親切感。

小朋友：介紹一種家用電器，有什麼好方法呢？

老師：很多家用電器都具有一定的功用，人們常用它們來為人類服務。要讓人們了解它們的性能和使用方法，就需要對事物的功能和用法加以說明。寫家用電器這類說明文要注意以下幾點：

首先要抓住家用電器的本質屬性和特徵。家用電器的功能和用法是由其本質和特性決定的，只有從家用電器的特性出發，寫出「這一個」，而不是「那一個」，才能將它的功能和用法說清楚，給人以鮮明、具體、突出的印象。

其次，要特別注意說明的順序。一般地說，介紹家用電器的功能時，可按邏輯順序：或先主後次，或先易後難，或由淺人深，或由表及裡等等。這樣，既符合家用電器本身的實際，又符合人們認識事物的規律，易於讀者理解。介紹家用電器的用法時，可按時間順序，即按使用或操作的順序，逐步說明全過程，既不能顛倒次序，又不要漏掉步驟。這樣才能條理清晰，步驟完整，使讀者按照你的說明，正確使用某種物品，掌握某種操作方法。

第三，要注意運用恰當的說明方法。如分類別、作比較、舉例子等都是常用的說明方法。分類別，有利於突出家用電器的特點，條分縷析地表述清楚。用同類事物或不同事物的某個方面進行比較，找出差異，可以說明事物所獨具的個性特徵，以增強說明效果。舉例說明能給人以形象、具體的認識。此外，如下定義、列數字、打比方等說明方法，也可根據實際需要選用。

請看一個小朋友是這樣介紹微波爐的——

我們家的微波爐是四四方方的。外層黑白相間，即大方又實用。

爐子左、右兩邊都裝有「排氣口」，可以把爐里的蒸氣散出來。爐子里邊還有一個小圓盤，是專供烹調用。需要烹調的食物，往圓盤上一放，擰下開關，它便開始運行了。爐子右側有一豎排開關。第一個是「時間開關」，如果你想用五分鍾燒一個麵包，那就將開關向右擰，轉「5」字時，微波爐就開始運行了。五分鍾一到，微波爐便會「叮」的一聲自動停止，燒好的麵包香噴噴、軟鬆鬆的，味道棒極了。第二個是「解凍開關」，冰箱里的肉要炒著吃，可一時又不能解凍，怎私辦？這你不用著急，微波爐自會替你解決難題。只要把肉放盤中，放進微波爐，擰一下「解凍開關」，不到三分鍾，肉上的一層薄冰自然融化，剛才硬榔梆的肉經過微波爐的魔法，一下子就變得軟軟的了。微波爐的作用真大！

在這里，小作者按照一定順序，運用了多種說明方法，具體地介紹微波爐的特點。

狀物的文章，就是要生動有趣地介紹物品的特點。我們怎樣才能生動有趣地來描述家用電器呢？最關鍵的一條，就是要聯系自己的生活實際，用生動活潑的語言寫出自己的思想感情來。要想把所描寫的物品寫的生動有趣，就應該會巧妙地運用多種修辭手法。比如我們寫計算機的外形，寫計算機的構造，可以把計算機人格化，也就是說把計算機當作自己的好朋友來描述，賦予計算機有人的思想感情，讓計算機會說話，會行動，有耳朵，有眼睛，有手臂，有脾氣……有人物的特點，這樣寫出來文章就十分生動有趣了。再如《「白蘭花」「阿姨」》一文，小作者乾脆就把電腦當作人物來說話，全文採用了第一人稱的口氣，說明了洗衣機的特點——

「白蘭阿姨」可以自動排水，進水，有強、中、弱三個檔次，干起活來「隆……隆……隆」的，好像在說：「你們干別的去吧！我一個人就行了。」她說到做到，非常勤勞。……

你看，這樣寫來是多麼生動有趣啊！是多麼富有人情味兒呀！

把所寫的物品人格化，這僅僅是狀物的一種方法，還有很多的好方法呢？你讀一讀下面的例文，就一定會受到啟發的。不讀不知道，一讀知奇妙！

小朋友：介紹一種家用電器，如何寫出新穎的開頭呢？

老師：我在這里向小朋友推薦兩種方法，供大家參考：

1、開門見山法。如：

我家買了一台電冰箱。

下午，媽媽回到家，放下了一個大紙盒子。我一看，發現三個鮮紅的大字印在紙盒上：電飯鍋。我迅速打開紙盒，一個銀白色的電飯鍋頓時的展現在我眼前。

2．擬人化的方法。如：

「白蘭花」「阿姨」——洗衣機，是我們家的「特殊朋友」，再過幾天就是他來我家兩周年的日子。

嗨！我是一台無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得乾乾凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落裡。

小朋友：介紹一種家用電器，怎樣寫出新穎的結尾呢？

老師：寫家用電器的結尾方法很多，我向大家推薦三種：

1．描述自己的喜愛之情。如 ：

我喜歡「白蘭阿姨」，因為她根漂亮。我感謝「白蘭阿姨」因為也很勤勞。我要學習她為別人做貢獻的好「品質」。再過幾天就是這個「特殊朋友」來我家兩周年的日子，我要把她擦得乾乾凈凈，上足油，好好地向她祝賀祝賀。

2．直接贊美所寫的家用電器。如：

電飯鍋真是又方便又干凈啊！

3．細膩地描述自己的獨特體驗。如：

爸爸把冷凍塊的小塑料盒拿出來，倒上涼開水，放進上面冷凍室，過一會兒，冰塊凍成了。我吃著冰塊兒，心裡涼絲絲兒的。與此同進，一種幸福、愉快的感情也從心底油然而生。

小朋友：介紹一種家用電器，如何快速地構思行文呢？

老師：建議你這樣來快速構思行文：

開頭→具體特點（外形→結構→作用）→感情

注意：這一個章法要求我們把文章分為三段來寫。開頭先介紹一下所寫的家用電器的名稱或觀察某一家用電器的起因，然後就具體描寫家用電器的特點，最後是贊美一下所寫的家用電器，表達自己對所寫的家用電器的思想感情。

1．開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下所寫的家用電器的名稱，寫什麼物品，在什麼情況下見到這一物品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。

2．具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地來描寫了。描寫家用電器的具體特點，可從以下三個方面來寫：

外形特點：描寫家用電器的外形特點，可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述物品的特點，要注意寫作的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動……描寫外形特點，要注意積極地展開聯想和想像，力求描寫的生動有趣。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。比如我們描寫電視機的外形特點，就可以用打比方的方法，把電視機的某些外形特徵比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。這樣寫，就可以使家用電器具有人情味兒，寫出來的語言家會十分有趣。

結構特點：描寫科技用品的結構特點，可按由大到小、由上到下、或由外到內的順序來描寫。在描寫的時候，應積極地展開聯想和想像，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述的生動有趣。具體地描寫科技用品的結構特點可結合功能作用的特點來描寫。應結合具體事例的描述，來突出科技用品在生活中的作用。寫一件關於科技用品的事例，進一步說明科技用品的作用和自己對用品的思想感情，可以使文章富有生活氣息。

功能特點：描寫家用電器的功能特點，應該結合著自己的生活實際來描述。可以寫一寫某一件家用電器（如電腦）給我們的生活帶來了樂趣呀，帶來的方便呀，帶來的變化呀等等，在文章中寫一件關於家用電器的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅，而且能夠更好地寫出生活的情趣來。

3．感情：這里是文章的結尾了，可抒發一下自己的思想感情，贊美一下所寫的科技用品的作用。當然，結尾的方法是多種多樣的，要靈活加以變化，力求新穎有趣。

小朋友：介紹一種家用電器，怎樣列提綱呢？

老師：列提綱可以思考：

開頭：簡單介紹名稱和來歷。

中間：具體描寫特點（外形、結構）和功能（具體事例）。

結尾：抒發感情來贊美。

E. 玩具狗不叫了怎麼修理

你好，應該是沒電了吧，你換一下電池或充一下電看看。如果還不行的話就去找官網客服報銷維修即可。
玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教於樂的方式。
玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限於街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。
玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明。

F. 狗變玩具車 動畫片

《Bu Bu Cha Cha》
譯名1:《布布恰恰》
譯名2:《乖乖砵砵車》
譯名3:《神奇布布車》
故事在述說一個三歲孩童「BUOKU」，他的愛犬「CHACHA」為救小主人，而在一場交通事故中犧牲生命，之後，卻變成狗狗模樣的玩具車，和主角一起經歷冒險與成長的故事，並以孩童的角度描寫對親情與愛的表現。

G. 讀了怪老頭的玩具小屋懂得了什麼道理

善舉並不是要驚天動地，所謂勿以善小而不為，生活中很多稀疏平常的事情都是善舉，就像丁丁爺爺把破舊的玩具修理好送給孩子們，這就是一種善舉，值得所有人學習。

原文節選：

最後消失了。來自偏遠地區一個腦袋剃得光光的小男孩兒抱起貓狗說：「哇，這個玩具太好玩兒啦！是個貓咪，是個小狗，又是個小毛驢。可以幫我抓耗子，還可以馱著我爬山。告訴你，小毛驢，我們那兒的大山可漂亮啦，有好多栗子樹，還有核桃和柿子樹！」

說著，他又使勁親貓狗的臉。丁丁爺爺對貓狗說：「我怎麼說來著？會有小朋友像我一樣喜歡你吧？」貓狗激動得流出眼淚，是惜別的心，也是歡樂的心。最後一件玩具消失了，丁丁爺爺環顧小屋，覺得心裡空盪盪的。幸運的是，在沒有孩子來找玩具。玩具小屋剛好滿足了所有的孩子！不再有沒有玩具的孩子！天下事情就是這樣，孩子們的遺憾沒有了，童話小屋也沒有了。

此文出自孫幼軍《怪老頭的玩具小屋》

(7)狗爺爺的汽車維修站玩具擴展閱讀

創作背景：

巜怪老頭的玩具小屋》向我們講述了一個童年缺少玩具的老爺爺，收集了各種各樣的玩具，發生了許多許多的故事，但最後把所有的玩具都送給了這個城市沒有玩具的小朋友了，然後又撿到玩具的故事。

作者把所有的人物特點寫得很鮮明，比如：調皮搗蛋的紅猴子導演；會開很多車的小熊夢夢；會魔法的尖鼻子女巫；會買東西，很勤勞的木腦殼。

H. 兒童玩具電動車怎麼維修

遙控不靈敏的原因主要是其控制開關經常摩擦會產生一層氧化膜，導致接觸不良，從而影響靈敏度，只要我們清理掉就可以。
1、維修之前需要先將遙控的電池取下來，避免維修時損壞電路。
2、用螺絲刀將遙控器後端外殼螺絲擰開，然後將內部電路板螺絲擰開取下來。
3、用棉簽蘸少許酒精，然後滴在電路板上控制開關的活動輪中。
4、滴上酒精後不要馬上使用，同時需要將遙控按鈕多扳動幾次，這樣有利於清洗內部臟污。
5、扳動幾次後需要在溫暖的地方晾上一小時左右，當酒精充分晾乾後才能使用。如果有萬用表，可以使用電阻檔位測量遙控按鈕的觸點通斷是否正常。正常之後就可以使用了。

I. 狗狗的玩具多少個夠用，在顏色上的選擇有要求嗎

如果家中養了一條小狗，就可以給小狗買2~3個玩具。狗狗並不是色盲，但是對顏色的分辨力也不如人類，只能分辨一些重色，比如說黑色、藍色或者紅色。主人就可以給狗狗買這三種顏色的玩具，再看看狗狗喜歡哪一種。有些狗狗可能比較喜歡綠色的玩具，對綠色是情有獨鍾的。主人就可以給小狗買一個綠色的娃娃，讓狗狗叼著玩。

總結

小狗狗是特別容易開心的，開心的時候就會撲在主人身上，並且會猛烈地搖尾巴。主人還可以觀察一下狗狗的嘴角，會發現嘴角翹起來了。