汽車維修工怎樣辦理什麼條件

❶ 想去考個汽車維修工證書，需要什麼條件，花費大概是多少

汽車維修工職業資格證書共設五個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）、高級技師（國家職業資格一級）。 不同等級的證書報考條件不一樣！
中級報考條件：
一、年滿16周歲（以報考時間為止）的在校學生，高等院校、中等專業學校畢業並從事與所學專業相應的職業（工種）工作。
註：
1、學制兩年的考生入學時間要滿一年，
學制15個月的考生入學時間要滿8個月，
2、短期班（如美容班、4S班）的考生年齡要滿21歲，要提供在職5年的相關工作證明，並且要寫申請報告。
高級報考條件：
滿足下列條件1或條件2可以報考高級證：
1、中級證5年，再考高級；
2、大專學歷、中級證2年再考高級；
3、沒有中級證的不能跨級考高級證
4、要有相關經歷的工作證明
—初級報名條件(具備下列條件之一者)
(1)初中學歷，工作三年;
(2)高中學歷，工作兩年;
中級報名條件(具備下列條件之一者)
(1)初中學歷，工作八年;
(2)高中學歷，工作七年;
(3)中專及以上學歷，工作當年;
高級報名條件(具備下列條件之一者)
(1)初中學歷，工作十年;
(2)高中學歷，工作八年;
(3)中專學歷，工作七年;
(4)大專學歷，工作兩年;
(5)大學本科及以上學歷，工作當年
認證周期：考完試後2-3個月
證書頒發：考試合格頒發 <<中華人民共和國人力資源和社會保障局國家職業資格證書>> 凡報考資格證書持學生證或就失業證考國家職業資格證書將優惠。

❷ 汽車維修需要什麼證，報名考汽車維修工初級證

一、初級（具備以下條件）
一般沒人考，也就是年滿18周歲就可以，初中文化。
二、中級（具備以下條件之一）
（一）取得本職業初級職業資格證書或有效的特種作業安全生產操作證滿1年。
（二）取得本職業初級職業資格證書或有效的特種作業安全生產操作證，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（三）以中級工為培養目標的職業院校本職業（專業）或相關專業的二年級第四學期學生。
（四）高等、高職院校二年級及以上本職業（專業）或相關專業學生。
（五）取得中等職業院校（含中專）及以上本職業（專業）或相關專業畢業證書。
（六）已取得相關職業中級職業資格證書，經本職業正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

❸ 汽車維修工需要辦理哪些證書，汽車修理

汽車修理工資格證書考試分兩項：一項是理論考試，一項是實際操作考試。理論就是考查汽車修理基本知識及技能。實際操作主要是集中在汽車底盤、發動機和整車電路的簡單故障排除上。

❹ 汽車修理證怎麼辦理

汽車維修工 本校是可以隨時報考 能直接的取得中高級的 聯網查的

❺ 汽車維修工資格證書怎麼考取

汽車維修證書是由勞動局頒發的：共分為5個級別：
1、初級證書（五級）
2、中級證書（四級）
3、高級證書（三級）
4、技師證書（二級）
5、高級技師（一級）。
考取證書按流程依次從一級開始考取，如果經過職業汽修學校培訓的學員可以直接考取中級證書，三年以後在中級證書的基礎上可以考取高級證書。以此類推，高級技師要求最高，必須從事行業15年以上的工作經驗。

❻ 汽車維修工資格證怎麼考

職業資格證書是由人社部負責頒發以及管理，鑒定工作則是交由授權的職業技能鑒定所負責，我們想要考取這本證書的話，首先要做的就是找一所具備汽修技師職業資格鑒定資質的鑒定所進行報考，它應當滿足以下幾個條件：
1、具有人社部門下發的職業技能鑒定許可證，這是職業技能鑒定所的有效證明，沒有這張許可證，則說明它並非鑒定所，不能向人社部門申請組織考試，我們肯定不能選擇這樣的機構報名。
2、每個職業技能鑒定所的能夠鑒定的工種並不一樣，因此我們還要看準它的鑒定職業中有沒有汽車修理工這個工種，有的話就接著往下看，要是沒有那也不能報名，原因還是因為沒有資質。
3、職業技能鑒定所也有級別之分，能組織技師級別考試的鑒定所十分稀少，除了要滿足前面兩個條件之外，在汽車修理工工種後面的鑒定等級中，應該要有技師（二級）這一級別。

❼ 三類汽車維修申請條件是什麼

三類汽車維修申請條件主要涉及人員要求、設備要求、面積要求和經營范圍要求。
一、經營范圍：
汽車發動機、供油系統、自動變速器、車身、噴漆、電氣系統、輪胎動平衡等配件的修補和維護；油品的更換；噴油泵和噴油器的維修；散熱器、汽車空調、曲軸修磨等配件的維修；汽車的裝潢，包括篷布、坐墊和裝飾。
二、人員要求：
從事汽車維修的人員數量要足夠，檢驗人員不得少於兩名，發動機主修人員不得少於兩名，並且要有主管部門頒發的資格證書，要求持證上崗。
技術負責人應該具有汽車維修或者相關專業大專以上的文憑或者相關技能中級以上的技術職稱。
三、面積要求：
1、接待室面積不得小於20平方米；2、停車場面積不得小於30平方米；3、生產廠房不得小於120平方米。
四、設備：
工作設備應該有：電焊及氣體保護焊設備、氣焊設備、壓力機、汽車外部清洗機器、打磨拋光設備、型材切割機、車身校正系統、調漆設備、除塵除垢設備等。

❽ 汽車維修工 需要具備什麼條件才能適應工作

汽車檢測與維修技術專業
高技能人才培養模式的構建與實踐
一,教學改革試點的背景及試點專業基本情況
(一)高等職業教育背景
在2002年,我國的高等職業教育尚屬於新興的教育形式,處於發展與探索階段.急需探索和解決的問題是:缺乏與企業全面合作的機制,不是根據企業的需求辦學;文化課程要求較高,佔用課時較多,造成專業教學和實踐實訓環節難以保證,很難達到高技能型人才的要求;課程體系與生產實際有較大差距;傳統課程多,就業及工作中相關課程少,課程和教材內容相對陳舊,學用不一致的情況明顯;教學手段落後,先進的實訓器材和設備不足,實驗和實訓條件差等.
(二)社會,行業背景
汽車作為社會生產及人們生活必需的交通工具,近年來在我國得到了很大的發展.據業內專家預測,2003年,我國汽車產量將突破400萬輛.隨著汽車保有量的大幅度上升,汽車維修及相關行業高素質從業人員不足的矛盾將會越來越突出.目前,從業人員中高級技能型人才比例偏低, 工人文化程度,技術水平偏低,技術管理及經營管理人員隊伍具有專業技術職稱證書比例較低,結構不合理.
根據廣東交通發展規劃,至2010年汽車檢測,維修的人才需求量將達十萬人.
從廣東省的維修行業技術水平來看,在全國處於領先地位.一些國有大企業,中外合資企業和國外著名品牌汽車的特約維修店,規模大,人員素質高,檢測,維修儀器設備先進,因此,需要大量具有較強實踐能力高素質的汽車檢測與維修人員.
(三)試點專業基本情況
在上述背景下,2002年我院正式啟動對"汽車製造與維修專業(維修方向)"的專業教學改革試點工作(粵機電院教[2002] 46號文件).由學院院長擔任組長,下設"汽車製造與維修專業(維修方向)教學改革工作組".教學改革目標是:探索高職教育教學新模式,改革課程體系和教學方法,強化實踐教學環節.教改試點班(0203班)的具體培養目標是:培養高職畢業文憑+汽車維修高級職業資格證書的"雙證書"學生.
二,專業教學改革成果
至2005年教改試點班的學生全部畢業,歷經三年的教學改革取得圓滿成功,順利結題.三年中我們完成了汽車檢測與維修技術專業高技能人才培養模式的構建與實踐,其中包括培養目標定位,人才培養方案制定,課程內容,教學方法,教學手段改革,產學合作等多個方面的改革與實踐.
該項目獲學院2005年教科研成果一等獎;《校企零距離對接的汽車專業高職教育人才培養新模式探索與實踐——"汽車製造與維修"專業(維修方向)教學改革》項目獲第三批新世紀廣東省高等教育教學改革工程立項;該專業被廣東省教育廳確認為2005年度廣東省高職高專教育示範性建設專業.2003年我院被教育部,交通部等確定為全國汽車運用與維修專業技術領域技能型緊缺人才63所培養培訓院校之一;2004年被廣東省教育廳批准成為了廣東省中職教師汽車新技術培訓基地,已連續三年暑假舉辦了培訓班;《機械基礎》,《汽車構造》課程分別被評為2004,2005年度廣東省高校精品課;2005年我院"示範性汽車維修技術實訓基地"項目,獲中央職業教育專項資金立項.
試點班學生一次就業率100%,考取汽車駕駛證95.6%,考取汽車維修高級職業資格證書100%.在校期間試點班的班風,學風均名列學院前茅,學習主動,對學院認同度高.已接納試點班學生工作的企業普遍反映,該班學生定位準確,工作主動,肯學能幹,技術應用能力確實高於非試點班的學生.廣州本田汽車第一銷售有限公司的吳君副總經理,廣州市電車公司車輛維修廠高維峻廠長等多次表示希望我院提供更多類似0203班的學生到他們單位工作.
三,專業特色
通過本次教學改革,我們明確了專業設置與企業需求相適應,培養目標與用人標准相一致,教學計劃與職業資格證書相結合,技能訓練與崗位要求相協調的專業改革與建設思路.使學生通過校內模擬環境下的實習和校外實訓基地的具體實踐,獲得最為直接,有效的職業崗位經驗,完成從學校到社會,從理論到實踐,從模擬崗位到實際工作崗位的對接.
(一)專業改革為核心
專業教學改革是學院改革的核心和重點.
人才培養模式是學校為學生構建的知識,能力,素質結構,以及實現這種結構的方式,包括人才的培養目標,培養規格和基本培養過程,方法和手段等,它從根本上規定了人才特徵並集中體現了高等教育的教育思想和教育觀念.
1,充分調研,准確定位
正確定位高職專業培養目標是構建高職專業人才培養模式,進行高職教育教學改革的關鍵.在正確定位汽車檢測與維修技術專業培養目標時,我們進行了充分的社會,行業調研.調研得出的結論是:隨著汽車保有量的不斷增長,對汽車檢測與維修人員的需求量也在同步增加.同時隨著現代汽車新技術,新工藝的應用和發展,汽車檢測與維修設備不斷更新換代,汽車檢測與維修技術也發生了根本性的變革,對汽車檢測與維修人員的素質,質量,技術也提出了愈來愈高的要求.同時約有75%以上的用人單位把就業者的職業道德和工作態度擺在了首要位置.
因此,我們將汽車檢測與維修技術專業的培養目標定位為:培養德,智,體等全面發展,具有良好的職業素質.面向汽車特約維修服務公司,汽車檢測中心(站),汽車運輸公司,從事汽車檢測,維修,調試,品質控制及現場管理工作的高級技能型專門人才.
2,構建以能力為本位的人才培養方案
人才培養方案(教學計劃)是學院人才培養的總體設計和實施藍圖,是保證教學質量的基本教學文件,是學院組織和管理教學活動的主要依據.
在制定專業人才培養方案時,我們從職業分析入手,對職業崗位進行了能力分解,並明確一般能力和專業核心能力,圍繞專業核心能力的培養形成了課程體系.在本專業指導委員會委員的參與下,制定出以綜合素質和高技能型人才能力為主線,充分體現高職教育特色的人才培養方案.
該方案突出了以下特點:
(1)圍繞培養目標,構建課程體系,注重高職教育與本科教育,中職教育的區別課程體系改革是教學改革的源頭,是根本.高職教育的課程體系必須以崗位群對知識,能力,素質的要求來確定,體現"以就業為導向,以能力為本位"的教育理念.
為此,我們通過不斷地學習,統一了認識,堅定了打破按學科體系構建課程體系的決心,組織教師廣泛地開展社會調研.根據培養目標,認真分析崗位群所需的能力結構,堅持按照職業崗位群所需掌握的技能體系結構來進行課程體系設計.根據培養目標認真分析崗位群所需的能力結構,並明確一般專業能力和核心專業能力,圍繞核心能力的培養形成課程體系.確定主幹課程:汽車構造,汽車故障診斷與維修,發動機電控技術,汽車底盤電子技術等等.
高職教育的課程體系設置還要充分考慮與本科教育,中職教育的區別.建立了汽車工程系的專業平台課,並強調夠用和實用為度,以服務於後續課程的教學為主要目標進行內容的取捨.與本科教育的區別是,不過多地追求知識的系統性,避免出現深奧的原理分析.
本專業的專業技能課注重加強3-5門專業主幹課程內容的深度和廣度,將汽車維修高級職業資格證的考試內容納入到專業課程教學計劃.在技能訓練方面,注重高級職業技能的培訓,力求使學生具備一定的創業能力,從而區別於中職教育.
(2)加大課程整合力度
在本次專業教學改革中,我們將《工程力學》與《機械設計》兩門課程經整合後形成《機械基礎》課程,以此為基礎,《機械基礎》課程被評為2004年度廣東省高校精品課程.
(3)突出本專業領域的新知識,新技術,新工藝和新方法
教學計劃中加大了汽車電子控制技術課程的學時比例,同時在實訓室建設方面也相應加大了汽車電子控制方面的建設力度.
(4)加大了實踐教學環節,實踐學時占總學時的55% 以上
在教學計劃中,引入雙證書課程,把職業資格證書課程鏈接到專業課程體系當中.有的直接列為計劃中的課程,有的通過專業課程延伸,成為證書課程.學生在完成教學計劃的學習內容後,可直接參加職業資格證書的考試,畢業時,取得畢業證書的同時還獲得汽車維修高級工職業資格證書.
3,根據高職教育要求,加強"雙師素質"教師隊伍建設
"雙師素質"教師隊伍建設是高技能人才培養的關鍵.在高職院校相當多的教師缺乏在生產,建設,管理,服務一線的工作經歷與實踐經驗,實踐能力不強.而教師們在提高學歷層次方面的熱情又普遍高於對提高技術技能水平的熱情.在本輪教改中,我們制定了教師培養計劃,三年中,先後有五名專業教師到企業或生產服務一線進行工程實踐訓練;學院支持和鼓勵講師以上教師考技師,高級技師;重視聘請高水平的企業或行業人士作為兼職教師,建立了一支相對穩定的,具有豐富實踐經驗的校外兼職教師隊伍.
4,全方位多層次建設校內實訓基地

❾ 汽車維修工怎麼報名，考汽車維修工證需要符合什麼樣的

汽車維修工報名條件：
初級（五級）具備以下條件之一者：
（1）、經本職業相關學習或者實踐達到2年以上。
（2）、在本職業連續見習工作2年以上。
（3）、本職業學徒期滿。
中級（四級）具備以下條件之一者：
（1）、取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）、取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上。
（3）、連續從事本職業工作7年以上。
（4）、取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢（結）業證書。
高級（三級）具備以下條件之一者：
（1）、取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）、取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
（3）、取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢（結）業證書。
（4）、取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

❿ 我想辦個汽車修理工資格等級證書，需要具備哪些條件

分技工，和技師。，初級技工要求很少
1、助理汽車修理工三級(高級技能)大學專科及以上學歷或大學專本科在讀學生可報考；
2、汽車修理工二級(技師)大學畢業滿4年，或取得三級職業資格證書滿5年的，可以報考；
3、汽車修理工一級(高級技師)大專以上學歷，或取得技師證書，年紀需28歲以上。