高中政治电动汽车

❶ 新能源汽车免税体现了经济生活中的哪些道理（高中政治必修一）

1价格影响需求
2国家宏观调控
3税收是调节经济的杠杆
4建立资源节约和环境友好型社会（新教材说法不太一样）

❷ 在哪里可以学到聚合物理电池派克，从碰焊，焊线，如果说电芯是600毫安的，那么保护板输出电压是多少呢

这个网上有很多教学视频，教锂电池组的组装；你需要一些必要的设备，点焊机，电烙铁，万用表及其一些附件；锂电池组都是多并多串结构的，至于你需要选择什么样的保护板，和你电池组的电压及容量等有关。

❸ 高中政治题 发展新能源汽车，有利于缓解能源与环境，压力，推动汽车产业结构优化和消费升级培育新的经济

供给端，圈1、4是需求端，扩大对新能源车的需求量。

❹ 高一政治必修一 价格变动的影响 教案

高一政治必修1 价格变动的影响

【教学目标】

1.知识目标：通过教学，使学生知道替代品和互补品的含义；理解价格变动对消费需求和生产经营的影响；结合实例分析在现实生活中消费者的消费选择、生产者的生产调整各出于什么样的考虑。

2.能力目标：着重培养分析问题的能力，使学生具有透过现实生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，从而提高参与经济生活的水平。

3.情感、态度和价值观目标：通过学习价格变动对人们生活的影响，使学生懂得在何种情况下消费较经济，从而提高学生参与经济生活的能力。通过学习价格变动对生产经营的影响，让学生树立竞争意识，激发学生努力学习，以适应将来激烈的市场竞争。

【教学重难点】

1、价格变动对人们生活的影响。

2、价格变动对生产经营的影响。

【教学方法】

主要采用情境教学法、启发式教学、学生探究性学习、合作性学习（师生互动、生生互动）

【设计思想】
在整个教学活动的设计中立足于学生的现实生活经验，注重用生活化的情景来呈现问题，提供学生探究的平台和路径。以学生“学”为主，学生在一定的情境与社会经济背景下，借助教师和学习伙伴帮助，利用必要的学习资源，通过知识建构的方式而获得的，从而达到预期目标。

【教学方法】 情景教学法 ，合作探究（思考讨论、分析判断）启发引导、归纳，讲授法

【课时安排】 1课时

【情境导入】

第二框

价格变动的影响

一、对人们生活的影响

思考：
花一百元买同样的商品，今天和两年前所买的量一样吗？展示一张百元大钞，

并提出问题让学生思考。

（创设情境吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，顺势导入新课。）

情境分析：

1、商品价格变动引起商品需求量的变化

一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

认真观看视频收集其中的信息，想一想。

（1）汽油价格上升，需求量有什么变化？

引导学生认真观看视频并出示题目。

创设情境，联系学生实际，激发学生积极思维，加深对知识的理解，突破重难点。

2、不同商品需求量对价格变动的反应程度不同

（1）生活必需品

（2）高档耐用品

学生观看漫画并结合生活实际回答

过渡：但是不同商品价格变动对人们需求的影响力不同。（展示漫画）

3、商品价格的变动会影响人们对相关商品的需求

（1）互为替代品

（2）互补商品

学生结合视频内容思考：

（2）电动车与汽车、汽车与汽油这两组商品各有什么联系？

过渡：刚才视频中出现了电动车、汽车、汽油，电动车与汽车、汽车与汽油这两组商品在现实生活中是什么关系？

二、对生产经营的影响

1、调节生产规模

2、提高劳动生产率

3、生产适销对路高质量的商品

学生结合视频内容讨论回答：

（2）面对汽油价格上涨，假如你是汽车企业的管理者你将会采取什么应对措施？

过渡：价格变化关系到千家万户，一般来说在收入总水平不变的情况下，价格总水平上涨，生活水平降低，价格总水平下降，生活水平会有所提高，所以党和国家历来重视物价问题。

引导学生结合前面视频讨论，展示思考题。

课堂小结：

学生谈本节课的收获并做课堂小结。教师适当引导通过归纳总结，建构知识体系

课后延伸：

结合当前粮油价格变化带来的影响，进行社会调查，写一份调查报告。

布置学生利用课余时间完成。拓展知识，培养学生分析解决问题的能力。

【板书设计】

不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

商品价格的变动会影响人们对相关商品的需求

对人们生活的影响

商品价格变动会引起需求量的变化

对生产经营的影响

调节生产规模

提高劳动生产率

生产适销对路的高质量商品

【教学反思】

本设计根据新课标的要求、以贴近学生、贴近生活为原则，以调动学生自主学习、合作探究为途径，培养学生用正确的经济理论和价值观来观察生活的良好习惯，提高学生分析现实问题、解决实际问题的能力。通过创设情境，采用探究式教学方式，重视过程，重视学生的体验，既突出了学生在课堂的主体地位，有足够的时间让学生体验感悟，又发挥教师在教学中的“组织者”、“引导者”的作用；通过多媒体增强了课堂的教学容量和学生的学习体验，融知识性与趣味性为一体，激发了学生探究学习的兴趣和参与意识。在实际教学过程中，教师要能把握好课堂的开放度，合理处理好“开放”和“收敛”的关系。

❺ 高一政治题：随着油价上升越来越多的人选择电动轿车，电动轿车生产成本低，预计售价3w到5w，使用成本为

商品价格变动会影响人们对某种商品的需求量，油价上涨使得人们对燃油轿车的需求量下降，而对电动轿车的需求量增加；电动轿车价格低、使用成本低，所以价格影响需求量，人们对电动轿车的需求量增加。体现商品价格影响商品需求量。

❻ 电动车高中低档有什么用

电动车高中低档可以调节行驶速度。

电动自行车，是指以蓄电池作为辅助能源在普通自行车的基础上，安装了电机、控制器、蓄电池、转把闸把等操纵部件和显示仪表系统的机电一体化的个人交通工具。

(6)高中政治电动汽车扩展阅读：

驾驶电动车注意事项：

冬季出行，要做好保暖动作。其它季节天气不是很冷，所以情况会好很多。冬季出行有时候天气十分的冷，骑车上班会冻脸、冻手、寒腿，所以最好穿戴帽子的外衣，戴围巾或者口罩，手部可以安装一个棉手套，腿部安装一个棉挡风。

参考资料来源：网络-电动车

❼ 求高中历史时间轴，政治经济文化要分开

高中历史时间轴
夏 前2070—前1600
商 前1600—前1046
西周 前1046—前771
东周 前770—前221
春秋，前770—前476，奴隶社会瓦解 ，齐国管仲，“相地而衰征”
前6世纪初 梭伦改革；鲁国“初税亩”，公开承认土地私有（前594）
前6世纪末 克利斯提尼改革
前509 罗马共和国建立
战国，前475—前221，封建社会形成
前5世纪 伯利克里改革；智者学派，苏格拉底，柏拉图
前5世纪中期 《十二铜表法》（前449）；魏国李悝变法（前445）
前四世纪 亚里士多德；秦国商鞅变法（前356）
秦 前221—前207
西汉 前202—25
前27年 罗马帝国建立
东汉 25—220
魏晋南北朝 220—589
3世纪 罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用自由民的法律
476 西罗马帝国灭亡，欧洲中世纪开始（即封建社会）
6世纪 《查士丁尼民法大全》标志罗马法体系最终完成
隋 581—618
唐 618—907
五代十国、辽、宋、夏、金、元 907—1368
北宋 916—1127
南宋 1127—1276
1265 英国议会制度开端
明 1368—1644
15世纪前后 西欧（意大利的佛罗伦萨和威尼斯）出现了资本主义萌芽
14世纪 文学三杰 薄伽丘《十日谈》“人曲”，但丁《神曲》，彼特拉克“人文主义之父”《歌集》
15世纪 美术三杰 拉斐尔《西斯廷圣母》，米开朗琪罗《大卫》，达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后
的晚餐》
16世纪 莎士比亚《哈姆雷特》
1487 迪亚士发现好望角（葡萄牙人，葡萄牙王室支持）
1492 哥伦布到达美洲（意大利人，西班牙王室支持）
1497 达·伽马绕过好望角，到达印度（葡萄牙人，葡萄牙王室支持）
15—19世纪，黑奴贸易给非洲带来巨大的损失和灾难；15世纪末—19世纪，欧洲圈地运动（以英国最为典型）
1500年左右 欧洲开始进入近代
1517 马丁·路德贴出《九十五条论纲》，揭开宗教改革序幕
1519-1522 麦哲伦完成环球航行（葡萄牙人，西班牙王室支持）
1529年起 英王亨利八世进行宗教改革
1541 瑞士加尔文宗教改革
1581荷兰摆脱西班牙统治
1588 英国打败西班牙“无敌舰队”，西班牙丧失海上霸主地位
清1636—1912（1616建立后金，1636改为清，清军1644入关）
16世纪末17世纪初 伽利略发现自由落体定律，开创以实验事实为根据的近代科学，为经典力学奠定基础，被誉为“近代科学之父”“近代实验科学奠基人”
17世纪 荷兰成为资本主义国家；成为“海上马车夫”，建立起商业殖民帝国；英国出现早期启蒙思想（17世纪中期，霍布斯、洛克）
1640 英国资产阶级革命
1649 俄国《法律大全》；从法律上确立了农奴的地位，农奴制最终形成
1651 英国颁布《航海条例》（1652—1674三次英荷战争）
1662 郑成功击败荷兰殖民者收复台湾
1687 英国牛顿出版《自然哲学的数学原理》，确立经典力学体系，标志着近代自然科学的诞生
1688 光荣革命，英国进入资本主义社会
1689 《权利法案》君主立宪制建立、
1721 英国责任内阁制逐渐形成
18世纪 法国迎来启蒙运动的高潮：伏尔泰，法国启蒙运动领袖《哲学通信》《路易十四时代》；孟德斯鸠《论法的精神》《波斯人的信札》；卢梭《社会契约论》；德意志康德《纯粹理性批判》
1765 英人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，第一次工业革命开始（英国于1840左右完成，美法19
世纪中期完成，德日两次工业革命交叉进行）
1756—1763 七年战争，英国打败法国，最终确立世界殖民霸权
1775—1783美国独立战争（1776，《独立宣言》，美国诞生；1783英国承认美国独立）
1785 瓦特改良蒸汽机在工厂正式投入使用
1787 《1787年宪法》
1789美国举行第一次总统选举，联邦制共和政体确立；法国大革命
19世纪初 法国拉马克提出早期生物进化思想（用进废退，获得性遗传），为达尔文创立进化论奠定基础
1825 英国爆发第一次经济危机
1831 英人法拉第发现电磁感应现象
1832 英国议会选举改革，工业资产阶级获得更多席位
1839 林则徐编译《四洲志》《各国律例》，成为开眼看世界的第一人；6月广东虎门销烟
19世纪三四十年代 欧洲三大工人运动（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义）
1840左右 英国完成第一次工业革命，成为世界工厂
1840—1842 鸦片战争，中国开始沦为两半社会
1841 英军强占香港岛
1842 《南京条约》（五口通商，割地赔款，关税协定）；魏源完成编撰《海国图志》
1843 中英《五口通商章程》《虎门条约》，攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋居留的特权
1848 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生
1851—1864 太平天国运动
1851 广西桂平县，金田起义；永安建制，太平天国初步建立政权
1853 定都天京，颁布《天朝田亩制度》
1853—1856 克里米亚战争（英法—俄国）
1856 经北伐西征，太平天国在军事上进入全盛时期；秋，天京变乱
19世纪50年代中期 美国民主党、共和党两党对峙格局最终形成；细胞学说进一步发展（17世纪提出）
1859 洪仁玕《资政新篇》，是先进的中国人首次提出在中国发展资本主义的方案；英人达尔文发表《物种起源》，创立生物进化论“物竞天择，适者生存，自然选择（基础）” 1864 天京陷落
1856—1860 第二次鸦片战争 1858 《天津条约》（一开二赔三外）
1860 火烧圆明园；《北京条约》（天天陪九）
1861 签署“二一九法令”（解放法令），俄国农奴制改革开始；设立总理衙门（1901改为外务部）
1862 第一所新式学堂同文馆成立
19世纪60年代 洋务派提出“自强”口号，创办军事企业，洋务运动开始
19世纪中后期 资本主义世界市场基本形成
19世纪六七十年代 中国民族资本主义产生；早期维新思想形成（王韬，郑观应）；第二次工业革命开始（1866 德国人西门子制成发电机；70年代制成电动机；1876 美国人贝尔发明电话；七八十年代，内燃机问世）；普鲁士通过三次王朝战争统一德意志（1864普丹战争；1866普奥战争；1870普法战争）
1868 日本明治政府成立，明治维新开始，开始近代化进程
19世纪70年代 洋务派提出“求富”口号，创办民用企业；丹麦上海私架电报线（1871）；台湾架设中国第一条有线电报线（1877）；中国人自办报刊
1870 普法战争，法国战败，法兰西第二帝国垮台，资产阶级临时政府建立（法兰西第三共和国）
1871 德意志帝国建立（即德意志第二帝国，1871—1933）；颁布《德意志帝国宪法》确立君主立
宪制；巴黎公社（3—5月）
1875 《法兰西第三共和国宪法》，确立共和制 80年代 外国于上海设电话公司；
1881 唐胥铁路，中国第一条铁路
1894—1895 甲午中日战争
1894 丰岛海战、平壤之战、黄海之战；孙中山于美国檀香山成立中国第一个资产阶级革命团体兴中会
1895 威海卫之战；洋务运动失败；《马关条约》（哥哥开厂，赔了两亿两）；公车上书；法国卢米埃尔兄弟最早放映电影；康有为等在北京上海成立强学会，创办《中外纪闻》（即《万国公报》）
1896 强学会被查封；梁启超在上海创办《时务报》，发表《变法通议》
1897 严复于天津创办《国闻报》，翻译介绍《天演论》；谭嗣同发表《仁学》；德国强占胶州湾；俄国强占旅大（旅顺、大连）
1898 法国强租广州湾；英国强租新界（在香港。现在的香港包括香港岛、九龙司地方一区和新界）和威海卫；保国会成立；戊戌变法；义和团运动兴起 1900 义和团运动在京津地区形成高潮（庚子事变）；德国普朗克提出量子假说，量子论诞生（30年代，量子力学建立）
1900—1901 八国联军侵华
1901 《辛丑条约》（修使馆，赔炮兵，改总理，惩官民），中国完全沦为两半社会的境地 20世纪初 邹容《革命军》、章炳麟《驳康有为论革命书》、陈天华宣传民主革命思想；汽车出现在上海等地；上海崇明，装设无线电台，设无线电报局；爱因斯坦提出相对论（1905狭义，1916广义）
1903 美国莱特兄弟制成飞机
1905 中国同盟会成立于日本东京（中国第一个全国性的资产阶级革命政党）；孙中山在《民报·发刊词》上阐发“三民主义”；中国无声京剧影片《定军山》首映，电影事业起步 1909 旅美华侨冯如制成中国第一架飞机，中国航空事业开始 1911 保路运动（川汉、粤汉铁路）；黄花岗起义；10月10日，武昌起义，辛亥革命爆发
1912 孙中山宣誓就职临时大总统，中华民国建立；2月，宣统帝溥仪退位；3月，颁布《中华民国临时约法》；不久袁世凯北京就职临时大总统，辛亥革命果实被窃取。
1914—1918 一战

❽ 高中政治：关于互替商品

是互替商品。
不要简单的看字面下定论 仔细分析一下

和你举个例子
假如你现在要喝豆浆 但是豆浆机涨价了 你对豆浆机的需求和购买能力下降，
但是豆浆粉是不需要用豆浆机的 用水冲就可以 所以你就会买豆浆粉而不买豆浆机。

互替商品的定义是一种商品的价格上涨 人们对其需求量减少 对另一种商品的需求量增加 那么这两个商品就互为替代品
互补品相反 乒乓球与乒乓球拍 汽车与汽油是互补品，

你好好分析一下。

❾ 你的收入能让你过怎样的生活

月收入的多少，每个人对此的界定是不一样的，毕竟每个人对自己的心理预期是不一样的，那么月收入多少才是自己想要的生活呢？主要是看自己对待生活的心理预期。

一个生活在三、四线的城市普通人，平时的日常开销如果不是很大，以及自己没有什么压力负担，可能三四千块钱就已经达到了自己地目的。如果你想过得更好一些，可能是在5k左右，就可以活得会潇洒一些。

但如果说是在一线城市的普通人，例如在北京，可能你的月收入需要高一些，至少要达到1万，才能达到你想要的。

我的一个朋友他在北京，他的月收入就是在1万左右，但是并不能达到他心中想要的，因为他有自己的家庭、孩子，首先家庭日常开销就是一大笔支出，其次孩子教育也是一个问题。都说“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，那么对于孩子的生活品质肯定是要高一些的，让孩子接受到的教育也要更好些，所以这一方面的月收入肯定是要高一点，才能满足他的基本需求。

每个人对月收入多少才能满足自己需求的认知是不一样的，那么是由什么来决定的？首先是由自己的消费能力来决定的，其次根据自己的欲望来决定，因为每个人都对自己的生活有不同的欲望与认知，想达到的期许也是不一样的，但无论何种情况，主要还是要看自己努力地程度，无论是在什么地方，在什么环境下，我们自己想要的生活，都是要靠自己去争取的。只有自己努力争取的才是你想要的生活