金环电动汽车
⑴ 而不是看着热闹一场最后什么也没有学到
关于春节的作文：1.当迎新的钟声敲响时，我们中国满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到间，玩起“藏东西”的游戏。堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说：“你的观察力真不错！”我听了，心里美滋滋的……2.一年一度的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一桌年夜饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看电视台的春节联欢晚会。12点的钟声忽然敲响了，“噼里啪啦”的一声鞭炮声映入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音此起彼伏着，像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷涌而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大！有的像仙女散花，一簇簇，一冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千姿百态；有的像小流星，猛地蹿上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股和谐欢快的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？3.在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方，我还看见有的在气球、、跳绳，有的在小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些主了，今天可是生意兴隆啰！真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！关于元旦的作文：1.时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地从我们身边流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始――元旦。虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风，充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品，小贩叫着，趁着这喜庆的节日，搞了各种促销活动：一个羊毛衫的小伙子，打了“真材实料、物廉价美，假一赔百”的招牌，赢得了顾客的信任；那个港式夹克的叔叔，写上：“亏本处理大甩”七个显眼的大字，过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领，打折促销。有的还自编了一道道词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想到便宜的东西，小贩和顾客了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位小棉袄的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元！幺发――要发，大家发！怎么样？”“好，成交！”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工；以假乱真，许多路人都驻足欣赏，上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了！‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。2.时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。关于元宵节的作文：1.今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了&uot;人行道&uot;，一眼望去看不见人流的末尾。我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区��德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的&uot;五角星&uot;，昂首挺胸的&uot;小公鸡&uot;，活泼可爱的&uot;小猴子&uot;……你看那只神气活现的!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是通信的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个，（还挺形象，一看就知道是做）的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见声，只见屏幕里的周杰伦正力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是&uot;一夜花灯醉，只缘春意浓。&uot;2.七点刚过，我们就来到新区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了；一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个区都沸腾了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。当我们往回走时，看到一人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。啊！今年的元宵节之夜真美呀！3.春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼!”到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急！要用勺子给这些汤圆翻个身！”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了！”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么才好。妈妈看了，笑了起来！打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了！”我打开锅盖一看，哇！白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚！“汤圆煮熟了！爸爸快来看！”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了！”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我！当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。
⑵ 汕头交警严查逆行的交通违法行为
交警金平二中队和机动骑警中队在金环金湖路口执勤，严查逆行的交通违法行为。不到一个小时的时间里，就有近20人骑共享电动车与摩托车逆行而过。交警对逆行的人员进行拦停与批评教育，告知他们逆行的危害。
我知道这样做是不对的，为了贪图省时间与方便。我以后不会这样做了。——汽车驾驶人陈某
我们在金环金湖路口重点整治机动车、非机动车的逆行问题，因为这个路口比较靠近凤凰山路口，所以很多驾驶人为了贪一时的方便，从南往北逆行进入凤凰山路。大部分驾驶人都知道这样是逆行的，就是为了贪方便，快一两分钟。在晚高峰时期，这边的车流会堵到华山路。我们在这里呼吁广大的驾驶人要遵章守法，不要贪图一时的方便造成事故。——机动骑警中队民警王江勇
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⑶ 谁知道台顺电动车36v充电器内部的R28电阻是多少欧的，这颗电阻烧黑了，充电没充满就转灯了，想更换
图示电阻是色环电阻，但你这个图片看不清楚色环，因此无法告诉你是多大的电阻，下面是识别色环电阻的方法，你自己试着读取色环，就可以算出是多大的电阻了。
棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 黑0 ，金、银表示误差色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型，无论怎样安装，维修者都能方便的读出其阻值，便于检测和更换。但在实践中发现，有些色环电阻的排列顺序不甚分明，往往容易读错，在识别时，可运用如下技巧加以判断：
技巧1：先找标志误差的色环，从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是：金、银、棕，尤其是金环和银环，一般绝少用做电阻色环的第一环，所以在电阻上只要有金环和银环，就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。
技巧2：棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环，又常作为有效数字环，且常常在第一环和最末一环中同时出现，使人很难识别谁是第一环。在实践中，可以按照色环之间的间隔加以判别：比如对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些，据此可判定色环的排列顺序。
技巧3：在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下，还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。比如有一个电阻的色环读序是：棕、黑、黑、黄、棕，其值为：100×10000=1MΩ误差为1%，属于正常的电阻系列值，若是反顺序读：棕、黄、黑、黑、棕，其值为140×1Ω=140Ω，误差为1%。
显然按照后一种排序所读出的电阻值，在电阻的生产系列中是没有的，故后一种色环顺序是不对的。
⑷ 阿米尼电动车官方网站
深圳中华自行车（集团）股份有限公司
⑸ 2012-2013中原工学院公选课都有什么
中原工学院南校区通识课课表
2012-2013学年第二学期
课程 学分 任课教师 上课人数 选课对象 周次 节次 上课地点
[TS0100002]诺贝尔经济学奖与数学 1.0 [6176]顾聪 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0118
[TS0100003]经济博弈论 1.0 [6176]顾聪 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0102
[TS0100004]数学的思想与艺术 1.0 [5535]张建林 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0122
[TS0100005]数学文化与数学美 2.0 [3392]陈金环 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 11号教学楼0314
[TS0100006]物理与哲学 1.0 [5572]张明 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0105
[TS0100007]天文漫谈 1.0 [5572]张明 100 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0118
[TS0100008]新材料的神奇物理特性 2.0 [5799]刘生满 110 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 2号教学组团0111
[TS0100009]人工神经网络及应用 1.0 [3766]周瑞芳 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0132
[TS0100010]统计应用与数据分析 1.0 [3766]周瑞芳 170 南区理工科及经管类学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0210
[TS0100011]纳米的神奇与魅力 1.0 [6164]邢琳 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0107
[TS0100012]数学家的故事 1.0 [5535]张建林 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0110
[TS0100013]金刚石的神奇特性与应用 2.0 [3406]方莉俐 110 南区理工科学生 1-7 四[7-10节] 2号教学组团0211
[TS0100015]现代数学观念下的多元微积分 2.0 [5489]王燕燕 160 南区理工科学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0321
[TS0100016]素数的音乐 2.0 [6050]王虹 200 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0111
[TS0100017]多元微积分的主要思想及解题方法 2.0 [5489]王燕燕 110 南区理工科学生 1-15 四[9-10节] 11号教学楼0314
[TS0200002]中国现代思想史 1.0 [5259]徐虎 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0329
[TS0200003]科学技术与社会 1.0 [5949]毛宝铭 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0429
[TS0200004]商标法入门 1.0 [5875]金多才 170 南区非法学专业 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0107
[TS0200006]经济法热点案例分析 1.0 [5478]张金艳 170 南区非法学专业 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0110
[TS0200010]经济法概论 2.0 [3771]付琛瑜 170 南区非法学专业 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0203
[TS0200014]情爱与人格 1.0 [3676]刘红芬 100 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0122
[TS0200015]健康人格心理学 1.0 [3676]刘红芬 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0210
[TS0200020]大学生心理健康辅导 1.0 [3261]崔守众 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0205
[TS0200021]大学生职业生涯规划 1.0 [3663]岳瑞凤 170 南区大一、大二、大三学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0305
[TS0200026]中国民族舞蹈鉴赏及实践 1.0 [5515]王雪芳 170 南区大学生艺术团学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0102
[TS0200027]美学与生活 1.0 [5299]麻艳丽 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0105
[TS0200028]知识产权法律基础 1.0 [5954]王肃 100 南区非法学专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0118
[TS0300002]红楼梦赏析 1.0 [3878]常青 90 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0220
[TS0300003]计算机艺术 1.0 [3461]安向东 170 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0337
[TS0300005]学习科学与技术 2.0 [3456]董学武 170 南区全体本科学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0207
[TS0300006]管理创新与领导艺术 1.0 [5353]黄宗响 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0402
[TS0300007]机械概论 1.0 [3511]梅瑛 170 南区三年级机械类专业以上 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0216
[TS0300008]现代机电系统概论 2.0 [5554]尚会超 170 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0206
[TS0300009]纺织机械概论 2.0 [3537]邓大立 170 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0204
[TS0300010]机电产品方案创新设计 2.0 [3481]付晓莉 90 南区机械类各本科专业学生 1-15 四[7-8节] 11号教学楼0102
[TS0300011]AutoCAD基础与设计 2.0 [3538]袁守华 170 南区全体本科学生 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0205
[TS0300012]计算机绘图 1.0 [3461]安向东 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0317
[TS0400001]现代战争中的信息对抗 1.0 [5681]郭强 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0438
[TS0400002]电动汽车概论 1.0 [3032]王晓雷 180 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 4号教学楼0214
[TS0400003]智能电网概论 1.0 [3032]王晓雷 180 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0214
[TS0400004]电工电子导论 1.0 [3592]郭艳清 170 南区经管、政法、外语、艺术各类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0414
[TS0400005]电气工程与现场工程师 1.0 [5336]肖俊明 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0425
[TS0400006]光伏发电系统 2.0 [6097]李燕斌 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0407
[TS0400007]电力与生活 1.0 [5713]查丛梅 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0106
[TS0400008]电子信息技术概论 1.0 [3593]董秀洁 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0409
[TS0400010]信息化、自动化与现代化 1.0 [3562]张谦 90 南区除电信与计算机学院学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0428
[TS0400011]电子测量与仪器 1.0 [3596]范福玲 170 南区除电信、机电学院学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0411
[TS0500001]纺织品鉴赏 2.0 [3880]聂建斌 170 南区全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0429
[TS0500002]室内装饰用纺织品 2.0 [5341]卢士艳 160 南区全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0217
[TS0600001]中华人民共和国经济史专题 1.0 [3088]李雄诒 170 南区全体本科学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0325
[TS0600003]苏俄文化专题 1.0 [3088]李雄诒 170 南区全体本科学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0433
[TS0600010]历史、地理与国际贸易 1.0 [5785]郭利平 170 南区工商、金融、人文等非贸易专业学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0411
[TS0600016]大学生的自我修炼 1.0 [5679]李宗民 170 南区全体本科学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0229
[TS0700002]个人形象设计 1.0 [3289]关洁 100 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0122
[TS0700003]设计管理 1.0 [3267]陈晓鹏 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0329
[TS0700008]服装生成技术 1.0 [3665]庹武 100 南区非服装专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0132
[TS0700011]动漫与服饰文化 2.0 [6173]罗云 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0433
[TS0700012]计算机仿真建模 2.0 [6225]刘红艳 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼04层
[TS0700013]设计美学 1.0 [5527]李晓鲁 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0205
[TS0700014]中西方内衣文化 1.0 [3653]马素琴 170 南区非服装专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0429
[TS0800002]无线网络技术 1.0 [6151]李向东 90 南区除网络工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0118
[TS0800003]多媒体技术 1.0 [5229]杜献峰 90 南区除网络工程专业全体学生 1-7 四[7-8节] 11号教学楼0321
[TS0800004]网络安全技术 1.0 [5911]王文奇 90 南区除网络工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0103
[TS0800005]计算机组装与维护 1.0 [3619]王樱 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0106
[TS0800007]多媒体网页设计 2.0 [5254]齐晖 160 南区除计算机科学与技术专业全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0237
[TS0800008]Photoshop图像处理 1.0 [3995]孔梦荣 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0114
[TS0800010]Flash动画设计 1.0 [3844]夏敏捷 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0111
[TS0800011]计算机网络文化 1.0 [3338]张启峰 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0119
[TS0800013]Web程序设计 1.0 [3603]罗菁 90 南区除软件工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0110
[TS0800014]软件工程 1.0 [5525]刘凤华 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0107
[TS0900003]广告艺术欣赏 1.0 [3609]刘红艳 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0122
[TS0900006]动画艺术鉴赏 1.0 [3363]高琳 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0132
[TS0900008]中国古典园林赏析 1.0 [5292]孙中华 220 南区非艺术类学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0201
[TS0900010]中国传统美术的视觉表现 1.0 [6012]王瑞 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0118
[TS1000002]国际商务英语谈判 2.0 [5360]任代 100 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0136
[TS1000009]英语报刊选读 2.0 [3978]杨为明 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0217
[TS1000010]西方戏剧 1.0 [3955]龚丽平 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0229
[TS1000011]中国文化史(双语) 2.0 [3433]董晓航 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 2号教学组团0411
[TS1000013]中日文化比较 2.0 [3881]边冬梅 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0337
[TS1000014]美国文学欣赏 2.0 [5443]杨道云 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0237
[TS1000015]中外民俗学 2.0 [3084]李长林 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0225
[TS1000016]英国文学简史 1.0 [3955]龚丽平 110 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 2号教学组团0211
[TS1000017]中国古典文学名著欣赏 2.0 [6215]任永安 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0341
[TS1000018]语音学与汉语方音辨正 2.0 [6058]陈大为 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0421
[TS1000026]电影字幕翻译赏析 2.0 [5961]石开妍 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0441
[TS100013]环境保护与可持续发展 1.0 [3767]杨书申 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0309
[TS1100002]新能源与可再生能源技术 2.0 [5685]张超 170 南区全体本科生 1-7 四[7-10节] 4号教学楼0106
[TS1100003]微生物与人类社会 2.0 [5529]段学军 110 南区全体本科生 1-15 四[7-8节] 2号教学组团0311
[TS1100005]水工艺与工程新技术 1.0 [5536]龚为进 160 南区理学、工学全体本科生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0321
[TS1100006]清洁生产 2.0 [5622]陈启石 110 南区理学、工学全体本科生 1-15 四[9-10节] 2号教学组团0411
[TS1100007]安全工程概论 1.0 [5373]王冰 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[9-10节] 11号教学楼0311
[TS1100010]节能新技术 1.0 [5381]朱彩霞 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0310
[TS1100011]城市规划与城市发展 2.0 [3803]丁淑敏 160 南区全体本科生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0302
[TS1100014]环境学概论 1.0 [5773]黄春晓 90 南区非环境工程专业全体本科生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0311
[TS1200001]运动心理学 1.0 [3807]李学砦 180 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0116
[TS1200002]运动与保健 1.0 [3611]刘杰 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0425
[TS1200003]奥林匹克文化 1.0 [3288]赵聂 180 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0214
[TS1200004]羽毛球理论与技战术 1.0 [3287]秦勇 40 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0208
[TS1200005]形体训练与形象塑造 1.0 [3966]刘倩 40 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0207
[TS1300010]合唱训练 2.0 [3832]张鬲君 170 南校区大学生合唱团2012级 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0405
[TS1400003]大学生健康心理与成长 1.0 [3159]吕茹 90 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0338
[TS1400004]信息文化 1.0 [5768]刘巧英 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0311
[TS1400005]论语解读 1.0 [3296]张怀涛 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0305
[TS1400006]竞争情报 2.0 [3768]岳修志 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0437
[TS1500001]美的素养 1.0 [3090]杨佩 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0414
[TS1500003]英国文化与科技 1.0 [5738]范积伟 180 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0114
[TS1500004]纳米材料与技术 2.0 [5570]孙斌 220 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0101
[TS1500007]质量管理概论 2.0 [5354]刘芳 210 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0211
[TS1600001]宝玉石欣赏与鉴定 2.0 [5887]胡江春 170 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 4号教学楼0114
[TS1600004]灾害与防治 2.0 [5758]张玉国 170 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0221
[TS1600005]三国文化与三国杀 2.0 [6175]张志增 110 南区全体学生 9-15 四[7-10节] 2号教学组团0111
[TS1600006]力学与现代生活 2.0 [3417]李冬霞 160 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0233
[TS1600007]诗词欣赏及写作入门 1.0 [3092]高斌 160 南区全体学生 1-7 四[5-6节] 3号教学楼0429
[TS1800004]中国传统文化概论 1.0 [3513]罗锋 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0314
[TS1800013]纪录片赏析 2.0 [5770]王春枝 160 南区新闻与传播学生除外 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0333
[TS1800017]中国经典故事解读 1.0 [5585]高冬可 160 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0325
[TS1800021]唐宋词赏析 1.0 [5248]郭丽 160 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0314
[TS5400001]大学生健康教育 2.0 [3233]史宁莉 220 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0201
⑹ 2011[元宵节看灯会] 为题的六年级作文
今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了。
七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直
被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
啊！今年的元宵节之夜真美呀！
⑺ 旅游杂志哪些好看
《中国国家旅游》杂志偏人文旅游，内容不错，图片震撼；《中国国家地理》老牌杂志，偏地理知识旅游，有知识积累；《时尚旅游》封面有明星，自驾游栏目不错，其他内容越来越商业化。这些都有可读性，其他旅游类杂志已经太无法看了吧，越来越不好了，内容质量参差不齐了
⑻ 请问我的电动充气泵怎么给摩托车轮胎充气本人小白，说的越具体越好。
这个非常简单，取出充气泵的气嘴头，扳动气嘴的扳手，使之垂直，把气嘴按压在轮胎气嘴上后扳下扳手固定，然后就可以打开充气泵开关充气了