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小学国庆外出旅游安全教案

发布时间: 2021-05-14 15:22:00

Ⅰ 国庆假期安全教育

(1)交通安全:

① 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。

② 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

③ 不在路上玩耍,打闹。

④ 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

⑤ 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

(2)消防安全:

① 不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

② 火警电话119,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

③ 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

④ 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 ⑤ 小心、安全使用天然气灶具、热水器等

Ⅱ 安全教案《春游应该注意那些安全事项》》

例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。
②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。
③在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。 ④在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。 ⑤在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。
7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。 三、讨论,小学生该遵守的交通规则

Ⅲ 五年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案

与同学结伴游玩要注意什么
一、教学目标
1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险; 2、 如何避免发生的意外伤害; 3、 树立安全意识和自我保护意识。 二、教学重点:要注意哪些方面的安全 三、教学难点:要注意的安全事项 四、教学准备:有关资料课件 五、教学时间:1课时 六、出示问题,激发兴趣: A、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题?(不容忽视的问题)
2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐运营车 、不乘陌生人的顺路车) 3、外出游玩如何注意饮食卫生?(不随便采摘 、不把头伸到车窗外等) 4、如何注意天气变化 ?天气预报(看所要去旅游的地区的天气情况) 5、活动中有什么要求 ?(结伴而行 穿统一服装)
6、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么?(搜集相关卫生知识等) 七、教学过程: B、 导入
暑假,小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑或晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息
C、 外出旅游有哪些安全隐患?
1、 小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题?
穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗。保证身体健康,以便高兴地享受旅游。
2、 他们还会提醒小强注意哪些安全问题?
学生小组讨论,然后交流:
他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
D、 拟定一份游安全提醒小贴士
1、 暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。
2、 学生小组讨论,拟定相关的安全事项。 E、 为学生们敲响安全警钟
外出旅游须注意,健康安全放第一。 衣服装饰要舒适,常备药品需带好。 成人相伴更安全,联系电话要记好。 交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎。 如遇困难别慌张,相关人员可求助。 安全第一记心中,旅游才能得快乐。 作业设计: (一)判断
1、旅游可以搭乘陌生人的顺路车 ( ×) 2、旅游可以采摘山中的野果 (×)
3、旅游要注意天气变化 及时收看天气预报 ( √) 3
课题:警惕性侵害
教与学目标:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学重难点:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学策略:学生自学,讨论交流,教师点明主题,归纳总结 一、谈话导入
同学们,当自己的亲人朋友与你接触时,你会感到很幸福,但是有些人与你接触时,你会很不舒服,如果有人执意跨越你身体的警戒线,你会怎么办? 今天,我们就来学一学这方面的知识。板书:拒绝性侵害 二、学习新课
1、哪些部分是人们的警戒线?
2、有的人跨越你身体的警戒线时你会怎样?生讨论并回答。 学生各抒己见。 三、师总结本课内容。 四、课后交流。
把你认为好的方法写一写,与同学们交流。 五、板书设计:拒绝性侵害 1、哪些部分是人们身体的警戒线 2、怎样拒绝性侵害

Ⅳ 中班国庆假期安全教育

假期将至,为了让孩子平安度过一个安全有意义的假期,提醒各位家长注意以下一些安全问题:

1、注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

(3)教育幼儿自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍嬉戏,不独自横穿马路等,避免交通事故的发生。

(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。

(5)假期带幼儿外出游玩,要乘www.jy135.com坐公共汽车,不要坐私人车。乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。

2、注意用电安全。

(1)认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

(2)要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电,遇到危险懂得如何保护自己,增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。

3、要注意活动安全。

(1)教育幼儿不玩危险的游戏,如:玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。

(2)不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人。

(3)在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

4、注意饮食卫生。

(1)不吃过分油腻的食物。

(2)不暴饮暴食,特别是不能吃太多的冷饮,要学会节制。

(3)不吃过分的零食,要保证一日三餐。

(4)不吃来历不明的可疑食物,防止食物中毒。

5、加强对传染性疾病的预防,特别是对肠道传染病等的预防。

6、玩具安全,避免危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

Ⅳ 大班社会《外出安全》优质教案

1、边观看课件(一)边讨论。
(1) 兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
(2) 为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3) 教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件(二)边讨论。
(1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
(2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
(3) 教师归纳:过马路要走斑马线。
(4) 十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5) 教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。
(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道
师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)
场景二:十字路口
师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)
场景三:天桥
师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)
(2) 顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。
延伸活动:
行人走在马路上还应该注意什么?请和爸爸妈妈一起找一找,然后把它们也编到儿歌里去好吗?

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