学生研学旅游安全口诀
① 研学旅行应注意哪些安全事项
研学旅行是带孩子们集体走出课堂、走出校园的一种教育方式，在接触自然、接触社会的过程中，往往很多方面会存在安全隐患，因此安全问题是研学旅行过程中面临的最重要的、老师和家长们最担心的问题。那么具体来说，研学旅行应该注意哪些安全事项呢？
1、 研学旅行课程设计阶段，就应该对要去的研学基地、用餐的餐厅、住宿的酒店、使用的大巴车等进行安全检查，只有符合了相关标准，才能签约并用于研学旅行过程。
2、 研学旅行出发之前应该为学生们做安全宣导，强调安全注意事项，例如上下车过程不要拥挤、行进过程中不要掉队不要打闹、有危险警示的地方不能去、有危险警示的物品不能触摸、身体不舒服及时告知导师等。
3、 研学旅行过程中应该根据学生数量专设若干个安全导师，专门负责学生安全，在每个活动前、后及时点名，有危险性的活动时确保学生的防护措施有效，极端天气中注意防暑保温，用餐的餐厅注意留取饭菜样本，住宿的酒店提前熟悉安全线路等。
4、 研学旅行过程中应该根据学生数量专设若干保健医生，负责携带医药箱，为学生初步处理突发的受伤或疾病。
5、 一次研学旅行之后，应及时总结安全问题和安全隐患，并提出解决问题和消除隐患的措施，尽量避免和减小以后课程执行过程中发生类似的问题。
6、研学旅行课程中必须为每一位学生购买保险。
② 暑期来临 研学旅行应该怎么学
暑期来临，给孩子一段寓教于乐的研学旅行，成为不少家长的选择。然而，面对琳琅满目的研学产品，家长和孩子该如何选择?学校、旅行社、教育机构等都在推研学旅行，到底什么才是真正的研学旅行?
不是说走就走的旅行
“研学旅行不能是说走就走的旅行。一些旅游机构推出的研学产品，只强调研学路线和研学基地，没有结合校内课程的研学课程设计，更没有研学导师在研学旅行过程中帮助进行知识的梳理和转化。”北京亦庄实验小学教师贺润黎认为，市场上这样的产品还是以“游”为主，称不上完全意义上的“研学旅行”。
发挥学校主导作用
按照《意见》要求，教育部门和学校应当是研学旅行的主导者。
“从研学旅行计划的制定、课程的设计、研学路线和基地的选择、研学导师的培训，到安全和资金的保障、研学效果的评估等，教育部门和各学校应当有明确的思路和制度保障。”贺润黎说。
“中小学校开展研学旅行，不仅要统筹协调校内资源，还要根据自身需求，发挥好校外可利用资源的作用。”曾经当过多年中学教师的北京大潮研学国旅董事长张信建议，各中小学校成立研学旅行教研室，统一协调学校各个部门和各类资源，专门负责全校研学旅行整体工作，建立一套完善的研学旅行工作管理制度，并对一些具体事务出台可操作性的措施。
加强统筹协调形成社会合力
研学旅行，表面上看只是学校组织的校外学习活动，实则涉及公安、财务、交通运输、旅游等多个部门。《意见》指出，学校可以委托有资质、信誉好的企业或机构开展研学旅行。旅行社在交通、食宿等方面有资源优势，学校与其合作能够提高研学旅行效率。但目前研学旅行市场准入门槛低、鱼龙混杂，提醒，学校选择旅行社时，一定要谨慎。同时，也呼吁国家制定研学旅行市场行业准入标准，进行规范管理。
③ 提倡学生外出旅游学习一般是小学几年级
四年级以上
近年来，以夏冬令营为主要形式的中小学学生赴境外游学活动日益活跃，其活动质量和安全问题受到社会的广泛关注。暑期来临，为促进中小学学生赴境外研学旅行活动健康发展，维护师生合法权益，教育部发布了《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》。
《指南》规定，举办和实施境外研学旅行要遵循安全、文明、实效的原则，符合中小学学生的特点与需求，保障学生的身心健康。举办境外研学旅行要与中小学的教育教学计划统筹安排，有明确的教育目的和周密的教学内容，把素质教育和体验学习贯穿始终。境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2。境外研学旅行要注重活动特色，丰富教育内容，可以选择或者包含环保、科技、人文、自然、历史、文学、艺术、体育等主题活动。
《指南》建议，境外研学旅行一般应以小学四年级以上年级的学生为主体，组织三年级以下完全无民事行为能力的学生参加活动的，举办者应当依法特别明确相应的权利义务及责任。境外研学旅行的活动时间和地点应事先进行合理规划，充分考虑中小学学生的身心特点和承受能力，一般小学生不宜超过3周，中学生不宜超过6周。每次活动安排不宜超过2个国家，每个国家的参访城市不宜超过4个。除非特别需要，不宜组织跨国多地的境外研学旅行活动。选择境外研学旅行目的地，应在兼顾气候、交通、卫生、语言、食宿等的基础上，优先考虑环境安全、友好、文化内涵丰富、教育教学水平较高的国家和地区，注重体验多样性文化，不宜偏重单一国家或者地区。
举办者要为赴境外研学旅行团组配备随团带队教师，并指定1名带队教师为领队。团组的带队教师与学生的比例一般不低于1比10。学生年龄结构偏小的团组，需酌情增派带队教师。举办者应在出行前培训带队教师掌握紧急救险和医学急救的知识。
④ 参加研学旅行的要求是什么
教育部印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中对研学旅行这么定义：
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
从中可以知道，研学旅行的几个要求：
研学旅行的对象是中小学生，不是这个群体的都不算研学旅行。
组织上由教育部门和学校安排
集体、集中，不能就一两个人
有“游“还要有“学”
⑤ 研学旅行有什么注意事项
1、团队行动一定要有整体观念。请听从领队老师和导游的安排，勿参加危险活动。晚上如需离开营地观光，请在取得老师同意后结伴前往，并牢记营地名称及地址、电话。
2、旅游旺季各景点游客很多，营员每天需带夏令营统一分发的双肩包、帽和胸卡，以便于识别。在旅游过程中，认清自己的队伍、队旗、领队辅导员和地陪导游，服从辅导员和导游安排，跟着导游的路线走，认真听导游的讲解，自由活动时间以小组为单位行动，注意集合的时间和上车的地点，认清自己乘坐的车号，以免跟错团。
10、自觉遵守公共秩序，对人有礼貌，凡事谦逊忍让，尽量避免与他人发生争执。
11、爱护沿途文物古迹和景区的花草树木，不在景区、古迹乱涂乱画、丢弃垃圾。
12、贵重物品请随身携带，离开房间时关好房门。除非必要，请勿随身携带太多现金。
13、乘车时，由于没有运动条件，食物的消化过程延长，速度减慢，请注意节制饮食，以免增加胃肠负担，引起不适。
⑥ 问题2:请问作为地陪导游员的你,怎样带好中学生的研学旅游团
请问作为地陪导游员的你怎样带好注意上的研学旅游团？这位导游。但也许流传。一。必须有团队意识，二逼摸清他们研学的方向。三安全最重要。四。可以的。研学的过程中主持个小游戏。五。可以介绍当地的。特产给他
⑦ 学校组织研学旅行，家长建议怎么写
按实际情况写。
例如：支持学校的工作，家长十分配合。建议学校可以开展这样的活动，丰富学生的校园生活。
希望教育局能够敦促旅行社、学校在进行研学旅行前，向学生宣传旅行中需要注意的安全问题、个人细节问题以及旅行中会会出现的特殊项目（如危险项目、自费项目）以及行程中会出现的额外费用等问题，并积极宣传维权电话、景区内的救护电话、遇到紧急情况的联系电话还有班主任、带队导游、执行班长的联系方式。
还应该在行程结束后在辖区内随机班级（尽可能做到每一个学校的每一个年级有一个或一个以上的班级）进行问卷调查，通过匿名问卷的形式了解学生在行程中出现的问题，了解旅行社、学校是否按照合同、行程单提供相应的行程、服务。
开展研学旅行有四方面的重要意义：
一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措；
二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；
三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径；
四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。