关于幼儿园组织老师去旅游的美篇

Ⅰ 幼儿园十月美篇的总结短文

篇一：幼儿园10月份工作总结

(一)教务教学方面

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

(1) 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法

(4) 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》

(5) 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。

这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。

(6)
小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

(二)日常生活方面

我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!

(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，Bobo、
Lucy表现要棒一些。

(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。

(四)幼儿园开展的活动

(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!

(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的T台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。

(五)家园联系

本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!

Ⅱ 幼儿园老师如何更好的制作美篇

真待每孩及家 要求师良服务性态度树立良服务性宗旨我家服务使家能更专工作顾忧服务；我孩服务使孩健康快乐珍贵童服务；我社服务使社拥更栋梁才自培养社服务；同我自服务使自更锻炼实现自事业梦想服务 说：家真难缠说：家讲理……..我所带二班确像其师所说难缠家讲理家自我二班我认二班所家都支持我工作家我工作力源泉呢间发惊泣鬼神故事没发仅仅名幼师应该做事情仅仅名幼师真做事情 比说孩身体素质差经病我组织幼锻炼身体坚持早晨跑渐渐孩身体强壮家能激比说孩习课走神玩我进行家访解情况课鼓励幼答问题课真诚沟通游戏搭档树立幼信培养幼兴趣打造幼展示自舞台慢慢孩喜欢习课听讲认真孩进步家能激古语：者莫于情师真待孩真待家切孩角度发愿意孩更做所事情师自播洒给所孩试问家能激比说0漆夏0吧夏我直坚持做班前辅导班工作受所班级家认至少全班家都支持我工作我真孩角度发孩每件事情服务我幼园所县城面高档幼园虽先进理念提倡素质教育升面思想侧重应试教育县城重点前班孩全拼音课书写数虽我幼园展幼衔接工作仍达其幼园孩应试教育水平我幼园孩习比较吃亏家意见于我家实际问题发自利用放间免费能力较差幼辅导语文数拼音书写识字阅读等课程周周四每晚两做件事情前我没想其孩家说：都班利用自间课免费图我说：我图我孩顺顺利利升入站家角度想想位师比自能照顾自朋友能关朋友家想曾经位难缠家现做．．．．．． 说：做幼师没孩等幼园师忘记能直现曾经我带二班毕业朋友现5级每暑假寒假都央求爸爸妈妈幼园看我给我说说故事说明说明要真待孩待家全部用促使幼进步用全部用与家真诚沟通管现都激忘每家我都说句：走进教室我与家朋友我真待所孩家孩顺利升入我事情都做真服务求报献给朋友往往收获．．．．．． 二 用做每件事情 要求师要创新性工作要细致细微全面要拘泥传统做要孩处都尝试万做错没关系准行些师认要工作完即其实我仅仅要工作完要工作做漂亮做优秀别都作事情定事情别都做事情能创新点别都认事情定确事情别都反事情能创新新契机比说晨跑0陆前我热衷于早漆：三0-吧：00间半进行晨读或者主题教0陆夏季新期始我接手新二班普通体育跑步我发现部孩绕操场跑完圈已经气喘吁吁全班吧名幼第圈跑步由于身体协调跌倒能坚持跑完三圈热身朋友超5名每服药纪录本记满满服药纪录让我触目惊全班一漆带药便池全黄黄尿直刻我才真知道保教保教先保教让孩强健体魄幼园工作首要问题于我筹划早半晨跑计划并且坚持刚刚始许师理解认自找麻烦我认要利于幼事情我都尝试事实证明几月我看服药记录本连续半月没纪录我看孩绕操场坚持跑一0圈兴高采烈我看孩身体强壮创纪录吃盆外加桶米饭我看孩两月陆斤我知道我做其班师纷纷效仿加入晨跑队伍 三思行凡事都要经自思考付诸实践记住永远自第想丢掉采用第二或者第三想论事情都要用做要思考全面思考科考虑朋友家考虑幼教育基本原则孩主体教师主导比说待教用备每节课别能临阵磨枪能准备充能没备课课自要用准备教具、具备课仔细揣摩课堂每句引导语预设结等做数量积累质飞跃今用积累明功辉煌比说待孩孩说师；全班孩说师差；全园认识孩都说师才师用需要析每孩性格特点行习惯等材施教同孩用同内向孩鼓励给予自信；张扬孩约束养规；没主见孩给予独立做事机培养其自主决定权……再者发所事情没处理前用想想我底应该做更点处处留做事处处用事事想想做才能更让孩发展让家满意遇见工作事要意用思考解决工作完用总结、反思功用总结经验失败用总结教训往往同幼园工作几新师几单位流砥柱则默默闻每工作呢关键于自用用思工作位伟说：凡事怕认真二字每件事都用快 三始先模仿别优点再研究创新属于自工作特色 要求师要性每位教师性格、习惯、能力决定师工作特色工作效率些新师看教师工作起游刃余尤其教面颇经验于自仓促独立门户信誓旦旦要创自教特色往往热情高涨股南墙势终失败告终教师习阶段性刚刚毕业师工作面张白纸教师经努力则副美丽图画（油画、画、素描……）新师白纸绘画没想自要画内容画等等问题前要自盲目笔旦彩笔落白纸想擦晚我建议新师看看教师各面优点看看工作技巧工作效率工作侧重点等问题处理借鉴前辈经验拿主义取百家能短间内掌握许教师用间积累工作经验乐呢 记我刚刚幼园工作候我手觉压力总想尽快自工作特色摆脱阴影我园告诉我：先跟着教师资本再创新工作伊始我课于我找准门课程科拼命钻研每课前花量间备科课经半积累我科课公课于我钻研目标听读游戏识字我用半间让我听读课全园模范课我始钻研数课、语言课……..经验慢慢积累同功渐渐铸 新师刚始习教师带班经验、区域创设、班级管理经验、户外经验、教经验等等等等断自我习才断进步发展所谓三行必我师偷偷、光明面面请教等等总形式限除向教师请教习其途径中国络习杂志习教研习参观习等等自注意平积累随总结反思断丰富自脑理论扩散自思维珍惜专业技能充电习机我喜欢看《十万》别都笑我孩提刁难古怪问题别师知答我详细解答让孩满意让别师羞愧；我喜欢看画片别都笑我孩讲述画片物角色故事发展趋势别师插嘴我与孩热火朝角色讨论让我孩零距离沟通让别师羡慕 《前教育》杂志等书面资料及前教育中国站等中国络资源都新师借鉴知识加油站些师刚始喜欢看专家写理论性文章认枯燥实用其实自科发展起指导性作用些专家研究实愿看篇论看些关经验短文短间内借鉴全优秀教师先进经验并及运用自工作立竿见影 知识竞争力家起习吧 四扎实工作充满自信确定目标并持恒奋斗 树立良确自信教师与新师相比较简单讲间仅仅早几幼园工作；经验讲仅仅带几班级；处理事情说仅仅比轻师见识事情些轻师要气馁更要轻易放弃要教师作所能神仙要自信要凌绝顶览众山气概首先自要争气要努力要奋斗既教师比自优秀自功夫刻苦加油呢别玩乐候习努力；别休息候习努力；别家休息习努力超三月质飞跃取相绩超越教师直习直努力直进步 首要问题及确定自目标目标才奔才干劲才力没目标没奋斗向像苍蝇乱飞乱撞刻刻自我反省离着目标远先制定目标等目标完再进行目标目标制定越越越越挑战性飞速取绩首屈指指事别目标定适合自要通析综合考虑实际发自身发制定属于自目标接需要努力啦其要超强自信别怕相信自能力能自能力决功往往功再扎实工作踏踏实实先自工作事做起认认真真点马虎 五敢于担责任握机毛遂自荐具定圆通性 敢于承担责任仅仅体现组织课堂教教育研讨等系列幼园发更要关键期勇敢站接受任务承担责任敢做敢受领导器重相反勇于展现自敢于挑战自敢于承受责任师受家尊重遇见事情要退缩候看似事未必事看似坏事未必坏事 塞翁失马焉知祸福经历处理事情能力自强经验自丰富轻挫折磨练自眷顾要迎困难自另条途径遇事情胆些想要及做 机于重要定要握住属于自机敢于肯定自敢于挑战自敢于展现自敢于毛遂自荐胆些勇敢点怕候看似机事情做能机眷顾要机要试试要一%机要用一00%努力功没失掉功拥…… 应该圆滑应该圆通做要讲究圆通即处事要随、真诚比说与家真诚沟通用交流收获理解谅解；与同事真诚沟通收获支持帮助；与幼真诚沟通亲情教育收获纯真童；与领导真诚沟通收获鼓励指导提携引领；让自与每都要真诚沟通 要封闭自握紧拳面没打拳拥所 幼教育提高孩质量介提倡幼素质教育身先士卒身作则孩献自程许琐碎事情候辛苦每位师要理准备笑言：做幼教师事情都做位师解释：首先幼师作保姆家政员至少家卫用愁论饮食营养角度流程管理餐饮业适合幼教师其英语培训师师及家教、体育师等相关职业医、护士都啊仅看幼见病懂中国救护理等相关知识做手工类工艺品工作舞蹈唱歌弹琴类艺术工作搞幼教育研究童故事创编版连环画创作等维修桌椅板凳保养电脑空调等相关职业推销工作本身幼教师漂亮加口才级棒做推销员或者销售中国顶呱呱电脑绘画画制作等工作适合幼教师我平课自制作课件例……总幼教师伟职业定要珍惜幼教育门深奥问值每位师思考习翱翔搏击 现起树立良职业情端自职业态度要工作作挣钱式要自工作自毕要奋斗事业我喜欢孩我孩知道程间需要努力付血真 幼教育汪洋海我每位幼教则滴滴水珠要我努力能荡起漂亮浪花；幼教育参树我每位幼教则片片绿叶要我奋斗能遮斑斑荫凉 幼教育片农田孩稚嫩幼苗幼教师则每挥汗雨农夫看着颗颗茁壮禾苗于间扩散间永恒旋律让更

Ⅲ 老师带领孩子出去旅游照顾有加写感谢的话怎么写

1、感谢老师对我孩子的爱和照顾，孩子的成长需要您的关心和帮助，对您的感激无法用言语表达，而是铭记在心！祝全世界的老师同学们，工作顺利，身体健康！孩子的明天将以您的教育为荣！

2、你是运载卫星的火箭。你是大海的指南针。您是我们孩子最喜爱的老师。感谢您让我的孩子知道了“学而不思则罔，思而不学则殆”。

3、您的辛劳是我们孩子的力量，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您而骄傲！

4、甜蜜的铃声，妖娆的花朵，都受时间的限制，只有我的祝福永远，永远祝福您，赐予我孩子智慧的泉源老师！祝您身体健康，生活愉快！

5、感谢您与我们一起走在儿童学习的道路上。您对孩子的精心培养，也让我和孩子一起学习和成长，让我看到更广阔的世界，发现孩子的潜力。

6、谢谢您从早到晚的忙碌、思考、绞尽脑汁，只希望能引导学生，才能变得伟大，才能出类拔萃，希望孩子能够更加成熟，能够跟上老师的步伐。

7、每当老师要求家长写下他们的想法和感受时，尤其是当家长被要求给出他们的意见时，他们会感到害怕。最重要的原因是陈老师给孩子们的东西很丰富、生动、有趣，但又不死板，所以他们不知道怎么表达其他的观点。看到孩子每天都在进步是令人欣慰的。我的心充满了感激。

8、感谢老师这一年，对孩子们的细心照顾和耐心指导，看到孩子们一点一点的变化，我的心里充满了感激。

9、不知不觉中，孩子就要迎来一个小结局了！对时间的流速感到非常惊讶，对孩子在一年的快速成长也是一个很好的惊喜！，

10、想到开学的第一天，她的害羞，现在一切都在教室里幸福的宝藏，那时候注意符号仍有点不熟悉，和大字符不知道几个，现在不难可以写下你的想法和感受，真的衷心感谢老师的意图来教和及时的鼓励。

Ⅳ 幼儿园美篇结尾暖心句子

答：幼儿园美篇暖心句子
1）给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
2）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3）孩子的健康成长，是我们最大的希望。
4）要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
5）教师最大的幸福就是看到学生们的成长！
6）幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
7）用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
8）幼教事业是一座大的花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
9）将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加的美丽精彩。
10）让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的'信条。
11）爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
12）我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要是我们不放弃理想。
13）关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
14）关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
15）我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
16）爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17）发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
18）我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
19）教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
20）知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

Ⅳ 幼儿园秋游的美篇句子

1、“走、走、走走走，我们一同去郊郊游……”沐浴着清新的空气，孩子们像一只只欢乐的小鸟，兴高采烈地来到秋游目的地------慧科生态园。

2、各班老师清点人数并对孩子们进行安全教育，开始了秋游系列活动。欣赏秋天景色、健康操、精彩的趣味游戏、户外写生等，孩子们拥抱自然，体验秋天，投入到缤纷的秋日画卷中，快乐的笑声回荡在天际……

3、秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。

4、凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，我们星星河幼儿园组织了秋游小珠山森林公园的活动。让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，激发幼儿热爱大自然的情感。

5、金秋十月，秋高气爽、落叶飘飘，又到了一年一度的秋游活动啦。上午快乐童年幼儿园全体小朋友们迎来了期待中的葛溪湿地公园秋游活动。活动内容丰富，受到了孩子、家长的喜爱。小朋友们呼吸新鲜的空气，感受大自然的美丽。

6、秋天是一首诗，是一幅画，走过春经过夏，也请不要错过秋，秋天是最有诗意最收获的季节。启卓幼儿园亲子秋游活动，为你带来秋的味道。

7、时间过得很快，很快就到了集合返校的时间，大家依依不舍地离开了佘山月圆园。这次愉快的秋游让大家意犹未尽，真希望多来几次秋游。

Ⅵ 幼儿园组织秋游老师说非去不可，大人带个小孩300块，我们没时间去怎么

这个跟老师协商一下吧
希望能帮到你，如果你的问题解决了，麻烦点一下采纳，谢

Ⅶ 适合幼儿园的美篇标题有哪些

1、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

2、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任

3、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长

4、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

5、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

6、幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田

7、幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子

8、孩子是祖国未来的太阳

9、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友

Ⅷ 幼儿园外出旅游老师主持词搞

幼儿园外出旅游老师主持词稿，对于相关的事项，还需要好好安排一下
特别是安全问题，当然，每个老师都是需要把安全放在第一位的。

Ⅸ 幼儿园的老师今天带孩子们舂游，让家长写感想怎么写今天幼儿园的老师带孩子们寻找春天的景色，老师让

小朋友们一大早就兴高采烈的的准时来到幼儿园，上午我们在班级认真对小朋友们讲解了一下保护环境与出游小知识，午休之后在操场排好队，在短暂的启动仪式结束后，老师带领小朋友们步行出发了。一路上队伍整齐有序，小朋友们手拉手说说笑笑、叽叽喳喳地来到了今天春游的目的地――莲花山公园。 莲花山公园孩子们常来，可和老师小朋友一起来还是第一次所以很兴奋，在这个春光明媚的日子里我们尽情游玩，每经过一个景点都会向孩子们介绍它的由来，孩子们更是愉快地在山道上奔跑，一切都显得那么的生机盎然。于是我们看到了蝴蝶、青草、鲜花……相信孩子们眼中的春天已跃然心中。之后，老师组织孩子和个别家长为孩子们策划了野餐聚会，孩子们高兴极了，他们没有了争抢，一起分享，由于带的食物多，在征得孩子同意之后我们又邀请了中七班、中十班等班级的宝宝一起享受美食，参与的家长也感觉春游的意义又升级了，公园内时时响起孩子们的欢声笑语响…… 虽然只是短暂的半日游,但是相信已给孩子们留下了特别深刻的印象，老师们的精心筹备和组织虽然是辛苦的，但很值得！看到孩子们开怀的笑声和快乐的笑脸，一切都是那么地有意义！通过这次活动让孩子对春天有了更深的了解，知道了关于春天的一些景象与事物；也让孩子的视野宽阔了，知道了春游是一件非常快乐的事。

Ⅹ 幼儿园组织春游，该让孩子去吗

幼儿园组织春游 小孩去还是不去

——春游踏青可陶冶情操增长知识

“幼儿园老师组织孩子出去春游，孩子才2岁半，去还是不去呢?”阳春三月，正是春游踏青的最佳时间。我市各学校纷纷组织学生外出春游，其中也包括幼儿园。最近，有家长向本报反映，自家小孩才两三岁，到底要不要参加幼儿园组织的春游?对此，记者采访了市区部分幼儿园老师和家长。

现场

春游是对幼儿

体能的锻炼

4日早上8点半，雨城区第一幼儿园的孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍出发啦!

当天，幼儿园大、中班小朋友到烈士陵园，小班小朋友到下沉式广场。

到达目的地后，各班老师组织了丰富多彩的活动。孩子们尽情游戏，快乐玩耍。老师们适时抓住教育契机，引导孩子观察周围的植物和环境，丰富孩子的知识。鼓励孩子们弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化。

和春天零距离接触，孩子们欢快的歌声和笑声感染了在场的每一位老师和游客。

“此次春游活动，不仅让孩子们亲近了自然，感受了春天，丰富了成长经验，同时陶冶了情操、增长了知识。”该幼儿园相关负责人表示，春游活动让孩子在活动中玩得很开心，从中学到了很多书本上学不到的知识，老师们也都在此次春游活动中收获了很多，同时也是对孩子体能的一次锻炼。

家长

大多数支持春游

王女士的儿子才两岁多，在市区某幼儿园上托儿班。4月初，幼儿园就告知家长，表示要在4月4日组织孩子到碧峰峡野生动物园玩，参加的孩子每个人收费120元。儿子知道要去看老虎的消息后，几乎每天都念叨着要去春游，不过却让王女士伤脑筋了，到底要不要给儿子报名呢?夫妻俩商量了很久都没有结论。

“我主要是担心孩子吃不消。”王女士咨询园方，得知孩子可自愿参加，出游为大半天，家长可以陪同。经过思考，王女士决定请一天假，陪儿子一同去春游。

“孩子今年上大班，以前春游、秋游都没落过，每次都会玩得非常开心。”对此，张女士表示非常愿意参加幼儿园组织的活动，幼儿园组织外出春游，一方面和班上老师和小朋友一起玩耍，孩子感到很高兴;另一方面，也增进了家长和老师的交流。

对此，家长丁女士也表示，春游是孩子很期待的集体活动，与同伴在一起出游和爸爸妈妈带出去玩不一样。而且，春游前各个班级会做功课，对孩子们进行以春天为主题的教育、集体出游安全教育和环保教育，在活动中还能培养孩子们自己照顾自己的能力。

调查

家长呼吁设立春游假

对此，记者做了一个《幼儿园孩子是否适合参加集体春游》的随机调查，受到众多家长的关注。随机调查的30名家长中，其中3人认为2岁左右的小孩不适合集体出游，原因是认为老师照顾不过来，还有的则担心孩子的身体吃不消。

家长王女士表示，幼儿园一个班配3名老师，在幼儿园内还能应付得过来，如果是在室外，很难照顾到那么多孩子。

而其余27名家长则认为，家长因为上班没法带孩子，才两三岁的小孩就送到了幼儿园，很少走出学校玩耍，几乎没有户外活动时间，所以春游很有必要。对于出游的安全问题，家长认为，孩子外出游玩，路上以及游玩过程中的安全还是令家长提心吊胆。为此，家长们建议，希望家长能有春游假，就可以参与学校的春游活动，开开心心陪孩子玩一天。对于托儿班的春游，不妨以家庭为单位报名，这样学生的安全就更有保障。

部门

春游前提条件

是要保证学生安全

少儿出游有没有具体的操作标准?市和雨城区两级教育部门对学校组织春游都表示没有明确的规定，但都强调必须在保证安全的情况下组织出游。

市教育局相关负责人表示，对幼儿园组织春游并没有详细规定，幼儿园可以根据教学需要安排活动，但都要做好相应的方案和活动安排，包括应急预案，必须符合孩子的年龄特点。但至于多大的小孩可以去春游，则没有明确的规定，而不管是什么活动，前提条件是要保证学生的安全。

该负责人建议，春游的时间，应选择天气比较晴朗以及游人不多的时候，到平坦的公园等玩耍。此外，春季天气变化大，应带好防晒设施和雨具，食物一定要卫生，家长应到大型超市等采购食物。

市区某幼儿园相关负责人表示，幼儿园组织学生出游是出于教学的需要，幼儿园的小孩正处于认知阶段，通过出游可以让孩子认识更多的东西。很多家长担心小班的孩子身体吃不消，中午没有时间午睡，其实是不必要的，通过这样的活动，也能锻炼孩子吃苦耐劳的精神，游玩过程中，还会根据孩子的体力情况安排休息，老师也会在旁边照顾。而对于托儿班的孩子，学校的老师除了要求家长结伴出游外，园方还会安排老师帮忙照顾。