技工院校汽车维修专业代码

⑴ 技工学校都有哪些专业

初中毕业可以读技校，一边学技术的同时，还能一边提升学历拿文凭，入学即签订就业协议，毕业后学校直接推荐工作。

相关专业介绍：
1.汽车运用与新能源工程师专业
培养方向：汽车服务企业的管理人才、维修人才、专项服务人才、新能源汽车技术方面的人才。
2.汽车运用与智能网联专业
培养方向：培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。
3.汽车装配与维修专业
培养方向：面向汽车行业，培养具有汽车专业知识和实践动手能力，同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。
4.商务会计专业
培养方向：培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。
5.新媒体制作与传播专业
培养方向：培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员、直播网红等专业人才。
6.轨道交通运输与管理专业
培养方向：培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。
7.汽车智能检测与维修工程师专业
培养方向：培养各类车企、4S店、连锁汽车服务店所需的汽车诊断师、汽车检测技术负责人、汽车维修技师、维修顾问、技术总监、车间主任、售后服务顾问等。

⑵ 河南职业技术学院汽车工程系各专业代码

汽车检测与维修技术专业

专业代码：580402
专业性质：高 职
适用年级：2008级
学 制：3年

一、专业培养目标
本专业以市场需求为导向，培养学生良好的职业道德、人文社会科学素质、创新精神和实践能力，依据汽车修理工国家职业标准，使学生具备扎实的理论知识与较强的实践技能，成为可服务于汽车后市场的检测、维修、技术服务和管理第一线的高技能人才。

二、职业与岗位分析
我国加入WTO以后，汽车的产销量增长迅速，汽车后市场对高素质的汽车维修人才的需求量也越来越大，2003年汽车检测与维修技术专业被国家确定为紧缺人才专业之一。而从事在汽车后市场维修技术服务和管理工作的人员中，文化水平不高、专业知识相对匮乏、服务意识不强的占有很大比例，还有相当一部分人员没有取得从业资格，需进行职业资格培训。本专业培养出的学生有很大的市场需求量，前景看好。

三、人才培养规格和知识、能力、素质结构

（一）人才培养规格
本专业学生主要学习现代汽车技术的基本知识、原理以及检测与维修基本工艺，学习汽车检测设备的操作方法，具有汽车零配件管理、汽车维修业务接待的能力。可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修和汽车电控故障检测与诊断等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
1. 掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、社会科学和管理科学基础，并具有一定的外语基础。
2. 掌握汽车维修必需的技术理论及汽车检测与维修的工艺规程，具有现代轿车维修等方面的信息获取，故障诊断测试等汽保仪器、设备的操作养护能力。
3. 掌握汽车零部件拆装、故障诊断与维修等技能，获得中高级汽车维修工以上职业资格证书。
4. 了解汽车技术发展动态，具有一定的技术开发基础。

（二）知识、能力、素质结构
1．知识结构
本专业毕业生应具备以下知识：
（1）具有扎实的自然科学基础知识，较好的人文、社会科学和管理科学基础。
（2）掌握体育运动和科学锻炼身体的基本知识。
（3）掌握英语、计算机基础知识。
（4）掌握机械识图、工程力学、机械制造工艺、公差与配合、金属材料与热处理、机械设计、液压传动、电工电子技术、钳工基础知识、汽车常用材料等专业基础知识。
（5）熟悉发动机原理和汽车理论，掌握汽车构造、汽车电器、汽车维护、汽车故障诊断与检测技术、汽车电子控制技术、汽车使用等专业知识。
（6）熟悉现代企业管理、安全生产与环境保护、质量管理、汽车运输、配件、现代汽车新技术及相关法律法规等方面的专业知识。
2．能力结构
（1）具有英文专业资料的阅读、翻译的基本能力。
（2）能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力。
（3）具备运用机械制图、机械设计、机械制造等专业基础知识，分析汽车机械构造的基本能力。
（4）解决汽车机械故障、电控故障的基本能力。
（5）具有一定的沟通能力。
（6）具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力。
（7）具有从事汽车运用和检修的能力。
（8）具有在企业基层管理的基本能力。
3．素质结构
（1）具有良好的思想品德和职业道德。
（2）具有一定的文化修养。
（3）具有良好的身体素质。
（4）具有良好的心理素质。
（5）具备良好的团队精神和融洽的人际关系。

主干课程:
汽车电工电子技术基础、机械制图、汽车文化、汽车性能与使用、汽车发动机技术、汽车底盘技术、汽车车身技术、汽车检测与诊断技术、汽车电路分析与检修、汽车维护与保养、汽车改装与装饰技术、汽车商务。

主要集中实践:
汽车维修基础实训、发动机构造拆装实训、汽车底盘构造拆装实训、汽车电器与维修技术实训、汽车修理实训、汽车检测与诊断实训、汽车电路分析与检修实训、汽车维护与保养实训、汽车车身控制系统检测实训、技能鉴定考前培训、综合训练。

汽车检测与维修技术专业电子技术方向

专业代码：580402
专业性质：高职
适用年级：2008级
学 制：3年

一、专业培养目标
本专业培养热爱国家，热爱人民，拥护党的方针政策；德、智、体、美全面发展的、具有高职高专文化素养、专业基础理论知识、实践操作技能；又有一定的实际工作能力和职业道德，能够从事现代汽车电子装备的维护检测、故障诊断、以及相关汽车行业技术服务类的高技能型实用人才。

二、职业与岗位分析
随着我国汽车产销量的迅速增长，汽车后市场对汽车维修人才的需求量也越来越大。我院汽车检测与维修技术专业也得以迅速发展壮大。2003年被国家确定为紧缺人才培训基地；2007年又被国家汽车总公司挂牌定为汽车维修人才培训基地。
现代汽车和传统汽车已发生了根本性变化，电子控制系统在汽车上所占的比重越来越大。汽车检测与维修远远超越了传统的汽车修理范畴，汽车集高科技、电子化于一身，故障检测与诊断的智能化是现代汽车的显著特征。然而，现有从事汽车维修和技术服务工作的从业人员中，文化水平普遍不高、知识和技能老化、检测维修设备陈旧、落后；尤其是现代汽车电控技能和现代检测技术相对匮乏，对现代汽车电子控制系统的检维和故障诊断无从下手，汽车维修行业急需人才和设备更新。我们从现有汽车维修人才市场的调研结果显示，企业在相当长的一段时期内，急需大批精通现代汽车电子控制技术的高技能应用型人才。因此本专业培养的现代汽车电子控制技术应用型专业人才市场需求量很大，前景将持续看好。
本专业有一定的内涵和外延，有很大的发展空间。主要学习现代汽车电子控制系统的结构、原理、检测、维修及汽车运用管理、营销与技术服务等方面的基本知识和基本技能，能够在车辆维修企业、汽车4S店、交通运输、汽车制造厂，从事现代汽车电子控制系统的检测诊断、维护修理、运用管理、培训教学等工作；也能从事相关机电、自动化控制等行业的一线实用型技术工作。

三、人才培养规格和知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格
本专业学生主要学习现代汽车电子控制技术的基本知识、检测与维修工艺以及现代汽车检测设备的使用操作技能，并具备一定的人文科学、社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的基本素养和良好的职业道德及健康的体魄。可在各类汽车维修企业从事汽车电控系统的故障检测、诊断与维修等工作，也可以从事与汽车行业相关的技术咨询和售后服务以及管理等方面的工作。
（二）知识、能力、素质结构
1.知识结构
本专业毕业生应具备以下知识：
（1）具有自然科学、人文科学、社会科学等基础知识。
（2）掌握体育运动和科学锻炼身体的基本知识。
（3）具有运用英语、计算机知识的能力。
（4）具有电工电子技术、自动控制技术、机械原理等专业基础知识。
（5）熟悉汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电器、汽车维护、汽车故障诊断与检测技术、汽车使用等专业知识和技能。
（6）熟悉现代企业管理制度、经济管理、技术服务等方面的基本知识。

2.能力结构
（1）具有汽车专业英文资料的查阅、翻译的基本能力。
（2）能够运用计算机进行技术资料查阅的基本能力。
（3）具有排除汽车电控系统故障、机械故障的基本能力。
（4）具有一定的职业素质和业务交流能力。
（5）具有技术信息的整理与应用以及获取新知识新技能的自我发展和创新能力。
（6）具有在本专业继续发展的潜力和学习能力。

3.素质结构
（1）具有良好的思想品德和职业道德。
（2）具有一定的文化修养。
（3）具有良好的身体素质。
（4）具有良好的心理素质。
（5）具备良好的团队精神以及与他人沟通、营造良好的人际关系的能力。

主干课程:
电路基础、模拟电路、数字电路、单片机技术、汽车构造、汽车电器与电路、车载局域网络、汽车检测与故障诊断技术、汽车发动机电子控制系统检修、汽车底盘电子控制系统检修、汽车车身电子控制系统检修。

主要集中实践:
计算机应用实训、电子电工技术实训、单片机技术实训、发动机构造拆装实训、汽车底盘构造拆装实训、汽车电器技术实训、汽车检测与故障诊断实训、汽车发动机电子控制系统实训、汽车底盘电子控制系统实训、汽车车身电子控制系统实训、综合实训、校外实习。

汽车技术服务与营销专业

专业代码：580405
专业性质：高职
适用年级：2008级
学 制：3年

一、专业培养目标

以服务为宗旨，以市场需求为导向，培养具备本专业扎实的理论知识和较强的实践能力、协作和创新能力、良好职业道德，服务于汽车行业的生产、销售、技术服务和管理第一线的高等技能型专门人才。

二、职业与岗位分析
汽车工业已经被确定为我国国民经济的支柱性产业，其规模和发展速度日新月异，尤其在我国加入WTO后的这些年，汽车的产销量增长迅速，汽车后市场对高素质的汽车营销人才和维修人才的需求量也越来越大。
在汽车后市场从事销售、技术服务和管理工作的人员中，文化水平不高、专业知识相对匮乏、服务意识不强的占有很大比例，还有相当一部分人员没有取得从业资格，需进行职业资格培训。
汽车技术服务与营销专业面向汽车技术服务和汽车销售两个方向，招生、就业前景看好。

三、人才培养规格和知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格
本专业毕业生可在汽车生产和汽车“后市场”各类企业从事汽车装配、检测、整车与零配件销售、维修业务接待、售后服务和管理等工作。根据此类岗位要求，培养能够较快适应当今汽车行业实际工作的、并具备可持续发展能力的现代化技术工人。本专业领域培养的技能型人才，特别突出以下知识、技能和素质：
1．掌握现今汽车的基础理论和最新技术，具有汽车维修中级工以上操作技能，能够使用先进的仪器对汽车进行性能检测和故障诊修。
2．能够分析和解决本专业较复杂的技术问题，具有一定的工作计划、组织、实施和评估能力。
3．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
4．具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测、营销、保险和理赔等方面的相关知识。
5．掌握汽车驾驶技术、了解企业经营及财务管理、成本分析等相关知识。
6. 获取汽车维修中级工等级证书、汽车驾驶证书其中的至少一种。
（二）知识结构、能力、素质结构
1、知识结构
（1）具有一定的自然科学技术和较好的人文社会科学的基础知识，具备唯物辩证法科学的思想方法；掌握体育运动和科学锻炼身体的基本知识；掌握英语、计算机的基础知识。
（2）掌握机械识图、工程力学、机械制造工艺、公差与配合、金属材料与热处理、机械设计、液压传动、电工电子技术等专业基础知识。
（3）熟悉发动机原理和汽车理论，掌握汽车构造、汽车电器和电子控制技术、汽车使用与维护技术、汽车故障诊断与检测技术、经济法、市场营销、汽车评估、汽车保险与理赔等知识。
2、能力结构
本专业毕业生应具备下列能力：
（1）基础能力
①具有英文专业资料的阅读、翻译的基本能力。
②能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力。
（2）专业基本技能
①解决机械技术和电工电子技术的基本能力。
②具有一定的沟通能力。
③具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力。
（3）专业能力
①具有从事汽车营销、评估、运用和诊断维护的能力。
②具有获取汽车应用方面的中级工及以上等级证书的能力。
③具有组织和管理企业的基本能力。

3、素质结构
（1）具有良好的思想品德和职业道德。
（2）具有一定的文化修养。
（3）具有良好的身体素质。
（4）具有良好的心理素质。
（5）具备良好的团队精神和融洽的人际关系。

主干课程:
高等数学、大学英语、计算机应用基础、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车营销、汽车性能与使用技术、汽车维护技术、汽车评估等。

主要集中实践:

汽车认识实习、汽车的拆装调整与检修实习、汽车电气实训、汽车维护与诊断技能实习、汽车电子控制技术实习、汽车营销实习、毕业综合实习。

汽车整形技术专业

专业代码：580402
专业性质：高职
适用年级：2008级
学 制：3年

一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美等全面发展，面向汽车后市场的汽车整形、装饰第一线，牢固掌握汽车整形、涂装、美容与装饰、汽车改装、汽车管理和营销等知识和技术的高技能人才。

二、职业与岗位分析
改革开放以来，汽车后市场蓬勃发展，特别是汽车整形技术行业就业前景广阔。调研结果表明，本专业人才市场容量很大，社会急需既掌握现代车身修复与美容专业理论，又具有很强的动手能力的高等技术应用性人才，故而有着广泛的发展前景。

本专业学生毕业后可在以下岗位工作：
汽车维护与修理；汽车整形、涂装、美容、与装饰；添加汽车附加装置；汽车配件管理与销售；汽车制造。
三、人才培养规格和知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格
本专业领域培养的技能型人才，特别突出以下知识和技能：
1. 熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验和组织班组生产的基本能力。
2. 能够分析和解决本专业较复杂的技术问题（如疑难故障诊断、排除），具有工作计划、组织、实施和评估能力。
3. 能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料。
4. 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
5. 具有安全生产、环境保护以及汽车修复、检测、管理等方面的相关知识。
6．掌握现代汽车车身维修基本操作技能；汽车涂装修补的常用材料、涂装修补工艺、汽车典型部位的涂装修补方法。
7．基本具备车间生产管理和技术管理能力。
8．了解现代汽车维修企业的管理工作。
（二）知识结构
本专业毕业生应具备下列能力与素质：
1.能够运用计算机进行文字处理及常用软件应用的基本能力。
2.能够运用机械制图、机械设计、机械制造等专业基础知识，阅读和绘制机械图的基本能力。
3.解决机械技术和电工电子技术的基本能力。
4.具有从事汽车局部改进设计的初步能力。
（三）能力结构
1.具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力。
2.具有从事汽车运用、驾驶、故障诊断与检测的能力。
3.具有组织和管理企业的基本能力。
4.具有汽车运用基本能力。
5.具有一定的沟通能力。
6.具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力。
7.具有从事汽车运用和检修的能力。
8.具有获取汽车应用方面的中级工及以上等级证书的能力。
9.具有汽车整形、美容的能力。
（四）素质结构
1.具有良好的思想品德和职业道德。
2.具有一定的文化修养。
3.具有良好的身体素质。
4.具有良好的心理素质。
5.具备良好的团队精神和融洽的人际关系。

主干课程：
机械制图、电工电子技术、汽车构造、汽车电器设备构造与维修、现代企业管理与技术经济分析、汽车电子控制系统原理与维修、汽车整形技术、汽车喷涂与装饰技术、汽车车身与附属设备、钳工基础。

主要集中实践：

钣金基础技能训练、焊接技能训练、整形技能训练、发动机拆装与调整、汽车电器、涂装技术、底盘拆装与调整。
注：这是学校网站上的 如果觉得有点老了 就看看今年招生之友上的 那是最权威的 每个高考生都会买的

⑶ 汽车检测与维修专业代码是多少

专业代码：580402
专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：汽车检测与检修技能。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
其他：本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。英国伦敦城市行业协会机动车维修二、三级国际职业技能资格证书。

⑷ 汽车技工学校都有些什么专业

乌鲁木齐万通汽车学校坐落于有“亚心之都”美称的乌鲁木齐市，隶属于新华教育集团，是万通汽车教育旗下颇具实力的院校之一。学校位于乌鲁木齐市头屯河区屯坪南路1009号，占地面积31830平方米，建筑面积9090平方米。
校园环境优美、布局合理、功能齐全、硬件设施完善。拥有汽车保养实训中心、车身养护实训中心、改装精洗实训中心、高端车实训中心、汽车检测实训中心、车身修复实训中心以及多媒体网络教学中心、汽车电子综合教室、汽车理论课教室、学生自习教室、学生公寓、学生餐厅、现代化设施活动场地等设施设备，可同时容纳1000多名学生学习和生活。
万通汽车教育1988年成立以来，始终以诚信为本、以专业治学。学校先后开设汽车新能源、汽车商务、汽车商务金融、智能检测、高端车诊断维修、汽车4S、汽车电控、汽车美容等专业。并携手中、美、德、日、韩品牌汽车制造商和售后服务商，推出万人培养计划，确保每一名学生都能学有所长、学有所专、学以致用。

⑸ 请问成都市汽车职业技术学校的招生代码是多少

招生代码可以询问学校招生办得知，学习汽车方面技术的话，授课模式和设施设备至关重要，建议一定要实地考察，多对比几家专业的学校，选择出自己最满意的。

⑹ 汽修技校有哪些专业

万通汽修学校专业设置，1、二年制纯技能技师 职业规划：通过本专业学习，成为汽车制造企业、汽车维修、汽车钣涂、汽车检测等各类专业技术人才。 培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学       制：2年 免费学驾驶 免费考驾照    合格毕业生全部推荐工作  2、4S 应用工程师职业规划：通过本专业学习，成为4S店销售、维修、配件等专业型人才。培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学       制：15个月 免费学驾驶 免费考驾照 合格毕业生全部推荐工作  3、汽车全能技师职业规划：通过本专业学习，成为汽车维修企业的高级技能型人才。培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学       制：1年 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作 4、AT精英教育-汽车检测与维修职业规划：通过对本专业的学习，成为汽车检测部门、汽车制造厂及售后服务企业的检测型高级管理人才。培养对象：有志于从事汽车行业，高中或同等学历的应届、往届毕业生。学       制：2年半 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作5、AT精英教育-汽车运用技术 职业规划 通过本专业学习，成为保险理赔、汽车制造厂及售后服务企业的技术型高级管理人才。 培养对象 有志于从事汽车行业，高中或同等学历的应届、往届毕业生。 专业课程 工程力学、工程图学、微机原理及应用、汽车材料、汽车文化、汽车电工电子、机械基础、汽车市场营销、汽车维修企业与运输企业管理、汽车构造、汽车维修、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车喷涂技术、汽车车身修复技术、汽车美容工艺、汽车专业英语、高等数学、英语、大学物理、汽车驾驶等课程。 学      制 2年半 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作 6、汽车机电技师 职业规划 通过本专业技能培训，成为汽车维修企业的专业技能型实用人才。 专业课程 汽油发动机构造与维修、柴油发动机的构造与维修、曲轴连杆机构、配气机构、点火正时调整、涡轮增压系统构造与维修、汽车底盘构造与维修、转向系统、传动系统、行驶系统、液压、气压制动系统、变速器的构造与维修、电器构造与维修、充发电系统、启动系统、点火系统、照明系统、空调系统、电动门窗、全车线路等故障诊断与排除技术。 学       制 5个月 7、汽车电控技师 职业规划 通过本专业技能培训，成为汽车电控方面的专业技术型人才。 专业课程 汽车电工电子、汽车电控构造与维修、燃油喷射、电控点火、尾气排放、自动变速器、ABS系统、安全气囊、汽车自动巡航系统、汽车专用解码器及发动机综合分析仪的使用等课程。 学       制 3个月 8、汽车美容装潢技师 职业规划 通过本专业技能培训，成为各大汽车维修企业的汽车美容技术型人才。 专业课程 汽车3D、音响加装、汽车抛光、打蜡、划痕处理、环保桑拿、地板铺设、贴防爆膜、烤前后挡膜、中控门锁、轮胎动平衡、四轮定位、倒车雷达、第三代防盗器等课程。 学       制 40天

⑺ 汽修专业都有什么资格证书

汽修专业的有技师职业资格证书。技师证有五个级别：一级是高级技师（最高级别）；二级是技师（相当于工程师）；三级是高级技工（相当于中级职称证）；四级是中级工；五级是初级工。从汽修学校毕业，就会发中级技师证的。

(7)技工院校汽车维修专业代码扩展阅读：

汽车维修工，这是传统的汽车维修行业的证书，最早叫汽车修理工，后来统一叫：汽车维修工，在等级上分为五级，四级，三级，二级，一级，这里所说的五级就是初级。

一般就是培训点和修理厂从事一年以上就可以报考的，四级就是中级，多是技工学校和职业学校受过专业培训的达到500课时就可以报考中级汽车维修工；高级就是这里说的三级，持有中级工满四年，或者高级技工学校职业院校毕业学员可以直接报考；二级是技师，高级工满三年就可以报考；一级就是高级技师，持有二级技师满三年可以报考。

⑻ 德州科技职业学院青岛校区学校代码及专业名称（汽车检测与维修）

招生代码734，汽车检测与维修这个专业很好，未来汽车是中国的主力，还有青岛是个好地方，祝你在青岛取得好的收成！

⑼ 各个学校的学校代码和所有专业代码都是什么

不一定啊 每年肯定要变一点，毕竟有一部分学校生本科

⑽ 西安汽车科技职业学院各个专业的代码是什么

西安汽车科技职业学院在陕西省 [院校代码：8132]文史216理工1049专业代码专业名称计划数专业代码专业名称计划数

01公路运输与管理46

01汽车运用技术176

02高等级公路维护与管理43

02公路监理48

03汽车技术服务与营销61

03道路桥梁工程技术36

04保险实务37

04机械制造及自动化45

05汽车运用技术29

05数控技术11

06焊接技术及自动化55

07机电一体化技术48

08汽车制造与装配技术101

09汽车检测与维修技术220

10汽车电子技术154

11汽车改装技术18

12汽车技术服务与营销75

13汽车整形技术18