农民工技能大广西赛汽车维修项目

㈠ 已经获得广西农民工第五界技能大赛者是什么意思

已经获得广西农民工第五界技能大赛者，意思就是说，已经获奖了。这奖项是广西农民工第5届技能大赛颁奖。

㈡ 汽车维修高级工技能考试项目有哪些

理论和实践,实践有变速箱的拆装,差速器的拆装和发动机量缸等.

㈢ 前天在广西华南烹饪举行的第三届农民工技能大师赛中式烹调师项目总决赛的获奖结果

由自治区人社厅和自治区总工会联合举办的广西第三届农民工技能大赛在南宁市举行总决赛，共有来自全区14市的328名优秀农民工参加。获得各项目竞赛成绩前三名的参赛者，经自治区人社厅审核后，可授予“广西技术能手” 称号并颁发证书；获得各项目竞赛成绩的第1名的参赛者，所在单位建立有工会组织的，可按程序申报“广西五一劳动奖章”。获得第一名的叫李开庆，其他获奖名单看图片吧

㈣ 有谁知道第46届世界技能大赛广西赛区选拔赛西餐项目即将在华南烹饪技工学校举办

答，
是的，确实不错，就是
在学校举办。

㈤ 世界技能大赛广西选拔赛的餐厅服务项目是谁承办的

餐厅服务与5月14日，由广西人社厅主办，广西华南烹饪技工学校承办，在荔园山庄举行。

㈥ 谁有全国汽车维修技能大赛的信息，能提供具体的，我400分全拿走

2007 ’全国中等职业教育技能大赛方案
一、比赛时间： 2007 年 6 月 20 日 至 22 日， 19 日报到。
二、比赛地点：重庆市
三、比赛分组：学生组、教师组
四、比赛共分 5 个专业类别：
（一）汽车运用与维修技能大赛（该专业不设教师组）
比赛项目及内容：
1 ．汽车维修基本技能。个人参赛项目，每省（区、市）选派 2 名学生参赛。
比赛内容：拆装、测量、故障诊断与排除。
2 ．汽车二级维护。以校为单位组成比赛小组，每组 2 名学生，每省（区、市）选派 2 组参赛。

㈦ 汽车的维修项目有哪些

汽车维修服务，主要分为以下几大项：

1、机修，修理汽车的各类机械故障，包括发动机，变速箱，底盘悬挂系统，油路。

2、四轮定位，动平衡。

3、钣金喷漆。

4、汽车电工。

5、汽车美容、维护。

6、换油中心。

(7)农民工技能大广西赛汽车维修项目扩展阅读：

汽车维修注意事项：

1、善做标记

汽车本身的零部件大大小小各式各样，种类、数量非常之多，小到一个螺丝钉大到一块电路板，每一个零件的存在都对车辆本身起到独一无二的作用。差了哪一块，少了哪一个，都将给汽车带来不可预估的隐患。

所以在对车辆进行维修的过程中，拆卸下来的汽车零件应当妥善保管，并且做好标记，尤其是具有安装方向要求的，容易弄混的零部件，更要多加注意。

2、正确使用工具

如何使用工具维修车辆也是十分重要的。汽车维修行业一般都有其特殊的专门的维修工具，它在修理汽车的过程中有着非常关键的作用。使用方法是否得当也会影响到维修质量，维修时不得用工具硬砸硬扯，这样会对车辆造成损坏，因此，暴力拆车的行为是要坚决避免的。

3、零部件清洗

零部件清洗也是汽车维修工作的一部分，同样有相关的汽车维修注意事项。汽车部件在汽车行驶的过程中会形成大量垃圾污秽、灰尘油垢，需要认真清洗。而且对于清洗的温度、使用的溶液都有严格规定。比如有一些橡胶制品是不能用碱性溶液清洗的。

4、维修安全注意事项

（1）、严禁明火

汽车维修肯定是离不开汽油，机油，而这些都是易燃物品。所以汽车维修注意事项中的安全问题不得不提。易燃物品和容易腐蚀物品都要按照规定合理存放。

（2）、合理穿戴

汽车维修工有专门的工作服，应当按规定穿戴整齐进入维修区。尤其是女性工作者最好不要留长发和长指甲，如果是长发就一定要用头绳束在脑后，或者戴工作帽，不可以披散长发进行汽车维修工作。

（3）、保持整洁

汽车维修并不是一项干净整洁的工作，但是即使如此，工作人员也要尽量保证维修区地面的整洁，及时清理洒漏在地面的汽油，机油，这也是出于安全考虑。而且一个干净整洁的操作间也方便维修工进行检修。

㈧ 已经获得广西农民工第五界技能大赛钢筋工四级是否可以参加第六界农民工技能大

全国大学生英语竞赛？英语演讲比赛，这些都行啊，而且认可度很高 .晕初中也有啊。全国中学生英语竞赛。

全国中学生英语竞赛 全国中小学生英语竞赛( National English Competition for Primary School Students，简称NECPS)。
一、竞赛宗旨与目的
全国中小学生英语竞赛是经教育部有关部门同意举办的全国性的小学生英语学科竞赛。本竞赛旨在进一步推动九年义务教育的实施，在外语学科中实施素质教育，配合教育部《英语课程标准》(实验稿)的实施，贯彻落实教育部《关于积极推进中小学开设英语课程的指导意见》和《中小学英语课程教学基本要求(试行)》(以下简称《意见》和《要求》)等文件精神。本竞赛根据教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国中小学生的英语素质，激发中小学生学习英语的兴趣，激励在中小学英语教与学上成绩优秀的师生。本竞赛面向大多数中小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。通过此竞赛活动，能够评估全国各地小学英语教学现状，客观地反映不同地区的中小学英语发展水平，为中小学英语的课程设置、教学方法改革和教材建设提供参考依据。此项竞赛的开展，不仅能促进中小学英语教学质量的大幅度提高，加强中小学生对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中小学英语教学提高到一个新的水平。
二、组织领导
本竞赛由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办。成立以国家基础教育实验中心外语教育研究中心主要领导成员为主的全国小学生英语竞赛组织委员会(以下简称全国竞赛组委会，名单见附件二)。全国竞赛组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项赛务组织工作和后续系列活动。省(自治区、直辖市)级教研部门可成立相应的竞赛组织机构，搞好竞赛的各项工作。
三、申报工作及竞赛对象
请各省(自治区、直辖市)外语教研部门认真学习教育部下发的《中小学生竞赛活动管理若干规定》等文件和本竞赛《通知》、《简章》精神，积极争取各省(自治区、直辖市)教育行政部门的批准或同意，及早将竞赛通知等文件下发到基层教研部门，使各级教研部门、教学单位和师生有充分的时间发动和准备。城乡各类小学的学生均可自愿报名参赛。本次竞赛分低年级组(一、二、三年级)、四年级组、五年级组和六年级组，初中组。各省(自治区、直辖市)可以根据实际情况选择几个年级或所有年级参加相应组别的竞赛。根据素质教育的精神，本竞赛避免仅仅选拔“尖子生”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。不提倡举办任何形式的针对竞赛的培训学校和培训班。