汽车维修企业成本管理的主要内容包括
① 汽车维修专业主要学什么内容
汽修维修里要学习的东西有很多看你学什么专业的,具体要看你学习什么专业的,每个专业涉及到的内容都不一样,
一般学汽修有以下几个方向:
一、发动机部分:汽油机、柴油机;
二、底盘部分:主要学习丰田、三菱、日产、通用、福特、现代、雪铁龙、标致等车系及主要国产车型的底盘特点。
三、整车漆面养护:车身清洗:柏油的清除、粘胶物的清除、全车磨泥、贴纸清除等。
四、外饰装潢、整车贴膜等;
五、轮胎养护:四轮换位、四轮定位、轮胎动平衡、机械扒胎;补胎:轮胎内补、轮胎侧补;六、电气改装
七、全车升级改装等。都是我校汽修所教的类容
② 成本管理包括哪些内容
成本管理包括成本规划、成本计算、成本控制和业绩评价四项内容。
1、成本规划
成本规划是对成本管理战略的制定,也是对成本管理做出的规划,是成本管理工作在总体上的把握,为具体的成本管理提供战略思路和总体要求。
成本规划是根据企业的竞争战略和所处的经济环境制定的,主要包括确定成本管理的重点,规划控制成本的战略途径,提出成本计算的精度要求,确定业绩评价的目的和标准。
2、成本计算
成本计算是按一定的成本对象,对生产、经营过程中所发生的成本、费用进行归集,以确定各对象的总成本和单位成本的一种专门方法。通过准 确计算成本,可以掌握成本构成情况,考核成本计划的完成情况,了解生产经营活动的成果,促使企业加强核算,节约支出,提高经济效益。
3、成本控制
成本控制是保证成本在预算估计范围内的工作。根据估算对实际成本进行检测,标记实际或潜在偏差,进行预测准备并给出保持成本与目标相符的措施。
4、业绩评价
业绩评价是指运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合,对企业一定经营期间的盈利能力、资产质量、债务风险以及经营增长等经营业绩和努力程度等各方面进行的综合评判。

(2)汽车维修企业成本管理的主要内容包括扩展阅读
传统成本管理与战略成本管理区别
1、传统成本管理以成本定价格,战略成本管理以价格定成本。
2、传统成本管理注重在企业内部降低成本,战略成本管理注重到企业外部降低成本。
3、传统成本管理注重实体运作,战略成本管理注重虚拟运作。
随着信息技术的推进,要快速有效地实现从传统成本管理到战略成本管理的转变,保证战略成本管理工作的顺利实施,必须引进先进的成本管理信息系统,同时将战略成本管理的理念、方法融入企业的全价值链业务过程,从而实现全面提高企业效率、有效节省企业成本。
③ 简述汽车维修企业管理的基本任务
所开展的一切管理手段都以提高顾客满意度为中心。
汽车维修的企业管理主要内容有如下,当然也要看汽车维修企业是7S店还是一般店,管理目标追求的是质量还是短期利润,追求的是品牌还是短期想法。 1. 汽车维修成本 2.汽车维修技术水平 3.汽车维修所需备件及辅件是否合格,是否是欲修车的品牌一致 4.汽车维修的服务意识 5.汽车维修的现场是否让欲修车客户有信赖感
④ 汽车维修企业管理的主要内容有哪些
汽车维修的企业管理主要内容有如下,当然也要看汽车维修企业是7S店还是一般店,管理目标追求的是质量还是短期利润,追求的是品牌还是短期想法。
1. 汽车维修成本
2.汽车维修技术水平
3.汽车维修所需备件及辅件是否合格,是否是欲修车的品牌一致
4.汽车维修的服务意识
5.汽车维修的现场是否让欲修车客户有信赖感
⑤ 汽车维修生本构成主要包括那些内容
1次 页数:2页 2016-01-13 举报
THEORY理论研究
技工院校“三阶段”课程体系与评价模式构建
——以广州市高级技工学校汽修专业为例
文/伊晓浏
摘 要:随着技工教育新一轮课程改革的不断推进,如何进一步推进院校技能人才的培养和评价,适应一体化课程改 革理念,符合多元化评价制度要求,使培养出来的技能型人才得到企业和社会的认可,并满足企业的用人需求,实现技工 院校和企业的双赢局面,是值得我们进一步深入研究和迫切需要解决的课题。
关键词:技工院校 汽修专业 课程体系 评价体系
广州市高级技工学校汽修专业课程体系与评价模式的 构建,是以企业对汽车修理工中、高级工和技师层次的用 人需求为基础,充分发挥职业技能评价鉴定的导向作用, 通过企业和学校的深度合作,提出企业对汽修专业技能人 才的使用标准,推动学校的课程和教学改革,培养企业认 可的技能人才,以此建立一整套技工院校汽修专业技能人 才的培养、评价和使用相结合的工学结合培养评价模式。
一、“三阶段”课程体系解析
1.“三阶段”课程体系内涵
根据技能人才的成长规律,学校汽修专业的“三阶段” 课程体系由“职业认知”“职业培养”及“职业实践”三个
阶段构成。
(1)职业认知。该阶段是学生在教师的指导下对所选 职业的了解和启蒙,培养学生学习能力、表达能力、展示 能力等基本文化素养,以及培养学生职业兴趣、职业道德、 职业习惯、职业行为、职业技能等基本职业素养。学校汽 修专业职业启蒙课程通过组织学生参观汽车整车厂、汽车 4S店,进行职业生涯规划教育、邀请企业资深员工来校交 流等形式,让学生对职业形成基本的认知。
(2)职业培养。该阶段是以学生为主体,依据国家职 业资格标准,以企业典型工作任务为学习内容,通过工作 过程系统化的课程教学,培养学生初步的职业综合活动能 力等,达到国家相应职业资格能力水平。学校汽修专业的
骨干教师、学术技术带头人、拔尖人才等类型的教师培养 有机融合,不断完善专业教师团队、专业带头人、中青年 骨干教师等培养体系。同时,主动将教师岗位与职业岗位 相融合,实现“双师素质”的职业要求,形成适应高职教 育要求的教师继续教育新体系。
2.拓展专业视野,提升专业理论水平
学校要多渠道、多层次地搭建专业理论学习平台。一 是要健全青年教师在职攻读研究生,提高学历层次的激励 制度;二是与学科建设水平高的高校建立深度合作关系, 为骨干教师的理论提升搭建平台;三是选派优秀教师到职 业教育发达的国家进修提高,学习国际职业教育先进理念, 开展与同类院校间的专题化课程建设、教学研究、课题研 发的平台建设等,提高教学资源的共享互动水平。
3.完善生产一线的培训制度,提高实践技能水平
按照专业和产业特点,科学规划分批次,有计划地选 送专业教师到行业(企业)生产一线进行生产性培养,使 其熟练掌握生产技能、生产工艺和企业生产管理,提高教 师的生产技术运用能力;完善专业教师参与行业培训,获 得专业资格证书或技能证书措施;发挥好教学实习基地的 作用,让教师在指导学生生产实习的过程中也得到学习和 提高。
4.产研结合,有针对性地开展教学和专业研究
高职院校在教师科研立项、教学研究立项上,要将以 专业研究应用于生产实际、推动行业产业发展的项目作为 主要支持对象,要优先支持以专业实践能力培养为主要内 容的教学研究项目,通过教学和专业研究的不断深入,实
现既提高教师教学和专业水平,又提升专业教师服务于区 域产业发展的能力,真正实现产研结合、产教相融。
5.拓展视野,始终站在行业产业发展的前沿
根据专业教师特点,积极组织教师参加国内外学术研 讨会、行业技术研讨会、行业专业委员会;根据专业特点, 定期和不定期地开展行业产业调查研究,及时了解国内外 最新技术、行业发展方向和产业发展动态,把握国际职业 教育的发展趋势,不断提升现代职业教育理念。
建设一支高素质的高职教师队伍是提高高职院校办学 水平和质量的关键。我国经济的快速发展和科学技术发展 的现实,对高职院校教师职业能力的要求具有无限的丰富 性和多样性。良好的职业精神是高职教师完成职业教育任 务的基础、合理的知识结构和生产实践能力则是高职教师 完成职业教育的条件。只有把这些知识与能力密切联系、 共同互动、形成合力,才能形成高职教师完成职业教育活 动的主要保障,高职院校也才能够完成传承文明、传播知 识、培养人才、服务社会的历史重任。
⑥ 成本管理包括哪些内容
1、在市场经济条件下,要求电力企业突破计划经济传统管理模式,转向以满足市场需求为目标、创造经济效益上来。成本管理是企业管理的核心,它贯穿于企业管理的方方面面。同时企业成本在生产经营活动中所发生的各项支出都会受到企业各种管理因素的影响,因此,成本控制要从企业的经营活动、管理措施以及战略抉择等方面来进行。现代企业管理不能忽视成本管理。如果一个企业缺少科学的成本管理,或者不规范成本管理行为,则不能建立与市场经济相适应的规范的现代企业制度。2、成本管理是企业内部管理的核心内容。现代企业在企业经营活动中追求的是低于社会平均成本来获得最大经济效益。企业管理与成本管理涉及了许多内容,如人事、物资、生产、安全、质量、财务等,这些专业管理无不与成本管理息息相关,成本就象一只无形的手,伸入到每一个专业管理中的每一个过程。因此,企业离开成本的预测、计划、控制、核算、考核、分析等一整套科学的成本管理活动,就不能真正体现加强现代企业管理。
⑦ 汽车维修企业技术管理的基本任务主要包括哪些
1.建立技术管理组织机构
在高档车维修企业内部应建立以总工程师或技术负责人为首的技术工作指挥系统,并结合企业具体情况,设置必要的技术管理职能机构,配备必要的技术人员。
2.建立技术管理制度及技术责任制度
建立健全汽车维修的各项技术管理制度和各级技术责任制度,例如车辆维修制度、机具设备管理制度、材料配件管理制度、全面质量管理制案例度及质量检验制度、技术教育培训制度、技术档案管理制度、技术经济定额管理制度、技术责任事故处理制度等。
3.坚持技术为生产服务的原则
宝马维修企业技术管理的基本原则,就是要以提高汽车维修质量为中心,技术应为维修生产服务,为生产现场服务。其内容包括:分析汽车维修的生产过程和质量情况,抓好汽车维修过程中的技术管理(如结合企业实际情况,抓好零件分类检验、维修过程中的过程检验及总成验收,开展QC全面质量管理活动等);解决汽车维修过程中所发生的重要技术问题。
4.搞好汽车维修的机具设备管理
根据“择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、视情修理、合理改造、适时更新和报废”的原则,配合企业的实际生产过程,对本企业所有的运输车辆及汽车维修机具设备进行全过程的综合性管理。
5.搞好修旧利废与技术革新
积极开展修旧利废与技术革新工作,以推广先进维修技术,减轻工人劳动强度,促进企业技术进步,努力降低修理成本。
6.搞好技术教育和技术培训
⑧ 简单描述下汽车维修的基础知识内容有哪些
我是学习汽车专业的你要学系汽车基础知识的,我给你说一下不知道你能不能买到大书店
汽车概论汽车底盘基础与维修汽车发动机基础与维修
(一)掌握汽车修理基础知识的必要性
对于那些从事该行业的人员来说,他们必须对汽车修理中的一些知识进行学习、掌握及应用。汽车修理基础知识涉及到汽车修理的各个方面,这些知识虽然基础但又复杂,要想真正的学好,必须要花费一定的功夫,才能很好的将其与实践相结合。
(二)汽车修理基础知识的简单介绍
1.学习汽车修理基础知识其中一定有对于汽车修理工具的认识,比如说各种类型的扳手、钳子等,只有充分了解它们的功能和使用的场合,才能在汽车修理中正确选择工具,提高工作效率。随着知识的更新换代越来越快,仅仅从书本上学习的有关知识很有可能已经落后,但是我们可以通过互联网等渠道来学习新的知识,合理的应用信息技术将会为自己在学习汽车修理基础知识中起到很大帮助。
2.当汽车修理人员发现汽车在准备启程而发动机无法启动时,掌握良好的汽车修理基础知识的人员就会知道从以下几个方面进行检查:首先是检查电器、高压线或是火花塞有没有受潮;其次是检查火花塞有没有损坏,如果损坏更换一个新的即可;最后是检查蓄电池是否有电。这几个方面虽然看似简单,但缺少这些知识,也会让人手足无措。
3.当发现换挡时出现熄火现象时,首先应该检查怠速是否稳定,要确保把它调到正常转速;其次如果怠速正常,那么有必要对化油器进行专业的清洗。
4.当遇到汽车在高速行驶时出现方向盘震颤的现象时,可能是由于前轮胎气压过低或是部分零部件安装出现松动或是减振器出现故障等原因引起的。那么汽修人员应该从这几个方面寻找原因,根据自己掌握的汽车修理基础知识来找出合适的应对策略。
⑨ 汽车维修企业生产过程管理包括哪些内容
汽车维修企业生产过程中的管理最主要包括的是整体的一个生产流程的质量管理,以及整体的一个成本的有效控制管理。
