山东电大汽车维修专业
Ⅰ 山东省的职业技校汽车和电车修理专业哪个学校好
从形势的发展的趋势来看,我个人认为,
当然也是得到了大多数同行和相关专业
人士的认同的:
山东省的职业技术学校,汽车学校和电
车修理专业进行比较,还是电车修理专
业好一些。
Ⅱ 山东哪个大学的汽车维修专业好一些
选择汽修学校很重要,关系到学子以后的事业问题,和家人的支持问题,在选择汽修学校的时候务必要考虑一下一个方面:学校的教学设备、老师的教学方法、校园的环境问题、实训室的教学环境、毕业之后的就业问题等等
Ⅲ 2020年山东电大汽车底盘构造与维修,发动机构造与维修形考成绩占多少比例
汽车底盘构造与维修发动机构造与维修是两个独立的学科。一般情况下。汽车底盘构造与维修发动机构造与维修的考试是分开考的,并不是合到一起考的。每一个独立的学科,考试都分为理论部分和实践操作部分。因此,这两种比例基本上是70%和30%的比例也就是说,理论成绩占比为30%。实践操作考试的占比是70%。
Ⅳ 我是学汽修专业的,到底是报电大好,还是读五年本科好
你好,如果本科是统招学历,当然本科好,如果不是统招本科,那就没什么区别,直接电大,没必要浪费时间和金钱,望采纳。
Ⅳ 山东有汽车维修专业的大学
这些年,看到很多学校开设汽车检测与维修专业,其热度可见一斑。而我对此却不以为然,虽然说修车的灵活程度高,可始终没有摆脱苦脏累的烦恼,我的很多朋友都是修车的,他们一般不到40岁双手就已经皲裂(这用汽油洗的后果),没有一天的工作服是干净的,当然这都是小事,最关键的是由于调试的仪器都在室内,而车辆在调试时候是必然要启动发动机的,而室内往往通风不良,用仪器调试的时候往往站在车外,其尾气吸收量不知是司机的几百倍,就算是大型企业,就算通风再好,就东北的天气,有将近5个月是因为寒冷,必须在通风不良的修车厂维修,而汽车尾气的杀伤力有目共睹,不少人不建议报化学工程与工艺专业,因为各种化学实验用品对于人体的伤害是非常大的,可是汽车尾气呢,有过之无不及。再加上汽车的故障千差万别,进厂车辆千差万别,各位想一想,是不是有时候看到汽车有黑色尾气(进气不足,燃油液化不足),蓝色尾气(烧机油),如果把这种车开到修配厂检测(经常会这样),这将对您造成多大的伤害,别以为运气好碰不到,正好相反,在修配厂碰到的概率比公路碰到概率大很多倍,因为修配厂都是故障车。为什么修配厂都是年轻人的天下,除了苦脏累这也是其中的原因吧,其患职业病的患者也不少吧,呵呵,就算您说修车厂天天大门大开,可你想,修车是体力活,冒汗是必修的,冬天温度低,大敞四开,风湿想不找就难,而风湿的后果自然是关节肢体肿胀,最后瘫痪,修配厂温度更低由于风邪寒度大,所以在修车厂里的患病率比在装配流水线上还要要高,反正是不是风湿就是癌症,看你选择了,呵呵,对了,不少招生介绍写着“现代汽车科技含量高,必须采取不解体方法,用检测仪进行诊断,正确地寻找出故障及产生故障的原因”只是说明检测先进了,但检测时间会长些,这有可能造成尾气量上升,维修就是换件调件了,这玩意再简单,也得该趴车底趴车底,该怎么还怎么嘛,不要因为这句话就认为修这玩意就变容易了,不累了,容不容易取决于硬件安装位置和方法,不取决用什么先进设备,除非用机器人。不要提我们不能把握进我们汽修厂每辆车都是干净的,但是我们可以把握是否考这个专业,各位可要考虑好了。
Ⅵ 谁在电大上过,电大怎么样!里面的大专专业中有汽修专业怎么样,靠谱吗能学到什么东西吗法学专业怎么
都是花钱买学历的,学的东西不实用,理论的东西较多~
Ⅶ 山东广播电视大学都有什么专业
山东广播电视大学有这些专业:
1、影视多媒体技术专业:培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。
2、动漫设计与制作专业:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
3、物流管理专业:培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。
4、市场营销专业:培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
5、会计电算化专业:培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
Ⅷ 汽车维修专业有哪些课程
1、主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
2、培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
3、就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。