日照开发区德志汽车配件招聘

① 大连 金州房地产有招销售的吗

有，有时间你可以过来看看。有新楼盘的地方你都可以去看的。
大连的华北路汽车一条街全部是卖车的，你也可以过来看看。

② 我是一名山东的考生，2009年参加高考，成绩为516想报考辽宁省的专科学校，请问大侠那个学校可以报

建议报考商职或日职，两者我建议报考日职（日照职业技术学院），我就是这个学校的，今年毕业，无论是师资力量还是组织考试方面都比省里其他学校及时。而且环境也较好。
照职业技术学院坐落在新兴的海滨城市，世界上最适合人类居住的城市——日照。日照以"日出初光先照"而得名，是国家重点发展的15个沿海开放城市之一，新亚欧大陆桥东方桥头堡，位处中国3万6千里黄金海岸线的中点， 这里“海、山、林、古”兼备，气候宜人,山明水秀，冬无严寒，夏无酷暑，拥有100公里阳光海岸，64公里金色沙滩。境内有“奇秀不减雁荡”的五莲山；“奇如黄、秀如泰、险如华”的九仙山； 生长天下第一银杏树的浮来山；镶嵌世界上最大汉字摩崖石刻“日照”二字的河山。日照职业技术学院就坐落在这片神奇的土地上。它南靠蜚声中外的日照港，北接景色秀丽的山海天旅游度假区，向东1000米是风光旖旎的万平口海滨浴场。校园内绿树掩映、鸟语花香，别具特色、典雅别致的各式建筑使人仿佛置身画中。
学院始建于1987年，是1998年4月经国家教育部批准建立的一所普通高等专科高校。是山东省第一所职业技术学院。
学院具有优良的教学条件和教学环境，占地1500亩，校舍建筑面积20万平方米，教学仪器设备价值2200万元，图书馆藏书32万册，校内实验室技能训练室36个，校内外实习基地32个，教学用微机1000余台。建有电子商务模拟系统，计算机宽带网络，双向控制闭路电教系统。学生宿舍联接了宽带网接口，可利用宽带网迅速上网。学院现拥有中文、英语、计算机、财经、建工、水产、生物技术和美术八个系，开设二十二个专业，并按不同的职业要求设置了几十个职业方向，为学生的求职奠定了良好的基础。现有全日制在校生3500人，成人高等学历教育1000余人。
日照职业技术学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，专任教师300人，正、副教授、大学讲师240人，具有博士,硕士研究生学历教师157人，原青岛海洋大学业务副校长山广恕同志常年担任学院教学顾问。美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中博士担任学院名誉院长。学院有100多项科研成果通过省市级鉴定，承担十几项国家科研项目, 被21世纪高职高专系列教材编委会吸收为成员单位，并主编和参编了一批“21世纪高职高专系列教材”。建筑、电子商务专业被列为省级教改试点课程，电子商务专业是省级教改试点专业，水产养殖专业被列为国家级示范专业。
日照职业技术学院本着“为学生的明天负责”的宗旨，树立“以质量求生存，以特色求发展”的指导方针，改革创新，从严治教，从严治学，教学质量不断提高。每年的“专升本”都取得了骄人的成绩，33％的毕业生分别升入山东大学、山东师范大学、山东建筑工程学院、山东科技大学、山东财政学院、曲阜师范大学、青岛建工学院和济南大学，每年自愿报名参加“专升本”的学生，录取率均达到100%，无一落榜。毕业生就业率达95%以上。建校以来，先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等荣誉称号，并被国家科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”。
作为日照市对外开放的窗口，学院非常重视国际间的友好交流。几年来，先后有美国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国及台湾省等国家和地区的外宾来校参观访问。1999年10月，学院与新西兰泰拉威蒂技术学院、韩国忠清大学建立友好校际关系；2002年9月，与韩国金浦大学缔结了姊妹学校，开展了互派教师、留学生等教育文化交流与合作。学院常年有外籍教师授课。
面向21世纪，学院不断深化改革，加快建设步伐，利用两年的时间在水产养殖、食品加工、计算机等专业中设置本科专业，用五年左右的时间把学院发展成为门类较为齐全的综合性大学——日照大学。基础坚实，前景广阔。日照职业技术学院1998年经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院、山东省骨干示范性职业技术学院。学院前身是创建于1987年的日照市第三职业高中，1993年改为日照市经济学校，1995年被确定为国家级重点职业中专。作为日照市唯一一所市属公办高校，学院肩负着为地方经济社会发展培养高技能人才的重任，日照市委、市政府倾全力、斥巨资，支持学院的发展建设，2004年以来投资4.8亿元建设了功能先进、环境优美的新校园。目前，学院占地1242亩，建筑面积38.5万平方米，在校生13479人，教职工898人，固定资产总值5.6亿元，教学仪器设备总值8168万元。
科学领导，协调发展。学院领导集体精明强干，年富力强，全部为副高以上职称，综合素质高。党委书记和院长从事教育工作近20年，党委书记是山东省高职高专院校唯一的参加省第九次党代会的党代表，院长是全国学校规范化管理杰出校长，经验丰富，视野开阔，具有战略思维和科学决策能力。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很强的亲和力、凝聚力、感召力，已成为学院事业发展的核心。领导班子以事业凝聚人心，带领全体教职员工顽强拼搏，一心一意办好高职教育，加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件，学院规模不断扩大，实现了跨越式发展；贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，实施“教师成长工程”、“实践教学工程”和“大学生职业素养教育工程”，深化内涵发展，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展之路。
定位明确，理念先进。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的良好机遇，坚定不移地把办好高职院校作为自己的主攻方向，努力把学院建设成为在山东省乃至全国都有一定影响的职业技术学院。坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，明确了办学定位，即立足日照、鲁南，面向山东，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，形成了“追求卓越”的学院精神，凝结出“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，实践着“立德、乐学、慎思、敬业”的校训。
机构优化，科学管理。学院实行校院两级管理，设有15个教学院部，充分发挥二级学院的办学自主权。具体分为学院、二级学院（部）、教研室三个管理层面。围绕教学管理这个轴心，已形成校企合作开放式办学体制、学生管理针对性体系、后勤服务社会化体系、教师科研服务激励机制等。三个横向管理层面与五个纵向管理体系构成了学院内部科学系统的网络化管理体系。
适应性强，特色鲜明。学院主动适应地方经济社会发展需要，构建起以水产养殖、食品加工技术、建筑工程、汽车、数控等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，建立了以社会用人单位为主体的专业教学指导委员会，开设了13个专业大类的50个专业，形成了适应地方经济社会发展需要的特色专业群，水产养殖技术专业是国家级教学改革试点专业；建筑工程和电子商务专业是山东省示范专业；水产养殖技术和食品加工技术专业是山东省特色专业。打造了以职业能力为基础，工作过程为导向的课程体系，拥有省级精品课程7门，院级精品课程47门。
师资优良，结构合理。学院拥有一支技术水平高、教学经验和实践经验丰富、年龄与职称结构合理的教师队伍。现有专任教师617人，其中高级职称教师188人，占30.5％。学院面向全国招聘实训指导教师，聘任日照市首席技师，建立起了一支由297名行业能工巧匠组成的兼职教师队伍。学院综合“深造、锻炼、取经、引进、聘请”等各种方式方法，促进教师成长。加强教学团队建设，以培养专业带头人为核心，组建“精干高效、分工配合、优势互补”的专业团队，以培养骨干教师为核心，组建“校企融合，专兼协作，动态优化”的课程团队。已形成满足教学需要的、双师结构和双师素质的教学团队。
校企合作，双向介入。学院重视学生实际动手能力、创新能力培养，实训内容和设备配置贴近生产、贴近技术、贴近工艺。突出教学过程的实践性、开放性、职业性，强化实验、实训、实习三个关键环节，学校、企业双向介入，不断改善实践教学环境。在校内，建设了5万平方米的实训中心大楼，15个技能训练中心；承包2000亩海域，建设了水产育苗厂；兴办了恒基建筑有限公司、山川电子信息有限公司和学院服装厂等校办产业。在校外，与日照港、日照钢铁、联想集团、五征集团和韩国现代汽车集团等110家知名企业紧密合作，建设校外实习实训基地。
学院校企合作，成效显著，形成了4种特色模式，推进了工学结合人才培养模式的广泛开展。
“订单培养”模式：校企签订人才培养订单，双方确定人才培养基本规模，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行。学校实现了人才培养和就业的无缝对接，学生毕业后经考核合格直接进入订单企业工作，企业节约了人才培训成本，提前培养了适用人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。机电工程学院与日照钢铁集团有限公司合作，冶金专业订单培养150人；旅游管理学院和济南银座泉城大酒店每年签订50人订单计划；食品学院与威海日都食品有限公司每年签订100人订单计划；艺术学院与国人西服每年签订30人的订单计划。
“厂内设校”：厂内设校，教学外置，利用企业设备资源建立校外实习基地，进行实践教学，学生实现真正的顶岗。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，潜移默化地成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造。日照双港机械电子有限公司是一家中型企业，自2004年开始学院就与其合作建立了校外实训基地，2005年初将机电专业的学生课堂搬到了工厂里。
“校内设厂”:学院引厂入校，和企业共同建设生产性实训车间，既为学生在校内提供了方便而真实的实践环境，又通过企业租赁设备和生产产品节省了实训设备维护资金，使实训基地保持良性可持续发展。艺术学院服装设计专业实训设备以招商引资、设备租赁方式与河北程华服装厂合作，在校内设程华服装厂日照职业技术学院分厂为学生提供生产性实训环境，年创产值70万元。
“借水行舟”：有效整合资金、设备、技术、智力、人才等各种资源，借助外力开辟学校新的发展道路。与联想集团共建微机实验室，联想集团捐赠了50万元设备；日照美佳集团等6家公司每年向学院提供60万元在相关专业设立奖学金和助学金。
育人为本，强化技能。学院强化学生的职业技能培训，积极组织学生参加与社会接轨的职业技能取证考试，近三年来，毕业生双证书获得率在90％以上。在2006年山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，获得一等奖2项，二等奖3项。其中“电动轮椅”是参赛的全国组作品中唯一获得一等奖的高职院校作品。旅游管理专业同学被评为日照市“旅游形象大使”，在日照市导游大赛中有3名同学进入前十名。学院鼓励学生参加各种有利于提高职业素质的校内、校外活动，成立了计算机爱好者协会、珠算协会等学生社团组织，组织开展珠算、制图、计算机操作等专业技能比赛，在“日照市大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中获得冠军。
近几年，毕业生一次就业率一直在94％以上（含灵活就业），2007届毕业生一次性就业率达到99.79%，位居山东省同类院校前列。毕业生综合素质高、动手能力强，适应岗位快，吃苦耐劳，受到用人单位的一致好评。日照市东升地毯集团生产的“东升”牌地毯是中国家居地毯第一品牌，2003年一次性从学院选择了30余名毕业生入厂，几年来，已经有200多名毕业生到东升集团工作。世界上织造车速最快、织造密度最高的威尔顿地毯织机和亚洲唯一的UCL万能地毯织机等先进设备由学院的毕业生在操作；80%以上的图案设计开发都是学院的毕业生独立完成；东升在中国境内的12个销售公司和37个销售分支机构，以及在美国、俄罗斯等国家设立的销售公司90%以上都由学院的毕业生主管。《大众日报》、《光明日报》等媒体以《一个毕业生六个岗位要》和《高职毕业年薪十万不是梦》报道了毕业生供不应求、高质量就业的情况。学院在2004年底山东省人事厅组织的就业评估中被评为优秀等级。
国际合作，兼收并蓄。学院非常重视国际交流与合作，兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。与12个国家和地区的21所大学建立了校际交流合作关系，诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与韩国现代汽车集团合作创办的现代汽车学院今年4月正式挂牌成立，现代集团计划捐赠我院18个车型50辆汽车作为教学设备。这是我国历史上规模最大的一次国外教学设备捐赠。现代集团相关在华企业北京现代、盐城起亚、荣成华泰、山东威亚等也积极向我院捐赠教学设备，目前已到位汽车12台、发动机32台、汽车零部件180套。由山东省财政厅担保、利用奥地利政府贷款482万欧元，建设汽车、食品等特色专业实验中心。这是山东省高等教育办学史上首次利用外国政府大额贷款进行实验实训基地建设。与德国特威特劳夫学院合作建立中德学院，2006年8月份获得办学资格，今年开始面向社会开展培训，去年11月底首批11名赴德学习教师经过半年的培训后学成回国，取得欧盟职业教育教师资格证书和专业技术证书。如此大规模送教师到西方职业教育发达国家进行师资培训，并开展实质性技术培训，是山东省高职院校师资培训的历史性突破。
科研先导，服务企业。坚持产学研结合，贴近生产实际，服务当地经济，科研成果丰硕。拥有19项国家专利、100多项科研成果、1536篇科研教学论文。仅水产养殖技术专业就取得16项重大科研成果，带动了沿海560余家养殖企业的发展。2001年扇贝育苗成功，结束了“日照沿海不能进行扇贝育苗”的历史，当地育苗企业当年增收过亿元。“中华绒螯蟹海水工厂化育苗技术的研究”获山东省科技进步二等奖；“鲈鱼北方室外土池越冬实验”通过省级鉴定，被国家科委列为重大科技成果推广指南项目；“半滑舌鳎人工种苗养成、促熟暨生态调控育苗技术研究”荣获日照市科技进步一等奖，“星斑川鲽人工养殖技术研究”通过了以中国科学院院士刘瑞玉和中国工程院院士赵法箴为首的专家组鉴定，相关技术达到国际先进水平，具有很大的推广应用价值。
学院通过职业培训、技术服务引领地方经济发展，积极参与日照市技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、城市职工继续教育和再就业培训等“四大工程”，2003年以来已累计为社会提供各类教育培训6.4万余人次；对口支援区域内的职业院校，先后有100多所职业院校来院参观学习；今年派出“西部志愿者”赴青海支援服务，成为山东省第一所派出“西部志愿者”的职业技术学院。学院履行着一所区域重点高职院校的社会责任。
打造品牌，享誉社会。学院的建设和发展得到了社会公众的广泛认可，备受学生、家长和企业的关注和支持。在省内外有较高的声誉和较强的社会影响力，招生形势良好。2006年面向全国19个省份招生，连续4年100％以上第一志愿录取，省内文、理科最低录取分数线分别为477分、472分，今年面向包括内蒙、甘肃等西部地区的全国23个省份招生4500名，影响进一步扩大。
学院2004年首批参加教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获山东省唯一14A1B优秀成绩；被教育厅确定为教书育人先进单位；省委高校工委确定为山东省高职高专学生人文素质教育研究基地；教育部、科技部确定为全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位等。
2.学校领导
学院党委书记：王森勋
王森勋，男，1960年出生，山东省五莲县人，经济管理硕士，教授。
1980年毕业于烟台师范学院化学系；
1993年毕业于中央党校经济管理专业；
作为山东省高等职业教育的开先河者，王森勋同志与时俱进，开拓创新，1998年创建山东省第一所职业技术学院——日照职业技术学院，并提出“实施重点专业建设，创建特色高职教育”的发展战略。
凝炼并秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，近年来使学院实现了两次大的飞跃，学院规模迅速壮大，教育教学质量不断提高。现有在校生12279名，教师778人，固定资产4.5亿元。学院现设置有50个专业，其中水产养殖专业为国家教育部高校教改试点专业，中外合作办学成绩突出。学院先后被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”，被建设部、教育部确定为“建筑行业国家紧缺人才培养培训基地”，被科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”，被省委高校工委确定为“山东省高职学生人文素质教育研究基地”，被省教育厅确定为“教书育人先进单位”、“骨干示范性职业技术学院”。
王森勋始终坚持教学科研，近年来，在各种报刊杂志上发表具有较高学术价值的论文18篇，其中《火焰原子吸收测定葡萄酒中的铜、铝》和《萃取原子吸收测定海水中的锌镉》两篇论文分别在《光谱实验》上发表，并被美国“SCI”和“CA”检索；《现代教育技术的运用》在《青岛海洋大学学报》上发表；《深化教育教学改革，创办特色学院》，在《中国高职教育》上发表。
1997年主持“鲈北方室外土池越冬技术”的研究项目被列为“九五”国家科技部重点推广技术项目；99年《鲈北方室外土地越冬技术》获山东省科技成果奖。
作为山东省高校人才培养水平评估工作委员会专家组成员，王森勋同志在长期的学校管理和教学科研工作中取得很大成绩，被山东省教育厅、山东省人事厅授予“山东省优秀教育工作者”称号，2005年获“山东省高等职业教育杰出校长”称号。
学院院长：冯新广
冯新广，男，汉族，1963年9月生，山东乳山人，大学文化，1985年7月参加工作，1986年6月入党。1985.07毕业于山东轻工学院制浆造纸工程专业，工学学士；1985.07—1992.11山东轻工学院轻化工系教学秘书、团总支副书记、书记；1992.11—1993.12山东轻工学院团委副书记；1993.12—2000.07山东轻工学院党委办公室副主任、主任；2000.07—2002.09日照市政府党组成员、市长助理(挂职)；2002.09—2006.03日照市政府党组成员、市长助理，兼任万平口开发领导小组办公室主任；2005.04—2005.10赴美国马里兰大学参加公共管理研修班学习；2006.03任日照职业技术学院党委副书记、院长。
网站：www.rzpt.cn
3.学校校训
立德、乐学、慎思、敬业
立德——《左传》有“三不朽”之说，即立德、立功、立言，而立德为首；
乐学——孔子有言“学而时习之，不亦悦乎”；
慎思——《中庸》中讲做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；
敬业——“业精于勤荒于嬉”，而职业学校更要突出职业特色。

③ 教师招聘都考什么

教师招聘有不同的分类，由于招考单位不同，招考形式也随着当地而变化，少部分全国参与的考试比如事业单位全国联考，统一考的是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，但是其他的考试有地区的特色在里面，无法确定。

以湖北地区为例，湖北的教师招聘主要有三大类：湖北事业单位招聘工作人员公告（笔试科目《职业能力倾向测验D类》和《综合应用能力D类》）、湖北省农村义务教师招聘公告（笔试科目《教育教育专业知识》和《综合知识》）、地方自主招聘公告（主要有《教育综合知识》《学科知识》《公共基础知识》）。

《职业能力倾向测验（D类）》：（客观题）是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力（D类）》：（主观题）是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《教育教学专业知识》科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。教育教学专业知识科目将按照幼儿园、小学、初中三个学段26个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。

《综合知识》科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

《教育综合知识》：教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课改。《学科专业知识》：不局限于当前学段的学科知识。《公共基础知识》：法律；非法：政治、经济、哲学、科技、历史、时政、常识、人文、管理。

以上就是关于教师招聘笔试科目的一些介绍，其实大多数省份考核的内容也包括这些，可能形式上会有所变化。

④ POLO这车怎么样

POLO这车还不错。

上汽大众的POLO其实是一款不错的小型车，毕竟有了多年的历史，再加上大众长时间的客户积累，POLO在群众中也有不错的口碑。

(4)日照开发区德志汽车配件招聘扩展阅读：

个人购车应该注意的问题：

①安全：汽车承载的是消费者的安全。汽车是一种对安全 性、可靠性要求极高的特殊消费品，它的安全性能直接关系到消费者的生命。

②价格：家庭年收人决定购买车的价格。汽车属于大件消费 品，不能仅凭个人喜好来购买。

③油耗：养车的主要成本来自于燃油费用，汽车的油耗必须考虑。

④车型：根据买车的目的决定购买什么样的车型。

⑤品牌：这里所说的品牌包括两个方面：一个是汽车公司的 品牌，另外一个就是汽车公司旗下的车型品牌。

⑥售后服务：汽车在使用过程中是需要养护和维修的，不同的汽车售后服务网络是不一样的，同价位的车型售后服务的质量 和价格也不一样。

⑦保值率：消费者都不希望自己的车降价过快那此定价合 理、价格体系稳定的车型往往是人们中意的对象。

⑤ 石膏板品牌排名

1、雪宝板材

雪宝板材成品家具拥有成熟的产品配套供应体系，全部采用雪宝E0级优质生态板制作，环保质优花色时尚，再配以国际品质的五金配件，十年质保。在产品的设计上更是采取全柜黄金比例的科学搭配设计，解决了当下定制家具中的设计盲区，为消费者带来极高舒适度与时尚感的产品体验。

2、大王椰

以绿色环保家居为理念，包括板材(免漆板、细木工板、饰面板、集成材、多层板、橱柜板、石膏板、防火板等)、五金、地板三大系列的家居装饰材料及其配套产品。

3、长盛伟业

产品长盛玻镁板拥有防火，防火，高强度，环保，易切割等于优点，已经广泛应用于隔墙，吊顶，衬板等用途。 其他相关产品：复合墙体板，外墙保温板，贴面装饰板等，在业内享有较高声誉。 每一片生产的板材都达到国内和国际的标准。

4、拜耳

产品以零甲醛为特色，通过零醛材料、零醛家居、零醛商城、零醛世界，构建定位点零醛石膏板、零醛木板、零醛家居、零醛商城、零醛世界等五大产业，通过零醛世界三级架构生态圈。

5、优时吉博罗

主要品牌有：优时吉博罗（USG Boral）、Sheetrock、顶诺、Jayaboard、Fiberock®、Durock®以及Donn、DX；这些品牌被广泛应用于全球各地的吊顶、天花和干墙系统。

⑥ 2019年山东教师编考试科目有哪些

《2018年山东省教师招聘笔试课程》网络网盘资源免费下载

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⑦ 日照三支一扶报名条件

二、招募条件
(一)理想信念坚定，对党忠诚，品德优良，遵纪守法，作风踏实，组织纪律观念强;志愿到基层工作，服务乡村振兴，服从组织安排。
(二)专业知识扎实，按时获得相应学制的毕业证书和学位证书;组织协调能力、分析解决问题能力和语言文字表达能力较强，有发展潜力，综合表现比较突出。
(三)具有中华人民共和国国籍，年满18周岁(2002年7月14日以前出生)。
(四)身心健康，符合招聘事业单位工作人员的体检标准。(五)具有下列情况之一的人员，不得报考：
1.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;
2.在读全日制普通高校非应届毕业生;
3.现役军人;
4.曾被基层服务项目录取过的人员;
5.具有法律法规规定不得被聘用为事业单位人员的其他情形的。
(六)其他事项
1. 根据国家七部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，2018-2020届未取得相应职业资格的高校毕业生，实行“先上岗、再考证”的阶段性措施。服务单位与先上岗的高校毕业生签订“三支一扶”计划协议，明确在服务期(2年)内应取得相应职业资格证书，服务期满未取得相应职业资格证书不得转编。高校毕业生报考其他有职业资格证书要求的岗位，应提供相应的职业资格证书。
2. 学历学位高于岗位条件要求，专业条件符合岗位规定的可以报考。在读全日制普通高校非应届毕业生不得用已取得的学历学位作为条件报考。
3. 不得报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
4. 符合各市对岗位需求、专业及其他条件作出的补充规定。考生专业情况以毕业证书上注明的专业为准。
5. 考生报考前须认真阅读本公告及各市补充规定。
6. 考生填报相关表格、信息等必须真实、全面、准确。主要信息填报不实的，按弄虚作假处理;因信息填报不全、错误等导致未通过资格复审的，责任由考生自负。对招募过程中存在不诚信情形的考生，纳入诚信档案库。

⑧ 日照市机电工程学校的专业介绍

该校自2008年开始开设饭店管理专业。
本专业主要开设饭店营销、酒水知识与调酒、饭店英语（日语）、餐饮服务与管理等课程，学校配备有丰富教学实践经验的专任教师进行指导，配有高档模拟餐厅及相关烹饪设备，充分满足教育教学需要。
本专业主要面向星级酒店、政府机关招待宾馆、度假村等单位就业，主要从事前厅、餐厅等服务或管理工作以及会议服务等工作，主要面向我市及周边市区星级酒店等单位订单培养，充分满足就业需要。 机电、电子专业是该校重要的传统专业。几年来，在学校领导和师生的共同努力下，加强专业教学研讨，加大专业投资建设，目前，该专业已经成为该校的重点专业，招生连年火爆，呈现出蓬勃发展的局面。原因在于：
一、社会需求广，就业前景大
研究表明，21世纪我国急需的人才主要有八大种类，其中首推机电电子人才。因为：机电技术应用、工业自动化控制是当今世界高技术产业的重要基础技术之一。它是以机械学和电子学为基础，以计算机通信技术为纽带的近年来发展十分迅速的复核技术，机电一体化设备是现代企业中的主流设备，在我国从制造业大国向制造强国迈进的历史进程中，迫切需要大量高技术人才。目前，PLC（可编程控制器人员）已经成为我国紧缺型技术人才。机电电子技术人才也是国民经济中从业人员多，创造价值大，技术含量高的支柱性产业，多年来一直是工业企业，特别是经济相对发达地区需求旺盛的专业之一。近年来，大量高科技工业企业相继落户我市，机电电子专业技术人才需求日益旺盛。本专业毕业生适应性强，就业面广。
二、个人发展空间大，将来创业机会多
学习本专业，学生能掌握机械工程、电子技术、钳工技能、焊接技能、金属加工、自动化生产线控制编程和计算机技术等知识，受到现代职业技术技能基本训练，可从事自动化设备及生产线调试、维护工作的应用型中级技术人才，随着工作经验的积累，个人发展前途大，收入远高于其他行业。更有许多的学生毕业后，选择创业发展，自办公司或企业，取得了不菲的成就。同时，本专业设置高考班，优秀学生可考入高等院校，接受高等职业技能培养，获得更高的发展平台。1999年以来，先后有近百名本专业学生考入大学深造，目前都在各自的岗位上做出了突出的成绩。像冷秉强、张娟娟、尹德宇、周学良、陈国龙、李宜铭、申帧、刘燕、黄艳艳、王梅等学生大学毕业后都分配到港务局、森博集团、钢铁公司等大型企业任职。
三、突出的专业优势，带来火爆的招生规模
随着社会对机电电子专业人才的大量需求，家长对该专业的认识日益加深，学校办学效益的连年大幅度提高，使机电电子专业招生日趋火爆。仅06年机电电子专业招收了323余名学生，而07年增加至406余名，招生形势的火爆，带动学校对该专业的建设的加大投入，仅07年就投入100余万元，新建设了6个专业实验室实训室，为今后学生学习本专业各项技能打下了更为坚实的设施设备保障。
四、雄厚的师资力量，保证了教学质量
该专业师资力量雄厚，拥有一批理论基础坚实,教学和实践经验丰富的师资队伍，其中的专业教师：如王建平老师到西安科技大学、曲成才老师分别到辽宁丹东参加了全国电子、机电骨干教师培训，司平占、顾守秀、刘瑞新等老师参加了德国巴伐利亚高级机电教师培训。培训后他们先后取得了高级电工专业技能证书，拥有了较高的理论水平和专业动手操作实践能力。
选择机电电子专业的误区：
误区一：男生专业，不招女生？
很多家长认为：机电电子专业适合于男孩子，女孩子学机电电子专业，用人单位少，用工量小，所以，本专业不适合女生。
专家解读：实际上，机电电子专业的女生更是许多企业的青睐对象。随着中国日益成为世界电子产品的制造工厂，许多外资企业相继落户日照，从事电子器件、计算机配件、通信器材生产。企业规模大、设备先进、管理正规、员工待遇高。急需生产一线的员工，多年来的就业安置情况表明，电子专业的女生具有得天独厚的优势。2004级电子短训班、2005级电子班的女生分配到富士康集团（世界五百强企业）、日本电产企业以及日照市开发区韩资企业上班后，周一至周五，免费就餐，月薪都在1200元以上。优越的工作条件，每年都吸引了许多其他专业的女生随着本专业女生就业。仅07年就有44名女生在本专业就读。所以说，学机电电子，就业好，女生的理想选择。
误区二：专业太难，很难学会？
很多学生认为：专业非常好，但是，该专业所学习的内容太难，孩子在初中学习基础较差，怕学不会，学不懂。
专家解读：中等职业教育，培养的是操作熟练的技能型人才，不同于中学教育，要求学生记忆公式、解答习题等。机电专业历来重视学生技能的培养，教学中倡导项目教学法，以学生为中心，以技能项目训练为先导。在学生掌握必要的理论知识后，进入到实训场所进行实战训练。近年来，学校斥资100余万，建设了自动控制实训室、钳工实训室、电气焊氩弧焊实训室、金属工艺学机械基础陈列室、多功能综合家电实训室，供学生练习PLC编程、钳工、电气焊、机械加工、数字电视、DVD、高档音响检修等技能。学生只要掌握好一技之长，就为就业打下了坚实的基础。
本专业实施封闭式管理、开放式办学，加强与企业的联系，先后与立德电子、同泰集团、裕鑫动力（原育华机械厂）、海尔售后服务公司、两城制钉设备机械厂、日照金马集团等多家企业建立校外实习基地。每学年安排本专业学生到各企业进行顶岗实习，提高学生职业技能，培养职业道德，得到企业和家长的好评。
所以，学习一门技能，其实易于学习高中数理化课程。
误区三：男生难管，担心安全？
部分家长认为：机电专业的学生调皮，自己的孩子入校后的生活表示担心。
专家解读：该校对于各专业的管理实行专业科二级管理，机电电子专业科有一支经验丰富，责任心事业心极强的班主任队伍，他们对于学生充满爱心，同时严格管理，卓有成效，连年均被评为学校优秀班主任。十几年来，学生从未发生一起安全责任事故，很多原本在初中时的后进生，后来都有了很好的进步，成为多个方面的先进。严格出效益，爱心结硕果。许多家长来校前，咨询有关领导和该校教师时，均被重点推荐机电电子专业。 随着生活水平不断提高，人们希望住的房子设计越来越科学化，人性化，家住洋楼，出门有车，不再是梦想，随着社会发展，汽车修理，工业民用建筑，物业管理等专业学生，必将成为二十一世纪的抢手与紧缺人才，为此该校与时俱进,创办了热门的汽车应用维修和工业民用建筑专业。
汽修建筑科具有一流的师资队伍，目前拥有教师35名，全部本科毕业，具有技师、高级工、造价师等职业资格的教师达17人，专业教师都是经过国家级培训，其中3人获省优质课，5人获市优质课。
该科拥有汽车维修实验室,汽车演示模具,透明教具,驾驶实训车,多媒体教室、建筑测量设备等一系列现代化的教育教学设施,并建有多家校外实习基地,在教学中坚持理论与实践相结合,进行校企联合培养,定期安排学生到实习点进行实践锻炼,使学生能真正学到一技之长。
工业民用建筑专业课程设计全面细致科学，包括《建筑制图》，《建筑材料》，《建筑力学》，《建筑构造》，《建筑测绘》，《建筑施工技术》，《建筑工程定额与预算》等十一门专业课。学生毕业后，安置就业面广，可以从事工程建设领域施工技术、质量检查、施工组织管理、工程监理管理等工作；还可从事施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。毕业后符合国家条件，可报考国家施工员、造价员、注册造价工程师、注册建造工程师、注册监理工程师等执业资格，能从事工程项目全过程技术经济管理。就各地房地产业，建筑业发展底强劲势头，就业前景非常广阔。
汽车应用与维修专业开设课程有:《汽车机械基础》《汽车机械识图》《发动机构造与维修》《汽车电器设备与维修》《汽车钣金与喷涂》等课程。经过该校汽修专业学习，能具备以下方面能力：
1.具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。
2.具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
3.具有一定的自学能力和获取信息的能力。
4.具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。
汽修专业学生就业面广，事业前途明朗，主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。必将成为我市汽车行业的抢手人才
市场经济的发展，需要越来越多的实用人才，不怕没好的工作，就怕没有过硬的技术，如果你到汽修建筑专业学习，就会拥有过人的技能，成就你人生的梦想。
微机财经科简介
微机财经科是该校骨干专业科室之一，主要承担培养计算机和财会应用人才，本科室师资力量雄厚。现有专业教师48人，大部分是从市区各校选聘而来，其中高、中级职称的教师12人，本科学历达100%，有一人获省级说课二等奖，两人分获省优质课三等奖和二等奖，有6人获市、区级优质课，有2人被评为市区级骨干教师。几年来招生年年爆满，2005年招生210余人，2006年招生达260多人，2007年招生达280多人。显示出蓬勃的办学生机和活力。
计算机及应用专业简介
计算机及应用专业是学校的骨干专业，主要培养计算机系统的管理、维护和应用操作人员。在课程开设上，主要根据社会需要开设操作系统、网页制作、计算机组装与维修、多媒体技术，flash动画制作，平面设计、计算机网络技术、常用工具软件等专业课程。通过学习，学生可以掌握基本的计算机操作技能，并能进行基本的动画制作、网页制作、平面设计和计算机网络的管理维护。近年来，学校领导为加大学生的专业技能训练，投资十多万元建设了高标准微机室，现有微机室三个，计算机150余台，能够满足教学需要。该专业设有高职升学班，为有志向的学生创造继续深造的机会，几年来，有二百余名学生升入高一级的学校深造。2006年参加全市计算机技能大赛，获得团体三等奖，所有参赛同学均获得个人三等奖以上。2007年参加全国第三届“正保教育杯”职业技能大赛，有22人进入复赛，2人获得优秀奖。
该专业毕业生安置就业状况良好，主要安置到日照移动、日照联通、日照网通、交警支队、海尔售后服务等企事业单位，从事办公自动化和计算机设备、网络的维护、管理的工作。现已毕业的学生有很多已经成为单位的骨干力量，像就业于交警支队科技科的安佰平、王平杰；已经成为利群商城中层的董琼；在区政府行管局上班的李长栋等等。在此，热烈欢迎广大学生到职教中心计算机专业就读。
会计专业简介
会计专业是2005年学校为了满足社会对财会人员的大量需要而开设的新专业，主要培养从事会计核算和会计事务管理的专业人员。在学校领导的指导帮助下，该专业不断发展壮大，已成为学校的主要专业。开设基础会计、成本会计、财务管理、审计基础、统计基础、税收基础、经济法律法规、会计电算化、应用文写作等专业课程。学生通过学习，可以掌握基本的会计核算方法，和点钞、珠算等基本的会计技能，能处理企事业单位基本的会计业务。为培养学生的实践动手能力，学校投资建设了供学生实习的会计模拟实验室。该专业设有高职升学班，为高校和职业大学输送合格的人才，现已有200余名学生考入大学继续深造。在2007年日照市会计知识竞赛中，获得优秀组织奖。
毕业生安置就业面非常广，百货大楼、利群商业广场、银座商城、凌云集团等企事业单位，有很多就是本专业毕业的学生。现从事基层会计核算，商品批发、零售、采购、推销等工作，很多毕业生已经成为会计领域的佼佼者。市场经济的发展，需要大量的高水平的会计人员，通过学校的培养和实践锻炼，学生在校期间就可以考取珠算等级证书、计算机操作员证、财政局的会计从业资格证等。我们的宗旨是：你满意我高兴；你成功我自豪。欢迎广大应往届毕业生就读会计专业。 幼儿教育专业是培养高素质幼儿教师、为省内外高校输送合格幼教人才的专业。幼儿教育专业作为该校特色专业，有诸多优势和独特鲜明的特点。
一、师资力量雄厚。幼儿教育专业现有专业教师42名，其中22人荣获省市优质课；在省、市、区组织的歌咏、舞蹈、美术设计等技能大赛中，幼儿教育专业师生多次创造佳绩，摘取多项桂冠。
二、教学设备先进。配有舞蹈房、琴房、语音室、美术活动室、排练厅等教学设施，与实验幼儿园、祥龙幼儿园等20余家幼儿园建立了良好的合作关系，每学期2—3周时间到各园见习，使学生所学理论与实践有机结合。
三、教育教学成绩显著。幼师专业以“学用结合，模拟环境、强化技能”的专业教学方法来培养学生学习兴趣、提高专业教学成绩，取得了较好的教学效果。自2003年以来，培育出各级幼儿园园长（主任）三十余人，优秀幼儿教师800余人，毕业生供不应求，倍受社会赞誉。对口高职升学率百分之九十五以上，居全市第一。
四、就业前景好。幼儿教育专业毕业生就业方向以幼儿教师、小学教师为主，亦可从事展厅类解说员、主持人、办公室文职人员等工作，就业率百分之百。
幼师专业是您成才的理想摇篮，欢迎有志青年踊跃报考幼师专业。 日照市机电工程学校旅游专业，专业特色鲜明。在日照市旅游界享有很高的声誉，灵活多样的教学方式吸引了众多的学员前来学习。东港职教中心是日照市第一家导游专业培训学校，日照市旅游行业岗位培训定点单位。
特色一：丰富的旅游资源，加快了我市旅游业的快速发展，同时也推动了该校旅游专业的快速发展。日照市作为国家级优秀旅游城市，旅游业要发展，必须有一支高素质的旅游服务队伍，日照市机电工程学校从2000年起正式开设旅游专业，并将其作为重点专业建设。
特色二：雄厚的师资力量、先进的教学设施，为旅游专业的发展奠定了坚实的基础。学校配备了高标准的模拟旅行社、模拟导游室、模拟客房、形体训练房、餐厅技训室，语音室等教学实习配套设施及丰富的教学资料，旅游专业11名专业课教师现全部取得国家级导游员资格证书，先后10余次到济南、青岛等地进修学习培训，保证了专业教学的需要。
特色三：在教学中注重实践能力的培养，使学生在校期间就能独立上岗带团。在教学中坚持以培养“素质高、业务优、气质好、能力强”的优秀导游员为目标，重点培养学生的实践能力。几年来，该校旅游专业已为社会培养了二百余名优秀导游人员，他们大都成为各旅行社的业务骨干，有的还走上了管理岗位。
特色四：快速发展的旅游业，为学生提供了广阔的就业岗位。
该校与日照市旅游局、省旅游学校及凯莱、金秋、华通等市内30余家旅行社有密切的合作关系，学生就业有着切实的保障 。 东港区山东路469号，山东路艳阳路交界北200米，香河公园东邻（乘9、17、24、13、16路公交车）。

⑨ 学科生都可以上那些专科学校啊较好一点的学校

会计吧，建议学校山东商业职业技术学院和日照职业技术学院，可以去看看这两个学校的网站，商职位于济南的一个镇上，位置较偏，日职位于日照大学城，靠近海边。
日照职业技术学院 1.学校简介
2.学校领导
3.学校校训
1.学校简介
日照职业技术学院坐落在新兴的海滨城市，世界上最适合人类居住的城市——日照。日照以"日出初光先照"而得名，是国家重点发展的15个沿海开放城市之一，新亚欧大陆桥东方桥头堡，位处中国3万6千里黄金海岸线的中点， 这里“海、山、林、古”兼备，气候宜人,山明水秀，冬无严寒，夏无酷暑，拥有100公里阳光海岸，64公里金色沙滩。境内有“奇秀不减雁荡”的五莲山；“奇如黄、秀如泰、险如华”的九仙山； 生长天下第一银杏树的浮来山；镶嵌世界上最大汉字摩崖石刻“日照”二字的河山。日照职业技术学院就坐落在这片神奇的土地上。它南靠蜚声中外的日照港，北接景色秀丽的山海天旅游度假区，向东1000米是风光旖旎的万平口海滨浴场。校园内绿树掩映、鸟语花香，别具特色、典雅别致的各式建筑使人仿佛置身画中。
学院始建于1987年，是1998年4月经国家教育部批准建立的一所普通高等专科高校。是山东省第一所职业技术学院。
学院具有优良的教学条件和教学环境，占地1500亩，校舍建筑面积20万平方米，教学仪器设备价值2200万元，图书馆藏书32万册，校内实验室技能训练室36个，校内外实习基地32个，教学用微机1000余台。建有电子商务模拟系统，计算机宽带网络，双向控制闭路电教系统。学生宿舍联接了宽带网接口，可利用宽带网迅速上网。学院现拥有中文、英语、计算机、财经、建工、水产、生物技术和美术八个系，开设二十二个专业，并按不同的职业要求设置了几十个职业方向，为学生的求职奠定了良好的基础。现有全日制在校生3500人，成人高等学历教育1000余人。
日照职业技术学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，专任教师300人，正、副教授、大学讲师240人，具有博士,硕士研究生学历教师157人，原青岛海洋大学业务副校长山广恕同志常年担任学院教学顾问。美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中博士担任学院名誉院长。学院有100多项科研成果通过省市级鉴定，承担十几项国家科研项目, 被21世纪高职高专系列教材编委会吸收为成员单位，并主编和参编了一批“21世纪高职高专系列教材”。建筑、电子商务专业被列为省级教改试点课程，电子商务专业是省级教改试点专业，水产养殖专业被列为国家级示范专业。
日照职业技术学院本着“为学生的明天负责”的宗旨，树立“以质量求生存，以特色求发展”的指导方针，改革创新，从严治教，从严治学，教学质量不断提高。每年的“专升本”都取得了骄人的成绩，33％的毕业生分别升入山东大学、山东师范大学、山东建筑工程学院、山东科技大学、山东财政学院、曲阜师范大学、青岛建工学院和济南大学，每年自愿报名参加“专升本”的学生，录取率均达到100%，无一落榜。毕业生就业率达95%以上。建校以来，先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等荣誉称号，并被国家科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”。
作为日照市对外开放的窗口，学院非常重视国际间的友好交流。几年来，先后有美国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国及台湾省等国家和地区的外宾来校参观访问。1999年10月，学院与新西兰泰拉威蒂技术学院、韩国忠清大学建立友好校际关系；2002年9月，与韩国金浦大学缔结了姊妹学校，开展了互派教师、留学生等教育文化交流与合作。学院常年有外籍教师授课。
面向21世纪，学院不断深化改革，加快建设步伐，利用两年的时间在水产养殖、食品加工、计算机等专业中设置本科专业，用五年左右的时间把学院发展成为门类较为齐全的综合性大学——日照大学。基础坚实，前景广阔。日照职业技术学院1998年经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院、山东省骨干示范性职业技术学院。学院前身是创建于1987年的日照市第三职业高中，1993年改为日照市经济学校，1995年被确定为国家级重点职业中专。作为日照市唯一一所市属公办高校，学院肩负着为地方经济社会发展培养高技能人才的重任，日照市委、市政府倾全力、斥巨资，支持学院的发展建设，2004年以来投资4.8亿元建设了功能先进、环境优美的新校园。目前，学院占地1242亩，建筑面积38.5万平方米，在校生13479人，教职工898人，固定资产总值5.6亿元，教学仪器设备总值8168万元。
科学领导，协调发展。学院领导集体精明强干，年富力强，全部为副高以上职称，综合素质高。党委书记和院长从事教育工作近20年，党委书记是山东省高职高专院校唯一的参加省第九次党代会的党代表，院长是全国学校规范化管理杰出校长，经验丰富，视野开阔，具有战略思维和科学决策能力。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很强的亲和力、凝聚力、感召力，已成为学院事业发展的核心。领导班子以事业凝聚人心，带领全体教职员工顽强拼搏，一心一意办好高职教育，加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件，学院规模不断扩大，实现了跨越式发展；贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，实施“教师成长工程”、“实践教学工程”和“大学生职业素养教育工程”，深化内涵发展，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展之路。
定位明确，理念先进。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的良好机遇，坚定不移地把办好高职院校作为自己的主攻方向，努力把学院建设成为在山东省乃至全国都有一定影响的职业技术学院。坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，明确了办学定位，即立足日照、鲁南，面向山东，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，形成了“追求卓越”的学院精神，凝结出“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，实践着“立德、乐学、慎思、敬业”的校训。
机构优化，科学管理。学院实行校院两级管理，设有15个教学院部，充分发挥二级学院的办学自主权。具体分为学院、二级学院（部）、教研室三个管理层面。围绕教学管理这个轴心，已形成校企合作开放式办学体制、学生管理针对性体系、后勤服务社会化体系、教师科研服务激励机制等。三个横向管理层面与五个纵向管理体系构成了学院内部科学系统的网络化管理体系。
适应性强，特色鲜明。学院主动适应地方经济社会发展需要，构建起以水产养殖、食品加工技术、建筑工程、汽车、数控等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，建立了以社会用人单位为主体的专业教学指导委员会，开设了13个专业大类的50个专业，形成了适应地方经济社会发展需要的特色专业群，水产养殖技术专业是国家级教学改革试点专业；建筑工程和电子商务专业是山东省示范专业；水产养殖技术和食品加工技术专业是山东省特色专业。打造了以职业能力为基础，工作过程为导向的课程体系，拥有省级精品课程7门，院级精品课程47门。
师资优良，结构合理。学院拥有一支技术水平高、教学经验和实践经验丰富、年龄与职称结构合理的教师队伍。现有专任教师617人，其中高级职称教师188人，占30.5％。学院面向全国招聘实训指导教师，聘任日照市首席技师，建立起了一支由297名行业能工巧匠组成的兼职教师队伍。学院综合“深造、锻炼、取经、引进、聘请”等各种方式方法，促进教师成长。加强教学团队建设，以培养专业带头人为核心，组建“精干高效、分工配合、优势互补”的专业团队，以培养骨干教师为核心，组建“校企融合，专兼协作，动态优化”的课程团队。已形成满足教学需要的、双师结构和双师素质的教学团队。
校企合作，双向介入。学院重视学生实际动手能力、创新能力培养，实训内容和设备配置贴近生产、贴近技术、贴近工艺。突出教学过程的实践性、开放性、职业性，强化实验、实训、实习三个关键环节，学校、企业双向介入，不断改善实践教学环境。在校内，建设了5万平方米的实训中心大楼，15个技能训练中心；承包2000亩海域，建设了水产育苗厂；兴办了恒基建筑有限公司、山川电子信息有限公司和学院服装厂等校办产业。在校外，与日照港、日照钢铁、联想集团、五征集团和韩国现代汽车集团等110家知名企业紧密合作，建设校外实习实训基地。
学院校企合作，成效显著，形成了4种特色模式，推进了工学结合人才培养模式的广泛开展。
“订单培养”模式：校企签订人才培养订单，双方确定人才培养基本规模，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行。学校实现了人才培养和就业的无缝对接，学生毕业后经考核合格直接进入订单企业工作，企业节约了人才培训成本，提前培养了适用人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。机电工程学院与日照钢铁集团有限公司合作，冶金专业订单培养150人；旅游管理学院和济南银座泉城大酒店每年签订50人订单计划；食品学院与威海日都食品有限公司每年签订100人订单计划；艺术学院与国人西服每年签订30人的订单计划。
“厂内设校”：厂内设校，教学外置，利用企业设备资源建立校外实习基地，进行实践教学，学生实现真正的顶岗。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，潜移默化地成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造。日照双港机械电子有限公司是一家中型企业，自2004年开始学院就与其合作建立了校外实训基地，2005年初将机电专业的学生课堂搬到了工厂里。
“校内设厂”:学院引厂入校，和企业共同建设生产性实训车间，既为学生在校内提供了方便而真实的实践环境，又通过企业租赁设备和生产产品节省了实训设备维护资金，使实训基地保持良性可持续发展。艺术学院服装设计专业实训设备以招商引资、设备租赁方式与河北程华服装厂合作，在校内设程华服装厂日照职业技术学院分厂为学生提供生产性实训环境，年创产值70万元。
“借水行舟”：有效整合资金、设备、技术、智力、人才等各种资源，借助外力开辟学校新的发展道路。与联想集团共建微机实验室，联想集团捐赠了50万元设备；日照美佳集团等6家公司每年向学院提供60万元在相关专业设立奖学金和助学金。
育人为本，强化技能。学院强化学生的职业技能培训，积极组织学生参加与社会接轨的职业技能取证考试，近三年来，毕业生双证书获得率在90％以上。在2006年山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，获得一等奖2项，二等奖3项。其中“电动轮椅”是参赛的全国组作品中唯一获得一等奖的高职院校作品。旅游管理专业同学被评为日照市“旅游形象大使”，在日照市导游大赛中有3名同学进入前十名。学院鼓励学生参加各种有利于提高职业素质的校内、校外活动，成立了计算机爱好者协会、珠算协会等学生社团组织，组织开展珠算、制图、计算机操作等专业技能比赛，在“日照市大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中获得冠军。
近几年，毕业生一次就业率一直在94％以上（含灵活就业），2007届毕业生一次性就业率达到99.79%，位居山东省同类院校前列。毕业生综合素质高、动手能力强，适应岗位快，吃苦耐劳，受到用人单位的一致好评。日照市东升地毯集团生产的“东升”牌地毯是中国家居地毯第一品牌，2003年一次性从学院选择了30余名毕业生入厂，几年来，已经有200多名毕业生到东升集团工作。世界上织造车速最快、织造密度最高的威尔顿地毯织机和亚洲唯一的UCL万能地毯织机等先进设备由学院的毕业生在操作；80%以上的图案设计开发都是学院的毕业生独立完成；东升在中国境内的12个销售公司和37个销售分支机构，以及在美国、俄罗斯等国家设立的销售公司90%以上都由学院的毕业生主管。《大众日报》、《光明日报》等媒体以《一个毕业生六个岗位要》和《高职毕业年薪十万不是梦》报道了毕业生供不应求、高质量就业的情况。学院在2004年底山东省人事厅组织的就业评估中被评为优秀等级。
国际合作，兼收并蓄。学院非常重视国际交流与合作，兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。与12个国家和地区的21所大学建立了校际交流合作关系，诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与韩国现代汽车集团合作创办的现代汽车学院今年4月正式挂牌成立，现代集团计划捐赠我院18个车型50辆汽车作为教学设备。这是我国历史上规模最大的一次国外教学设备捐赠。现代集团相关在华企业北京现代、盐城起亚、荣成华泰、山东威亚等也积极向我院捐赠教学设备，目前已到位汽车12台、发动机32台、汽车零部件180套。由山东省财政厅担保、利用奥地利政府贷款482万欧元，建设汽车、食品等特色专业实验中心。这是山东省高等教育办学史上首次利用外国政府大额贷款进行实验实训基地建设。与德国特威特劳夫学院合作建立中德学院，2006年8月份获得办学资格，今年开始面向社会开展培训，去年11月底首批11名赴德学习教师经过半年的培训后学成回国，取得欧盟职业教育教师资格证书和专业技术证书。如此大规模送教师到西方职业教育发达国家进行师资培训，并开展实质性技术培训，是山东省高职院校师资培训的历史性突破。
科研先导，服务企业。坚持产学研结合，贴近生产实际，服务当地经济，科研成果丰硕。拥有19项国家专利、100多项科研成果、1536篇科研教学论文。仅水产养殖技术专业就取得16项重大科研成果，带动了沿海560余家养殖企业的发展。2001年扇贝育苗成功，结束了“日照沿海不能进行扇贝育苗”的历史，当地育苗企业当年增收过亿元。“中华绒螯蟹海水工厂化育苗技术的研究”获山东省科技进步二等奖；“鲈鱼北方室外土池越冬实验”通过省级鉴定，被国家科委列为重大科技成果推广指南项目；“半滑舌鳎人工种苗养成、促熟暨生态调控育苗技术研究”荣获日照市科技进步一等奖，“星斑川鲽人工养殖技术研究”通过了以中国科学院院士刘瑞玉和中国工程院院士赵法箴为首的专家组鉴定，相关技术达到国际先进水平，具有很大的推广应用价值。
学院通过职业培训、技术服务引领地方经济发展，积极参与日照市技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、城市职工继续教育和再就业培训等“四大工程”，2003年以来已累计为社会提供各类教育培训6.4万余人次；对口支援区域内的职业院校，先后有100多所职业院校来院参观学习；今年派出“西部志愿者”赴青海支援服务，成为山东省第一所派出“西部志愿者”的职业技术学院。学院履行着一所区域重点高职院校的社会责任。
打造品牌，享誉社会。学院的建设和发展得到了社会公众的广泛认可，备受学生、家长和企业的关注和支持。在省内外有较高的声誉和较强的社会影响力，招生形势良好。2006年面向全国19个省份招生，连续4年100％以上第一志愿录取，省内文、理科最低录取分数线分别为477分、472分，今年面向包括内蒙、甘肃等西部地区的全国23个省份招生4500名，影响进一步扩大。
学院2004年首批参加教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获山东省唯一14A1B优秀成绩；被教育厅确定为教书育人先进单位；省委高校工委确定为山东省高职高专学生人文素质教育研究基地；教育部、科技部确定为全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位等。
2.学校领导
学院党委书记：王森勋
王森勋，男，1960年出生，山东省五莲县人，经济管理硕士，教授。
1980年毕业于烟台师范学院化学系；
1993年毕业于中央党校经济管理专业；
作为山东省高等职业教育的开先河者，王森勋同志与时俱进，开拓创新，1998年创建山东省第一所职业技术学院——日照职业技术学院，并提出“实施重点专业建设，创建特色高职教育”的发展战略。
凝炼并秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，近年来使学院实现了两次大的飞跃，学院规模迅速壮大，教育教学质量不断提高。现有在校生12279名，教师778人，固定资产4.5亿元。学院现设置有50个专业，其中水产养殖专业为国家教育部高校教改试点专业，中外合作办学成绩突出。学院先后被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”，被建设部、教育部确定为“建筑行业国家紧缺人才培养培训基地”，被科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”，被省委高校工委确定为“山东省高职学生人文素质教育研究基地”，被省教育厅确定为“教书育人先进单位”、“骨干示范性职业技术学院”。
王森勋始终坚持教学科研，近年来，在各种报刊杂志上发表具有较高学术价值的论文18篇，其中《火焰原子吸收测定葡萄酒中的铜、铝》和《萃取原子吸收测定海水中的锌镉》两篇论文分别在《光谱实验》上发表，并被美国“SCI”和“CA”检索；《现代教育技术的运用》在《青岛海洋大学学报》上发表；《深化教育教学改革，创办特色学院》，在《中国高职教育》上发表。
1997年主持“鲈北方室外土池越冬技术”的研究项目被列为“九五”国家科技部重点推广技术项目；99年《鲈北方室外土地越冬技术》获山东省科技成果奖。
作为山东省高校人才培养水平评估工作委员会专家组成员，王森勋同志在长期的学校管理和教学科研工作中取得很大成绩，被山东省教育厅、山东省人事厅授予“山东省优秀教育工作者”称号，2005年获“山东省高等职业教育杰出校长”称号。
学院院长：冯新广
冯新广，男，汉族，1963年9月生，山东乳山人，大学文化，1985年7月参加工作，1986年6月入党。1985.07毕业于山东轻工学院制浆造纸工程专业，工学学士；1985.07—1992.11山东轻工学院轻化工系教学秘书、团总支副书记、书记；1992.11—1993.12山东轻工学院团委副书记；1993.12—2000.07山东轻工学院党委办公室副主任、主任；2000.07—2002.09日照市政府党组成员、市长助理(挂职)；2002.09—2006.03日照市政府党组成员、市长助理，兼任万平口开发领导小组办公室主任；2005.04—2005.10赴美国马里兰大学参加公共管理研修班学习；2006.03任日照职业技术学院党委副书记、院长。
网站：www.rzpt.cn
3.学校校训
立德、乐学、慎思、敬业
立德——《左传》有“三不朽”之说，即立德、立功、立言，而立德为首；
乐学——孔子有言“学而时习之，不亦悦乎”；
慎思——《中庸》中讲做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；
敬业——“业精于勤荒于嬉”，而职业学校更要突出职业特色。

山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校。学院具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，办学历史可追溯到1936年的济南慧鲁商业学校。经过70多年的积淀，学院秉承“尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“就业导向”、“育人中心”、“能力本位”的办学方针，按照“创高职名校，施优教于民”的目标愿景，全院上下凝心聚力，干事创业，实现了跨越式发展，整体办学水平迅速提高。2001年被教育部确定为“全国示范性高职院校建设院单位”，2002年被教育部、财政部确定为“重点支持建设的职业技术学院”，2005年被评为“全国职业教育先进单位”，是山东省重点建设的高水平骨干示范高职院校，是山东省文明单位。
学院下设生物工程学院、银座商务学院、冰轮工程学院、甲骨文学院、银座汽车学院、消防安保学院、国际交流学院等7个二级学院和会计、工商管理、外语、旅游管理、工程技术、计算机科学与技术、汽车与电子技术、生物技术、艺术设计等9个系。现已建成集财经、电子信息、旅游、生化与药品制造、艺术设计等12大类51个专业。其中，市场营销、制冷与空调专业被列为全国高职高专教学改革试点专业，制冷与空调专业被列为国家精品建设专业。
学院占地2300多亩，校舍建筑面积42万m2，资产总值8亿多元，实验设备总值8000万元，图书馆藏书120万册。现有教职工1100多人，其中专任教师750人。
学院是全国高职教育研究会副会长单位，全国高职高专校长联席会主席团成员单位，山东省高职高专人才培养工作水平评估委员会主任单位，山东省现代服务业职教集团理事长单位，山东省高职院校学生教育与管理研究会会长单位。山东省珠算协会、山东省商业经济学会、山东省商业会计学会挂靠学院。学院办有《山东商职院报》、《山东商业职业技术学院学报》和《山东商业经济》等正式刊物。
学院注重加强对外交流，先后选派教师赴美国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大、新加坡等10多个国家考察、访问、留学进修，外国专家、学者、知名人士不断来校访问和讲学，双方开展国际交流，针对不同的专业选择不同的国家和学校进行国际对接，现已与澳大利亚霍姆斯格林学院、马来西亚思特雅国际大学学院联合开办了会计、国际商务、计算机信息、工商管理等4个专业。
目前，学院正实施“第二次创业工程”，加强内涵质量建设，大力推进以就业为导向的教育教学改革，实现规模、结构、质量、效益的协调发展，努力建成一所具有先进教育理念，国内一流、国际知名的示范性高职院校。
原九个系现已改为：
工程技术系——机电工程学院
会计系——会计学院
工商管理系——工商管理学院
外语系——外国语学院
旅游管理系——旅游管理学院
计算机科学与技术系——信息技术学院
汽车与电子技术系——汽车电子技术学院
生物技术系——生物工程学院
艺术设计系——艺术设计学院