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学生作文生日礼物越野摩托车

发布时间: 2022-06-30 05:41:24

㈠ 儿子很喜欢机车,所以,想买个儿童小摩托作为他的生日礼物,求推荐~

送古圣先贤的经典和经典读诵机。
最经济、最有效的教育
“读经一部,胜读杂书万本”!您的孩子读经了吗?如果读了,那么恭喜您,您很幸运!如果没有读,那么请让您的孩子尽快读经吧!!!
所谓“读经”就是阅
读中外传统经典的学习活动;所谓“经典”,就是经久不衰的万世之作,是经过历史选择出来的“最有价值的书”,如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等,西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云:遗子千金,不如教子一经。在儿童天性未染之前,教导以善心、信心,等孩子长大后,这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中,儿童通过熟读中外经典,学贯中西,博学于鸿儒,通古今之变,方为仁者、智者、勇者、大者,是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期,顺应生理成长规律,让孩子大量诵读中外传统文化经典,对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质,提高文化修养,奠定学养功底,以及提高学习成绩,从而奠定一生的成功基础来说,这种教育都是最经济,最有效的!经典教育的好处导读:
一、要赢就赢在终点
二、选对教育方式=选择成功
三、越早接受经典教育效果越好
四、语文是一切学习能力的基础
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢?
六、成功=80%的EQ+20的IQ
七、经典著作的用处无所不至
八、课程改革的方向
一、要赢就赢在终点
如果说中国的教育不行,为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地?
如果说中国的教育很棒,为什么中国的科技落后?
如果说美国的教育很好,为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班?
如果说美国的教育不好,为什么美国是公认的科技强国?……然后有两点是可以肯定的:
第一,科技发达的国家,教育一定发达!
第二,教育落后的国家,科技一定落后!我们应该怎么来评论我们的国家呢?
我认为,鉴于中国教育的具体状况,我们应该清醒地认识到这一点:要判断一个真正的胜利者,只能是在终点,而不是在起点!也就是说,在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时,也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。
――摘自《素质教育在美国》
二、选对教育方式=选择成功
孩子是我们的未来,而教育是关键,形形色色的教育方式数不胜数,而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何?这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番,如果我们没选对教育的方法(方式),我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光,因此我们不得不慎而又慎。
经典教育恰能给我们提供较好的教育方式!那么,什么是经典教育呢?
经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段,通过接触代表人类最高智慧的经典文化,开发其高度智力、培养其健全人格,为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法!而经典,则是指古今中外重大知识领域的原创性著作,是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓,比如,音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏书生说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!”
如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯,那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果,错过这个时期后悔就来不及了!
三、越早接受经典教育效果越好
脑科学的研究表明:正常人一出生,大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元,它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时,每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来,树突之间通过‘突触’互相连结,突触越多,形成的神经网络就越发达,大脑的功能就越强,智力就越高。
大脑生理学家们发现,儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%,这三年是大脑发展的黄金时期,孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%,6-8岁间完成了90%,8岁以后的发展则渐趋缓慢,到13岁左右,大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明:孩子的聪明与否,到13岁时已经基本定型了!如果我们不能把握住这个关键时期,那么当他们年龄越大,启发、培养他们就会越费力,效果也就越差!
通过上面的了解,我们可以知道:让孩子变得聪明的关键就是,要让孩子在大脑发育的敏感期,也就是0-13岁间,通过视觉、听觉、触觉等各种方式,反复地接受最优质的信息刺激。
值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解,可是,那些内容会深深的刻在深层潜意识里,对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期,理解能力比较弱,而吸收能力却非常强,并且其吸收信息的方式是整体式的吸收,这段时期,孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物,不加选择地全部吸收。
经典教育正是把握住这个关键,通过经典的语言、文字、音乐、美术,采用符合儿童天性的教育方法,使孩子得到最优质的信息刺激。
四、语文是一切学习能力的基础
从教育学的角度来说,人类学习的科目,一般分为科学类的科目和人文类的科目。
科学类的科目,如:数学、物理、化学等学科,他们的内容,前后关系紧密,前面的内容往往是后面内容的学习基础,因此,教学时要求:按部就班,循序渐进。而相对而言,人文类的科目,如:语文、音乐、美术等学科,则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如:美国的孩子,不到三岁就会说英语,古代的孩子说的是当时古人的语言,这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。
从儿童心理发展过程来看,语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力,然后才是逻辑分析能力,语文能力好,理解力强,逻辑分析能力自然就强。
简单的说:语文=语+文。在这里,语:是指自然生活环境中的语言,孩子只要生活在有语言的环境中,他自然就会了。文:是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言,文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文,他就学会了高度的表达,低度的表达自然就掌握了,这样可以直接提升他的语文程度,提高理解力,再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。
《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇,就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢?
大量识字:对于读经典的孩子而言,识字是自然而然的过程(一年可认1500多汉字,三年下来可以认4000多字)。具体的教法如下:对于已经认了一些字的孩子来说,可用指读法(逐字的点读下去);对于还没开始认字的孩子来说,可用滑读法(一行行滑读过去),等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中,只要稍加引导,孩子自己就会学拼音,这时候的孩子已经有了初步的学习能力!识字越多越早,就能更早地学习“复杂”的书本,在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本!主要就是识字不多的原因,这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光!阅读及写作:识字是阅读的基础,当孩子认了很多字,实际上已经具备了初步的自学能力,我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了,一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习,那我们要做的就很简单:鼓励孩子多看课外书,用丰富的信息来刺激孩子的大脑,孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发!大脑神经网络的发展,除了靠直接经验的刺激以外,更要靠间接经验的刺激,因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础,去吸收更大更广泛的间接经验,也就是别人的经验,以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读,尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作!要孩子写出优秀的作文,就需要以大量的阅读作为基础,以实际经验为背景,以间接经验为后盾,只要胸有万巻书,自然下笔如有神!
考试成绩:成绩的好坏,往往不是取决于学习的努力程度(我们常常看到许多很会玩的孩子,其成绩也非常优秀),而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力,中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字(这是基础);识字可以促进阅读能力的发展(这是前提);多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用(汲取大量的间接经验),书读多了,很自然地,知识面就广,知识面一广,理解能力、逻辑分析能力自然就强,孩子喜欢异想天开,书读多了,还可以激起他的创新创造能力。由此,孩子在各种信息的刺激下,理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升,这个时候孩子读教科书还会难吗?还用担心考试成绩不好吗?
六、成功=80%的EQ+20的IQ
一个人的成功不是偶然的,单单有高智商(IQ)还远远不够,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出:真正成功幸福的人,其成才因素中,情商(EQ)占80%,智商(IQ)仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容:情绪控制力;自我认识能力,即对自己的感知力;自我激励、自我发展的能力;认知他人的能力;人际交往的能力。有关研究数据表明,智商和技能,两者的作用加起来,还不如情商的作用大,而且位置越高,情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障,俗话说:三岁看大、七岁看老,又云:幼儿养性、童蒙养正!我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素!
孩子还在0到12岁年龄段,还在最佳记忆时段,学习经典不可错过。

㈡ 一件今我了解的生日作文350字

今天这个星期天,可不是普通的日子,今天是我的生日.可是,爸爸一早就背着一个大大的公文包出去了,我满脸疑惑地问妈妈,妈妈说:“你爸爸今
天非得加班.”“别太晚回来,今天是儿子的生日!”妈妈向爸爸叫道.“哦!”爸爸边走边回答说.可是,事情却没有我想象中的那样顺利.白天,我邀
请了同学来我家玩,我暂时没把爸爸的是放在心上.等他们一走,我突然想起了爸爸.我又跑去问妈妈:“都快4点了,爸爸怎么还没有回来呀?”突然,电话铃响
了,是爸爸打的.妈妈一听,脸马上“晴转多云”,她说“你自己对浩浩说.”说完把电话递给我.“儿子,今天有一批新的人员来上岗培训,公司里忙得不可开
交.所以,我们要加班加点,不能参加你的生日了.”什么?爸爸的话对我这个小寿星来说,等于对我泼了一盆冷水,有哪一个家长不参加儿子的生日?我又气
又难过,冲着电话说:“我不管,你一定要回来.”到了最后,爸爸依然没有回来.生日会结束的时候,妈妈叫我到房间里,对我说:“浩浩,你不能怪爸爸,爸爸
是经理,很多事情要等着他处理.爸爸的工作非常辛苦,每天要和数字打交道,不能有一丝一毫的差错.你应该体谅他才对呀!”哎,希望爸爸多陪我一会儿,
不再那么辛苦那么忙碌呀!父亲的肩膀爸的体形有些胖,也可称得上魁梧.偎依在他宽阔的怀中,心里暖暖的,很舒服.曾经幻想着永远躺在他的怀抱中,
然而“逝者如斯夫,不舍昼夜”,随着年龄的增长,渐渐告别了他的怀抱.却不知靠在他的肩膀上同样舒服,同样温暖.一个冬日的早晨,因有事耽搁,爸怕我
上学迟到,决定用摩托车送我上学.因走得急,忘了带头盔,爸骑的速度有些慢.“冷吗?”他问.“不冷.”“不冷的话,我再骑的快点儿,万一迟到了不好.趴
在我肩上,坐稳了.”当我俯下去那一刻,心里一阵暖流,好长时间没有让爸背过了,曾经,那肩膀是多么熟悉:儿时做游戏,那是我的“战场”;上学时,那是我
的“交通工具”;伤心时,那是我的“依靠”;快乐时,那是我的“天堂”.曾无数次地趴在那肩膀上,在爸的耳边私语;无数次地猛扑上去,跟爸搞恶作剧;无数
次……儿时的快乐记忆一下子涌上心头,我觉得好激动,好幸福.

㈢ 生日礼物作文350字

生日礼物
在我生日的那一天,有许多人都给我送了生日礼物,在这些礼物中,让我记得最清楚的也使我感觉最留恋的还是爸爸妈妈送给我的生日礼物。
那天我在放学回家的路上,许多同学都给我送了很多精美的礼物,有生日卡、小兔子、还有一些本子……回到家里,我问爸爸妈妈:“怎么还不给我送生日礼物呀?”爸爸妈妈说:“你这小家伙着什么急呀?”到了晚上,我连爸爸妈妈的人影都没看见,我正在纳闷,电灯一下子亮了,爸爸妈妈端着生日蛋糕走到我身边,一边唱着生日歌,一边对我微笑。此时此刻我感到十分兴奋和快乐,爸爸妈妈对我说:“今天是你11岁生日,快把蜡烛吹灭了许个愿吧。”我高兴地吹灭了蜡烛,也许了个愿。妈妈说:“好了,我们切蛋糕吃吧!”妈妈给我切了一块大的,吃了一会儿,我们开始了恶作剧。妈妈用奶油在我脸上画了一些胡子说:“小宝贝,怎么就老了?”我连忙拿着巧克力涂到了妈妈的脸上,这时妈妈变成了一只大花猫,然后,我又拿了一些涂到了爸爸的脸上,于是爸爸也变成了一个大花脸,我们一家人都很快乐地吃着、笑着,闹了好一阵子。
这次的生日是我所有过生日中最快乐的一次,我永远不会忘记。
回答完毕,顺祝学习进步!

㈣ 作文《生日礼物》不少于350字

小说写的是小主人公波洛在11岁生日那天收到了妈妈的一份特殊的生日礼物。波洛卧病在床已经10个月了,但他从不抱怨,坚持自学学校里的课程。波洛是好样的,他勇敢而乐观。26日那天晚上,屋外飘着雪花,妈妈为了给波洛生日祝福,她从雷利家借来了收音机,希望通过收音机收听到每晚8:30电台里“快乐家庭”节目中给波洛的生日祝贺,但妈妈的信早已在白天退回了,退到了波洛手中。电台答复:这档节目已经在本月25日取消了。波洛是个懂事的孩子,他不想让妈妈失望,隐瞒了实情,而电台的计划也变了,又发出了“生日祝贺”。但是名单念完了,却没有波洛的名字。庆幸的是忙碌了一天的妈妈睡着了,而懂事的波洛大声告诉妈妈,他听见了,他收到了妈妈最特殊,最珍贵的生日礼物。
这篇小说的感人之处是妈妈和儿子都很普通,但普通的他们却散发着闪亮的光辉。妈妈对儿子那朴实伟大的母爱以及儿子对妈妈体贴、懂事、善解人意的关怀更是催人泪下。
然而在生活中既是女儿又为人母的我又是如何呢?想到行动不太方便的母亲,惭愧、内疚总会时时敲击着我的心。母亲是因为替我照顾孩子而长期过于劳累导致脑血栓使身体中度残疾的,但母亲无怨无悔,这些年默默忍受着病魔的摧残。母亲孤寂的时候总会打个电话问问我的近况。可我总会毫不在意地说:妈妈,你有事吗?我正在开会或在我现在很忙,没事我有空再打电话给你吧!等到记起要打的时候,已经是晚上了,想到母亲可能已经睡了,也就作罢。日复一日,总是演绎着同样的镜头。邻居对母亲说,她养了一个好女儿,只要家里需要的,只要有好吃的,我都会第一个想到母亲会及时送过去,但我知道,母亲真正需要的不是物质给予,而是能陪她说说话,解解心头的寂寞,可日子过得匆匆的我总显得那么无奈,心里除了惭愧就是内疚。
同样身为人母的我,在教子方面又显出了另一个无奈。儿子有点顽皮,而我又急于求成。于是,指责、打骂成了我与儿子之间的平常事。无奈之下,把儿子送进了万里学校。通过跟那里老师不断地交流,让我明白了最伟大最无私的爱具有无穷的感化力量,就像波洛妈妈伟大的母爱感化着波洛,使波洛面对病魔勇敢而乐观。儿子在爱的包围下一天天的进步,而我也终于明白了,真正无私的爱需要包容一切。包容才能感化,在感化中鼓励,在鼓励中进步!
妈妈,对不起,是女儿忽视了您的感受,我一定抽空多陪您聊聊。让您的晚年生活幸福、安逸。儿子,加油!从来没有完美的小孩,也没有完美的父母。但我们可以互相包容。不管醒来还是睡去,你永远是我们心中的天使!

㈤ 从小到大越野摩托车就是我了理想作文

因为环保关系,令到以前是二冲程机器天下的爬山车也要以四冲程机器为主导。 而为了弥补四冲机器的先天不足,专业的越野电单车都会投放最高规格的四冲程单汽缸引擎。 Honda的竞技专用车CRF250便是一个典形例子,上乘的MX越野电单车散发著百份百的战斗格,是世界上最强250越野电单车之一。
第一代的CR250R早在1977年出现。经过二十多年的不断演变,直至03年九月改名为CRF250R并以全新规格推出後,马上轰动整个越野电单车界。 在05年九月,Honda公布2006年CRF250R的新改良。
本田机器出名耐用可靠,所以06年的新改良只是 改换了燕子喉和加大化油器口径来提升性能。新改动虽然没有令引擎峰值输出有所增加,但油门反应更辛辣,在6000rpm以後输出更澎湃,但尾段仍可维持以往水准。
CRF250R的车重只有93.5kg,但峰值输出超过42ps,扭力也高达2.91kg-m! 如果可以把CRF250R改装行街配件的话 就真系冇得顶!再看CRF250R的规格表,我们还以为是拿错了一份跑车的纪录呢:铝合金双翼梁下摇篮式车架、47mm倒立前叉、Pro-Link连杆式尾避震.....再看看实物,经过四代发展,有如跑车般粗壮的双翼梁车架果然毫不吝惜地展现出来,金色的倒Fork又长又粗,但重量只是九十多公斤,真系冇得顶!如果可以行街就好o勒...

㈥ 越野摩托车的作文200字

因为环保关系,令到以前是二冲程机器天下的爬山车也要以四冲程机器为主导。 而为了弥补四冲机器的先天不足,专业的越野电单车都会投放最高规格的四冲程单汽缸引擎。 Honda的竞技专用车CRF250便是一个典形例子,上乘的MX越野电单车散发著百份百的战斗格,是世界上最强250越野电单车之一。
第一代的CR250R早在1977年出现。经过二十多年的不断演变,直至03年九月改名为CRF250R并以全新规格推出後,马上轰动整个越野电单车界。 在05年九月,Honda公布2006年CRF250R的新改良。
本田机器出名耐用可靠,所以06年的新改良只是 改换了燕子喉和加大化油器口径来提升性能。新改动虽然没有令引擎峰值输出有所增加,但油门反应更辛辣,在6000rpm以後输出更澎湃,但尾段仍可维持以往水准。
CRF250R的车重只有93.5kg,但峰值输出超过42ps,扭力也高达2.91kg-m! 如果可以把CRF250R改装行街配件的话 就真系冇得顶!再看CRF250R的规格表,我们还以为是拿错了一份跑车的纪录呢:铝合金双翼梁下摇篮式车架、47mm倒立前叉、Pro-Link连杆式尾避震.....再看看实物,经过四代发展,有如跑车般粗壮的双翼梁车架果然毫不吝惜地展现出来,金色的倒Fork又长又粗,但重量只是九十多公斤,真系冇得顶!如果可以行街就好o勒...

2006 Honda CRF250R 规格表

引擎形式
四冲水冷SOHC 4活瓣单汽缸

缸径 x 冲程
78.0 mm x 52.2 mm

压缩比 12.9 : 1

总排气量
249.4 cc

最高马力
42.9ps/11,000rpm

最大扭力
2.97kg-m/9,500rpm

车架形式
铝合金双翼梁下摇篮式

传动系统 湿式多片五前速链传动

燃油供应 40mm FCR化油器

前倾角( R)
27°50′

拖曳距(T)
123mm

前悬挂系统
47mm倒立前叉,315mm行程

後悬挂系统
Pro-Link单筒油压弹簧,313mm行程

轮胎(前)
80/100-21 51M

轮胎(後)
100/90-19 57M

前掣动系统
240mm直径钻孔碟配双活塞浮动卡钳

後掣动系统
240mm直径钻孔碟配单活塞卡钳

长 x 阔 x 高
2172 x 827 x 1277mm

轴距
1479mm

最低离地距 361mm
座高
965mm

乾重
93.3kg

油缸容量
7.3公升

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