五公里越野賽小結

❶ 作文:越野賽後的感想

啊，又是一個晴朗的一天，天上的太陽不熱不冷的掛著，使周圍的溫度和景色顯得溫和而又舒適，每個學生臉上都掛著期待和喜悅的表情，伸著個長長的脖子，一個勁的向門口看，想知道這是干什麼，告訴你，這是我們在在舉行冬季越野比賽呢？
期盼了許久的運動會，終於在今天召開了，換好衣服的運動員在賽道上，個個摩拳擦掌，等著為自己班爭個好名次，第一場是女生，隨著「砰」的一聲槍響，運動員們使勁的跑了起來，在圍著操場跑了兩圈後，開始向校外出發，瞧賽場上女生英姿颯爽，豪不亞於男生，在女生跑出校門的後一段時間內，男生也同樣准備著，等待著槍響。
「砰」又是一聲槍響，男生也開始跑了，在他們同樣圍著操場跑完兩圈後，也向著校外沖刺，過了還一會兒，有兩個女生回來了，但不知是別人太慢，還是她們太快，在隔了一大段時間內，別的女生在陸陸續續回來，身為服務員的大家，都伸頭等待著，只希望自己班的隊員快點進入眼簾，啊，李哲回來了，當她跨入終點線後，我趕緊扶住她，一步步向前走去，身後隊員依然是一個個地回來著，奔跑著。
歡呼著、叫吶聲、加油聲，響成一片，回頭望望，那隊員個個臉上難受的表情讓人心痛，但周圍人的關心卻讓人心頭一暖，在我陪著李哲在操場走一圈中，男生回來了，同樣的表情，一樣的加油聲，又淹沒了整個校園，這時，掌聲永遠屬於他們，應為他們而鼓掌。
校園，美麗的校園，清新的空氣，晴朗的天空，一切的美好，讓校園看起來更讓校園看起來便舒適，而這是的校園，包含了「酸甜苦辣」，包含著「痛苦」、「快樂」「關心」和「感悟」。
這是校園里發生的每一件感人肺腑的事，都在震撼著每個人的心。

❷ 跑5公里越野有什麼技巧不

5公里越野跑的技巧：

1、5公里越野時要循序漸進，剛開始先不要負重，或者負重減少一半。隨著時間的推遲，按照個人的能力不斷增加負重。

2、5公里越野時越野速度一定要均勻，不能剛開始時快，然後越來越慢，要合理分配體力。

3、5公里越野時要注意呼吸技巧的掌握，切記不要用嘴吸氣，可以用鼻子進行呼氣，用嘴進行吐氣，掌握好呼吸的節奏和跑的節奏，使二者協同起來。

(2)五公里越野賽小結擴展閱讀：

5公里越野跑的訓練方法：

1、台階沖刺跑，

一級一級地在台階上練習，並配合手臂擺動，一組起碼進行30s，要點是讓股四頭肌足夠疲勞，體會它變重的感覺。

2、坡道沖刺跑

用力擺臂，全速沖上坡，最好在30-60秒，所以你需要找一個距離稍微長一點的坡道；然後慢慢下坡，重復練習可提高無氧耐力。

3、坡道高抬腿跑

保持上身挺直，抬頭挺胸，將肘關節向後擺動；前進速度慢一點，但是抬腿的頻率要盡量高；坡度不同，身體負荷也不同；每次30-60秒，強度由自身身體素質而定。

參考資料來源：網路-五公里越野

❸ 五公里越野怎麼跑才不累

五公里的路程，跑下來，必須有一個明確的目標。就是你是不是有這個信心和決心。在剛開始跑的時候，一定不要跑得太快。循序漸進就是這個道理。慢慢來，相信自己一定是最棒的，一定行的，到了終點一切的一切都將會非常的美好的。每跑一步就是一個勝利。這樣你一定能取得最好的成績。

❹ 如何描述5公里全副武裝越野

新兵連考核是攜 81-1步槍 裝兩塊磚頭的挎包,裝滿水的水壺,防毒面具,急救包.
4顆手榴彈(教練彈) 彈帶(裝的是空彈夾) 背包加雙鞋,武裝帶,鋼盔等. 多重不清楚
成績是 20分鍾內是優秀.
20-21分鍾良好
新兵全副武裝5 km 越野訓練前後，心理健康狀況明顯低於中國軍人常模。主要是由於部隊特殊的現實環境與新兵理想化設計之間存在較大的差距[3]。多數新兵帶者浪漫的想像，理想化的設計等超越部隊客觀現實的心境來到部隊，而集訓期間嚴格的紀律，緊張的訓練，陌生的人際關系與他們的想像之間反差太大，那種理想化的構象被隨之而來的困惑所取代，加上新兵對全副武裝5 km 越野訓練的具體細節不夠了解，認為是「殘酷的魔鬼訓練」，表現出焦慮、恐怖、抑鬱、人際關系敏感、敵對等情緒。這種情況與文獻[4]報道的相似。而進行心理干預後，新兵對全副武裝5 km 越野訓練具體環節有了詳細的了解，對具體訓練技巧做到了「心中有數」，消除了緊張、焦慮情緒，通過教官的心理疏導，自認為能夠正確處理「出色完成任務」與視身體素質「量力而行」的關系，因而強迫症狀、人際關系、抑鬱、焦慮、敵對、恐怖因子評分明顯優於訓前未乾預組。由於訓後組測評時間在剛剛完成全副武裝5 km 越野訓練後30 min，機體機能尚未完全從乏氧運動的不良狀態中恢復過來，體力透支明顯，或者由於過度疲勞，到達終點後突然停止運動靜坐或站立不動，影響肌肉血液迴流，腦供血不足[5]，表現為輕度頭暈甚至昏厥等腦缺氧綜合征症狀，因而軀體化症狀和精神病性因子得分明顯高於訓前組、訓前干預組和中國軍人常模，說明全副武裝5 km 越野訓練屬於大運動量級訓練科目，參訓者軀體化症狀、精神病性因子需要及時調理、疏導。新兵訓前組、訓前干預組、訓後組各因子分均明顯高於中國軍人常模，說明新兵入伍後，難以很快適應部隊特殊的環境，加上遠離父母，訓練任務重，使其心理應激處於不安定狀態，加上對全副武裝5 km 越野訓練的「恐慌」，容易出現心理失衡。新兵剛剛步入軍營，正處於人生最有朝氣及心理某些特徵成熟階段，性格、個性可塑性大，提示部隊領導要注意創造良好的人際關系氛圍和生活工作環境，積極開展訓練科目的相關健康知識教育，加強心理疏導，促進新兵身心健康發展。

❺ 5公里武裝越野怎麼跑不累

武裝越野,身上的裝備要和身體做到二合一,就是要扣緊了不要鬆鬆垮垮的,那樣跑起來特累,(我有一次背槍沒綁在身上拿在手裡的,跑到後面都想把槍給扔咯),還有就是在跑之前一定要活動開,壓壓腿,做做闊胸運動,關鍵是跑的時候呼吸一定要調整好,一開始跑的時候盡量用鼻子呼吸,後面在用嘴呼吸,不論是鼻子還是嘴都不要小口的呼吸,要大口的呼,讓肺的工作次數縮小,不關是呼吸還有心情和步法都很重要,簡單點說吧"在跑的受不鳥的時候,你就想快到終點了,不遠了,還有就是步子要邁大點,一腿上前要往上抬,後面要去踢屁股,不要看腳下,看前方15度角，前2千米可以適當的快速
3到4.8千米保持
最後加速!

❻ 越野賽的感受100到50

今天下午，我們學校舉行了一年一度的冬季越野賽。
下午下了第一節課以後，我們就到樓下集合，越野賽就開始了。
首先是三年級的比賽，廣播里讓三年級參加比賽的女同學到操場上集合，我一聽，不由自主地喊了一聲：「啊？！女生先跑！太恐怖了吧？」前面的幾個女同學聽了，心情也更緊張了，當然，我作為一名參賽者來說，也不例外嘍！這邊的女生一個個緊張兮兮的，那邊參賽的男生，卻在歡呼：「耶！太棒了！」歡呼的原因自然可想而知了。
時間過的可真快，馬上就該我們了。我的心跳加速，「砰、砰、砰」的跳得可快了！
我們集合到了操場上以後，蔡老師給我們講注意事項，講完了以後，我們就散開了。劉老師揮了揮紅旗，黃老師就舉起手中的發令槍，「砰」的一聲，我們就開始跑了。我剛想加速，就被祝美君和關倩穎的「左右夾擊」給頂了回來，沒辦法，我只好又從中間沖了出去。開始的時候，我的名次比較落後，可是後來，有一些人停了下來，我乘機超過了她們，不一會兒，劉燕捷也追了上來。跑到六干河邊上的時候，我岔氣了，但我一直記著老師的話：要盡自己最大的努力去堅持跑下來，一定不能停。我便一隻手捂著肚子，一邊跑。可是跑過了幾個彩旗以後，還是沒到中轉點，我想：哎呀！怎麼還沒到呀！太漫長了！這時候，我看見前面有一個離我很近的人，好像是五年級三班的，我就想超過她。她呢，也想保住自己的名次，我們便來了一次個人比賽。我先沖到他的前面，他又超過了我，我們就這樣來來回回好幾次，我終於縣到達了中轉點，拿到了中轉卡，他被我落在了後面。我回來時，看見了我們班的幾個男同學，我們又互相鼓了鼓勁兒，向前方跑去。這時，我又跟一個五年級二班的女生「干」上了。進了校門以後，我一直追著前面的那個人。馬上就要到終點了，我們開始沖刺了。她比我快了一步，我還是沒有超過她，就差一點了，只得了第十二名。
跑完以後，郭若愚走上前來問我的情況，李丹雨則給我送來了衣服和水。回來以後，我看見班裡的很多同學眼中都閃著淚光，而韓世欣更是一邊哭一邊為剩下的同學加油，我也流下了淚水。我只是認為我自己跑得不夠好，或許如果當時我再早沖刺一點的話，說不定能的一個更好的名次，為班級中多更多的榮譽，可是我卻沒有做到，這是我本次比賽的唯一遺憾。
回到了教室里，老師也說了自己當時的感受，大家還為我們鼓了掌，認可了我們的成績，讓我們每一個人都很感動。
盡管這次比賽結束了，但是卻留給我們無限的遐想......

❼ 當兵，5公里越野的問題！

首先，現在部隊對新兵的要求沒以前那麽高了，採取循序漸進地方法。其次，你會慢慢適應的，只要你心中有理想，就會不怕的。就會練好的。還有，關鍵是你的心態，我剛去也不行，後來全行了。因為我喜歡部隊，喜歡軍裝！

❽ 五公里越野的注意事項

要循序漸進，剛開始先不要負重，或者負重減少一半。隨著時間的慢慢的增加。至於增加多少，要看個人的能力。
越野速度一定要均勻，不能剛開始時快，然後越來越慢。要合理分配體力。就算是實在跑不動了，也不要停下來，一定要邁開腿。切記不要用嘴吸氣，要用鼻子。但是可以用嘴吐氣。節奏和跑的節奏相協調。

❾ 求一篇1000字的軍訓總結

這是我軍訓時寫的，借你用用吧。這就我老班看過。
軍訓活動總結
軍訓是我邁入高中的第一門課程，也是值得我一生受用的一門課程。
說實話，在軍訓之前，我感到很害怕，因為我軍訓過，知道軍訓的苦和累。可經過這七天的訓練後，我的感受截然不同。
教官——有鐵骨也有柔腸
當邁入軍訓基地的第一步，就看到門口兩位站崗軍官嚴肅的表情，挺直的身軀，一絲不苟的工作態度，使人感到敬佩。在後來與教官的接觸中，我們還得知他們的訓練內容包括五公里越野，400米的障礙跑，還穿著四層的衣服在太陽的暴曬下站軍姿，不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊，他們的格言就是：「流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，」真是錚錚鐵骨；而在生活方面，教官對我們卻懷著一顆慈心。隊列訓練時，總是怕我們累著，只要做得好就可以休息，也從不打罵我們，累的時候還給我們講笑話，舒緩一下我們壓抑的心情。而當我們問到教官的個人問題時，他又會靦腆的笑笑，真像軍歌《當你的秀發拂過我的鋼槍》中的那句一樣「其實我有鐵骨也有柔腸。」
同學——ALL OF ONE ONE OF ALL
雖然大家都來自不同的學校，但每人心中都渴望和大家成為好朋友。到軍訓基地的一天，大家來到宿舍整理內務時，現弄好的同學就主動幫助其他同學。在訓練中，同學們的團結協作是我們取得了很大的進步。在生活方面，住在下鋪的同學很樂意幫助上鋪的同學拿放東西。最讓我感動的是在吃午飯的時候，所有同學吃完飯後主動把剩下的飯菜放在盆里，把椅子放好，把自己的垃圾扔掉後再一起走出飯堂，這本來是值日生做的。一次某位同學不舒服，大家就幫她拿葯，就像是自家人一樣照顧她。其實七天的軍訓過後，我們都不把大家當外人了，就像兄弟姐妹一樣。就像《三劍客》樣」我們是一體的，但又各自獨立，永遠為正義而努力。ALL OF ONE ONE OF ALL。
訓練——風雨中這點痛算什麼
訓練場上的時候當然是漫長的，一個簡單的動作往往要重復重復再重復，一直到教官認為無可挑剔為止，而且需要我們整個方隊同學的團結很努力，還需要我們不斷的堅持，不斷的與疲勞做斗爭，在分列式的練習中，我們體會了集體的強大，增強了我們的集體主義精神，要走好分列式不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。所以只要有一個人出岔子，整個方隊的努力就白費了，因此我們一點也不敢懈怠，每個人都打好12分的精神，努力練習。終於功夫不負有心人，我們的方隊在閱兵中取得了優異的成績。「風雨中這點痛算什麼，不用怕，至少我們還有夢，風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問為什麼。」
如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登高峰的是我。
如果軍訓時一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的是我。