皮卡丘數學題
⑴ 口袋妖怪黃版中應重點練哪幾個精靈
1、皮卡丘(或雷丘):主獸當然保留啦!^_^ 捕獲方法:初始獸(皮卡丘用雷之石進化成雷丘)
2、噴火龍:速度、特攻很強。是隊伍的主力。 捕獲方法:在第二個道觀城市上方有人給小火龍,lv.36進化成噴火龍。)
3、妙蛙花:能力平均,草+毒抗性不錯,打擊面也不少。 捕獲方法:在第二個道觀城市的精靈中心左邊的房子里,小姐會給你妙蛙種子,LV.32時進化成妙蛙花)
4、水箭龜:二防均過百,可以打消耗戰。 捕獲方法:第三個道觀城市右下側的地鼠山洞,通過後向下有個大房子,裡面有個人給你一件武器,按到精靈身上,回到那個城市,市中有個警察給你傑尼龜,LV.36進化成水箭龜。
5、暴鯉龍:水+冰+飛去除了草的弱點,能力也不錯。 捕獲方法:在第一道觀通往第二道觀城市之間有一個山洞,門口有一個精靈中心,裡面有人給你鯉魚王,LV.20進化成暴鯉龍。
6、急凍鳥:神獸。 捕獲方法:在第六道觀通往第七道觀的水路之間,有一個雙子島,深處可以抓到LV.50的急凍鳥。
7、閃電鳥:神獸。 捕獲方法:在第三道觀通往鬼城之間有一個黑黑的山洞,入口的最上方有一大片水,用沖浪沖到盡頭,會有一間大房子(無人發電場),最深處有LV.50的閃電鳥。
8、火焰鳥:神獸。 捕獲方法:在通往四大天王的山洞裡的一個洞穴最深處(不是出去)有LV.50的火焰鳥。
9、卡比獸:HP和防禦超高,普通的屬性弱點也很少。 捕獲方法:在第三道觀右側的橋上有一隻LV.30的卡比獸堵住了交叉口,用精靈笛叫醒它。
10、超夢:LV.65種族值680的大神,必抓。 捕獲方法:通關後第二個道觀城市的上方(拿小火龍的地方),左側向下有一條小河,用沖浪沖到盡頭,在岸上有一個山洞,通關前進不了(實力也不夠啊......^_^),現在可以進了,最深處有LV.65的超夢。
⑵ 我最敬佩的同學400字作文
敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,她學習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優秀,並且還很會說話。她很愛學習,她也在上十二中,她是數學特長班的學生,所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業,但她還是堅持每天做一些奧數題,經常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,後來得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。不僅如此,她學習還很認真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話,然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鍾電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧,於是我給她們加打電話,原來,孔凱薇在上午十點鍾打電話前,給自己布置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,於是就在她背後說她的壞話。後來,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今後肯定不會理我了。果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家裡好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家裡待著,這時,我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來和她見一面。見面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句「對不起」,還把錢一分不少的還給了我,我當時就愣在那了。我問:「那我在背後說你壞話的事呢?」她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:「過都過去了,走玩去吧」說著拉著我的手就向球場跑去。此後,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,並且我也會以她為榜樣、向她學習的。
⑶ 數學書上帶有的皮卡丘的圖片,有很多皮卡丘在做不同的事情。
搜一下:數學書上帶有的皮卡丘的圖片,有很多皮卡丘在做不同的事情。
⑷ 伍美珍的《閃閃惹人愛》在線閱讀
我只有幾章,不知道行不行捏~
《閃閃惹人愛》
第一章 冉小渝、酷兒和黃瓜
第一次月考成績冊
任老師說,周末要開家長會,大家把這次月考的成績冊拿回去給家長簽字,請家長們一定要在百忙中抽時間參加這個家長會。
「這是你們初一年級的第一次家長會,每個家長都要到!」
任老師一再強調說。
胖嘟嘟的椰子頭女生邱佳坐在教室的倒數第二排的角落,她抿著嘴唇,用胖胖的小手緊緊地按住成績冊,似乎那下面埋著一顆定時炸彈,她不敢打開它。
再看看周圍的人,大家都在緊張地翻著成績冊子,嘴裡不停地發出各種感嘆的聲音:「哎呀,我考得好爛!」「哇,想不到我排在全年級30名!幸哉幸哉!!」……
這是一個全年級的排名冊,上面的姓名啊、班級啊、分數啊、單科成績啊、總評分啊、名次啊,等等,全都在上面。
邱佳似乎聽見有人在說,成績差的排在成績冊的最後一頁,成績好的在前面。
她似乎下了決心,她先是偷偷地看了周圍幾眼,感到沒人注意她,便悄悄地折起成績冊的一角,翻到最後那一頁……
邱佳的同桌黃天宇是個瘦瘦的男生,他有著一雙亮亮的眼睛,邱佳的一舉一動都被他盡收眼裡了。
「嘿,皮卡丘,你……」黃天宇歪過頭來,和邱佳說話,卻被邱佳警覺地抬頭警告:「黃瓜,不許你偷看!」
邱佳重新把她的成績冊捂緊,一臉氣憤地瞪著黃天宇。
黃天宇好笑地說:「皮卡丘,我干嗎要偷看你的啊,我自己不也有么!」
說著,他翻了翻自己面前的成績冊,可是,他的成績冊卻被邱佳冷不定伸過來的小手霸道地按住:「不許看!」
黃天宇無奈地說:「好好好,我不看。」
邱佳這才將信將疑地松開她的手。
「我只看前面的,我不看後面的。」黃天宇向邱佳保證說。
聽了黃天宇的話,邱佳偷偷地往成績冊的第一頁瞄了一眼,她意外地看到,黃天宇考得很好,名次竟排在全年級19名。
那一瞬間,邱佳心裡竟然對黃天宇充滿了羨慕之意。
前排兩個高個子女生
宣布完了開家長會的事情後,任老師又說,現在的座位要重新排,以後每個月都要重新調整座位,依據是根據每個人的月考成績。
成績好就坐前面的位置,成績差就坐後面的位置。
邱佳聽了這些話,頭低得幾乎和桌子一樣高了。
她個頭很矮,只有一米四八,小學的時候,是坐在第二排的,可是,上了中學,卻被排到了倒數第二排的位置。
媽媽總是說:「邱佳,你還沒到長個頭的時候呢。」
前面的冉小渝和陳酷兒都是身高一米六五的女生,上課的時候,她們把邱佳的視線全都擋住了。
開學頭一天,冉小渝和陳酷兒就大驚小怪地對著邱佳,你一言我一語地說:「你也是我們班的?不會吧!」「哇,你看上去好幼齒啊!」「呵呵,好象還沒發育。」
最後那句是冉小渝小聲和酷兒嘀咕著說的,但被邱佳聽到了。
邱佳不滿地翻了翻眼睛,不服氣地在心裡嘀咕著說:「是你們長得太成熟了耶!還怪我小,哼!」
媽媽以為老師一定是搞錯了邱佳的身高,所以還特意去找了班主任任老師。
任老師很肯定地告訴邱佳媽媽,沒有搞錯!座位是依照小升初的考試成績來定的,成績好的坐前面,成績差的坐後面。
聽了老師的話,邱佳媽媽臉紅了。
任老師又安慰邱佳媽媽說:「這樣做其實是為了激勵學生,坐在後面的同學,有了超越前面同學的沖動,才會把成績提高上去,這樣他們也會有機會坐在前排。」
邱佳媽媽又羞愧又生氣地走了。
在路上,媽媽一直都在心裡嘀咕著,怎樣委婉地把原因告訴女兒,她很心疼女兒,每次考試過後,女兒那副深受很受打擊的樣子,讓她心裡既無奈又傷心。
任老師和邱佳的談話
一直到家,邱佳媽媽都沒想出來怎麼和邱佳說。
不過,邱佳卻沒問,媽媽猜,她一定是已經知道了。的確,就在邱佳媽媽離開學校之後,任老師就把邱佳叫到辦公室去談了一次。
任老師看著眼前這小小的女孩,她有著一雙純凈如水的眼睛,飽滿的額頭,和一臉的稚氣,看起來一點也不象12歲的女孩,而是只有十歲的樣子。
不知為何,任老師心裡湧上來一種母愛般的柔情。
「邱佳啊,你知道自己最薄弱的是哪門課嗎?」
任老師和藹地說。
邱佳低頭看著自己的鞋,她的腳卻在不老實地亂動著,在地板上不停地蹭啊蹭……任老師的問話,她就像是沒聽見一樣。
任老師心裡有點不快,但她依然還是和氣地向邱佳指出來:
「邱佳,你的數學基礎很薄弱啊,你看,小升初的考試,你數學才考35分。」
說完,她看到邱佳胖呼呼的小臉漲得紅紅的,雙手緊緊地攪在一起,雙腳更加局促不安地亂動著。
富有經驗的任老師知道,邱佳還是很在意這場談話的。
於是,任老師把手親切地搭在邱佳的肩膀上,告訴她,現在的座位是按照小升初的成績來排的,如果想坐到前排去,那麼第一次月考要拿出好的成績出來才行。
邱佳聽了,依然沒吭氣。
「你聽到老師的話嗎?」任老師終於忍不住要問。
「恩……」邱佳聲音很低,像蚊子一樣哼哼了一聲。
任老師又問邱佳:「有決心嗎?」
邱佳又「恩」了一聲。
任老師便滿意地說:「好的,你可以走了。」
一聽這話,邱佳突然像個皮球彈跳起來,一轉眼,她就消失在辦公室的門口了,其動作之快,出乎任老師預料,她目瞪口呆了足足三秒鍾。
冉小渝和酷兒愛八卦
從此,關於座位的事情,就成了邱佳和媽媽之間心照不宣的秘密。
現在又要重新排座位了,邱佳心裡感到好一陣緊張……就在這時候,她聽到了任老師報出自己的名字,她的座位是第一組第7排。
她還在思索著第一組第7排在哪裡的時候,前排的冉小渝和酷兒回過頭來,笑嘻嘻地說:「皮卡丘,我們和你一樣,座位都沒變。」
酷兒又說:「黃瓜,你這下好咧,要坐第二排去了。」
冉小渝說:「黃瓜,你坐前面,小心被老師吃了噢!」
酷兒閃了閃眼睛,用一種曖昧的口氣說:「黃瓜,這下好咧,你要和班花坐同桌咧。」
黃瓜開口說話了:「陳酷兒,班花不是你嗎?」
聽了這話,酷兒笑得合不攏嘴。
冉小渝臉上浮現出一種奇怪的表情,她說:「黃瓜,你是不是暗戀酷兒啦?我告訴你啊,她有男朋友的噢。」
酷兒忙說:「冉小渝亂說的啊!」
「哎喲喂,看來是酷兒暗戀黃瓜啦,這下說破了,好呀!」
冉小渝拍手興奮地說。
周圍的人都聽到了這番對話,個個都滿懷興致地看著他們,還有人「嘿哈嘿哈」地乾笑。
邱佳心想,為什麼冉小渝和酷兒動不動就說「愛」啊「男朋友」啊「暗戀」啊什麼的,她們每天都說這些話題,,一天不說好象很難受一樣哎!
不過,奇怪的是,她好象並不討厭她們說這些話題,她感到挺好奇的。
黃瓜喜歡坐在後面
就在邱佳陷入自我問答的狀態時,她搞不清楚周圍到底發生了什麼。只聽見冉小渝和酷兒都向她表示祝賀,她們說什麼:
「皮卡丘,黃瓜對你真的是不離不棄耶!」
周圍的人都在亂哄哄地換座位,就像是一堆熱鍋上的螞蟻,還吵吵嚷嚷的。
邱佳眨巴著眼睛,實在不明白冉小渝和酷兒這一對「愛情大師」到底在和她說什麼。
「愛情大師」是黃瓜給她倆起的外號,黃瓜還說,大師級的,評職稱的話,起碼是正高級。但邱佳卻認為,這並不是誇獎。
又聽見黃瓜不緊不慢地說:
「我就喜歡坐後面么!講話啊,做小動作啊,方便啊。」
「哈,找借口!」冉小渝說。
「就是就是,黃瓜不就是捨不得和皮卡丘分開么!」
酷兒也撇了撇嘴巴說。
原來是這樣!
邱佳看了看黃瓜,只見他細長的眼睛盯著酷兒說:「其實我是捨不得離開你。」
「嘁!」酷兒說。
「咯咯……」冉小渝笑得似乎有點幸災樂禍的樣子。
邱佳才不信黃瓜會離不開誰呢,她知道黃瓜不肯坐到前面去,的確是為了上課方便講話做小動作。
黃瓜是那種下課不怎麼作聲,一上課就喜歡自言自語說話的人。
「喂!」冉小渝又問黃瓜,「你明明成績這么好么,怎麼小升初考成那樣啊?」
黃瓜無所謂地說,誰知道啊,我考試的成績,像尼加拉瓜瀑布,一會高,一會低。
聽了黃瓜的話,邱佳心想:「我的成績不象瀑布,像峽谷。」
第二章 成績、發型和緋聞
邱佳要媽媽做好心理准備
邱佳媽媽下班匆忙回到家的時候,天已黑透了。
她一放下包,來不及做晚飯,就輕輕地打開女兒的房門,看看寶貝女兒在做什麼。邱佳坐在電腦前,背朝著房門,屏幕的光一閃一閃的,QQ像小蟋蟀在響個不停。
書包和外套都隨意地堆在床上,書包還扣得緊緊的,還沒打開。
「唉——」媽媽在心裡嘆了口長氣。
看來上了初中的女兒,還是個貪玩的小娃娃,一點兒也沒長大!
「佳佳——」媽媽把聲音放得很柔和,喚了一聲。
邱佳的反應有點奇怪,她沒有像平時那樣很快轉過身來,而是微微地轉動一下肩膀,用眼睛斜著看著地面,似乎在被動而勉強地回應著媽媽的呼喚。
看到女兒這樣,媽媽心裡一沉,料知是女兒又碰到苦惱的事情了。
「佳佳,你又考試了?」媽媽走過去,小心地問。
每次考試過後,女兒都是這樣一副倍受打擊的樣子,看了真叫人心碎。
邱佳依然看著地面,她點了點頭,接著又搖了搖頭,正當媽媽一頭霧水的時候,邱佳說話了,她說得很小聲,不過很清晰。
「媽媽,今天任老師發了月考成績表。」
原來是這樣!
媽媽不用猜就明白了,邱佳這次成績如何,不過她卻很小心地微笑著,故作淡然地說:「哦,是么。」
媽媽的心頭,卻猶如跑過千軍萬馬,好一陣好奇和不安。
邱佳慢慢地站起來,走到床邊去取書包,又慢慢地打開書包搭扣,手在書包里一邊掏著,一邊用警告的口氣對媽媽說:
「媽媽,你要做好心理准備。」
看著女兒黑亮清澈的一雙眼睛裡流露出的認真的眼神,媽媽不由得感到有點好笑。
哎!女兒還是太小了呀!
媽媽故作輕松地看女兒成績
媽媽接過女兒遞交上來的成績冊,故作輕松地笑了起來:「呵呵,是不是考得不太好?」她本想接著說,「沒事沒事,下次再努力啊!」
這也是以前她無數次地安慰女兒時說的話。
其實每一次,當媽媽笑著說這話的時候,心裡卻一點兒也不輕松。
「不是不太好,是很不好,媽媽!」
邱佳把「很」字咬得很重。
媽媽於是說:「恩,我做好心理准備了,現在我可以看成績冊了吧?」
見女兒沒再說什麼,於是媽媽就把手裡的成績冊湊到眼前來看,她看到上面是一行行密密麻麻的姓名和數字。
媽媽試圖在成績冊上找到女兒的名字,可是,她從上看到下,也沒發現「邱佳」這兩個字,心想,再看一遍吧,也許是自己剛才看漏掉了。
邱佳面帶愧色,小聲提醒媽媽說:「看最後那一頁。」
媽媽沒聽懂,茫然地抬頭看著女兒:「啊?」
可是,邱佳卻沒勇氣再看著媽媽,她低頭,腳在地板上蹭啊蹭。
突然,媽媽就領悟了那句話的意思,她便翻了一下成績冊,發現足有四頁,她迅速翻到最末那一頁,邱佳的名字就在中間的位置。
媽媽皺了皺眉,心想,學校這樣做合適么?
她不再去關心女兒的成績和名次,而是親切地摸了摸邱佳的腦袋:「沒事啦,媽媽不怪佳佳,下次再努力哦!」
「恩!」邱佳這才抬起頭,堅定地迎著媽媽的眼光,用力地點了點頭。
邱佳想要換發型
「媽媽——」
邱佳又突然出現在廚房門口,大聲地喊著媽媽。
「怎麼了?」媽媽剛做好番茄炒雞蛋,正把鍋子里的菜盛進碟子里,她以為家裡突然來客人了,邱佳是來報告的。
誰知道邱佳一腳踏進了廚房,向媽媽提出要求說:「我想換一種發型。」
媽媽有點驚訝,她看著邱佳那劉海齊齊的短發說:「佳佳,你不是很喜歡這種櫻桃小丸子頭的么?」
「什麼櫻桃小丸子啊,都幼稚死了!」
佳佳用一種不耐煩的口氣頂撞媽媽,媽媽一時不知道要說什麼好,雖說櫻桃小丸子動畫是邱佳上幼兒園的時候就愛上的,但她現在也還是時常把碟片拿出來欣賞呀!
「黃瓜還說,我這是椰子頭,氣死我!」邱佳氣呼呼地說。
媽媽知道,黃瓜是女兒同桌,一個在邱佳嘴裡很頑皮的男孩。
「哈哈!」媽媽忍不住笑了起來。
椰子頭——不失為一個可愛的稱呼!
真不明白女兒干嗎對這個稱呼如此生氣。
媽媽想了想,便用妥協的語氣問道:「佳佳,那你說,想換哪種發型啊?」
邱佳立刻比劃給媽媽看:「就是那種長長的直直的頭發,剛好披到肩膀的,劉海是從左邊分開的。」
媽媽明白了:「哦,你是要那種成熟女孩的發型。」
「媽媽,我要是留那樣的發型好看不好看?」邱佳神情游移不定地問媽媽,看來她自己也沒把握。
媽媽笑著搖了搖頭,然後說:「佳佳,我覺得那種發型並不適合你。」
關於同桌黃瓜的事情
吃飯的時候,媽媽出神地看著女兒——
佳佳吃飯時的姿勢和神態,簡直就和她爸爸一模一樣!
每次一想到佳佳的爸爸,媽媽就會自動打住,於是她在心裡告誡自己:「打住。」
「佳佳,你那同桌,叫黃天宇吧,他怎麼樣啊?」媽媽試圖從女兒那裡打聽到一些平時她在班裡的情況。
「恩,媽媽,我忘了和你說,今天任老師給我們重新排座位了。」
佳佳並沒有回答媽媽漫不經心的問話,而是突然想起來一件重要的事情來報告媽媽。
「啊?重新排……排座位嗎?」媽媽結結巴巴地說,她感到很緊張。
任老師說的話又重新出現在她耳邊,任老師說,座位是按照成績來排的。
邱佳卻一臉輕松地說:「我坐在原來的座位,沒動。」
「啊,這樣也好……哦,對了,坐你前面的冉小渝和陳酷兒呢?她們是不是給調到別的座位去了?」媽媽有所期待地問道。
一想到坐在女兒前排的那兩個個頭高高、把自己裝扮得很成熟的女孩子,邱佳媽媽就為自己還沒開始躥個頭的女兒感到憋悶。
誰知女兒卻搖了搖頭說:「她們也沒換位置。」
邱佳又說:「其實坐在後面好。」
「你說什麼?」媽媽聽不懂似地看著女兒。
只見邱佳天真地歪頭一笑說:
「不是我說的啦,是黃瓜說的。他月考全年級19名,任老師叫他坐前面他不樂意,他說坐後面好,上課講小話、做小動作都很方便。!」
「還有這樣的男孩子!」邱佳媽媽忍不住笑了。
邱佳對同桌的印象
吃完了飯,媽媽要求邱佳趕緊去寫今天的作業。
「佳佳,不許再上網了啊!」媽媽用一種警告的口氣說。
邱佳乖乖地告訴媽媽,她剛才掛QQ是問黃瓜今天的數學作業題,老師把作業題都抄在黑板上,她沒來得及抄完,就被做清潔的值日生把黑板給擦了。
「噢,看來你這同桌男孩子人還真不錯,能幫助人。」
媽媽聽了,心裡感到一陣高興,有人願意幫助笨笨傻傻的女兒,令她心裡大感寬慰和感激。
誰知道,邱佳似乎並不贊同媽媽的態度,她撅著嘴巴說:
「媽媽,我覺得黃瓜挺討厭的!」
「為什麼?」媽媽又不能理解了。
邱佳說,黃瓜給她亂起外號,叫她「椰子頭」「皮卡丘」。媽媽卻對邱佳說,這些外號都很可愛呀,可見黃瓜是沒有惡意的。
「可是冉小渝和酷兒又說什麼什麼的……」邱佳又說。
「什麼什麼的?那是什麼啊?」
媽媽真不明白邱佳到底又在說什麼。
「媽媽,我和你說你也不懂了,總之,我們班的愛情大師冉小渝和酷兒現在開始傳我和黃瓜的緋聞!」
邱佳一字一句地說。
「緋聞?」媽媽似乎被這個詞嚇一跳,「小孩子懂什麼啊?不要亂用詞。」
「我說了么,媽媽,你不會懂的!因為你們大人根本就不懂我們小孩子現在到底在想什麼、做什麼,我要是全部都說出來,保准你會嚇得在地上打滾!」
邱佳危言聳聽地對媽媽說。
媽媽卻覺得女兒幼稚天真得可愛,她摸了摸邱佳的椰子頭,然後說:「好啦,以後再和媽媽說吧,現在,你該去寫作業了!」
第三章 家長會、監獄和犯人
媽媽內心的彷徨和無措
邱佳媽媽做完了一天的家務後,在燈下第N次翻開女兒的成績冊,她看到排在末尾的女兒的名字,似乎看到邱佳可憐巴巴的樣子,做媽媽的,心裡真的很不好受!
每次聽到同事和朋友誇自己的孩子是多麼多麼的優秀,成績是多麼的好,她雖然心裡談不上嫉妒,可是,看人家做父母的臉上飛揚得意的神情,不能不承認,自己還是有點羨慕人家的;甚至她還不止一次幻想過——如果邱佳考了前十名,那她該是多麼得意呀!
對於成績不佳的孩子,別的家長會很惱火,並採用打或罵的強硬手段來逼迫孩子刻苦學習,可是,她對邱佳卻下不了這個手。
邱佳的讀書天分很一般,這一點,做媽媽的看得很清楚。
雖然她感到不理解——她和邱佳的父親,從小就是成績優秀的孩子,他們都畢業於名牌大學——但她還是不得不認為,遺傳基因有時候真讓人摸不透是怎麼回事。
她雖然不是學心理學的,卻深深懂得,對於敏感的女兒,小心翼翼地維護好她的心靈的健康和完整最為重要。
此時,坐在燈下沉思的她,頭腦中糾結於這樣一個問題——是不是當年我們讓邱佳提前一年上學是一個重大的失策呢?
邱佳上學的年齡提前了一年,她本該還在上小學的,現在卻吃力地和大她一兩歲的同學在一起學習,大概這也是造成她學習上落後的原因之一吧。
她抬起頭來,看著擺在書桌上的鏡框里的照片,喃喃地說:
「老公,我該拿女兒怎麼辦呢?」
在棕色的像框里,是一張甜蜜溫馨的全家福照片——
臉蛋圓圓的年輕媽媽,和戴眼鏡的一臉英俊帥氣的爸爸頭靠頭依偎坐在一起;小小的胖嘟嘟的邱佳坐在爸爸的腿上,翹著蓮藕一般的腿,睜大了好奇的眼睛看著鏡頭。
乍一看去,邱佳就像是個玩具小娃娃。
家長會上的真實感受
下午她去了邱佳班裡開家長會,充分領略到了中學家長會濃烈的「火葯味」——以前曾聽朋友描述過——每個老師的面孔都是嚴肅的,看不到一絲笑容;他們講話都是緊張而嚴厲的,聲嘶力竭地充滿了警告。
坐在女兒座位上,她感到如坐針氈的感覺,倒不僅僅是因為女兒屬於落後生,而是她感到現在的學校,和她以前上的中學相比,再也尋不到那種溫馨的人情味兒了,而是像座無情的監獄,老師們都像是盡職的看守,學生像是可憐的小犯人。
家長會結束時,班主任任老師說,有家長需要和各個任科老師交流的,可以私下裡進行。話音剛落,大部分家長紛紛站起來離開了教室,少部分家長則沖向講台上的老師……
邱佳媽媽本想和老師交流一下,但她猶豫片刻,還是決定離開這里。
因為她看到任老師的臉上終於有了笑容,但那不是針對別人的,而是針對全班第一名的那位同學的母親,雖然那位母親看上去一副小市民的姦猾相(哎呀,一定是邱佳媽媽嫉妒人家所以才這么看人家的啦)!
誰知道,就在邱佳媽媽剛到家沒一會兒,就接到了任老師的電話,這是邱佳媽媽第一次和任老師通話,所以她心裡感到很緊張。
任老師說,你知道吧,邱佳這次月考的數學成績在全年級墊底了。
「是的,我知道,任老師。」邱佳媽媽小心地說,接著她又說,「對不起。」
說完後面這三個字,她暗自又罵自己:「莫名其妙!」
任老師說,邱佳這孩子年齡是最小的,開智可能晚一點。
「是的,是的。」邱佳媽媽聽了任老師這么一分析,對任老師開始有了好感和感激。
接著,任老師又提出兩個意見,第一是為孩子請一個數學家教,或者在外面找數學基礎班補課;第二考慮到孩子年齡偏小,明年也可以再讀一年初一。
邱佳的天真可愛
邱佳媽媽放下任老師的電話後,心裡茫無頭緒。
說到請數學家教,其實邱佳在小學的時候,就幾乎沒斷過家教,不單是數學家教,就連語文、英語家教,媽媽都給她請過。
只是那些家教,似乎都起不了什麼的作用。
而且,邱佳很明顯對於補習這件事情,心裡出奇地反感和抵觸,所以每個家教的離開,都是一個尷尬的過程……
至於明年留級,媽媽覺得十分不妥,邱佳是個自尊心很強的孩子,讓她留級,她肯定在心裡接受不了!
媽媽心裡感到灰灰的,女兒才剛上初中,班主任竟建議明年留一級,可見任老師對邱佳已經完全失去信心了。
這時,她突然聽見女兒在高聲喊媽媽,急忙走出去看發生了什麼。
邱佳已經洗過澡,頭發還濕漉漉的,穿著小熊維尼的睡衣站在客廳里,她一臉開心地問道:「媽媽,我的單車修好了吧?」
「哦,是啊,單車我拿回來了,就放在陽台上。」媽媽說。
「哈哈,我看到啦!明天我又可以騎車上學去嘍!」
邱佳拍著手歡呼著。
看著女兒一臉的陽光笑容,媽媽也開心地笑了。
邱佳的橘黃色小單車是不久前買的,她很快就學會了騎它,每天騎車去上學,她對媽媽說,很喜歡風吹在臉上,把頭發吹得飛起來的感覺。
單車因為鏈子斷了,在修理鋪里呆了兩天,今天開完家長會後,邱佳媽媽順帶把單車也取了回家。
媽媽口中的家長會
「媽媽,你今天去了我們班了吧?」邱佳裝作一副無意的樣子問道。
「是啊,開家長會么,都是那麼一回事——先是校長在廣播里哇啦哇啦一通講話,然後是班主任分析總結,再就是各科老師分析總結,最後散會。」
媽媽用無所謂的口氣說。
「恩,那……老師有沒有說了我什麼呢?」
邱佳吞吞吐吐地又問媽媽。
「啊,任老師說家長們可以會後和老師們交流。可是,你瞧,我們坐在教室里,被那些小小的座位卡住了三個半小時,都好累啊!所以呢,家長會一結束,家長們迫不及待地全都溜掉了。」媽媽用幽默的語氣說。
聽媽媽用輕松的口氣這么一說,邱佳放心了。
「唉——」邱佳又有模有樣地嘆了口氣,「的確,我們班人太多了,而教室呢,又太擁擠了……」
「對了,媽媽你看到我們班那些班幹了吧?」邱佳又問媽媽。
「哦,好象是有那麼幾個人在做服務,原來是班干們啊,我倒是沒怎麼注意他們。」媽媽又用漫不經心的語氣說。
其實媽媽很在意那幾個神氣活現的班干呢,在她看來,那些孩子幾乎都老成得不像孩子,他們臉上那表情,那說話的口氣,簡直就是活脫脫的大人——或者說,他們模仿大人十分成功——讓人看了心裡感到怪怪的。
「黃瓜」大名叫黃天宇
「媽媽,那你看到黃瓜沒有?」
邱佳卻不知道媽媽到底在想什麼,她又興致勃勃地追問道,直到她問了兩遍,媽媽才醒過神來。
「黃瓜?」媽媽一聽,笑了起來,「哦,我見到他了!」
邱佳媽媽還走進教室,就見一個瘦瘦的男生從教室里朝外走,他和邱佳媽媽在教室門口打了照面,突然開口說:
「阿姨,你是邱佳媽媽吧?」
「是的是的。」邱佳媽媽笑著說。
邱佳長得很像媽媽,她想,被邱佳同學認出來,並不奇怪。她感到開心的是,邱佳在班裡原來還是有人緣的。
「阿姨,我帶你到邱佳座位去!」男孩子很殷勤地領著邱佳媽媽朝教室後面的位置走,一路上還吆喝道,「讓路讓路!」
邱佳媽媽覺得這個男孩蠻可愛的。
「黃天宇,你冒充班干!」突然,有個女生嚴厲呵斥著這個男生,她還用威脅的口氣說,「等會任老師來了非罰你不可!」
後來家長會開始後,邱佳媽媽才知道,這個中等個頭、衣著樸素、一臉堅定神情的女生,就是女兒班裡的班長,月考全班第一,全年級第一。
就在校長的廣播講話之前,任老師首先讓她給家長們講話,介紹自己的學習經驗。
她的媽媽坐在下面,出神而又得意地看著自己的女兒。
「阿姨,就在這里!」那個叫黃天宇的男孩不理班長的威脅,他讓邱佳媽媽坐下後,一溜煙就跑沒了影子。
邱佳媽媽曾無數次聽邱佳說過同桌黃瓜的事情,只是今天才知道他的大名叫「黃天宇」。
原來黃瓜真的沒吹牛
邱佳自言自語地說:「原來黃瓜不是吹牛的!」
「吹什麼牛了?」邱佳媽媽覺得好玩。
邱佳說,黃瓜和她,還有冉小渝和酷兒都打了個賭——周末他也要去家長會!
她們都不相信,因為任老師說了,只有班干可以去家長會,其他同學誰敢去的話,罰掃一個月衛生,另加抄寫課文一個月!
黃瓜什麼班干都不是,他怎麼敢跑去呢?
除非他想掃衛生和炒課文。
黃瓜歪坐在座位上,得意地說:「我才不怕呢!難道你們沒看到么?只要成績好,那你表現怎麼差都沒關系的!」
冉小渝就說,她要和黃瓜賭一根真正的黃瓜。
酷兒說,如果黃瓜輸了,她們就要黃瓜一口把黃瓜給吃掉!
「那如果你們輸了呢?」黃瓜問她們。
冉小渝說,那就讓皮卡丘一口把黃瓜給吃掉。
黃瓜就故作不滿地說:「為什麼最後總是我被吃掉?」
她們三個女孩子就拚命地笑啊笑,直到把眼淚都笑了出來。
邱佳把他們那天的對話說給媽媽聽,媽媽也笑得不行。她終於發現女兒有一個天賦,那就是繪聲繪色描繪事情的能力。
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⑸ 我是男生! 我很喜歡皮卡丘…但是(她)他們都嘲笑我!! 我想知道 這真的很好笑么
我是女生,幾乎沒看過皮卡丘,我之前就發現很多男生就喜歡皮卡丘,然後我加了我們學校的領航俱樂部後,發現學長們好多都用皮卡丘的QQ頭像,再次震驚了我,難道男生,或者程序員都很喜歡這個嗎😄😄,雖然不太懂為什麼都這么喜歡,但是感覺挺可愛的,
⑹ 【急】超可愛皮卡丘圖片
⑺ 怎樣學好數學初一下冊
可以毫不誇張地說,初一是初中三年打基礎的一年,掌握好各種運算本領和計算能力對你今後學習代數式運算、函數計算以至於高中的學習都至關重要。
下學期已經過半,很多學生數學越學越吃力,於是忙著報輔導班補課。但是,你知道越學越吃力的原因究竟是什麼嗎?
我們都知道,隨著學期的日漸深入,初中所學的知識會越來越難,到了初一下學期,可以說代數、幾何兩條主線的脈絡已經是非常清晰了。那麼這兩條主線的未來走勢是什麼樣的呢?
我們先來看看代數的知識主線:在經歷了初一上學期的數的運算與式的運算之後,我們的初中代數學習即將進入一個代數變形技巧和數形結合的階段。
我們先來看代數變形技巧,相信大部分版本的教材里都會有一部分內容是「因式分解」,這就是代數變形技巧的巔峰。在這一章節之中,學生所面對的將會是純粹而抽象的代數板塊,沒有概念,只有茫茫多的技巧。
那麼,什麼樣的學生會在這里犯難呢?
1、初一上代數基本功不扎實,整式運算等內容掌握不牢固的;
2、從初一上開始,已經習慣「刷題求高分」的(因為這里的題目根本刷不完);
3、數學思維習慣的養成缺失,在方法技巧的原理沒搞懂時,就「迫不及待」想先把題做了,找找感覺,然後就在不斷重復的一知半解中慢慢麻痹的。
如果這三類學生沒人幫助,沒有找到正確的學習技巧,那麼必然會在初一下學期的學習中漸漸迷失,成績逐漸下降。
那麼,因為教材版本的差異,如果學生在這個學期先進入的是不等式的學習,又會面臨什麼樣的問題呢?相信大多數學生在初一上學期已經學習過了方程,進度快的地區現在已經學習到了方程組,與這兩個章節對比來看,同等條件下,不等式比等式變化多,更抽象,更難理解。
而在這一部分,以下三種學生將會面臨迷失的風險:
1、一元一次方程概念、解法、衍生知識掌握有漏洞的;
2、數學思維嚴謹度不夠,不重視解題過程細節,做題習慣不好的;;
3、面對大信息量實際綜合問題時,不夠耐心的;
那麼這三種學生也需要從學習習慣和學習方法上做出改進,才能更好地適應節奏。
然後我們再來看看幾何的知識主線:在初一上學期我們學習了幾何的入門概念以及直線、射線、線段之後,本學期我們也要開始對於封閉式圖形的學習了。
本學期我們即將學到的第一個封閉式圖形,就是三角形,而三角形不僅是初中的制高點,也是平面幾何的制高點。甚至我們可以大膽的說:「得三角形者得中考數學!」這一塊的知識點,博大精深,貫穿3年,關聯性強,在我們的七年級下學期當中,它就是我們期末考試的基石。
這兩類學生會在這里犯難:
1、不能夠獨立思考克服必經困難,遇到不會的題,一味根據圖形找解析的。
2、不關注總結模型和輔助線思路,只盲目刷題的。
所以,當學生說學校的知識越學越難的時候,一定要注意是不是你的學習方法出了問題。
⑻ 妙蛙種子的作文
我們在一天天長大,生活中有快樂也有煩惱,學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想,愛做夢的孩子,要實現夢想,克服學習中的各種困難,就要從點點滴滴做起,勇於挑戰,使自己在磨練中成長起來。
剛上學的時候我對數學一點也不感興趣,每當面對這些數字的時候都會感到很枯燥,總是打不起精神來,因此數學成績老是上不去。爸媽和老師都替我很著急。
那一年的暑假,爸爸讓我去參加奧數學習班,我本來很不情願去,迫於爸爸的『壓力,就只有跟著他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛裡充滿懷疑,對爸爸說:『學習奧數要悟性很高的學生,喜歡琢磨,做題時找規律,要用最快最簡便的方法准確地把題做出來。也就是平時數學成績不太好的學生是不適合學奧數的。』爸爸聽了顯得很著急,他用懇求的口吻對楊老師說:「就讓她試試吧,實在學不好我也就沒辦法了。」楊老師顯得很為難,但看著爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。
我心裡很清楚,爸爸是個愛面子,做什麼事都是一個很要強的人,一般情況下是不會求別人的,可是為了我的學習讓他感到很無奈,這才再三要求我去學奧數,想用這種方法來激發我的學習興趣。
⑼ 用兩個黃球球做皮卡丘怎麼做
先畫個圓表示起點:然後分出4個線,分別寫上紅,紅,黃,藍,這4個每個有連出3個線對應分別寫著 (紅,黃,藍) ,(紅,黃,藍) ,(紅,紅,藍),(紅,紅,藍),之後數一共12個,兩次都紅的,(從起點開始都是紅),共有2種,所以概率為1/6