定向越野闖關賽作文

① 有關定向越野的作文300子

環保作文350字:環保小事\x0d環境保護,這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知.但在現實生活中,一些人還是不太重視,認為微不足道,在我看來,環保要從件件小事做起.我就經歷過這樣兩件小事：其一：有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱里.又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在牆上,遠遠望去,活像一塊塊牛皮癬趁他們不注意,我又拿出我的絕活撕紙功,哈哈,牛皮癬被我除掉了一大片.其二：有一次,我在樓底玩,發現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一群小孩在那裡點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,並講了火災的危險性和環保的重要性.他們羞愧難當,趕忙從附近端來水把火熄滅,結束了燒草行動.環保,不僅可以從大事情做起,也可從件件小事做起,我希望大家都來愛護我們共同的家園,地球,讓大自然再還我們一個碧水藍天!

② 奧林匹克公園定向越野作文感受1000字

4月11日我們田徑隊在體育崔老師的帶領下參加了定向越野活動，地點在朝陽區的四德公園，這是我們六年級第二學期第一次參加定向越野的比賽。
參加比賽的人數達到了上千人，我們就在這人海中穿行。好不容易才擠到了准備區。准備區地上是土路，同學常啟明對土過敏，但他還是堅持了比賽。
我是第四十六批出發的。比賽很緊張，任何一個同學都想通過自己的努力取得好成績，但在這個過程中我看到有人摔倒，起不來了，不是和他一個學校的選手都去幫他，每個人都知道相差一秒就有可能拿不到好成績，但仍是停住腳步，把摔倒的同學扶起來再走。
下午我們跑了六人的接力賽，我聽說常啟明在跑六人接力賽時崴了腳，但還是堅持跑完了全程。在大家的努力下我們學校取得了第六名的好成績。在個人賽中，我、常啟明等六人取得了第三名的好成績。
越野比賽雖然結束了，但從比賽中我懂得了互相幫助，堅持不懈的精神。像這樣的體育活動既可以鍛煉身體，又能考驗意志，我們應該多參加。我參與，我快樂！
定向越野作文
今天，我們年級組織了一次定向越野活動。早上，天還沒亮，我就從床上爬起來。穿上衣服向校園奔去。
我們坐車前往奧林匹克森林公園，今天天氣不算暖和，但我穿的也不算多。到公園後，老師說：「今天我們要進行一次定向越野。我會發給每個組一個指卡和一張地圖，照著地圖走，到一個點後刷一下指卡就可以了，都聽明白了嗎？」「聽明白了！」同學們紛紛回應。「老師」黃英其聲音在我的後方響起。「有什麼問題嗎？」「呃，在哪裡集合？」「哦！在大本營集合，地圖上都有畫的，好，還有誰有問題嗎？」沒有同學出聲「很好，那我們開始吧！」我拿著地圖和組員一起研究起來。最終，我們決定先去A點。於是，我帶著小團隊向A點進發。半小時後，我們才走了全程的1/4，但早已累得滿頭大汗了。到下午一點的時候，有幾個女生已經失去走完全程的信心了。不停地抱怨著：「誰設計的點呀！竟然設在了山頂，太缺德了！太累了，我不想上去了。」說著，她們癱坐在地上。這時在前面打頭陣的「壞小子」趙宇軒轉過頭來對那個表示不想上去的女同學說「把書包給我吧！」還沒等那女生回答，他就伸手奪過了書包向一隻猴子一樣向山上跑去，我望著他消失的背影心想：沒想到這壞小子竟然主動幫其同學來。我轉頭看了看那個抱怨的女生，她 感恩地和同學互相攙扶著向山上爬去，很快。
自那次定向越野以後，我們班悄然發生了變化。同學間更團結、更和睦了。定向越野，你讓我迷茫？
定向越野作文
今天的任務是20公里的定向越野。老師一聲令下，我和兄弟小馬背上包就開始向前走，並且越走越快，不一會兒就走在了最前面並領先大部隊一大截。樹上知了在不停地叫，陽光十分刺眼。所幸的是大路兩邊都是農田和樹叢，高大的玉米、高粱和銀杏為我們獻出了一份陰涼，我味料到的是才8點出頭，太陽怎麼就這么烈？反正是在樹陰下，我也就沒當回事。又過了一會兒，見小馬臉色不對，便詢問，他說肚子不舒服，包又有點重，於是我一邊拿下他的包放到自己背上，一邊勸他先回大隊里休息。待他成功歸隊後，我快活地哼著周傑倫的《一路向北》，一步三跳地走著，不知不覺六七公里就走下來了。停下一看，到了森林公園了，還有4里路就能歇歇，然後吃午飯了。於是我加了把勁跑了起來。在公園中稍作休息後，我們接著鉚足了勁向海邊沖刺。到了海邊，發覺自己被忽悠了，沒地兒宿營，午飯只能在雜草中解決一頓，累葷了的我馬上趴下休息了。
晚上來到生態園中的宿營地，正准備坐下歇歇，就聽見「帳篷來了！」「烤爐來啦！」「萬歲！」我們大喊。然後沖進人堆(運東西的)里找自己要的東東。我和小馬並不急於拿爐子，而是迅速拿走了最好的兩人帳篷，我拿起折在一起的支撐桿耍了起來：「快快使用雙截棍…」「哇！當心點，把支桿拉直而且，這么誇張幹嘛！」「好的好的……接著，開工！」我們三下五除二支起帳子，然後拿起一個鍋，剝起玉米並找來了爐子和木炭。玉米剝好又找來別的食品，接著點燃爐子哼著小曲烤起了玉米。可能事技術好，馬上就有老師和同學被香氣牽著鼻子帶來了。這時天氣已晚，星輝滿天，我不知玉米是否烤好了，看火不旺就把頭移過去瞧瞧玉米的成色。這時一個火苗「呼」得一下跳了上來，並燒到了的頭發。「可惡！誰向爐里澆的油！」我氣憤地質問，卻見小馬在一邊陰陰地暗笑。我當然很想揮舞拳頭沖上去，又見到爐上噴香的玉米，於是就拿起來大吃起來，邊吃邊咂嘴：「哇！好吃！」「給我一點，我下次再也不敢了！」「哼……鑒於你的態度不錯，我決定……當你面啃了它！」「不是吧！你太壞了！」「當然了！接著！」「你太好了！恩……好吃！不給你了！」「什麼，回來！」「哈哈……」很快，野炊就在大家的笑語里結束了

③ 求趣味運動會作文600字，項目有跳長繩，投籃，定向越野，往返接力，跪求......必謝，有懸賞哦，幫幫忙啊

今天下午，學校舉行了一場別開生面的趣味運動會。全校師生都歡聚在寬闊的大廳和新建的操場上，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧！這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。。。。。。但是最有挑戰性的還是要數我們數學智力大比拼。

我和九位同學代表三（1）班參加對抗二年級的兩個班的數學智力大比拼。比賽開始前，許老師交給我一個光榮而艱巨的任務—檢查員。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，第一個同學沖上前去，做完了一道題，迅速返回，把筆交給了第二個同學，每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進行的時候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬分焦急，緊接著，更不幸的事發生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學們也紛紛職責他們。還好，後面的同學前赴後繼，爭分奪秒，才沒有落後於二年級。終於輪到我了，我的心怦怦直跳，彷彿要跳出嗓子眼兒。我一個箭步沖上去，先做完了最後一道題，再快速的檢查了所有的題目，發現全對了，我胸有成竹地跑回來，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣布比賽結果。當老師宣布三（1）班獲得第一名的時候，我們全班歡呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時，我兔子似的心終於平靜了下來。

我們在這場沒有硝煙的戰斗中大獲全勝，我們不斷高呼：「快樂運動，健康成長！」。。。。。。我們期待著下一次。

④ 以闖關為話題的作文800字

人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長路上總有很多的關卡等著我們去闖過。記得有哲人曾談到：人生就是在不停地闖關。是的，人生就像闖關。這個關很可能是父母設下的、朋友設下的或者什麼樣的人為你設下的。

但不管什麼樣的關卡，你都必須闖過。不知是什麼原因，我也曾遇到過一個當時讓我望都望不到頭的關卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個轉校生，四年級時由一個淳樸的「偏僻」小學轉入了仰慕已久的機關小學。沒有了往日的夥伴，我站在車水馬龍的大路邊，看著一張張陌生的面孔匆匆地走過，消失在茫茫的人海中，心裡有說不出的茫然。我似乎無法融入這個繁華的都市。

我天生沒有麗質的面容，腦袋也不太靈光。看這周圍的同學都冰雪聰靈，衣著艷麗，我不禁有點自卑。更糟糕的是，我的成績由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒有人願意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個可以任人碾踩的小螞蟻。「我不想這樣，我不應該這樣！」我在心裡吶喊。

我時常會在半夜想起夕日和我游戲的夥伴，在那時那地，我是個有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎麼辦？也許是我懦弱，也許是我無能，我只是感到對這一切都無能為力。想著想著就常常淚流滿面。那一次考試我數學只考了45分。看著滿眼的紅叉我腦袋裡突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經徹底「惡心」了！「哎」我嘆了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽，是他們歷經「磨難」把我轉到這個「好」學校，想讓我受到最好的教育。

出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生氣得問我：「難道你就要這樣下去嗎」？我的女兒原來可是個品學兼優的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過這道難關呀！「爸爸的一句話把我敲醒了，我有能力闖過這道關卡但為什麼要逃避呢？

晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。我在黑暗中發誓：一定要闖過這關！……現在我已經是一名初三的學生了。我是大家公認的優秀生。已經沒人會把我同前幾年那個自卑的小女孩聯系一起。我時常會想起自己在「闖關」的時候爸爸說的話：「只有自己才能幫助自己，沒有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關，才能使自己的人生更精彩。」

⑤ 急需定向越野活動的新聞稿範文

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⑥ 青龍湖公園一帶一路定向越野作文六百

五店市——紅磚古厝的前世今生
晉江華僑職業中專學校 陳耀陛 指導老師：吳友湘
高樓林立，車水馬龍，眼前的晉江市區是如此地熱鬧、繁華，甚至還有點喧囂。但這里並不是我的目的地。
從萬達廣場東側的一條小路尋路進入，一溜的紅磚古厝映入眼簾——五店市到了。我並不是閩南人，但早就聽人說起過五店市是晉江是文化的積淀，歷史的見證。早想來五店市走走，卻一直與它無緣，一直蔚為惋惜，今天終於來了！
同行的「晉江通」小蔡一邊給我們指路，一邊給我們介紹五店市的「前世今生」。不敢相信眼前這還在整修的紅磚古厝竟然是晉江文化的發祥地，老晉江人親切的稱它「五店市」。這里保存著大量典型的閩南風格的民居、宗祠、古廟、古商鋪、名人故居等建築。這里，是晉江歷史文化的一個縮影！
相傳西晉時，自中原「衣冠南渡」的蔡姓先民拓居晉江青陽，至唐開元年間，晉江獨立為縣，人員往來驟頻，蔡姓七世孫5人，在青陽山下的官道上開設5間飲食店以方便行人，這些店鋪酒旗招風，飯菜飄香，聲名遠播，被譽為「青陽蔡，五店市」——自此，「五店市」遂為青陽之別稱。隨著社會的發展，經濟日趨繁榮，五店市在明清時期已然成為一片繁華的街區，商店鱗次櫛比，街道車水馬龍，更有美輪美奐的紅磚厝民居星羅棋布。
而今，晉江已從最初的「五店市」發展為閩省縣域經濟的「領頭羊」，而其發祥地依然保存著147處歷史風貌建築，承載著海內外300萬晉江人一代又一代的記憶。
這里，有青陽古八景中的四景：青陽蒼翠、石鼓喧聲、桃花疊浪、雁塔地靈；也有香火長盛不衰，分爐東南亞、台灣等地的石鼓廟；還有遍布港澳台和東南亞10多萬人的蔡氏、庄氏等海內外鄉親尋根謁祖的蔡氏宗祠和庄氏家廟……
不論是獨具閩南特色的「皇宮起」紅磚建築，還是中西合璧的洋樓，抑或是西洋建築，「五店市」早已成連接僑台親緣的紐帶。同時，這里還保留著高甲戲、木偶戲、南音等晉江傳統特色的非物質文化遺產。
相對於已開業多時的萬達廣場來說，還在建設中的五店市傳統街區，由於沒有正式對外開放，所以對於許多市民而言，依舊蒙著神秘的面紗。今天，我們走在五店市傳統街區，呼吸著它傳統的歷史的味道，更感受著晉江這個巨人在快速繁榮前進中的所發出的粗喘的呼吸……

小蔡說，拆遷改建中，為傳承、保護城市的歷史文脈，特地保留了這片古老的街區，經過修繕性的更新改造後，未來的五店市傳統文化街區，將成為晉江人回憶過去生活的一個載體，年輕人尋夢尋根的一個紐帶……

⑦ 有關越野賽的作文650

又一個金秋佳節來臨，一年一度的「校園定向越野賽」的鍾聲在我們學校響起，同學們興高采烈、井然有序地搬著凳子在操場擺下一個個方陣，期望著開賽。賽前的緊張氣氛彌漫在每個角落。我們班參賽人員在方陣後面嚴肅地做著准備運動：喝水 試跑 靜心，精力充沛地迎接比賽。比賽開始了，三、四、五年級參賽同學們分別在起跑線上，等待命令，槍聲即令，他們如同快馬飛奔，向目標沖去......三、四、五年級跑完全程，激動人心的時刻在六年級同學們的「加油」聲中到來了。在同一起跑線上的六年級部參賽同學們「耳」聽命令時，如雄鷹，向同一個獵物沖去......「六、三加油！六、三加油...」一陣陣吶喊從六、三班的方陣中傳來。這一陣陣「加油」給隊員極大的鼓勵，他們更加努力地向目標奔去...時間在我們嘻嘻哈哈的等待中飛逝。我舉著隊旗，向目標方向望去，突然，一支隊伍從隱蔽牆中「殺」了出來，我定睛一看：呀！我們班的十名隊員跑了出來。跑在最前面的是我們班長，在他的帶動下，十名隊員沒有一個掉隊，互相鼓勵，互相攙扶，互不示弱，他們如同輕功水上飄，用驚人的速度向終點「飄」去，十名隊員先後以隊列第一沖出終站...滿頭大汗、氣喘吁吁的參賽隊員，顧不上喝水、擦汗，焦急等待成績的公布...這時校廣播傳來「...第二屆校園定向越野賽第一名:六年三班...」。同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，笑容在我們班主任臉上綻開。在歡聲笑語中結束了比賽，我們班收獲了成績，也收獲了：團結就是力量的真諦！

⑧ 有趣的定向越野作文大全300字

答--這是一篇以散文的形式寫在越野的途中，大家一起練兵的場景。根據素材立目，寫實，結尾。

⑨ 找一篇關於冬季越野賽的作文，急急急，要求600字左右，初中水平

又一個金秋佳節來臨，一年一度的「校園定向越野賽」的鍾聲在我們學校響起，同學們興高采烈、井然有序地搬著凳子在操場擺下一個個方陣，期望著開賽。賽前的緊張氣氛彌漫在每個角落。我們班參賽人員在方陣後面嚴肅地做著准備運動：喝水 試跑 靜心，精力充沛地迎接比賽。比賽開始了，三、四、五年級參賽同學們分別在起跑線上，等待命令，槍聲即令，他們如同快馬飛奔，向目標沖去......三、四、五年級跑完全程，激動人心的時刻在六年級同學們的「加油」聲中到來了。在同一起跑線上的六年級部參賽同學們「耳」聽命令時，如雄鷹，向同一個獵物沖去......「六、三加油！六、三加油...」一陣陣吶喊從六、三班的方陣中傳來。這一陣陣「加油」給隊員極大的鼓勵，他們更加努力地向目標奔去...時間在我們嘻嘻哈哈的等待中飛逝。我舉著隊旗，向目標方向望去，突然，一支隊伍從隱蔽牆中「殺」了出來，我定睛一看：呀！我們班的十名隊員跑了出來。跑在最前面的是我們班長，在他的帶動下，十名隊員沒有一個掉隊，互相鼓勵，互相攙扶，互不示弱，他們如同輕功水上飄，用驚人的速度向終點「飄」去，十名隊員先後以隊列第一沖出終站...滿頭大汗、氣喘吁吁的參賽隊員，顧不上喝水、擦汗，焦急等待成績的公布...這時校廣播傳來「...第二屆校園定向越野賽第一名:六年三班...」。同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，笑容在我們班主任臉上綻開。在歡聲笑語中結束了比賽，我們班收獲了成績，也收獲了：團結就是力量的真諦！名師點評：小作者這篇文章通過描寫校園舉辦的定向越野賽，將團結這個主題很好地突出來了。作文對比賽的場面描寫也很細致生動，展現出了比賽的緊張、激烈而又熱鬧的氣氛。作文寫得最好的地方是對小作者班級的同學團結一心進行比賽的這一段，「跑在最前面的是我們班長，在他的帶動下，十名隊員沒有一個掉隊，互相鼓勵，互相攙扶，互不示弱」，這句話看了挺讓人感動，讓讀者感受到了小作者班級的團結，為了班級的榮譽，大家都奮勇拼搏，感人至深。「喝水試跑靜心」改為「喝水、試跑、靜心」，
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