旅遊安全培訓班主持稿

⑴ 安全伴我行主題班會主持詞

活動主題：安全伴我行活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。 活動過程： 一、班會內容： （男、女主持人上場） 主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年級「安全伴我行」主題班會現在開始。 男：為了使同學們更加健康安全地成長，我校開展了安全月主題活動。 女：為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次安全主題班會。首先請欣賞小品《踢球》 劇1 （人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A： 借給我跟踢吧，只要十分鍾。 B：現在 A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。 A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦我的球—— A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……） （男、女主持人上場） 男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！ 女：交通安全，我們可得隨時注意。獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1：好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀 C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西 D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D） （女主持人上場） 女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 劇3 C2：（唱）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀 D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎 D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 （男、女主持人上場） 男：冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4 （人物：E、F） 合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； ……參考資料： http://hi..com/810526/blog/item/92d56c38a4f1fb2097ddd81b.html

⑵ 培訓會議主持稿

主 持 稿
尊敬的XX教授、各位領導、各位同仁：大家晚上好！
我是XXX。在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓的主題、意義以及介紹培訓講師和參加培訓的人員。
本次培訓的主題是「調整觀念、統一思想、建立團隊」。
本次培訓是以後一系列培訓的開端。我給合它定位，它是個「引子」（引導的引），因為我們的觀念不是一朝一夕就能發生變化的，它的轉變是一個長期的、循序漸進的過程。後階段我們將請XX教授，根據公司的實際情況，結合公司發展的現階段特點以及經營戰略，為我們制定一套系統的、適合我們的培訓方案。所以本次培訓，是一系列培訓的一個「引子」。

我本人很感激XX教授對我的關心和幫助。今天能請來XX教授到公司為我們上課，我們應該感到很榮幸。我要向大家介紹來自XX師范大學的XXX教授（大家歡迎）。XX教授是人力資源管理方面的專家，特別是「統一觀念，團隊建設」方面的課程講得更是生動、具體。（XX教授是個不喜歡張揚的人，就介紹到這）

下面，我也要向XX教授介紹參加本次培訓的學員組成，他們是由公司的總經理層人員、各部室成員、各項目部、分公司的主要負責人，計有96人；以及由XX公司總經理室成員、其他各部室全體成員、各分公司、專業公司的主要負責人，計有106人。參加本次培訓的人員共有202人，具有相當規模，人多課堂紀律我想有必要強一下。

最後，宣布課堂紀律。請煙民們不要吸煙，請把手機設到振動或靜音位置。為了體現我們個人的素質，請大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意，我們很感激您這樣的形為，因為這可以帶動課程中安排的互動環節。

⑶ 我需要關於安全知識班會的主持開場白

望著同學們一張張可愛的臉，看著同學們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多麼美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。

一、觀看交通安全宣傳光碟《關愛生命 安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄

據統計，近幾年來，中國每天死於交通事故的約有300人，每年死於道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上徘徊，已經有四千萬人死於車輪之下；絕對死亡數佔世界第一，死亡率也在前幾位。真是動盪年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是交通事故。

錄相中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，後世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

二、認識交通標志

行人應當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規，增強自我保護和現代交通意識，先讓我們來認識一些常見的交通標志。

交通標志是用文字、圖形、標線,設置在道路上的公共設施，用以引導人們如何正確行車走路。

你們仔細觀察一下這三組交通標志，看看這些圖形的形狀、顏色有什麼不同？想想他們有什麼作用？ （學生進行集體交流，這樣加深學生印象。）咱們一起看一下正確答案。

警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案，也有白底紅圖案的。常用的有23種，這里介紹6種。

禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。形狀一般為圓形，個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底，紅圈，黑圖案，圖案壓杠。常用的有35種，這里介紹6種。

指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其顏色為藍底，白圖案，其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種，這里介紹4種。

指路標志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其顏色一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標志這里介紹4種。

三、介紹交通法規

同學們，預防安全事故發生的特效葯是遵守交通法規。作為小學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

1、橫過馬路

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裡面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有「先行權」的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。 行人信號燈綠燈亮時，准許行人從人行橫道內通過。 行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越「紅燈」，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

2、各行其道

道路上的隔離設施好比是一座座牆，一條條「分界線」，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鑽越和跨越隔離設施，是一種違反「交通法規」的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照「行人走人行道，過馬路走橫道線」和「騎自行車走非機動車道」的規定，嚴格「分道通行」，養成良好的交通習慣。

3、集體外出

上學、放學、春遊、秋遊和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什麼？這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位「路隊長」來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地並肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊伍橫過車行道時，應走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路

4、乘車

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

候車時，應依次排隊，站在道路邊或站台上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

5、道路不是游戲場

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作「游戲場」，放學以後在道路拉開「場子」踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳「橡皮筋」、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的「宣傳員」。

6、避讓轉彎車輛

當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所佔用的空間往往大於車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與後輪的軌跡重合，也就是說，前後兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的「內輪差」。由於這種「內輪差」，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而後輪卻不能通過。

懂得了汽車轉彎的基本原理後，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊。

紅燈停，綠燈行，

交通路牌看細心。

過馬路，人行道，

車輛來往要慢行。

橫穿馬路，

斑馬線上請。

走路不能到處玩，

不吵不鬧不能跑。

迷了路，

趕快找交警。

天天牢記這幾條，

交通安全保你行。

四、向同學們分發宣傳材料和交通安全手冊。

我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心，人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路，平平安安回家。願全社會都能關注交通安全，共創良好的交通環境，攜手建立幸福「家」園。

⑷ 關於安全方面的主持稿

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

⑸ 求一個關於安全主題班會的主持稿，兩個人的。。。。。。。急！！！不要太長，四十分鍾左右。。。

甲）同學們，「安全」是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在「珍愛生命、重視安全」的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）
[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

[甲]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。
面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？
第二篇 求生篇（向災禍要回生命）
1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那麼，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？
[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎麼辦？]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎麼辦？]
如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎麼辦？]
如果煙太濃找不到門了，應該後退直到牆角，再沿牆爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎麼辦？]
如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽台，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，並利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎麼辦？]
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎麼辦？]
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎麼辦？]
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？
[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木傢具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。
[第八題：怎樣搶救溺水者？]
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其後背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2．面對暴力 沉著冷靜
[主]：上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎麼辦？》
[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎麼辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況採取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

合：本期班會到此結束，謝謝大家

⑹ 安全主題班會主持稿

甲）同學們，「安全」是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在「珍愛生命、重視安全」的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）
[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

[甲]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。
面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？
第二篇 求生篇（向災禍要回生命）
1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那麼，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？
[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎麼辦？]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎麼辦？]
如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎麼辦？]
如果煙太濃找不到門了，應該後退直到牆角，再沿牆爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎麼辦？]
如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽台，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，並利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎麼辦？]
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎麼辦？]
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎麼辦？]
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？
[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木傢具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。
[第八題：怎樣搶救溺水者？]
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其後背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2．面對暴力 沉著冷靜
[主]：上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎麼辦？》
[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎麼辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況採取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

合：本期班會到此結束，謝謝大家

開班會用到的東西
(演講) 警鍾長鳴
我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由於人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
2003年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的「例行搜查」，不懂向老學生「進貢」，竟被一群學生會幹部毆打致死，死狀慘不忍睹。
種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。
據了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在「消失」。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防範意識，逐步提高防範自救能力，時刻綳緊人身安全這根弦。

表演者：陳龍（受害人） 沈辰、黃煒、孫明（小混混）
[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）
{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}
[黃]：(手往牆上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）
[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？
[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）
[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統統告訴我密碼！
[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。
[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。
[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋裡掏出幾塊錢）
[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）
（飛：路過現場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）
[孫]：小子，看什麼看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！
（飛：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。）
（沈拿了陳的胸卡看了一下）
[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母准備棺材吧。（說完三人走了）
[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？
[飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎麼做？
[陳]：我又應該怎麼做呢？

希望大哥能夠採納 謝謝了

⑺ 旅遊會議主持開場白

導游詞開場白的技巧實際上包括兩個方面:一是第一次與遊客接觸時的一般開場白，二是在講解每一個具體景點時的導游辭的開場白。
(一)一般開場白
一般開場白常常是在第一次接待遊客時開始的，而這種開場白也叫歡迎詞。歡迎詞的主要內容應該包括向遊客問好，代表旅行社向遊客表示歡迎，向客人介紹司機和車牌號，自我介紹，簡要介紹當地氣候等情況，下榻飯店概況，游覽活動安排，必要的衛生、飲食、安全、購物等注意事項以及其他必要的內容等等。
(二)導游詞開場白

導游詞開場白從結構的角度劃分，可以分為完整式和簡略式兩類:完整式開場白大致包括問候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝願、明確游覽目的等內容;簡略式開場白至少要有問候、明確游覽目的兩項。從游覽過程的角度劃分，有預設開場白和現場開場白兩種。從表達的角度劃分，有敘述式開場白和抒情式開場白兩類。

導游詞開場白

請看案例:

①女士們、先生們:你們好!歡迎大家光臨天壇。(自我介紹之後)非常高興能有機會陪同各位一道欣賞領略這雄偉壯麗、庄嚴肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這"人間天上"的風采，共度一段美好的時光。(徐志長《天壇導游辭》)

②女士們、先生們: 大家好!首先，我對各位的到來致以最誠摯的歡迎!各位在來長沙旅遊之前，想必已經對湖南有所了解了吧?那麼您認為中國現代史上最著名的人物是誰呢?對，毫無疑問是毛澤東同志!那麼毛主席在長沙生活期間，最喜歡去的是什麼地方呢?就是我們將要到的嶽麓山愛晚亭了。好，現在咱們就一塊到毛主席"攜來百侶曾游"的地方去看看。 (趙湘軍《愛晚亭》)

③女士們、先生們:瓷器是我們日常生活的必需品。那麼多姿多彩的瓷器是如何製造出來的呢?到了瓷都景德鎮，我們就不能不去探尋一番，所以，今天我就請各位去參觀古窯瓷廠，這個瓷廠為什麼用"古窯"二字命名呢?等會兒到了我再做解釋。現在我利用路上的時間向各位介紹一點陶瓷知識。(余樂鴻《景德鎮古窯瓷廠導游辭》)

④各位遊客:您們好!歡迎大家到湄洲島旅遊。我們今天游覽的景點是湄洲島媽祖廟，導游的內容有:湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動盛況→祖廟山門→儀門→太子殿→寢殿→媽祖石像。預祝我們愉快地度過這美好的一天。(段海平《湄洲島媽祖廟》)

⑤各位朋友:來杭州之前，您一定聽說過"上有天堂，下有蘇杭"這句名言吧!其實把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因為有了西湖。千百年來，西湖風景展現了經久不衰的魅力，她的風姿倩影令多少人一見鍾情。就連唐朝大詩人白居易離開杭州時還念念不忘西湖:"未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。"……朋友們，下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去游覽西湖。 (錢鈞《杭州西湖》)

⑥親愛的朋友:歡迎你們來到美麗富饒的新疆。新疆地處亞歐腹心，地大物博，山川壯麗，瀚海無垠，古跡遍地，民族眾多，風俗奇異，有許多值得大家參觀游覽的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半個月的時間。今天我將帶大家去游覽新疆最著名的風景區天山明珠---天池。天池位居高大宏偉的天山懷抱之中。朋友們，您閉上眼睛想像一下在這個離海洋最遠的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那麼一潭清清碧水，這是何等的神奇、何等的美妙啊!這猶如給美麗動人的少女披上一層神秘的面紗。您覺得我的比喻貼切嗎?當我置身於離海洋最遠的地方，體會乾旱地區的燥熱時，腦海中的那一潭碧水帶給了我無限的濕潤與涼意。我想像不出該用什麼樣的語言來描述此刻的感覺。朋友們，您此時此刻是否已有了與我相同的感覺。我想是的，從大家的表情上看得出，大家的好奇心早已經插上翅膀飛到了天池，不用著急，今天我們就要揭開這層神秘的面紗，讓大家飽覽那少女嫵媚多情的眼睛(郭利民《鑲嵌在雪嶺松濤之中的璀璨明珠---天池》)送給回答者一份禮物送香吻 贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠摯謝意！

⑻ 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(8)旅遊安全培訓班主持稿擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

⑼ 關於安全教育班會的主持稿

珍愛生命，安全第一 班會目的：通過開展以「 珍愛生命， 安全第一」為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。 活動准備1、確定主持人，准備串聯詞。2、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。 3、製作相關的課件。 活動過程一、主持人導入甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線， 合：它的名字就叫「安全」！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經常聽到這根弦綳斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。（指名說一些家庭安全事故及損失數據。）甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。） 二、說說家庭生活中不安全的隱患甲： 人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！ 乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。 乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。 三、安全知識競賽甲：「安全牢記心中」不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鍾。乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。甲：下面是必答題：１、火警電話是多少？２、急救中心的電話是多少？３、遇到壞人應該撥打什麼電話？４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什麼？５、高壓鍋煮好食物後，怎樣才能打開？６、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰乾的毛巾擦拭？８、發現有人觸電，首先要做的事是什麼？乙：接下來是搶答題：（一）選擇題：1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什麼？ Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家 2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什麼？ Ａ、始終不開門 Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什麼事 3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？ Ａ、把鑰匙掛在脖子上 Ｂ、把鑰匙放在衣兜里 Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里 4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水 Ｃ、液化氣罐 5、電器起火時，要先＿＿＿ 。 A打家裡電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。 A 窗口 B桌子上 C 空地上7、火災發生時應馬上＿＿＿。 A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗（二）判斷題：1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（ ）2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（ ）3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（ ）4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（ ）5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（ ）6、千萬不要把陌生人帶回家（ ）（三）問答題：1、為什麼大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什麼危害？ 答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。2、 如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，應該怎麼辦？答：可以用打鑼敲鍾、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。 3、 打火警電話時，要注意什麼？ 答：報警時要講清楚著火地點，說明什麼東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。 四、家庭安全十招（附後）甲：為了讓同學們都掌握一定的家庭安全常識，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，乙：請大家仔細閱讀，並牢牢的記在心裡。 五、快板表演：安全知識小結家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。 放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 一人在家關好門，與人說話要謹慎。 發現壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！ 活動結束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：「安全伴我行——居家安全」主題班會到此結束！ 輔導員講話：同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。