旅遊出行安全主持詞

❶ 公司旅遊主持詞

歡迎大家來到.....
至此中秋佳節之際 謹祝願.......
我公司剛剛通過iso國際標准認真，為祝賀這次.....特舉辦本次活動
不知道各位來賓都有什麼業余愛好，歡迎交流。希望大家吃好喝好

❷ 幼兒園外出旅遊老師主持詞搞

幼兒園外出旅遊老師主持詞稿，對於相關的事項，還需要好好安排一下
特別是安全問題，當然，每個老師都是需要把安全放在第一位的。

❸ 旅遊主題班會主持詞

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❹ 春季旅遊主持詞

春天旅遊建議去鳥語花香的地方，可參考
http://www.08684.com/

❺ 關於安全的主持詞，給個開頭和結尾就o。

開頭：今天是星期一，在新的一周的開始，安全教育尤為重要。結尾：讓我們一起為了校園的安全多作貢獻吧！

❻ 安全伴我行主題班會主持詞

第一篇：《安全伴我行》主題班會主持稿

甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦綳斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。
乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。
甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過後 ，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲」感謝有你，你們辛苦了「------獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全啊！
乙：安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。2010年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會）
甲：當你和好朋友肩並著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的後果是什麼？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，後果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！
詩歌：珍愛生命安全第一

懸崖峭壁上一株青松聳立清風吹不倒吹不倒威武的松吹不到平原的邊際懸崖聆聽著你對生命的呼告聆聽著你對生命的執著忘不了放不下林中的喧嘩小河的輕呤告訴你記住他風的形狀雨的身影孤寂的站著眺望著懸崖邊不彎腰一直立著不畏懼腳下的死谷伸展著翅膀告訴人們你想要飛翔告訴世人生命可貴這個怎麼樣？還有這個！：假如生命可以重新開始我的長輩們我的朋友們迎著生活的風帆向陽光的棲居處前進尋找生命的精彩不要留下太多傷感不要讓活著的人再為你傷心假如生命可以重新起航我親愛的朋友們請看準目標勇敢的往前走道途中風景迷人為何要貪圖一時性情煙酒能與生命等價嗎假如生活可以重新來過我心中的親人啊——請告訴活著的親人告訴他們陽光的深處依然晴空萬里撫慰他們別再為你傷心流淚警告他們——酒味凝住了您的腳步酒性停止了您的呼吸假如生活允許有新的開端你還會為酒奉獻你的生命嗎我們要更珍惜這寶貴的生命走也要與夕陽同步一起向新的開始出發

校園交通小品
誰當小交警
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁 強：64班學生。班裡的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人鬥嘴。
地點：64班課室
時間：班會課
[幕啟]
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鍾）（舞蹈體現孩子們調皮愛玩的性格，以誇張有趣的身體動作予以表現）
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站）
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學們一起看著大剛，發現他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正）
大剛：站好了！
一朵：今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們一定要把它幹得漂漂亮亮的。
丁強：什麼任務？那麼光榮？
眾：快說，快說！
一朵：學校要挑選交通監督員啦！做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：幹嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…
丁強：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試。看誰最有本事當交通小警察。
丁強：一朵，我的大——班長。你倒是快說，怎麼比吧。
一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什麼題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什麼難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什麼難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎麼樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經驗嗎？那你別當什麼警察了，你可以現身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強：就上次，你「噌」的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你。「唰」的一聲，車就過去了。
大剛：（笑）什麼「唰」一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）
一朵：大剛，你怎麼可以隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己小心。
小紅：大剛。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。
大剛大爽：啊？你以為你就可以，你也不行。
小紅：我幹嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。「嘭」
眾：怎麼啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學我，我沒那麼難看，不許你學我。
丁強：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經常犯錯。
小紅：不許學我。我知道當不了小警察，我選班長。
丁強、大爽：不行！
一朵：啊？怎麼那麼大反應？
大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強：我就叫丁強，當然強壯了。
小紅：跑步快有什麼用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什麼？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。 紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎麼過馬路？
丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那麼快，我還以為你會說「快點沖過去。」
大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎麼過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：YE！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎麼過馬路？
一朵：這個…這個…
大剛：不會了吧？
丁強：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎麼過？
丁強：可不可以飛過去？
大剛：不行。
丁強：這也不行，那也不行。不過了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的路是高速公路，過不了的。
一朵：是IQ題呀？
小紅：繼續下一題。我們上學的時候要走什麼道？
丁強：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。
丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。
一朵：不對。
丁強：哪裡不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強：這…這…我爸騎車，我坐後面。行了吧？
一朵：不行。
丁強：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不知道呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強，服了吧？
丁強：算了，認輸了。
大剛：別泄氣，丁強。
丁強：我才不泄氣呢。這交通小警察是監督幫助我們遵守交通規則的，我們人人都做好了，不就沒警察什麼事了。這當不當還不是一樣，對不對？
眾：對！哈哈…
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記--心--里--！
交通規則：
1）必須遵守車輛、行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行
2）必須遵守「紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意」的原則；
3）必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理
4）不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺卧、納涼、聚眾圍觀等
5）不準強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權力

第二篇：活動主題：安全伴我行活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。 活動過程： 一、班會內容： （男、女主持人上場） 主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年級「安全伴我行」主題班會現在開始。 男：為了使同學們更加健康安全地成長，我校開展了安全月主題活動。 女：為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次安全主題班會。首先請欣賞小品《踢球》 劇1 （人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A： 借給我跟踢吧，只要十分鍾。 B：現在 A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。 A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦我的球—— A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……） （男、女主持人上場） 男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！ 女：交通安全，我們可得隨時注意。獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1：好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀 C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西 D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D） （女主持人上場） 女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 劇3 C2：（唱）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀 D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎 D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 （男、女主持人上場） 男：冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4 （人物：E、F） 合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

❼ 旅遊會議主持開場白

導游詞開場白的技巧實際上包括兩個方面:一是第一次與遊客接觸時的一般開場白，二是在講解每一個具體景點時的導游辭的開場白。
(一)一般開場白
一般開場白常常是在第一次接待遊客時開始的，而這種開場白也叫歡迎詞。歡迎詞的主要內容應該包括向遊客問好，代表旅行社向遊客表示歡迎，向客人介紹司機和車牌號，自我介紹，簡要介紹當地氣候等情況，下榻飯店概況，游覽活動安排，必要的衛生、飲食、安全、購物等注意事項以及其他必要的內容等等。
(二)導游詞開場白

導游詞開場白從結構的角度劃分，可以分為完整式和簡略式兩類:完整式開場白大致包括問候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝願、明確游覽目的等內容;簡略式開場白至少要有問候、明確游覽目的兩項。從游覽過程的角度劃分，有預設開場白和現場開場白兩種。從表達的角度劃分，有敘述式開場白和抒情式開場白兩類。

導游詞開場白

請看案例:

①女士們、先生們:你們好!歡迎大家光臨天壇。(自我介紹之後)非常高興能有機會陪同各位一道欣賞領略這雄偉壯麗、庄嚴肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這"人間天上"的風采，共度一段美好的時光。(徐志長《天壇導游辭》)

②女士們、先生們: 大家好!首先，我對各位的到來致以最誠摯的歡迎!各位在來長沙旅遊之前，想必已經對湖南有所了解了吧?那麼您認為中國現代史上最著名的人物是誰呢?對，毫無疑問是毛澤東同志!那麼毛主席在長沙生活期間，最喜歡去的是什麼地方呢?就是我們將要到的嶽麓山愛晚亭了。好，現在咱們就一塊到毛主席"攜來百侶曾游"的地方去看看。 (趙湘軍《愛晚亭》)

③女士們、先生們:瓷器是我們日常生活的必需品。那麼多姿多彩的瓷器是如何製造出來的呢?到了瓷都景德鎮，我們就不能不去探尋一番，所以，今天我就請各位去參觀古窯瓷廠，這個瓷廠為什麼用"古窯"二字命名呢?等會兒到了我再做解釋。現在我利用路上的時間向各位介紹一點陶瓷知識。(余樂鴻《景德鎮古窯瓷廠導游辭》)

④各位遊客:您們好!歡迎大家到湄洲島旅遊。我們今天游覽的景點是湄洲島媽祖廟，導游的內容有:湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動盛況→祖廟山門→儀門→太子殿→寢殿→媽祖石像。預祝我們愉快地度過這美好的一天。(段海平《湄洲島媽祖廟》)

⑤各位朋友:來杭州之前，您一定聽說過"上有天堂，下有蘇杭"這句名言吧!其實把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因為有了西湖。千百年來，西湖風景展現了經久不衰的魅力，她的風姿倩影令多少人一見鍾情。就連唐朝大詩人白居易離開杭州時還念念不忘西湖:"未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。"……朋友們，下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去游覽西湖。 (錢鈞《杭州西湖》)

⑥親愛的朋友:歡迎你們來到美麗富饒的新疆。新疆地處亞歐腹心，地大物博，山川壯麗，瀚海無垠，古跡遍地，民族眾多，風俗奇異，有許多值得大家參觀游覽的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半個月的時間。今天我將帶大家去游覽新疆最著名的風景區天山明珠---天池。天池位居高大宏偉的天山懷抱之中。朋友們，您閉上眼睛想像一下在這個離海洋最遠的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那麼一潭清清碧水，這是何等的神奇、何等的美妙啊!這猶如給美麗動人的少女披上一層神秘的面紗。您覺得我的比喻貼切嗎?當我置身於離海洋最遠的地方，體會乾旱地區的燥熱時，腦海中的那一潭碧水帶給了我無限的濕潤與涼意。我想像不出該用什麼樣的語言來描述此刻的感覺。朋友們，您此時此刻是否已有了與我相同的感覺。我想是的，從大家的表情上看得出，大家的好奇心早已經插上翅膀飛到了天池，不用著急，今天我們就要揭開這層神秘的面紗，讓大家飽覽那少女嫵媚多情的眼睛(郭利民《鑲嵌在雪嶺松濤之中的璀璨明珠---天池》)送給回答者一份禮物送香吻 贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠摯謝意！

❽ 關於出行文明的主持稿

文明出行伴我行
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。孔子以為「不學禮，無以立」；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：「形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣」，「促進整個民族素質的不斷提高」具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。
「孔融讓梨」—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣「無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。」
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德。讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

交通安全伴我行,交通安全伴我行範文

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
第2篇 珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛「三證」不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障「綠色通道」安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家「保護生命，拒絕違章」，珍惜自己的生命吧！