旅遊大班安全
1. 幼兒園大班安全教案家中的應急包
活動目標: 1、了解一些常見包的款式、材料等特徵及其用途,初步知道包與人們生活的關系。 2、能根據包的基本特點裝入合適的物品。 3、體驗探索、合作的快樂。活動准備:1、各式各樣的包,適合放在包中的生活用品若干。2、音樂磁帶一盒。活動過程: 一、創設情景、激發幼兒興趣。師:小熊一家准備出去旅遊,他們准備了許多東西,可這些東西該怎麼帶出去呢?請小朋友幫小熊想個辦法。(我叫爸爸開輛車幫小熊拿東西,可以拿一個箱子裝這些東西)師:小熊他們還要爬山,拿箱子、袋子裝不方便呀!(可以拿包裝;對,可以拿背在肩上的包裝這些東西,這樣就很方便,爸爸出去旅遊時也這樣)評析:活動一開始就創設情景,引導幼兒進入積極思考狀態,引發幼兒的發散性思維,這樣不僅發展了幼兒的語言表達能力,也在幫助小熊想辦法中培養了幼兒的愛心。 二、看看、玩玩各式各樣的包,知道包有材料、大小及款式等的不同。1、幼兒看看玩玩,感知各類包的外部特徵。師:現在,我們一起到包的專賣店裡幫小熊選包,好嗎?這里有各種各樣的包,它們是什麼樣的?請你去看一看、摸一摸、玩一玩,然後把你的發現告訴大家。評析:包是由幼兒收集來的,幼兒非常熟悉。在收集過程中,他們對包的款式、材料等的特徵有所了解,所以在講述包時能說會道。2、講述各自的操作結果。師:你發現了什麼?(我發現真個包上的花很漂亮)師:這個包上因為有了花的裝飾,顯得很美觀。那還有誰發現包上有其它的裝飾呢?(這只包是用五顏六色的珠子穿起來的,也很漂亮。這個包上有許多好看的線。……)幼兒各自講述自己的發現。師:除了包上的這些裝飾,你還發現了什麼?(包上有拉鏈)師:那拉鏈有什麼用呢?(可以使包關起來,這樣小偷就拿不到包里的東西了)師:除了拉鏈可以使包合起來,你還發現什麼可以使包合起來?(搭扣,有磁鐵的,繩子一收包就合攏了)師:你還發現了什麼?(我的包是用皮做的)師:那,除了皮做的包,你們還發現用什麼也可以做包?(這包是用毛線做的,這只包是用塑料做的)師:除了這些你還發現了什麼?(我還發現這只包有輪子)那你知道包上為什麼要裝輪子?(這樣就不用拎了,可以在地上拉著走。我還發現這只大包上的桿一會兒可以變長,一會兒可以變短)師:你觀察的可真仔細,那有誰知道這桿子有什麼用嗎?(高的人就把桿子放高一點,矮的人就把桿子放低一點)師:這只包上還有鎖,這是為什麼呀!(是密碼,防止小偷用的)評析:豐富的可操作的材料為每個幼兒運用多種感官、多種形式進行探索提供了活動的條件。老師是引導者,讓孩子們互相學習,問題從孩子中來,有孩子來解答,培養了孩子的觀察能力和語言能力。3、音樂聲中展示各自的包,了解各種拎、拿方式的不同。師:小朋友,你的包是怎麼拿的?現在請你們拿(雙肩背、單肩背、斜背、提推等)各自的包,踩著音樂的節奏,擺出好看的造型,把你們的包展示給大家看看,好嗎?評析: 讓幼兒在音樂聲中展示各自的包,孩子們拿著各自的包,踩著音樂的節奏,擺出好看的造型,神氣極了,增強了活動的氣氛。 三、了解各類包的內部結構和用途1、引導幼兒發現各類包的內部結構和用途。師:看看你的包裡面有什麼特別的地方?猜猜裡面可以放些什麼?這個包會是誰用的?(包裡面有小袋、可以放手機的。這個包里還有一個拉鏈,可以放錢)師:這個包里有根交叉的帶子,它是用來做什麼的呢?(我知道,爸爸出差時把衣服放進去,帶子可以使衣服不動來動去)2、小組合作,把小熊旅遊用的物品裝入合適的包中。師:小熊在小朋友的建議下已選擇了合適的包,桌子上的東西是它們旅遊中要用的,請小朋友以組為單位,先去看一看,再商量一下,幫小熊把東西裝入這個合適的包中,記住東西都要裝入包里,什麼也不能丟下。3、檢查操作結果對於操作不成功的,集體討論為什麼沒能裝進包里,應裝在哪個包比較合適。評析:不同的包可以放不同的東西,我請小朋友以組為單位,先去看一看,再商量一下,幫小熊把東西裝入這個合適的包中。在孩子們合作探索過程中,有成功的,也有不成功的,對於沒能成功的把東西裝入包內的,教師和小朋友共同分析,探討是什麼原因?還將有助於發展孩子的猜測判斷能力和科學判斷能力,培養孩子的發現能力。 四、了解幾種特殊用途的包。師:你看過其它的包嗎?(向幼兒介紹攝影包、美容包、醫葯包等)小結:在我們的生活中有各種各樣的包,不同的包用途也是不同的。評析:向幼兒介紹幾種特殊的包,讓他們了解一些特殊用途的包,如攝影包、美容包、醫葯包等等,達到拓展幼兒的知識面的目的。
2. 大班安全教案什麼時間該做什麼事
1、交通安全
我們在同安安全上應該注意些什麼?
(1)、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
(2)、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
(3)、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。
(4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
2、 水的安全
我們應該注意防溺水的安全,應該怎麼樣去做?
(1)、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
(2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。
3、電的安全
(1)、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
(2)、不要亂動電線、燈頭、插座等。
(3)、不要在標有「高壓危險」的地方玩耍。
4、火的安全
(1)、不準玩火,不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
(2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、飲食安全
(1)、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。
(2)、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,「三無」食品、過期食品一定不要購買食用。
(3)、生吃瓜果要注意洗干凈後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
6、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建築物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要採取降溫措施,防止中暑。
7、其他方面的安全
(1)、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
(2)、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當地警察的幫助。
(3)、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走後再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
(4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學葯品。
小結:如果小朋友去親戚家或者是去鄉下,小朋友們不能一個人或和小夥伴到河裡去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚;吃冷飲時,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
3. 幼兒園春遊安全出行幾大注意事項
一、目的地的選擇
幼兒春遊宜選擇近郊公園、農庄或者有教育意義的景點等,而且路途比較平坦,不要選擇山區公路出行,因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。
車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農庄必須要有完善的安全設施,主要是水塘或湖泊要有圍欄、農庄的動物必須是圈養的等。
二、必備物品之衣物
孩子在活動過程中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹乾,很容易引發感冒。因此,老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣,及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。
三、必備物品之食品
春遊時,家長一般會為孩子准備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質,香蕉容易被捂爛,所以也不適宜攜帶,可以適當准備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。
四、必備物品之葯品
小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的,激動之餘,難免會手舞足蹈,如此,磕傷碰傷也是難免的。因而,家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白葯、創可貼之類的外傷外敷葯品,注意這些葯品不可以交給孩子自己使用。同時,如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀,一定要記得預先根據醫囑,帶一些對症下葯的常用葯。
五、必備物品之其它
春暖花開,風景優美,拍照必不可少,所以出行相機是必備的,如果有場地,可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等,所以可以帶一些玩具、風箏或足球。
六、出行前安全教育
老師要對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全,不要隨意走散,不要玩一些躲藏的游戲。
七、觀景注意事項
老師要注意觀察活動場地的周圍環境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中,由於光線較暗、地面高低不平,老師們要特別提醒孩子注意腳下高低,不趴在欄桿上,不爬假山等。家長與幼兒保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。
八、春遊活動之家長配合
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本次活動,為親子活動,請家長珍惜和孩子一起遊玩的機會,提前調整好工作時間。
2
本次出遊由各年級統一進行安排,請幼兒聽從老師安排,按時入園,組織統一出發。
3
本次出遊由各年級統一進行安排,請幼兒聽從老師安排,按時入園,組織統一出發。
4
活動當天請幼兒穿園服、戴圓帽,家長穿舒適便於出行的服裝。
5
為了孩子的安全,活動中請家長看管好自己的孩子,注意乘車安全、遊玩安全。
4. 幼兒園大班春節假期安全主題班會教案
活動目標: 1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。 2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。 活動准備:安全教育掛圖。 設計意圖: 放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。 活動過程: 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。 1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。 2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 1.教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?" 2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。 3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢? 三、教師總結假期里要注意的安全事項。 (一)安全教育 1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。 2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。 3.獨自在家時,不爬陽台、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。 4.不能摸家中的葯品,不到廚房去玩耍。 5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲; 6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。 (二)衛生保健 1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。 2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。 四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。
5. 學前班秋遊安全教育記錄
要按照幼兒園大班安全教育主要內容填寫記錄表:
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。
8、下午放學後,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。
1、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
2、預防中毒,中毒包括的范圍非常廣,有煤氣、食物、化學品、葯品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。
3、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:「我父母不在家,請你以後再來」,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
4、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。
5、遵守交通規則,乘車的安全知識,知道一些安全標記,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。乘車時坐穩,不把手、頭深出窗外,不亂動車上的按鈕。
1
6、防止玩火,不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能去玩弄,懂得玩火的危害性。
7、不要動暖瓶、開水、飲水機,以防止燙傷、燒傷。
8、不要玩水,不要扭動自來水開關,在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。
9、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關,在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。
20、幼兒節約用電、安全用電,注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。 教育幼兒學會如何防雷電。
1、要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
2、運動注意規則,按順序進行,避免碰撞,做危險性游戲,知道「樂極生悲」, 懂得登高的危險,教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。
3、知道什麼是安全地方,什麼是不安全地方,如:不在加油站、建築工地等地方玩耍。了解在公共場合走失後的方案(和大人在預定地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等)
4、會清楚表達自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,緊急情況知道如何保護自己。
5、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手裡或含在嘴裡到處跑,因為這樣容易扎傷自己和別人。
6、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。
7、知道110報警電話的用途和正確使用方法。
6. 幼兒大班社會教案玩出l旅遊怎樣做
活動目標:
1.了解出門旅遊所需的裝備及要注意的安全常識。 2.初步培養自我保護意識和行為。 3.能用簡單的語言表達自己知道的外出相關安全常識。
活動准備:
1.江西各地風景掛圖。 2.幼兒旅遊照片。 3.幼兒用書,練習冊。
活動過程:
1.教師向幼兒發出邀請,請他們一起去旅遊,引發幼兒學習的興趣。
(1)教師:小朋友,你們知道我們江西有哪些好玩的地方嗎?你們玩過哪些地方呢?
(2)請幼兒相互介紹自己遊玩過的地方及遊玩時的感受。
(3)教師:今天我們組成一個旅行團,老師來當導游,你們來當遊客,帶你們一起去江西旅遊吧!·
2.引導幼兒了解出門旅遊所需的裝備及要注意的安全常識。
(1)教師手握方向盤開車,幼兒排成四縱隊,後面的幼兒牽好前面幼兒的衣服站在教師身後。
遊客們請注意了,我們的旅遊車就要出發了,車一路前進,我們怎樣可以保證安全?
幼兒討論發言。
師生共同總結:在車上要坐穩了,乘車時不要把頭、手、衣物等伸出窗外。
希望你們這次旅遊愉快。
(2)教師把幼兒帶到廬山掛圖前。
(1)遊客們,我們旅遊的第一站——廬山到了,下面我們就要開始爬山了,爬山會很累,在爬山時我們要注意一些什麼呢?
(2)幼兒討論:最好穿平底鞋,衣服也要保暖,並及進增減衣服。老師請一個穿得很暖和,腳穿運動鞋的小朋友展示其裝束。
(3)教師把幼兒帶到白居易草堂的掛圖前。
(4)教師把幼兒帶到井岡山翠竹林的掛圖前。
(5)教師把幼兒帶到仙女湖的掛圖前。
(6)在外吃飯的注意事項。
3.旅遊結束,幫助幼兒回顧外出的注意事項。
4.請幼兒操作練習冊,完成練習。
7. 野外遊玩時的安全健康生活教案
教學內容: 郊遊安全 教學目標:
(一) 明白安全教育的重要性
(二) 知道外出旅遊所應注意的事項:防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。
(三) 初步習得一些外出常用安全必備知識。
教學重點難點:強化安全意識
教學過程:
(一) 故事導入
暑假,小民和爸爸媽媽一起去桂林。後天要出發,今天正准備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備葯,帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,並盡量帶得少而精,然後按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然後他們又教育小強出發前好好休息,外出時應注意„„
(二)外出旅遊有哪些安全隱患
1、故事中小民的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?
穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅遊。
2、他們還會提醒小民注意哪些安全問題?
學生小組討論,然後交流:他們會提醒小民,外出旅遊最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知徵得同意後才可離開,一旦發生走失的事可尋求工作人員或打電話。
(三)擬定一份游安全提醒小貼士
1、收集旅遊景點的相關資料。根據資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅遊的安全小貼士,內容可包括臨行前的准備和出行時的注意事項。
2、學生小組討論,擬定相關的安全事項。
3、 小品的方式交流:師演家長,「暑假想去哪兒玩。」「„„」「你已經長大了,媽媽考考你,如果你來准備施行的物品你覺得要准備些什麼?」 「同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎」「„„」那麼這次在旅行中你會注意什麼?」
(四) 為他們敲響安全警鍾
1、 出示一組存在安全隱患的旅遊圖片
不注意交通安全,在危險地帶逗留,獨自行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物„„
2、 學生辨析存在的安全隱患
3、 對照自己出遊的情況談談收獲
8. 幼兒園孩子出遊需要注意哪些事項
1. 春季「乍暖還寒」之時,天氣變化無常,時冷時熱,時風時雨。因此,最好提前取得旅遊目的地的氣候資料,出行時的穿著以輕便暖和為宜,隨身要帶保暖外套,要隨時注意衣服的增減。 2. 春天百花爭艷,要注意預防花粉過敏。首先要找准過敏源,最好先到醫院進行檢查,查出自己的過敏源,如果沒有進行過徹底的脫敏治療,在選擇的春遊地點,應盡量迴避有花之處。出遊前可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏葯物,戶外活動時不要近距離「拈花惹草」,不要在草地上睡覺,不要用口唇、鼻子及面部直接與花朵或樹葉接觸,以免過敏現象發生。 3. 春天是萬物復甦的季節,也是各種昆蟲滋生的季節,如果你不慎被昆蟲叮咬,切莫置之不理,更不可搔抓,而應立即塗擦風油精或皮炎平等糖皮質制劑,被松毛蟲、蜘蛛、蜜蜂、蠍子等叮傷後應冷敷處理。 4. 「春困」是常有的感受,因此要避免過度勞累,春遊時要量力而行。冬季人們室內活動較多,身體各器官的功能都處在一個較低的水平。經過了這樣一個運動「低潮期」,人體肌肉鬆弛,中樞神經、內臟系統的功能比夏秋季降低,韌帶較硬,容易受傷。因此,春遊首先要把握適度的原則,不能太勞累。 6. 春天容易感染疾病,建議適當預備一些治療腹瀉和消炎的常用葯物。受氣溫影響,不少慢性病在春季容易復發,因此一定要帶上急救葯,以防不測。 乘坐汽車安全注意事項: 乘車是外出遊玩時必經事項,可是怎樣在這個過程中保證幼兒的安全呢? 1、乘坐汽車要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。 2、嚴禁把煙花爆竹等易燃易爆的危險品帶上車。 3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。 4、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,在行車過程中,老師也可以提醒司機不要搶道超速,盡量避免急剎車,免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。 5、如果孩子會暈車的話,家長可以在出門前給孩子吃一些暈車葯。但千萬不要擅自給孩子用葯。老師也應注意,將容易暈車的孩子安排坐在前排。 旅遊安全注意事項: 1、要准備一些食品、飲用水和普通葯品。有些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質,香蕉容易被捂爛,所以也不適宜攜帶。 2、要穿運動鞋或旅遊鞋,行走方便、不易摔倒。 3、活動中不要單獨行動,應結伴而行,防止發生意外。 4、不要採摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。 5、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。 6、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。 7、不要到水邊玩耍游戲,嚴禁下水游泳,預防溺水事故發生。
9. 求一份大班出遊禮儀說課稿!有教案!!
在日常教學工作中,撰寫活動設計是備課的重要環節。教案寫得好,目標明確、條理清晰、層次分明,那麼在教案的實施過程即上課時就能得心應手、有條不紊、中心明確。反之,則條理不清、輕重不分,教者思緒不明,學者一頭霧水,就不能達到好的教學效果。可見,寫好活動設計是上好課的重要前提,那麼,怎麼樣才能准備好一個好的教案呢,我覺得應該從以下幾個方面去考慮。
一、按照教學大綱做好課堂內容安排
根據教學大綱及相關的教學指導,安排好一月或一周的學習內容,再根據學習內容制定每節課的課堂教案,如果需要多媒體教學,那麼就應該製作PPT課件等。
二、教材的選擇
我們選擇教材要考慮幼兒的年齡特點、興趣愛好,一節課的內容深了、淺了、多了、少了,都是不恰當的,只有選擇適合幼兒年齡特點,能引發幼兒興趣的教學內容,才能先發制人,從根本上達到教育的目的。
三、幼兒園教案的編寫
因幼兒園的教學特點決定,教案的編寫盡量簡單,突出,要有特色,根據兒童心理制定教學流程,選取教具,活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。
四、流程的設計
流程的安排正如做菜的順序,是先放主料還是先放佐料,放佐料時是先放姜蒜還是先放酒醋都是有講究的,放得好放得適時則色美味鮮,入口回味無窮;若放料放得不好則食慾全無,再好的營養再好的材料也是付之東流,失去應有的價值。
五、教案的要素
一個完整的活動設計包含四個要素,即上面說到的四個大點:
1、設計意圖,也可以是教材分析
2、活動目標
3、活動准備
4、活動過程
如有必要,還可以加上第五點:活動延伸。
幼兒園大班教案範文
《美麗的樹林》教案範文
活動目標:
1、學慣用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現樹的基本特徵。
2、運用已有經驗,並根據教師的示範講解,學慣用裝飾的手法畫出各種各樣的樹。
3、通過顏色的使用及搭配表現出一定的季節特徵。
活動准備:
1、紙、勾線筆、油畫棒。
2、教師相關的經驗准備。(如能很快地畫出一些不同的樹)
3、幼兒用書人手一冊。