汛期旅遊安全會議主持詞
Ⅰ 旅遊節目主持詞
去過那麼多的旅遊團,尤其是全陪,看他們都是現場發揮,個人感覺親近,親切點好,別太死板,就給她們聊家常,,,,,互相了解聊天,,,,,
Ⅱ 北京主汛期來臨遊客如何注意旅遊安全
據悉,北京市已進入7-8月主汛期,期間的天氣情況起伏明顯。北京市旅遊委在7月5日發布了相關旅遊安全須知,提醒廣大市民以及遊客暑期旅遊高峰在京旅遊,需格外注意數項安全警示。
5、學習預防避雷常識。在野外,當雷電天氣發生時,要遠離鐵欄及其他金屬物體;不要在山洞口、大樹下或懸崖邊躲避雷雨; 如果在江、河、湖泊或游泳池中游泳時,遇上雷雨則要趕快上岸離開;
6、備好外出旅遊常用葯品,做好防疫工作;
7、經過危險地段(如陡峭、狹窄、潮濕泛滑的道路等)不可擁擠,不在險峻景點觀光濕滑處照相;
8、當危險發生時,在自救互救的同時,要聽從救援人員的安排和調動,不私自脫離旅遊團隊,自行處理危險情況。
Ⅲ 旅遊會議主持開場白
導游詞開場白的技巧實際上包括兩個方面:一是第一次與遊客接觸時的一般開場白,二是在講解每一個具體景點時的導游辭的開場白。
(一)一般開場白
一般開場白常常是在第一次接待遊客時開始的,而這種開場白也叫歡迎詞。歡迎詞的主要內容應該包括向遊客問好,代表旅行社向遊客表示歡迎,向客人介紹司機和車牌號,自我介紹,簡要介紹當地氣候等情況,下榻飯店概況,游覽活動安排,必要的衛生、飲食、安全、購物等注意事項以及其他必要的內容等等。
(二)導游詞開場白
導游詞開場白從結構的角度劃分,可以分為完整式和簡略式兩類:完整式開場白大致包括問候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝願、明確游覽目的等內容;簡略式開場白至少要有問候、明確游覽目的兩項。從游覽過程的角度劃分,有預設開場白和現場開場白兩種。從表達的角度劃分,有敘述式開場白和抒情式開場白兩類。
導游詞開場白
請看案例:
①女士們、先生們:你們好!歡迎大家光臨天壇。(自我介紹之後)非常高興能有機會陪同各位一道欣賞領略這雄偉壯麗、庄嚴肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這"人間天上"的風采,共度一段美好的時光。(徐志長《天壇導游辭》)
②女士們、先生們: 大家好!首先,我對各位的到來致以最誠摯的歡迎!各位在來長沙旅遊之前,想必已經對湖南有所了解了吧?那麼您認為中國現代史上最著名的人物是誰呢?對,毫無疑問是毛澤東同志!那麼毛主席在長沙生活期間,最喜歡去的是什麼地方呢?就是我們將要到的嶽麓山愛晚亭了。好,現在咱們就一塊到毛主席"攜來百侶曾游"的地方去看看。 (趙湘軍《愛晚亭》)
③女士們、先生們:瓷器是我們日常生活的必需品。那麼多姿多彩的瓷器是如何製造出來的呢?到了瓷都景德鎮,我們就不能不去探尋一番,所以,今天我就請各位去參觀古窯瓷廠,這個瓷廠為什麼用"古窯"二字命名呢?等會兒到了我再做解釋。現在我利用路上的時間向各位介紹一點陶瓷知識。(余樂鴻《景德鎮古窯瓷廠導游辭》)
④各位遊客:您們好!歡迎大家到湄洲島旅遊。我們今天游覽的景點是湄洲島媽祖廟,導游的內容有:湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動盛況→祖廟山門→儀門→太子殿→寢殿→媽祖石像。預祝我們愉快地度過這美好的一天。(段海平《湄洲島媽祖廟》)
⑤各位朋友:來杭州之前,您一定聽說過"上有天堂,下有蘇杭"這句名言吧!其實把杭州比喻成人間天堂,很大程度上是因為有了西湖。千百年來,西湖風景展現了經久不衰的魅力,她的風姿倩影令多少人一見鍾情。就連唐朝大詩人白居易離開杭州時還念念不忘西湖:"未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。"……朋友們,下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去游覽西湖。 (錢鈞《杭州西湖》)
⑥親愛的朋友:歡迎你們來到美麗富饒的新疆。新疆地處亞歐腹心,地大物博,山川壯麗,瀚海無垠,古跡遍地,民族眾多,風俗奇異,有許多值得大家參觀游覽的地方。您要是想游遍新疆的天山南北,至少得有半個月的時間。今天我將帶大家去游覽新疆最著名的風景區天山明珠---天池。天池位居高大宏偉的天山懷抱之中。朋友們,您閉上眼睛想像一下在這個離海洋最遠的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那麼一潭清清碧水,這是何等的神奇、何等的美妙啊!這猶如給美麗動人的少女披上一層神秘的面紗。您覺得我的比喻貼切嗎?當我置身於離海洋最遠的地方,體會乾旱地區的燥熱時,腦海中的那一潭碧水帶給了我無限的濕潤與涼意。我想像不出該用什麼樣的語言來描述此刻的感覺。朋友們,您此時此刻是否已有了與我相同的感覺。我想是的,從大家的表情上看得出,大家的好奇心早已經插上翅膀飛到了天池,不用著急,今天我們就要揭開這層神秘的面紗,讓大家飽覽那少女嫵媚多情的眼睛(郭利民《鑲嵌在雪嶺松濤之中的璀璨明珠---天池》)送給回答者一份禮物送香吻 贈言:好帥的回答,樓主送上香吻一枚,以表誠摯謝意!
Ⅳ 安全主題班會主持稿
甲)同學們,「安全」是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(乙)今天,就讓我們在「珍愛生命、重視安全」的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全, 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(甲)在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答,答對的可有獎品哦。
第一篇 警示篇(不該發生的悲劇)
[乙]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
[甲]:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。
面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
第二篇 求生篇(向災禍要回生命)
1. [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那麼,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?
[第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎麼辦?]
1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎麼辦?]
如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎麼辦?]
如果煙太濃找不到門了,應該後退直到牆角,再沿牆爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎麼辦?]
如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽台,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,並利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應該怎麼辦?]
快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時,應該怎麼辦?]
樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎麼辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
[主持人1]感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?
[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木傢具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?現在我提出第八個個問題。
[第八題:怎樣搶救溺水者?]
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其後背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。
2.面對暴力 沉著冷靜
[主]:上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法,而隨著社會不斷的發展,近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎麼辦?》
[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎麼辦?]
碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況採取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。
[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。
合:本期班會到此結束,謝謝大家
開班會用到的東西
(演講) 警鍾長鳴
我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由於人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
2003年,遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的「例行搜查」,不懂向老學生「進貢」,竟被一群學生會幹部毆打致死,死狀慘不忍睹。
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。
據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在「消失」。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防範意識,逐步提高防範自救能力,時刻綳緊人身安全這根弦。
表演者:陳龍(受害人) 沈辰、黃煒、孫明(小混混)
[陳]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門)
{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}
[黃]:(手往牆上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)
[沈]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,啊?
[陳]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)
[孫]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統統告訴我密碼!
[陳]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。
[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。
[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋裡掏出幾塊錢)
[孫]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)
(飛:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來……)
[孫]:小子,看什麼看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!
(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)
(沈拿了陳的胸卡看了一下)
[沈]:陳鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母准備棺材吧。(說完三人走了)
[陳]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?
[飛]:同學們,請你們告訴我,我該怎麼做?
[陳]:我又應該怎麼做呢?
希望大哥能夠採納 謝謝了