大學家長開豪車

Ⅰ 大學生，為什麼學校裡面有些人可以開賓利或者法拉利

因為別人爸爸傾家盪產搏命做生意成功了，而你的爸爸可能因為追求不同，選擇了安穩的國企。而你，在別人20歲開始努力打點關系為創業做准備時候，只知道羨慕那些開豪車的學生

Ⅱ 大學期間開豪車是什麼感覺

在北京某高校。學校有國際學院，全是北京富二代，隔段時間就把家裡的硬貨開到學校，開個車展啥的，然後一堆男男女女就去拍照合影。也不知道他們什麼感受，反正他們也不跟我們玩……可能天天在三里屯或者夜總會吧，過節基本上都不在中國，也不可能去泰國越南這種國家，一般都是歐美馬爾地夫迪拜那種。可是！每當新學期開學的時候，總有一些真正的二代，被軍牌的車、V字開頭的車、紅字的車、000XX的車送進學校的時候，我們才發現這些才是大佬啊！富二代們黯然失色了………

Ⅲ 為什麼學校裡面有些大學生可以開賓利或者法拉利

因為他有駕駛證。像我這種大學畢業後才拿到駕駛證的，學校裡面車屁股都摸不到。

Ⅳ 家長開豪車送孩子上學，你覺得合適嗎

我認為挺合適的，家長有能力給孩子好的生活有什麼錯，並不是只有樸素才能教育好孩子，現在很多人有仇富心理，自己沒本事也不允許別人比自己好。

Ⅳ 家長開豪車送孩子上學，好不好

如果把這個豪車當回事，那就不好
如果把這個豪車只是當成代步工具，那就無可厚非

Ⅵ 家長開豪車接娃，學校有權說不嗎

當然沒有了 你也可以開著豪車去接娃的！！！求心理陰暗面！！！

Ⅶ 一直很納悶，難道現在大學生都開豪車上學了嗎

對於有錢人家的大學生來說，開豪車上學不算啥
對絕大多數大學生來說，家裡就是工薪族，開不起豪車的。

Ⅷ 大學開學家長睡食堂,有人開豪車!!議論文

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。
這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的觀點。雜文、說法或日常生活中的思想感受等，都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

文體簡介
議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。
議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服，以表明自己的見解、主張、態度的表達方式，通常由論點 、論據、論證三部分構成。議論文題目分為論題，論點，寓意型。論題型為作者觀點但以簡潔為主，所以中心論點一般不能直接抄論題，論點型，論點型一般沒有觀點傾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般與論題論點並存且不能直接作為中心論點要還原本意。[1]

語言特點
①准確、嚴密。②概括性和簡潔性。③使用修辭，體現其用詞鮮明、生動和感情色彩。

Ⅸ 你如何看待現如今部分家長開跑車接送孩子上學這一現象呢

對於“部分家長開跑車接送孩子上學”的問題，沒有什麼可以非議的。樸素教育的宗旨是讓孩子懂得勤儉節約的好處！而不是不讓學生了解新事物與好東西！網路時代，新事物與新思想層出不窮，只有培養孩子旺盛的探索精神與自控能力，孩子才能在未來激烈的競爭中健康成長！

開豪車接送孩子，一是體現了對孩子的關愛；二是也可鼓勵孩子更努力；三是可以激發孩子的自信。不過，開豪車一味地去炫耀，也只能給孩子帶來負面影響。

Ⅹ 最討厭現在的學生了，嬌生慣養，家長開豪車來接，學校門口堵死了，公交車也是，不過我也是個80後被慣壞

嫉妒……二你公交車當然討厭別人擋道了