新能源汽车维修与诊断实训报告
『壹』 汽修专业技能与职业素养学习专题报告300字
专题报告(范文1):
俗话说“干一行,爱一行,精一行”。汽修专业的学生必须树立坚定的职业理想信念,建立积极的职业心态和正确的职业价值观意识。
汽修企业单位对于职校的学生有一个愿景,就是选择了心仪的公司与岗位后能安心工作,稳定心态,持续发展。
而有些学生却存在思想不稳定,挑三拣四,不断跳槽,不顾公司的利益,只管自己的感受,直接影响到公司的运作。
因此,在学校与企业的培养过程中,必须要求学生树立起正确的职业道德观念,正确对待工作的困难与挑战,正确对待他人的表扬与批评,做到爱岗敬业,为自己的选择负责,为他人的付出感恩。
专题报告(范文2):
沟通能力与团队协作精神是现代企业最重视的工作能力。职校汽修专业的学生由于各种条件的影响,导致存在自卑内向的心理,不敢开口,不懂开口,容易得罪同事与客户,导致工作上合作困难。这些都成为了企业的顾虑。
汽修企业针对刚就业的职校学生都有一套完善的培养机制,主要培训学生的语言表达能力和团队协作能力。企业的再培训表明了学生在学校的学习还不足以应对市场的需求。因此,必须要锻炼学生良好的沟通与协作能力。
专题报告(范文3):
以赛促教,以赛促学是职业教育中培养职业行为习惯的一种行之有效的方法。把技能竞赛的引入到日常的教学与实训中,让每门课程都有自己的比赛,用常态化的技能竞赛模式培养汽修专业学生的团队协作能力与互帮互助的沟通能力。
教学过程中的技能竞赛要与汽修专业人才培养方案相结合,结合行业标准和围绕专业培养目标设定,让技能大赛与课程形成良好的互动,激发学生的学习兴趣与动力,提高学生的综合竞争能力。
专题报告(范文4):
以学校汽车工程系为例,于2015-2017学年,汽车维修专业共聘请了13位行业优秀的能工巧匠,结合自身专业的特点与就业的趋势,主要以“汽车故障诊断”、“汽车评估”和“汽车后市场服务”三个领域为主,分别来自汽修行业的经理与高级技师。
通过指导青年教师、开展专题讲座、实训教学、企业经验分享和就业指导等形式与方式,能工巧匠把专业技能传授给师生同时,也把行业标准和职业要求灌输给师生。
借助能工巧匠进校园的东风,学生的职业技能有了长足的进步,在顶岗实习与就业方面也提高了技巧,拓展了平台,缩短了学生与企业之间的距离。
专题报告(范文5):
职业素养是一个学生职业生涯成败的关键因素。作为汽修专业的教职人员,应该积极探索培养汽修专业学生职业素养的方法与途径,在灌输学生专业知识与技能的同时,把培养职业素养全方位地贯穿于整个教学与实训中。
学校应该加大力度营造企业工作环境与氛围,推进教师的专业化与职业化,重视技能训练与竞赛,鼓励能工巧匠进校园,紧密与汽修企业开展校企合作,深化产教融合,工学结合,积极开展汽修专业学生的职业素养培养,为企业输送德才兼备的人才,达到学校、企业、学生三赢的效果。
『贰』 新能源汽车维修技术培训内容有哪些
新能源汽车和智能网联汽车仍是我国汽车行业未来发展的趋势,但在汽车行业中,专业电动汽车维修人员很少,新能源汽车相关专业人才必将成为未来市场上炙手可热的人才。
培训的内容还是非常多的,比如:底盘、传动轴变速器等机械故障诊断与维修, 整车所有的线路、电控传感器的故障诊断与维修,专业院校同时还学习美容装潢、钣金喷涂等。
『叁』 新能源车维修培训主要是指哪些培训内容
汽车运用与新能源技术工程师这个专业主要学习机修、电路电控、钣金喷漆、美容装潢等课程 。涉及到整套检测与维修技术包含了发动机、底盘、传动轴变速器等机械故障诊断与维修, 整车所有的线路、电控传感器的故障诊断与维修及改装。同时针对新能源电动车底盘系统维修、新能源高压电控系统检测维修;另外还能学习到汽车维修企业经营及管理、汽车维修业务管理及汽车电子商务等方面的课程。
学的东西非常全面实用入学签定就业协议,毕业后学校安排工作。感兴趣可以了解一下~~
『肆』 新能源汽车在维修方面应用电子诊断技术的实践要点有哪些
一、电源诊断
动力电池可以维持车辆使用过程中所需的电量,因此在能源车的动力系统中起着极其重要的作用。我们可以根据需要将电池分为不同的类型,比如燃料电池和锂电池。我们在维修新能源汽车的时候,也需要对所使用的动力电池进行维护。与传统汽车电池相比,动力电池需要更复杂的维护技术,而锂电池需要相对简单的维护技术。
『伍』 新能源汽车维修的核心技术有哪些需要留意哪些方面的问题
①电动汽车电池维护的关键技术
电池故障是电动汽车最常见、最核心的问题。因此,新能源汽车的保养也需要从电池开始。
首先要规范电池的储存过程,在电池储存过程中保持电池电量。电动汽车用电池具有一定的特性。如果电池在储存过程中处于断电状态,则容易硫化。一旦硫酸盐晶体出现在电池极板上,离子流动通道就会被堵塞。如果电池长期存放,离子流道会继续收缩,电池容量会降低。随着电池储存时间的延长,电池损耗会越来越严重。在此基础上,为了保证电池电量,用户必须定期给电池充电,尽可能避免硫化。
③将传统诊断技术与新型电子诊断技术有效结合
正常情况下,新能源汽车还未拆解时,一般会进行故障诊断,确定车辆故障位置和车辆技术状况,分析故障原因。随着高新技术在新能源汽车上的应用,汽车的结构变得越来越复杂。在机电液一体化发展趋势的影响下,新能源汽车故障诊断需要将传统诊断技术与新型电子诊断技术有效结合,充分发挥不同技术的天然优势,进一步提高汽车维修效率。
简而言之,汽车故障诊断可以分为两个方面,人工经验诊断和现代电子仪器辅助诊断。在人工经验诊断中,车辆维修人员可以根据自己的专业知识和技能,通过综合观察和经验,初步判断车辆故障的基本类型和原因。然后通过专用设备和相关的计算机自检设备完成对车辆故障的检查和判断。新的电子诊断方法的使用,不仅需要不断引进新的技术和设备,还需要车辆维修人员丰富的实践经验。
『陆』 新能源汽车检测与维修这个专业怎么样
你好 目前来说新能源汽车销量还是比较可观的 政府对于新能源车也有一定的优惠力度 所以这个专业发展前景不错的 望采纳
『柒』 新能源汽车维修学习
新能源车是以后汽车发展的趋势,学新能源汽车技术是不错的。
『捌』 新能源汽车维修培训班
我国的新能源汽车正处于快速发展阶段,而新能源汽车部件多为新型部件,也就是说对技术的要求比较高,加之技术更新比较快,目前市场上这种培训机构相对来说比较少,而真正掌握关键技术的则更加少,因此,市场上对这类人才的需求非常高,企业不惜花费重金应聘这类专业的人才。那么新能源汽车维修培训课程有哪些?下面以博世新能源汽车维修培训课程为例为大家详细介绍。
1、 核心课程:新能源汽车初级入门系列(20天),新能源汽车中级深入系列+德国tuv认证(15天);
2、专业特色:35天精修、PERSCERT专项认证、证书含金量;毕业考核成绩合格后颁发全球通用德国TUV新能源高压认证证书(二级);
3、优势:(1)我校是德国莱茵TUV新能源大中华区独立授权认证培训中心;(2)授课教师均由经德国TUV专业认证后的讲师及德国新能源行业大咖担任;(3)实训场所是独立的培训中心,具有健全的设施设备;(4)贴近企业的实战化教学,让学员毕业即就业;保时捷、特斯拉、蔚来、比亚迪等上千家就业企业,当然高薪就业。
对于想学新能源汽车技术的朋友来说,去专业的学校学习是较佳的途径,也是目前最好的学习方式。目前,社会上出现众多新能源汽车培训的小型培训机构,在这里提醒大家一定要擦亮双眼,小心辨别,以免上当受骗
『玖』 学习新能源汽车维修有些什么优势
一、首先要清楚一点,在我国任何专业的开设,几乎都是国家教育部宏观战略规划行为,他们对专业前景、培养层次、人才定位、课程体系等方面都做了充分的调研和讨论才开设的,因此学生只要按照培养体系认真学习,没有学不会的。
二、中职的新能源汽车技术专业培养目标定位为:能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的,具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。学生毕业后需要具备以下4项基本专业技能:
1、具有识读机械零件图、装配图、电气图的能力。
2、具有电工与电子技术的基本操作技能。
3、具有生产、安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力。
4、具有新能源汽车整车传动的维护能力。
三、新能源汽车技术专业比传统汽修专业更为简单,因为目前新能源汽车主要为纯电动汽车,没有复杂的发动机,只有电机,因此在某种程度上来说,在传统汽修专业的基础上加强电工方面的学习就可以了。
总的来说,初中毕业学新能源汽车技术专业主要学习的是机械制图和识图、电子电工技术以及新能源汽车的维护维修,只要选择更好的职校就读,学会新能源汽车技术专业是没有任何问题的。
『拾』 新能源汽车维修专业学什么内容
新能源汽车维修专业学:新能源汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等内容。学汽修推荐选择广州市蓝天高级技工学校学校。免费领取2022招生简章新能源汽车维修专业培养从事现代汽车检测与维修、销售与服务、汽车保险与理赔等工作的高级技能人才。在4S品牌店从事汽车检测与维修、汽车销售与服务、汽车保险与理赔等工作;在汽车生产企业从事汽车设计与造型、汽车整车制造、汽车零配件加等工作。本专业以行业岗位能力为依据,建立适合汽车维修对高级技能人才需求的课程体系与人才培养方案;强调以岗位能力为本位,实施“一体化”教学模式,让学生在“做中学、学中做”;提供各类主流轿车实物、汽车四轮定位仪、汽车电脑故障检测仪等实训设备,并与广汽本田、广汽丰田、东风日产等汽车制造公司以及4S品牌店进行校企合作,打造“一站式汽车专业实训基地”,使学生的理论学习和技能训练与汽车行业零距离接轨。
想要了解更多关于新能源汽修专业的相关信息,推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校地理位置优越、办学实力雄厚、管理科学规范、办学特色鲜明、就业渠道顺畅。全面实施校企双制共同培养技能人才育人模式,努力提高学生的综合素质和职业岗位核心能力。全面推行ISO9001:2015国际质量管理标准,学校的管理科学规范。