越野拔河比賽
A. 初中七年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的初中七年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中七年級的作文 篇1
初中是一杯誘人的香茗，飄逸出輕煙，散發出香氣，但還需要你細細來品味。
初中是一泓可愛的清泉，倒映著陽光，盪漾著笑語，但還需要你細細來觀察。
初中是天上飛翔的風箏，盤旋、前沖，挾帶著青春的快樂與苦惱，挾帶著少年的夢想與追求，飛向雲端，飛向未來。
邁進了初中的大門，發覺這里的校園真美，綠色遍布每一個角落，由淺至深，由遠至近。而這里的綠色，又多麼像我們少年蓬勃的生命啊！無論是晴天還是雨天，煥發出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中，我彷彿也一下子長大了好多：沒有了小學時的懶惰貪玩，多了一份沉穩和鬥志。
初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實，與舍友們的朝夕相處，讓我感受了一種偉大無私的友誼，也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛的和諧與親近。在宿舍里，真是一方有難，八方支援，讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次，我的儲物櫃的鑰匙不見了，舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒櫃地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠的眼睛、一張張大汗淋漓的臉，我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉，心裡不停地呼喊著：「看啊，看啊，這就是我親愛的同學！她們多麼熱誠，她們多麼友愛！我、我……」
初中的學習生活更讓你奮發向上，在課室，你總能感受到濃濃的學習氣氛。早晚讀時，同學們書聲琅琅，每個人的臉上都洋溢著追求知識的滿足和快樂；自習課時，教室里只有紙筆摩擦的「沙沙」聲，每個人的臉上都閃動著對思索問題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁面……一切一切，都是那麼的認真，那麼的細致。此情此景，你怎能不被感染？於是，手中的筆寫得飛快，胸中的鬥志也更為昂揚。
初中如情節跌宕的書，只要你去打開，就會引你入勝，
初中如色彩斑斕的畫，只要你能駐足，就會讓你留連。
初中如手中緊握的筆，只要你不吝嗇，就能留下讓你難忘的印記。
初中七年級的作文 篇2
夏天的炎熱似乎因為九月的到來而褪去些，有些樹上早早發黃掉落的葉子竟有些許「早秋驚落葉」的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的八年級背著書包，邁著腳步，當我正思索著怎樣和我的七年級正式告個別時，眼裡突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那個時候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句「畢業」「同學錄」等字眼，我會心一笑，曾幾何時，我也為離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會成為最熟悉的陌生人，內心也是十分的不舍。可是我已經初二了，我成長了，見慣了離別也就習慣了，別悲傷，因為我們在成長，像摩天輪一樣，永轉不停。再見了，我的七年級，只有告別過去，才可以展望未來。
天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的氣氛，青春期的我難免會有一些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退一步便可海闊天空的道理，一聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經學會了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級。
這也許是每個人成長所需要的過程，這個過程既漫長又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會遺忘，唯有文字，才值得珍藏，於是我寫下了這篇文章。
初中七年級的作文 篇3
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
初中七年級的作文 篇4
剛進入初中，爸爸媽媽就作出了一個「狠心」的決定——為了保證我的學習時間，讓我去學校住宿。唉，再見了，那好看的電視劇，那吃不完的零食，那溫暖的被窩……
住到學校的第一個星期，感覺是那樣的長。早自習、上課、晚自習，沒完沒了的作業……終於熬到了星期六下午。回到家，把書包朝旁邊一丟，人往沙發上一靠，大大地伸了一個懶腰，真是舒服啊！「女兒，吃飯啦，吃飯啦！」「哦，來啦……」我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著，自己這樣嗲嗲地答應著，心裡真有說不出的.快樂和幸福。
走到飯桌前一看，哇!媽媽像變魔術似的，輕快地揭開蓋在菜上的碗，香氣騰騰之下，紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中，看得我口水都流了出來。「哎，別愣著呀，快吃吧，這些菜你在學校里是吃不到的。」爸爸一邊往我的碗里夾菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒，我的碗底就露出來了。「再來一碗，我要好好享用享用！」你別說，媽媽做的菜真是太好吃了。
吃過晚飯，爸爸又端上一盤西瓜。嘿，以前可從未享受過這么高的待遇，飯後吃水果，既爽口又營養。
吃飽喝足了，爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上，爸媽拉著我的手。觀賞著夜色，親吻著撲面而來的夜風，真是心曠神怡啊！
夜裡，有空調在盡心盡力地為我這個小主人服務，睡得可真香。
唉，說實話，以前不住校的時候，天天在家裡卻感受不到家的味道。現在，一回來，就有一種溫馨的感覺在心頭。
初中七年級的作文 篇5
七年級的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。
我的七年級生活，酸而有味。
甜
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的七年級生活，甜到心底。
苦
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。
我的七年級生活，真累。
辣
早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的七年級生活，真辣。
B. 小學作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我幫大家整理的小學作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排後，就教給我們怎麼樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。
拔河比賽開始了，我們參賽的學生站成一隊，我站在前面往後扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手裡都拿著一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：「昨天就已經准備好了。」
比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因為我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：「團結就是力量，眾人拾柴火焰高」、「有信心就能贏！」「來吧！」
結果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因為我們贏了！
有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過後，我們高興地歡呼著，跳躍著……誰知我是一個倒霉鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的腿，「趴！」的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。
今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！
小學作文400字 篇2
第20xx屆動物奧運會全球越野比賽就要開始了。此次比賽共24萬千米，參賽選手刺蝟大約需要2年的時間。我們解說人員會在每天的5：00-24：00的19個小時里為您不間斷地解說。 讓我們的前場記者采訪一下刺蝟和小白兔：
記者：刺蝟先生，我可以看一下你的背包嗎?
刺蝟：可以。
記者：現在都學會帶興奮葯跑全球了?
刺蝟：矯正一下，這是運動飲料!
記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎?
小白兔：可以呀，不過不要把背包里的指南針給搞丟了。
記者：ok，那怎麼都是胡蘿卜呀?
小白兔：我怕沒得吃。
記者：(當場暈倒)。
ready，go……!隨著一聲哨響，比賽開始了。今天是越野比賽的第三天，選手們都跑到了加拿大的一個山坡上的一個樹林里。雖然刺蝟和兔子是冤家，但是當在跑到加拿大的那個山坡里迷路時，幸虧有兔子身上的指南針和刺蝟的運動飲料，他們費了好大週摺才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對好朋友。可是他們走的太累了，於是決定在這里待上一天一夜再走。到了第二天的早上一睜眼，兔子急忙背起刺蝟撒腿就跑，他們終於追上了其他的選手……
最後，離兩年還差一天的時候他們到達了終點，得了並列第一。
兔子和刺蝟創造了20xx年以來冤家幫冤家的第一個奇跡。
小學作文400字 篇3
中國就是個古老的國家，傳統文化更就是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，可就是最值得一提的就就是民間藝術剪紙了。
剪紙就是中國的民間藝術瑰寶，就是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些「福」、「喜」、「壽」等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一隻穿著綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。可就是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈台上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣貌真就是逗人喜愛！
剪紙藝人剪得十二生肖也就是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來誇贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他就是勞動人民聰明才智的展示，就是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
小學作文400字 篇4
我的媽媽，是個很會打扮的人呢。他雖然肥肥胖胖的，但是他很能乾的喲可不能小看了！我媽媽脾氣很不好，但是人品還是很好的，也有自己的愛好呢，他非常精靈，有著雙大大的眼睛，有個大大的頭，呵呵。不要笑哦！我媽媽幹事可有趣了！
一天，我和媽媽一起去世宇樂園玩，他很喜歡布娃娃的，就對著我說：「兒子，我給你幣，你幫我玩他回去吧。」我聽了可驚訝了，平時不怎麼心胸廣闊的媽媽，竟然也會有開朗的一面哦。想著想著，就隨意問下，是不是真的？媽媽沒有回答我，但是面上帶著笑容！我從他的卡中拿出了一些幣，我們一起游覽了整個樂園，在挑選了一個專門出彩票的機來玩。這時候，我發現媽媽的`面上很奇怪，可能是我還不夠熟練，來來去去都拿不到票。結果，老毛病犯了，又向我要回了幣，可真麻煩啊！
好了，我只好自己拿幣玩了，我們一起去了玩撈金魚和撈蝴蝶，我們各自投了10個幣，我次次都抓得到，我媽媽更不用說了，1次也沒。他連忙說道：「兒子，幫我抓下。」我立即按照他的意思去做了，撈到咯。可是這幣歸我！哈哈哈。媽媽再撈啊撈，就沒撈到。他一直玩下去也是這樣，偶然間，他說，我太笨啦，原來我也有笨的時候哦。老實說，我媽媽就是很笨的！
之後我們挑選了個開發左右腦的游戲，就是打太鼓啦！我一開始就選困難，媽媽的手都來不及動，可惜媽媽都不及格啊！汗，人真是各有長處和短處哦！隨後他終於找到自己適合玩的了！打籃球，貌似有點變態，女的也會打籃球！因為我媽媽就是這么凶，打籃球也會很用力的哦！我這個項目遠遠勝於我！我真失敗啊！
這就是我不喜歡輸的媽媽！雖然他脾氣不好，認識性格好就行啦，媽媽我愛你！
小學作文400字 篇5
剛剛考試完，爸爸媽媽准備讓我好好的放鬆放鬆，要帶我去滑冰。你可別誤會，這可不是滑旱冰，而是滑真的冰！
下午，我們來到了水上樂園，這時的水面早已被凍上了一層厚厚的冰塊，剛開始的時候，我興奮極了，真想立刻去滑，可是，又害怕會從冰上掉下去，心裡真是矛盾極了。爸爸似乎看透了我的心思，便先下去試探試探，爸爸下去的時候，我真擔心爸爸會把冰給壓塌，可是當爸爸踩上去時，冰絲毫沒有要動的意思，終於我懸著的心終於落了下來。但還是心有餘悸。爸爸為了證明冰很結實，便在冰上用力跳了幾下，冰，仍然紋絲不動，爸爸自如地滑了起來。看到爸爸滑的那麼開心我便也下去跟著滑了。剛開始滑的時候我小心翼翼，一會擔心擔心冰會裂開，一會又擔心會滑倒。但是，不一會兒，這種念頭早被我拋到九霄雲外了。我掌握好平衡，在冰上自由自在地滑了起來。一會兒來個急轉彎，一會兒又猛地一沖，真是好玩極了！滑冰的時候，風在我耳邊呼呼的刮著，風從我的臉上擦過，感覺舒服極了。
時間不早了，落日的余輝映的冰上閃爍出金燦燦的光芒。該回家了，這一個下午，我收獲了滿懷的好心情和好記憶，還帶回了一路斜陽。
小學作文400字 篇6
同學們，你們一定去過美麗的三垟濕地了吧，那裡風景優美、物產豐富，是一個美好的地方。
三垟濕地的風景人們常用三個字來概括，那就是「清、靜、綠」。那裡的河水非常清，像一面明亮的大鏡子，如果你在河面上劃船，你就會看到自己的倒影。當松風鳥語，人們回歸了清靜和自在，成為人們休閑鍛煉的好去處。還有的樹木長得非常茂盛，一排一排的，就像是綠色的海洋，亭台樓閣，相錯有序。建造師傅一定花了很多心思。
三垟濕地最美麗的地方一定是麗花亭了。順著彎彎的小徑一直走過來，你會看到一個亭子，那就是麗花亭。那裡的四周是流水潺潺的小河，到處都是鮮花，五顏六色，真像個美麗童話世界。亭子里還刻有精美的圖案。美麗極了！這就是大家為什麼說三垟濕地有文化氣息的原因了。
三垟濕地同時也是魚米之鄉，方圓十三公里可是物產豐富的地方，那裡的美食是菱角、甌柑，還有其他好吃的土特產。哈哈，你說我們是不是真有口福呀！
三垟濕地水網密布，為這方圓十三公里的土地上提供了巨大的調節功能和生態功能。如果大羅山是「城市之肺」的話，那麼三垟濕地就是」城市之腎「。神奇的土地，偉大的人民。
當然，大家還要保護那裡的環境，植物，花草樹木，不能亂扔垃圾、不能隨地吐痰、還不能傷害花草樹木，我們一定要珍惜來之不易的美景，使之能成為溫州的一張「金名片」。
小學作文400字 篇7
早上起來的時候，媽媽已經上班去了，我看到桶里的衣服還沒洗，我想媽媽每天工作那麼辛苦，我也應該幫媽媽做些事。於是我決定把自己的衣服洗掉。
說干就干，我首先拿來一個大盆子，在裡面裝滿了水，再把所有的臟衣服放到盆里浸濕。然後，把盆里的水倒掉，再放一些洗衣粉在衣服上，用手搓了很久。這時，每件衣服上都沾了些洗衣粉，我再把地板擦得乾乾凈凈地，然後，把一件衣服拿出來，把它攤開在地板上，我看到衣領上非常地臟，於是就用刷子用力地來回刷了幾下，不一會兒，白色的泡沫變得黑了許多，我估計應該洗干凈了，然後我就用清水把它清冼干凈。接著，我又把衣袖其它地方也用刷子刷了一遍，然後，把它放在裝滿清水的盆里沖洗。我才洗了兩三件衣服，就覺得手已經非常地累了，全身都沒有力氣，真想放下它不管。但是，我想到媽媽每天都要給全家人洗衣服、做飯，我又不好意思放手不幹。於是，我又繼續洗下去。過了好久，我終於把所有的衣服都洗干凈了，最後我把衣服一件一件地晾在竹桿上。
當我把衣服晾好之後，只感到腰酸背疼，原來洗衣服也是那麼 苦，媽媽也真不容易。
小學作文400字 篇8
這個暑假我和爸爸媽媽還有他的同事一起去承德興隆的紅河漂流了我們各自帶好了行李坐著車出發了。
汽車在山間賓士，我欣賞著路旁的風光。山上的風景真美啊！有山間的小溪，路邊還有各色鮮艷的花，山中有翠綠的樹木……讓我流連忘返。
到了紅河漂流的地方，我拿上水槍，我們分別做了兩條橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，還有我媽媽。一開始就一個大浪把我們的衣服全都打濕了，漂了一會兒到了一個小石攤上我們「不幸」被在岸上休息的叔叔阿姨們噴了個「冷水澡」。我們決定也在岸上休息一會兒。我去參加打水仗，我拿起僅有的一把水槍，把槍放入水中，用力吸水，然後把「槍口」對准其他人，用力「開槍」，水噴到一個叔叔身上，把他的衣服全澆濕了……打水仗中，我快樂的東一槍，西一槍。時間過得飛快，我們不得不再次起航了。
激流一個接著一個，終於快到終點了。沒想到是一個最大的激流，「哇」，我大叫著，我們的衣服又濕透了。咦？怎麼我的手有些疼？我的手被兩個橡皮艇擠住了。在爸爸和叔叔們的幫助下，我抽出了手。
這次旅行雖然喝了幾口涼水，但我玩得非常開心，我留戀這里的美麗的景色，更留戀這里驚險又刺激的漂流。
C. 七年級優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的七年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優秀作文 篇1
鴨媽媽『嘎嘎』地叫著向警察『致謝』，小鴨子也憨態可掬地小聲叫著。馬路上汽車堵了一道，但都沒有鳴笛的。巡警和司機們都面帶笑容目送鴨子們搖搖擺擺地走下了公路。
鴨子也是有智慧的。
一天，鴨媽媽帶著幾只小鴨子出去覓食，但是有一條公路橫在了面前，汽車還比較多。鴨媽媽只好帶領小鴨子們橫穿公路，它先搖搖擺擺地走上公路，『嘎嘎』地大叫著，時不時還跺跺地面，一副焦急的樣子。過了一會兒，汽車這種在小動物眼裡的鋼鐵怪物竟被一隻鴨子所『征服』，可還是有一些汽車鳴笛表示不滿。這時鴨媽媽轉向汽車，好像鞠躬似地彎下脖子，眼中彷彿露出期盼和歉意的神情，似乎在說：對不起，謝謝你們，我們馬上就好！鴨媽媽走下公路，迅速將小鴨子們領上馬路，『嘎嘎』地叫著，好像又在感謝司機們。這時沒有汽車鳴笛聲，司機們都耐心地等待鴨子們橫穿馬路。忽然『嘎』地一聲叫，一隻小鴨子掉進了下水道中，鴨媽媽快速地扇動著翅膀，焦急地向下水道奔去，小鴨子可憐地在下水道里掙扎著，小嘴兒嗚嗚地嘟著。其它小鴨子也跑過來，鴨媽媽卻大聲叫了一聲，用翅膀撲趕小鴨子們，原來它是不想讓更多的小鴨子落水。下水道里的水又急又稠，好像粘住了小鴨子。看著焦急可憐的小鴨子，鴨媽媽沉著冷靜，迅速跑向交警。交警正在趕來好奇車輛為什麼突然堵塞了！還發現一隻鴨子伸長脖子，撲動著翅膀，嘎嘎地叫著，彷彿用企盼的目光望著警察，接著向下水道跑去。迷惑不解的交警經過鴨媽媽這么一番『解釋』，似乎明白一些了。他跟著鴨媽媽跑到下水道旁，才看到小鴨子正在裡面，這時鴨媽媽又嘎嘎地叫著。有幾個司機也下車看個究竟，大家看到鴨媽媽的表現，都笑了，七手八腳地把小鴨子救了上來。小鴨子又回到了鴨媽媽身邊，鴨媽媽先是啄了啄小鴨子的頭，然後回過頭嘎嘎地向大家『致謝』。
司機們和交警面帶著微笑目送鴨子一家憨態可掬地遠去。
七年級優秀作文 篇2
徐，今天晚上走開！面前的同齡男孩一臉冷酷。我們是最好的朋友呀！我說道。哼，當時的你怎麼沒想到這一點。陳，從今往後，我們絕交！夕陽的殘輝照在我悲慘的面龐上，我獃獃地望著那遠去的背影。
早上的時候，發生了一場鬧劇：吳將自己的手指劃破了，起因還是一把刀。看到吳突然一聲慘叫，豆大的汗珠從額頭滾落，嘴中還有著痛苦的呻吟聲。他旁邊的徐頓時臉色慘白，嘴中不停地問：吳，你沒事吧！你沒事兒吧！說著，忙把他往醫務室扶去。
同學們一個個都嚇得不輕，跟著徐向醫務室走去。但一些機靈的同學留下來觀察現場。翔突然地大喊：看徐的桌上有一把帶血的刀！旁邊的楊若有所思：我好像看到在吳受傷那一刻他臉色蒼白的！我的臉上也浮現出這一景象。難不成是徐刮傷了吳？這一念頭在我心中滋生起來。
安頓好已痛昏過去的吳，全班同學都用異樣的眼光看向徐。我也不例外。他疑惑地望著大家，彷彿在問：你們望著我干嗎？我怎麼了？終於，楊開口了：徐，你知不知道吳是怎麼受傷的！徐回憶道：我只記得當時他一聲慘叫，然後就捂著手 。翔質疑道：徐，你就坐在他旁邊，你怎麼會不知道他受傷，你是不是心虛啊？他的問題將我們心中的疑惑也問了出來。徐聽到以後，臉頓時漲得通紅：我沒有，為什麼你們要冤枉我？我怎麼了我！翔冷笑道：那你刀上的血是怎麼回事？他的臉已漲得通紅，我在手工時割到手了！說完亮亮那貼了創口貼的手指。想必是用來逃脫的嫌疑吧就是，徐，你快說，是不是你乾的！同學們的指責聲把他申辯的聲音淹沒。他絕望地大喊：陳，姚，宙，你們說說我是這樣的人嗎？姚和宙的身影出現他身旁，說道：他不是這樣的人，你們不要說了！徐的目光似乎在人群中搜索我，但卻沒有發現我，我的雙腿在顫抖，思考著究竟要不要到前面去承受他們的怒火，最終我失敗了。
我漸漸和徐越走越遠，而吳也轉學了，沒有人知道那件事真相，只知道徐在奚落中墮落。現在想起，真不認為我們應該那麼做，我希望有這么一天，他能從這掙脫出來，但我的心卻無法逃出了！
七年級優秀作文 篇3
走在上學的路上，我看見低年級的學生稚氣可愛的模樣，我發現我長大了；翻開以前的課本，覺得變簡單了，我知道我長大了；穿衣服的時候，發現褲子太小又變短，鞋子也擠不進去……我好開心，原來我長大了。
記得以前，和爸爸媽媽一起去騎腳踏車時，總是騎得很慢，每回都需要爸爸媽媽幫我加油打氣，才能勉強騎到終點。但是去年中秋節時，趁著秋高氣爽，我們全家一起去河濱公園騎車踏青，我和爸爸一路領先，我精神抖擻的騎著車，絲毫不覺得累，媽媽在後面拚命追趕，好不容易，媽媽終於趕上我們，於是上氣不接下氣的笑著說：「哎呀！你真的長大了，媽媽都追不上你呢！」從那次之後，我開始對騎腳踏車有了興趣，時常利用空閑的時間練習，漸漸可以越騎越好，因為我長大了！
上個星期，學校特別邀請警察叔叔到學校為我們宣導交通安全的規則，回家後我一看見爸爸，便將我聽到的內容，巨細靡遺的告訴爸爸，並且一直叮嚀爸爸要注意安全，爸爸看我這么認真的模樣，忍不住摸著我的頭說：「你真的長大了，不再只是那個需要爸爸保護的小女孩，已經學會關心爸爸，真令人開心啊！」
長大真是件讓人開心的事，我學習到更豐富的知識，也交到許多的良朋益友，我還會幫媽媽分擔家事，我懂得關心家人，變得更獨立，更有責任感。我知道，在成長的過程中，無論是做對或做錯事，都會成為灌溉我的養分，幫助我一步步成長茁壯。
七年級優秀作文 篇4
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
七年級優秀作文 篇5
陽光斜照在後牆上，為花草形成一個蔭蔽。我正在園里散步，忽然看見角落裡一盆孤單的仙人掌，還有它身上的一朵花。
仙人掌勾起了我的回憶，腦海里中又浮現出了小時候的一個問題，為何媽媽要種這么多仙人掌？
那是的我還不懂事，就執著地問媽媽：「種這么多仙人掌干什麼啊？又不好看。」她也只是笑著，摸摸我的頭：「因為它生命頑強，容易養活。」我點了點頭，並沒有太深的感悟。當我拿起褪色的水壺澆水時，發現仙人掌也並不是我想像中那樣醜陋與無聊。它的身板直挺挺聳立在花盆中，頂部永遠是直沖雲霄的，彷彿有一股無窮的鑽勁。那鮮艷的綠色就像清水洗滌過那般清新，身上的一根根白刺向外突出。旁邊還有一點粉嫩的小花，就像藝術家手中的畫一樣，不艷麗卻很純潔，把仙人掌點綴的十分有生氣。
當時調皮的我好奇地伸出手去觸碰，就跟現在的我伸出手去觸摸一樣。現在的我拔掉了一根小刺，細細地盯著它。忽然感覺到一股親切感，原來它從未走遠，一直都在我身邊。腦子里再次浮現了小時候那個幼稚的問題，為何媽媽要種這么多仙人掌？我盯著它，嘴角微微一笑，似乎懂得了什麼……
仙人掌雖沒有那些「世俗」的花富貴與艷麗，但它有著堅硬的身軀和頑強的意志。它對生存的渴望讓它努力著、拼搏著、奮斗著，與時間和天氣作斗爭。它雖然有一副冷酷無情的外表，但也能開出一朵朵美麗鮮艷的花。
我現在終於懂得了媽媽為何愛這些仙人掌了，但與那些所謂漂亮的、美麗的、嬌嫩的花相比，仙人掌敗了。也消失在市場上，但它卻從未走遠，它的精神，它的品質依然在我的心裡，我和媽媽依然喜愛它。
拿出銀白色的水壺，灌滿水，走到仙人掌前，傾斜水壺，任水到處流。陽光照在仙人掌上，映著流水，我彷彿又看到了它的品質與光輝。
它不曾走遠，一直低調地沉澱在那個小小的角落裡。
七年級優秀作文 篇6
那是20xx年3月7日，這一天我記得尤為清楚，雖說春的腳步已慢慢來臨，但是，在北方，在包頭，三月的天依舊寒風瑟瑟。早晨，上學的路上，風不斷刮過臉龐，我不由得緊了緊衣服。天還未亮，走到一個十字路口，見馬路邊癱著一個垃圾袋，裡面流出來的不明物體在馬路上結了一層冰。
我本能的往遠站了站，滿是嫌棄的避開了它。在我等紅燈過程中，走來兩位穿著桔色外衣的環衛工人，從背影可以看得出，他們已經上了歲數，相互攙扶著走到垃圾袋旁，我猜測他們是老兩口。
看著垃圾冰層，環衛工爺爺眉頭皺了皺，彷彿是在想著該怎麼處理，他指揮著奶奶去把垃圾車推來，他拿起一把類似鐵鏟的工具用力的朝冰層鏟去，冰層順勢四分五裂，爺爺又拿起鐵鍬從裂開的冰層下面用力的'戳著，奶奶從垃圾車里拿出笤帚將鏟碎的冰層掃入簸箕中，他們配合的是那樣的默契，風還在吹，吹
得人心疼。奶奶的碎發也隨風舞動，她不得不重新將頭發掖回耳後。
人行道的綠燈亮了，我還獃獃地楞在原地，右轉的車子不停地向他們鳴著笛，爺爺直接用手將鏟開的冰扔到了垃圾車里，他們隨即匆匆地推著車走了，這刺耳的鳴笛聲，將我從這一幕中拉了回來，我的心很沉重，綠燈很快結束了，再等下一個吧，我暗暗想著。剛剛的兩位老人並未走遠，還在低頭清理著路面上其它處的垃圾，這是一個大的十字路口，每天過往的車和人非常多，自然，垃圾也不少，天微微的亮了，但寒意確絲毫未減。兩人不斷配合著，她拿夾子撿著垃圾；他緩緩的推著車。歲月偷走了一切，偷走了他們年少的音容相貌，丟
給他們的卻只有張蒼老的臉，但永遠偷不走他們心底最純凈的初心。
綠燈又亮了，我快步前行。經過他們身邊，隱約的聽見他們說：「現在的年輕人，什麼時候能長點心，不亂丟垃圾呀」，我離他們越來越遠。到了馬路對面，眼角微微濕潤，內心湧起微微波瀾，他們這個年紀應該頤享天倫之樂，但是為了城市的干凈，默默地奉獻著，回頭望去，兩位老人依舊相互攙扶著慢慢走遠，就是這么兩位朴實的老人，讓我感動，讓我欽佩。
七年級優秀作文 篇7
從小，我就喜歡念叼「類食家」這個詞語，我的目標便是「嘗遍天下各色食」。然而，在我的心目中，美食家，一定是經過十分嚴格的考試誕生的。則我，需要十分嚴格的考試來證明自己！
一日，閑來無事，我津津有味地把弄著手中的食譜。對上面的各色美食垂涎三遲的我，真是恨不能嘗！慢慢地，眼困了，腦倦了，身睡了……在一片黑暗中，我感到身體越飄越輕，像一片羽毛似的飄落……
天空一聲巨響，本人閃亮登場。我一睜眼差點兒沒嚇死過去——這氣派，這氛圍，這勢頭，真牛！眼前，是三位眼睛瞪得老大的大叔，他們臉上的皺紋一圈一圈，就像池塘里的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下，真是個性。在這三位大叔的腦門兒後，懸著一塊牌匾——「美食考試公正無私」幾個大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側，有六根鍍金的柱子，那才叫耀眼。六根柱子圍擁著一個大桌子，那桌子上堆徹著一大堆食物：紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無奇不有！看著這些食物，我的口水飛流直下三千尺，如同那奔騰的黃河河水，欲不能止！正當我蠢蠢欲動之時，那三位大叔中的一位戲劇性的開了口：「怎麼了？250號，這全是給你的，來，吃吧！」我瞪大了眼，用僵硬的手指指了桌，又指了指自己，像剛聽到一個彌天大謊一般，驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑，神氣地翹起二郎腿，說：「這就是美食家考試的題目：吃完這些！」我不管三七二十一，只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時候了！我抄起兩根雞腿，夾起一筷子白菜，塞進嘴裡，完全不顧淑女形象地狼吞虎咽起來。嘿，坐在板凳上不算解情，我乾脆爬到桌子上大吃大喝起來。那倒八胡老兒眯起眼說道：「這關考試的目的是讓你們有一個奇大無比的胃，而這樣的胃是一個美食家所必需的！」我完全無視那老頭，向堆成山一般的甜點發起總攻！我抓起一塊蛋糕，捉住一塊西餅，甩進嘴裡，嚼得「吧吧」響。我轉身一瞧，見那桌子上的食物也沒減少，跟我沒吃之前差不多。我急了，也怒了，又是一陣昏天黑地的「殊死搏鬥」。「嗝……嗝」我躺在大桌上，摸著那脹鼓鼓的小圓肚，還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著那些吃完的，沒吃完的，吃了一半的食物，我真是無計可施，只好半途而廢。要說，餓死鬼的感覺不好，可撐死鬼的感覺也不好……「還能吃么？」那三個老頭望著我，一臉蔑視。「嗝……不行了……本小姐……嗝……吃不下了……」「哼，看你那麼沒用，這些也吃不完，你是永遠不可能當上美食家的！」「你是永遠不可能當上美食家的」「不可能」，我痛苦地抱著頭，那聲音總在耳邊回盪，漸漸地，什麼也聽不到，又是一片漆黑……
我猛地一睜眼，發現自己還在原處，手裡捧著的，還是那本食譜。夢？真奇怪！那算什麼考試！一位美食家需要的是超眾出凡的味覺，以及精練獨到的感受和入木三分的點評！什麼「必須吃完」的考試，什麼奇大無比的胃，瞎扯談！怎麼可以如此侮辱我的理想，考試什麼的，哼！想到這里，我還是不由得舔了一下嘴角……
D. 初中七年級的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的初中七年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中七年級的作文 篇1
屋外刮著寒風，路兩旁的行道樹禁不住大風的凜冽左右搖晃著，街上的行人也一個個都縮著脖子，抱著肩膀。我站在窗前，無奈地笑笑：你們很冷嗎？就算我在屋裡，也不見得比你們好呢！
我轉身離開窗檯，將自己縮在沙發中，卻感覺越來越冷，這次期末考，數學完全發揮失常，只有那少得可憐的71分，我拿出試卷，看著上面兩個鮮紅刺目的數字，我的心跌倒了谷底。
看看鍾，已經九點多了，媽媽怎麼還不回來呢？每過一分鍾，我的心就會多一份不安，從小，我就知道爸爸媽媽對我寄予了很大的希望，把自己大部分的時間都用來陪我讀書，認字，做算術題，可如今我卻用這種成績來回報他們，他們一定很失望吧，我越想就越覺得沒有勇氣面對他們。
突然，樓道里傳來了陣陣腳步聲，細細一聽，是媽媽回來了，我拎起書包就向房裡沖去，因為我實在受不了媽媽那滿懷期待的眼神。
我拿出作業本，裝出一副正在寫作業的樣子，耳朵卻在捕捉著每一個動靜，開門鎖的聲音，拖鞋的沙沙聲，倒水的聲音。突然，屋裡變安靜了，我抬起頭，一眼就看到了站在門口躡手躡腳的媽媽，雖然很想裝作沒看見，但還是出了聲：「媽，幹嘛站在門口，有事嗎？」「我只是想給你送杯牛奶，打擾你了吧？」媽媽一臉的愧疚，「期末試卷發了嗎？」「哦，還沒有。」本來我很想鼓起勇氣告訴媽媽，可她剛才的表情卻更讓我說不出口，只好撒了謊。「這樣啊，不用擔心，只要盡力了，成績一定不會差，你先寫吧，早點休息。」媽媽摸摸我的頭，眼中滿是關心和期待。
我拿著溫熱的牛奶瓶，心裡一團亂麻，說吧，媽媽一定很失望；不說吧，我的心裡又很難受，怎麼辦？手心傳來陣陣暖意，我咬了咬嘴唇：告訴媽媽吧，總有一天是要面對的，還是勇敢地面對吧，與其跟媽媽撒謊，倒不如告訴媽媽實情。
我邁開雙腿朝媽媽房間走去，可一走到門口，心一顫，手停在了半空中，定了定神，終於，還是鼓起勇氣推開了門。我站在媽媽面前，垂著頭，「對不起，媽，我騙了你，試卷已經發下來了，我只考了71分。」我微微抬起頭看著媽媽，她的眼中有淡淡的失望與些許的驚奇，我不敢再看，低下頭做好了挨罵的准備，但我等了很久，始終沒有等到媽媽的責罵，媽媽很傷心吧，失望到極點了吧，我抬起頭望向媽媽，發現媽媽竟在微笑，眼裡有的只是鼓勵與安慰「沒事，找找原因，下次努力就好，一定會考好的。」
我再次把目光投向媽媽那潭水般深深的眼睛，那雙眼睛並不大，眼角已有了皺紋，但那鼓勵、關心的目光卻是那麼熱切地從眼中迸發出來，那目光彷彿冬天的一輪太陽，讓我在寒冷中找到溫暖，找到依靠。
那一刻，我的世界明亮了起來，不再是凜冽的寒風，而是溫暖的陽光；不再是光禿的樹枝，而是鮮艷的花朵；不再是蕭瑟的冬天，而是明媚的春天。
那一刻，我的世界春暖花開！
初中七年級的作文 篇2
大家好！我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗葯等美麗的傳說吧！你想更多的了解我嗎？那就請聽我的自述吧！
在你們的心目中，我是神奇而美麗的星球。我上面應該有銀光閃閃的廣寒宮；有數不勝數的奇花異草；有嫦娥玉兔；有吳剛伐桂……可事實上，我沒有可以供你們呼吸的氧氣，也就沒有生命存在；沒有生命之源——水，也就沒有風雪雨露；沒有聲音，就想死一般的寂靜；更沒有強大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超過奧運會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是：我最高的溫度有150度，把雞蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的溫度只有零下120度，如果你不穿宇航服的話，就會被凍成冰塊。
我這兒也和你們地球上一樣，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米，比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環形山，就像你們地球上的大火山口一樣，上面有你們地球上沒有的礦產。
你們看見掛在天空的我只有玉盤那麼大小。其實，我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米，是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米，所以你們就看見我像小船一樣，在天空中遨遊。雖然，我很小，但我的作用可大了，可以為地球擋宇宙飛來的隕石，不讓隕石砸到地球；還可以提供我的礦產，供你們開發研究。
你們平時看我銀光閃閃，其實我本身不發光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來，你們才有可能看清我的花容月貌。每個月的初一到十五，我由「娥眉月」漸漸變成「上弦月」，最後變成了一彎「殘月」。有時在夜晚，地球擋在了我和太陽的中間，就發生了月食；有時在白天，我擋在了太陽和地球的中間，就發生了日食。
後來，我才知道，我這個黑暗的星球並不孤獨。人類對我有許許多多的傳說：嫦娥奔月、月兔搗葯、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩人寫下了不少千古名句：「可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓」；「明月幾時有，把酒問青天」；「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」……
這就是我，一個千百年來被你們嚮往的星球，你們喜歡我嗎？
初中七年級的作文 篇3
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
初中七年級的作文 篇4
在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進中學的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因為這里的一切，都是我所嚮往和熱愛的中學。
我原以為初中生活與小學生活沒什麼兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在小學時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學習的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉動大腦，調動起自己的思維，積極投入課堂，舉手發言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學們與老師玩耍的背影，同學們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園里卻如夜般靜謐，自習課上，同學們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的學習氣氛。午休時，關上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜裡似的，甜甜的進入夢鄉。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。
初中生活是我們人生中一個轉折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想，懷著希望，擁抱屬於我們的燦爛輝煌的`初中時光。
初中七年級的作文 篇5
當我無助難過時，是你陪我承受；在我危機重重時，是你幫我解危。這個充滿活力的你，是我的最好朋友。
你，就象是我的太陽，我的月亮，我的微風，我的希望；因為是你給了我光芒，陪我不再一個人自己承受、自己度過，也給了我不放棄、繼續走下去的動力，你也在我失望、灰心時幫我打氣；在我無奈時，用心的守候著我，跟著我一起分攤寂寞，讓我不再是活在一個空白、空虛的白紙，也不在是待在一個黑暗的夜晚；你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖，也讓我待在一個」光亮」的夜晚。
你為了我付了滿滿的「愛」與」關懷」，我們擁有了彼此，我們為了彼此伸出雙手，迎接我們的下一刻，不管是分是秒，我們都有好好珍惜，不再錯過。有你在，我不曾感到任何的不安、無聊，因為有你，我甚至連天塌下來我都不怕，因為我知道：有你在我身邊幫我擋著，在那一刻，我也學到了，該是我勇敢堅強的時候了。
有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身邊的美好，沒有人能體會的到，我現在只想跟你說：你是一個最特別的朋友，我會努力下去，是因為有你的支持，你的鼓勵，你的打氣，有你的生活，是燦爛的！
初中七年級的作文 篇6
七年級的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。
我的七年級生活，酸而有味。
甜
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的七年級生活，甜到心底。
苦
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。
我的七年級生活，真累。
辣
早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的七年級生活，真辣。
初中七年級的作文 篇7
不知不覺中，懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對於學習、生活及同學之間的相處心裡是沒底的，還不知「初中」這二字的真正意義。
從開學以來，初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程，這些都是我發生變化的原因。
軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發現我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對著所有的陌生環境，心裡卻浮現出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發現，我又錯了，我們相識的非常快，和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中註定相識呢？
或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什麼，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出「初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。
以後我的初中生活，我要認真去對待他！
初中七年級的作文 篇8
我們班的數學老師姓馮，性別男，不知有幾歲，可他卻具有超級的忍耐力，不信？那就往下看吧。
有一天，上數學課，馮老師一進來，聽見教室里鬧哄哄的，就叫我們安靜下來。還笑著說：「你們活躍也不能到這種程度吧。」我們一聽，全班都大笑起來。又叫我們安靜下來。還說：「這種活躍的氣氛我很喜歡，但是把別的班吵到那就不好了。」
後來老師跟我們講了幾個題目，要我們上去演排。有一個同學做完了，我們全班一起拍手說：「錯了，錯了。」那位同學馬上又上去改，又改錯了，我們班的聲音更大了。那位同學十分尷尬，就沒改了。
上面的同學寫完以後，老師又說：「我告訴你們不要太吵了，剛才三班的一個同學來瞄了一下，而我們班的那位同學，先做的是對的，後來被你們一吼，上來一改，改又改了一個錯誤的。」頓時我們班又一陣笑聲。
這節課下了以後，老師嚴肅地說；「我希望下節課來時不要聽到你們的吵鬧聲。」
到了下節課。我們像完全忘記了老師的話似的，全班又吵起來了。馮老師一來，又耐心地說：「安靜。」而且還跟我們說：「如果你們以後上數學課再像今天這樣吵的話那我就要改變我的教育方式了。」可是馮老師一直只說不做。
每次上數學課他都是耐心地跟我們說：「我不希望用那種方式教育你們……等等。」又有一次，上數學課時他說：「現在我上課時如果有人講話我既不打你，也不罵你，你給我站著聽，如果你站著還說話，那就要好好教育了。」
我們的馮老師有耐心吧，現在馮老師還是按照原來的教學方式來教，我們也能適應，只不過上數學課我們還是有人說話，馮老師還是能忍受，我真不知道馮老師咋有這么強的忍耐力？
初中七年級的作文 篇9
一步一步的走著，已不知走了多長時間。「到了！」我抬頭一看，一個歐式風格的大門直立在我們面前，我大踏步走了進去，面前是紅色的橫幅————「歡迎各位新生來到47中學！」學校裡面有許多新生，我沒走幾步，身邊就聚滿了我小學里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐，心裏面由衷的高興——是啊，在這個學校里我不是孤獨的，我還有許多小夥伴啊！自從踏進了這個中學的校門內，我就感到一種親切感油然而生。是啊！日後我就將會在這里生根發芽，度過三年的時光！
我一看自己的班級：七年級（6）班。上三樓，左拐，一個門牌藏在鐵條後面，好像故意不想讓我找到。一踏進去，許多陌生而茫然的學生冷漠的望著我。我挑選了一個座位，坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒在無聲的世界裡了。整個教室只剩下了後面的鍾表還在孤獨的響著，「滴答，滴答，滴答「······我知道，其實這些日後我的同學們並不是真的如此冷漠，只是面對陌生的夥伴不知道該說什麼。老師一進來，讓我們認識新朋友。大家其實早就憋許多話了，老師一開口，頓時椅子挪動聲，說話聲，笑聲，吵成一片。我我對我附近的幾個人使用我認識人的絕招——講反話故事。」我來給你們講個故事······故事的名字叫《三隻小狼和一隻大豬》······從前有三隻小狼，一隻蓋的草房子，一隻蓋的木頭房子，一隻······一天一頭大豬來了，說『我來讓你們吃了······』小狼連忙說：『不要！不要！』於是大豬就開始吹房子······「大家笑得前仰後合，我頓時認識了3個小夥伴。我正在給剛結識的小夥伴們講《黑雪王後》，老師突然發話叫10個同學去搬書。
我自告奮勇前去，到了地方，老師交給我55本美術書，我雙手托著書，上著樓梯，可費了不少勁才把書搬到教室。我跑回去，老師又交給我最後的30本數學書，我再次托著書奔向教室，到教室的時候已經是氣喘吁吁。到勞動課了。老師給大家都布置了任務，由於我們組昨天勞動過了，所以沒給我們布置任務。我無事一身輕，樂得清閑，像幽靈一樣在班裡晃來，晃去，見誰需要幫忙就過去搭把手。放學了！我和幾個同學拉著話，搞著笑，走出校門，向遠方走去，走去。。。
初中七年級的作文 篇10
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（14）班的那一刻，就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎麼的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過「要做一個仰望天空的孩子」，雖然這句話很熟，聽了N次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．「不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單」雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼裡「付出的和收獲總不會成正比」但每一次都會被我改成「付出和收獲一定能成正比」每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恆……
可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個「為什麼？」這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．彷彿有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恆，就像我們的友誼一樣永恆……
E. 員工戶外拓展游戲
員工戶外拓展游戲
通過戶外拓展訓練，培養員工的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。下面由我為您整理出的員工戶外拓展游戲內容，一起來看看吧。
員工戶外拓展游戲1
1.無敵風火輪
一、項目類型：團隊協作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、游戲時間：10分鍾左右
五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
二、游戲人數：12－16人
三、場地要求：高台最宜
四、需要器材：束手繩
五、游戲時間：30分鍾左右
六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
3.齊眉棍
一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
二、游戲人數：10-15人
三、場地要求：開闊的場地一塊
四、需要器材：3米長的輕棍
五、游戲時間：30分鍾左右
六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
4.驛站傳書
一、游戲類型：團隊協作型
二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。
三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.
四．游戲規則:項目開始後:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標准要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)
4.當信息傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條.
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鍾.(給出8分鍾的討論時間,然後回來PK)
第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鍾(給出7分鍾的討論時間,然後回來PK)
第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時間≤40秒(給出6分鍾的討論時間,然後回來PK)
第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
13.前三輪所有方法不可用.
14.屁股不可以離開地面
15.第四輪時間≤20秒(給出5分鍾的討論時間,然後回來PK)
5.盲人方陣
一．項目類型：團隊協作型
二．道具要求：長繩一根
三．場地要求：空曠的大場地
四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
五．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6.坐地起身
一．項目類型：團隊合作型
二．道具要求：無需其他道具
三．場地要求：空曠的場地一塊
四．項目時間：20分鍾-30分鍾
五．詳細游戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
7.解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。
二、游戲人數：8－12人/組三、場地要求：開闊的場地一塊
四、游戲時間：15分鍾左右
五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。
8.七彩連環炮
一．項目類型：競技游戲
二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）
三．道具要求：氣球若干
四．場地要求：空曠的大場地
五．游戲方法：男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鍾為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。
六．競賽規則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）
（2）、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。七．活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
員工戶外拓展游戲2
游戲1：蜘蛛網
這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰的完美融合。
它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的准備工作，但是這些准備工作一定會帶來超值回報。
游戲2：飛越激流
這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養團隊合作、溝通和計劃能力。
游戲3：三個進球
這個游戲說明了指令明確在協同工作中的作用。
游戲4：戰俘
這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。
游戲5：打繩結
這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。
游戲6：法櫃奇兵
這是一個可以用來創建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的'每一個成員都要積極參與。
游戲7：製造游戲
這個游戲可用來激發整個小組的創造性思維。
游戲8：帶球賽跑
這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。
游戲9：新星
這個活動可以充當歷時數天的培訓課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會上舉行。
游戲10：地雷陣
游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助於建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。
游戲11：雲梯
這個游戲主要用於建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設計很簡單，但是非常有效。
游戲12：直呼其名
這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
員工戶外拓展游戲3
銜杯競走
在日常活動中很多獨特的互動游戲其實來源於一些常規性的比賽，比如競走就是一項常規運動，但是我們將其和最簡單的銜杯傳水等游戲結合起來，就組成一個特別的趣味游戲――銜杯競走，作為一個非正式的比賽游戲很合適，尤其是很多的學校都開設有第二課堂活動，這類比賽性質的戶外游戲就很適合第二課堂。
參加人數
每組4人，可以幾組同時比賽
游戲道具
紙杯、水桶
游戲規則
游戲可在一個30米長的跑到上進行，每組人員站在起點處，起點處放置一個裝滿水的桶，在終點處再放一個空桶。游戲開始後，每組每次可派出一人用嘴銜住紙杯的方法進行運水，運水時只能走不能跑，每組同時只能允許一位隊員在跑道上運水，運水時不能走到自己的走道以外。游戲時間5分鍾，結束後使用稱量或倒入有刻度的玻璃管來確定各組成績，為獲勝的隊伍頒發獎狀，如果是企業員工比賽就發一個「最穩11路」，如果是第二課堂游戲則可以發一個「銜杯競走獲勝獎」。
蜈蚣賽跑
為了豐富業餘生活，很多的學校、公司或團體都會在一年中舉辦幾次戶外比賽游戲，比如冬天最長見到的戶外比賽游戲就是拔河、越野賽，還有其他的乒乓球比賽，游泳比賽等等，不過很多的比賽限於場地的問題都不能為大眾所普及，而今天hudong67就給大家推薦一個要求簡單，且操作容易的戶外游戲――蜈蚣賽跑。
參加人數：每隊10人
游戲道具：氣球
游戲規則
蜈蚣賽跑游戲有兩種不同的規則，第一種的難度較大，不過第一種最好玩，尤其是樣子很像蜈蚣的。
蜈蚣賽跑一
首先，每隊的隊員蹲在地上，站成一列，然後伸開自己的雙臂，然後在前後兩人之間夾一個氣球，在保持姿勢的前提下，看那一隊最先到達10米外的終點，期間氣球不能掉落和擠爆。
蜈蚣賽跑二
和第一種規則一樣，每隊10人站成一列，但是只有第一個人伸開雙臂，後面的人用雙手抓住前面的兩人腳腕，然後向前走，最先到達終點的隊伍獲勝。
水滴的旅行
水滴的旅行這個戶外游戲是一個很有趣且適合各個年齡階段的互動小游戲，不僅能讓大家親近自然，還能時刻提醒大家節約水資源。
參加人數：5人一組
游戲道具：一個水盆，若干空水瓶
游戲規則
1、首先，游戲開始前不要告訴任何人今天的游戲內容;
2、然後讓所有人到附近去各自找一片葉子，不限種類和大小，不能在樹上摘;
3、在起點放一盆水，然後在距起點10米的地方放置若干空水瓶，且上面標記上每個隊伍的名稱;
4、游戲開始後，每個隊的隊員需要用葉子從水盆中盛水，然後倒入到空瓶子中;
5、限時3分鍾，最後盛水最多的隊伍獲勝。
注意，開始選定葉子後就不能再更換葉子了，不管大小都要用自己開始撿到的。
;F. 精彩的拔河比賽作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家收集的精彩的拔河比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的拔河比賽作文1
「加油!加油!耶!」這是哪裡傳出的聲音?哦，原來呀，這是從後操場五年級二班同學口中傳出來的。那時，我們正在舉行拔河比賽呢!
拔河比賽了，同學們紛紛報名，都爭著搶著要為班集體爭光!進入了操場，只見人山人海，好不熱鬧。人群之中有一根巨蛇般的麻繩躺在那裡。
拔河了我們的運動員和對手的運動員分別拿住了繩子的兩頭。等喬主任一聲令下，開始了比賽。可對手都是重量級的，個個膀大腰圓，身寬體胖，所以，結局對手贏了。
第二局了，我們不敢小心，運動員重振旗鼓拼盡全力得到勝利。無奈對手太強了，紅繩與線一點點離近了;眼看對手又要勝利了，熊羅樂臉漲紅的像一個紅番茄;拉拉隊不甘示弱地喊：「加油!加油!」王開朗用了吃奶的勁，臉上的五官都變了形。紅繩停止去他們這邊了，開始一點點向我們這邊來了;張世豪看到了希望，仰面沖天大吼一聲，拚命向後拉，萬顯向運動員喊：加油!加油!為了勝利，為了班級的榮耀，拼了!運動員的頭上滲出了一層汗珠……終於，在運動員的不懈努力下，終於取得了勝利。
「現在比分1比1，第三局現在開始!」喬主任說到。第三局開始了，運動員大都沒了力氣，對手輕松取得了勝利。
我覺得比賽並不是要在乎輸贏，而是要賽出友誼，賽出精神，友誼第一，比賽第二!
精彩的拔河比賽作文2
「加油！加油！加油！四(2)班必勝，四（2）班必勝 ……」大家猜？我們這是正在干什麼呢？哈哈我們正在和上一屆的拔河比賽冠軍四（5）班舉行激烈的「戰斗」。
一來到操場上，操場上早已充滿了火葯味，戰爭的氣息和緊張的氣氛都彌漫開來。看，選手們個個精神抖擻地上了場。
選手們把腳分開，站成「弓」字步，腳頂著腳，身體向後傾。只聽裁判員一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。個個選手抓住了繩子，拚命往後拉，大家的手都像一把把大鉗子一般，牢牢地抓住繩子。他們有的雙手被粗糙的繩子拉得通紅，有的正在咬緊牙關拼了命的往後拉。有的不顧被繩子拉疼的手，只顧往後拉，還鼓勵身邊的同伴們，讓他們再加把勁兒，還有的選手頭上流出了豆大的汗珠，連紅得像一個個熟透了的大紅蘋果……
中間的那根紅綢帶一會兒往左一會兒往右，不知道它到底喜歡那一班，想去哪一班。雙方都使出了九牛二虎之力，終於我們班贏了。大家歡呼著抱在一起，但輸了的四（5）班同學個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球一般。
這是多麼刺激的一場拔河比賽呀！它不僅是我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的快樂。
精彩的拔河比賽作文3
盼望著，盼望著，我校新一屆精彩的運動會終於到來了，比賽項目豐富多彩，有越野跑，有長跳繩比賽，有迎面接力，但我最喜歡的是拔河比賽。
正在這時，老師告訴我們一個好消息：今天下午我們班參賽的項目是拔河比賽，教室里立刻沸騰起來，在我高興之際，老師又告訴我們要想為班級爭光，要選身強力壯的同學參加，經過篩選，沒選到的同學當觀眾，當然也包括我，在比賽的時候喊「加油，」吶喊助威。雖然我沒選上有些遺憾，但為了班級的集體榮譽，我必須服從。
下午，我們來到操場，操場上人山人海，參賽的隊員們早已興致勃勃地在操場上等候著，只見個個精神飽滿，信心百倍，展現出別樣的風采。觀眾各個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，嘰嘰呱呱地討論著怎樣戰勝對手。
操場中間一條大粗繩已經擺在了兩條白線上，像一條又粗又長的大蛇橫在地上。繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員抓住繩子，身體向後仰著，互不相讓，隊員們都是出吃奶得勁往後拉，繩子上的紅領巾一會偏向我防隊員，一會偏向對方。個個累得滿頭大汗，滿臉通紅，誰也不甘示弱。拉拉隊也拚命的為自己辦鼓勁加油，聲音震聾欲耳。這一場，也許我班參賽隊員沒有發揮「人心齊，泰山移」的精神，結果，以失敗告終。
第二場比賽開始了，操場上更加熱鬧非凡，到處是觀眾們鏗鏘有力的喊聲，到處是拔河隊員奮力拚搏的身影，我班隊員展現出心往一處想，勁往一處使的氣勢，對方怎麼都拉不動我方隊員，紅領巾一點一點地向我方靠近，我班啦啦隊激情四射地位隊員們加油，這一局勝利屬於我們，這是裁判員宣布一比一平。
第三場是最後一場，也是爭奪冠軍的一場，我為參賽的同學捏了一把汗。哨聲響起，我防隊員拚命地往後拉，一不留神，又被對方拉了回去，經過三五個回合，我班隊員好像找到了對方弱點，忽地一下，把對方隊員拉到了我方陣地，裁判員宣布，我班勝利了，冠軍屬於我班，當之無愧。精彩的拔河比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
拔河比賽這個運動項目，既鍛煉了身體，又增加了班級之間的友誼，真是一舉兩得，我喜歡這個運動項目。
精彩的拔河比賽作文4
今天下午，我們三年級級部舉行了一次熱鬧的「拔河比賽」。同學們紛紛停止了在操場上的玩耍，嬉戲，都到看台上給自己班的同學加油去了。
我們班參賽的同學都是經過精挑細選的，高大強壯的。我們充滿了必勝的信心！
我們班和一班的比賽開始了，沒想到一班的同學勁真大！紅繩一點一點地向他們班那邊移過去，我真想沖上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看台上咬著牙，攥著拳，跳著喊：「加油！加油！」牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動畫片里一樣傳輸給他們呀！
就在這時，奇跡發生了！紅線一點一點地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現了！一班裡有個小胖墩，他在繩尾，當紅線向我們班移來時，他一屁股坐在地上，大概想像個大鐵錨一樣定住吧，可是，他這只錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個胖墩也沒用啊！
「我們贏了！」我們班的.同學都歡呼起來！這會兒我才發現，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。
一班的同學很不服氣。不服氣？以後再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！
精彩的拔河比賽作文5
今天風和日麗，陽光明媚，第一節課，我們四年級舉行了一次體育運動會。
黃老師帶著我們到大操場上，把參加拔河比賽的人選出來，和155班的同學比賽拔河。
一會兒比賽正式開始了，老師，爸爸比賽的大麻神拿了出來。麻繩中間系著一條紅領巾。大家你爭我奪的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，競爭得很激烈，兩班都不甘示弱，155班，都是胖子，不一會兒，紅領巾到了，他們那條線上，張老師說：「155班勝利，加一分，0比1。我們班的同學個個垂頭喪氣。」
休息了五分鍾以後拔河比賽又開始了。同學們都緊握繩索，又進入了緊張的狀態。同學們累的汗流浹背，周圍的氣氛也越來越變得活躍。楊俊傑。嚴翊銘和劉丹鈴大聲的喊：「加油加油！」我心裡默默的想：「難道這一局我們又會輸嗎？」可是結果卻出乎了我的意料之中，真的又輸給他們了。
第三場是我們的最後一場比賽了，心裡的壓力再加大了。每個人的臉都張紅了，像小番茄一樣，對方的氣勢非常大，又戰勝了我們班。
這次比賽我們雖然輸了，但我們不氣餒，期待下一次比賽我們創造輝煌。
精彩的拔河比賽作文6
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中，我最感興趣的就是拔河比賽了。
激烈的拔河比賽就快開始了，雙方隊員正在做准備，只見他們個個摩拳擦掌，精神抖擻，似乎都對這場比賽信心十足。
隨著一聲哨響，拔河比賽開始了。雙方隊員的腳像生了根似的抓住地，似乎什麼都無法撼動他們，他們的手牢牢地抓住繩子，臉憋得通紅，身向後墜，嘴裡還整齊地喊著：「一二、一二……」。而我們啦啦隊也毫不遜色：雙手握在胸前，向斜後方劃，鼓足了勁兒大喊：「加油！加油！加油！」兩個立場不同的吶喊聲，在操場上久久回盪。這驚天動地的吶喊聲，再配上澎湃激昂的鼓聲，交織在操場上，形成了一曲激動人心的運動之歌。
雙方隊員都握緊麻繩向自己這邊拽。麻繩像一個拿不定注意的孩子，左右搖擺，終於，那「孩子」向我們走來，我們高興地一蹦三尺高。可是眼看就要勝利了，隊友們卻放鬆了，這可讓對方撿了漏，麻繩又被拉了回去。
這會，隊友們都不敢鬆懈了，鼓足了勁，只想贏得比賽。終於，我們勝利了！
通過這場拔河比賽，我悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，只要堅持，便能成功。
精彩的拔河比賽作文7
5月28日星期二天氣：晴
今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！
剛開始，老師幫我們排好隊，「准備——一——二——di」隨著一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（2）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（2）班的全體同學高興地笑了！我奇怪極了。「怎麼了？」我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：「作為運動員，怎能泄氣呢？」說著，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟著我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：「齊心協力，戰無不勝！」大家點點頭。開始了，大家就照我說的做了，拉拉隊拚命地喊：「二（5）班加油，加油！二（5）班加油……」終於勝利了！「啊！勝利了！勝利了！我們二（5）班勝利了！」大家歡呼著，運動員們也露出了笑容。老師也過來為我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。
這次拔河比賽，可真開心呀！
精彩的拔河比賽作文8
校園的生活是多姿多彩的，活動也是五花八門的，每一個活動都讓人流連忘返，快樂不已。而我最難忘的是運動會上的那場拔河比賽……
在操場上，一根粗大的麻繩排開擺在場子中央，麻繩上系一條紅領巾，它正靜靜地躺在三條平行線的正中間！
哨聲吹響了，同學們熱血沸騰的心情化成了加油聲，回盪在操場的四周，震天動地；選手們則抓緊麻繩，雙腿叉開，用力往後拉，胳膊上一根根青筋暴出來，那充滿稚氣的臉頰上，滾落下一串又一串晶瑩的珍珠，最後一個選手最是與眾不同，瞧他把麻繩系在腰間，雙手緊緊拉住繩子末端，雙腿劈開，埋頭用力拉，好像在跟對手挑釁：「來呀！拉我呀！」對方也不甘示弱，整齊的步伐與口號宣告著他們的實力。加油聲在萬里無雲的藍天下連綿起伏，餘音不絕。我方突然猛發力，打了對手一個措手不及，紅領巾來到我們這邊。激烈的掌聲中，主持人宣布上半場比賽正式結束，請雙方隊員稍作休息！
下半場比賽正式開始啦，兩個班的決斗再次拉開帷幕，同學們的掌聲呼之愈高，心潮澎湃的選手搓搓手，為自己鼓氣，掌聲和選手激動的心融為一體。此時，我們是彼此的蛔蟲，告訴與祈禱：「我們一定要贏！」信念堅定下去，我們、我們贏了！主持人宣布六（1）班獲勝！
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為——團結力量大。
精彩的拔河比賽作文9
在星期二的中午，翁老師帶著我們，來到操場上，我特別開心，因為今天要舉行我盼望已久的拔河比賽。
首先，我們到體育器材室拿來了一根又粗又長的繩子，在繩子上面繫上紅領巾，接著，翁老師宣布拔河規則：「先一、二兩組的男生比，站在紅領巾的兩邊， 還沒開始，不準用力拉繩子。」於是，翁老師讓宋林芳喊：「預備，開始」，我們啦啦隊也准備就緒。只聽見宋林芳一聲令下，兩邊就已經拚命了，你聽——「第一 組加油！」「第二組加油！」「第二組加油 ！」同學們的聲音此起彼伏，震耳欲聾。只見「頭號大力士」蔡佳恆漲紅了臉，「二號大力士」肖隆鐿也咬緊了牙，緊綳著臉，拼了命的拉。可是繩子好像誰也不偏 袒，始終在勝負線的中間徘徊。僵持了好一會兒，終於，繩子被「頭號大力士」拔了過來，同學們都鼓起掌來，一片歡樂。
然後，是一、二兩組的女生比；三、四兩組的男生比，都十分精彩，輪到我們了，我們第三組女生要和第四組的女生比，我的心怦怦直跳，緊張極了。抓好繩 子，馬上就要開始時，我立刻從是張楚和張雨彤的好朋友變成了是她們的「仇敵」，我覺得這樣會更有看頭。萬事具備，只欠裁判一聲令下。「預備，開始！」我們 都使勁把繩子往自己這邊拉。一開始，我們互不相讓，繩子一會兒向張楚她們第四組那邊挪，一會兒向我們第三組這邊挪。「加油，加油！」同學位不斷地給我們助 威加油。我使出吃奶的勁兒，可繩子彷彿要和我作對似的，慢慢朝第國組那邊挪去，在這緊要關頭，我動腦想了想：她們那邊有幾個大力士，而我們這也有幾個，如 果我們都正面對著他們，而他們力氣大，阻力就要小，腳和地的摩擦力也要小，就容易被他們拖過去；如果你螃蟹一樣橫著，腳也橫著，那麼與地的摩擦與阻力就要 大，也就不容易被他們拖過去。想罷，我便迅速橫過身來，和同伴們一起使勁往這邊拉。終於，功夫不負有主人，我們贏了，高興得一蹦三尺高。我心想：凡事以實 力超不過人家的，可以以智取勝，用智慧來打敗對手。
這次精彩的拔河比賽，不但讓我開心了自己，還懂得了一人道理，真是一舉兩得啊！我愛拔河！
精彩的拔河比賽作文10
寒假裡，我和朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。
比賽前，裁判說明了比賽規則和注意事項，並把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手，分別站在了繩子的兩端。
裁判一聲令下，雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨著手，腳頂著腳，使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲，都緊緊地「咬」著自己這頭不放》。拔了一會兒，我的手心直冒汗，繩子開始在手心裡打滑。又過了一會兒，我雙腿發軟，覺得頭昏腦漲，真想舒服的睡上一覺。可轉念一想，如果我鬆手放棄的話，一定會影響整個組的士氣。於是，我使出了吃奶的力氣，堅持不懈！
就在這緊要關頭，二組有個對手不小心滑倒了。這時，我組全體隊員卯足力氣，腳死死地蹬著地，斜著身子拚命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學有的像給泄氣的皮球，坐在地上，有的仍咬緊牙關堅持著，還有的身子已向前傾。我們懷著勝利的喜悅更加用力地拔。隨著「嘟嘟」的一聲哨響，「我們勝利了，我們勝利了！」我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳，連大地都要跟著顫動起來了。
這次拔河比賽在同學們的歡呼中結束了。通過這次拔河比賽，我明白了「團結就是力量」「堅持就是勝利」的含義。
精彩的拔河比賽作文11
為了慶祝五一勞動節，我們學校舉行了一場教師拔河比賽。同學們聽了這個消息，都欣喜若狂，盼望著比賽的早點到來。
下午第一節上課了，我們排著整整齊齊的隊伍來到了大操場。操場上早已擺開了陣勢，一條粗大的繩子的兩邊分別站著兩隊人馬，比賽的老師們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊員們也都顯得興頭十足，他們都希望自己的老師能在比賽中擊敗對手。
「各位老師，准備好了沒有？比賽准備開始！」空氣頓時凝重起來，大有「山雨欲來風滿樓」的氣氛。突然，隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了！老師們兩手緊抓著繩子，兩腿壓成弓形，使出全身力住後拉，一條粗大的繩子被雙方拉得「嗖嗖」作響。操場頓時炸開了鍋，「加油！加油！」聲響震耳欲聾。可惜的是，第一輪我支持的老師隊很快落敗了。第二輪，雙方易邊再戰。我方更是使出了九牛二虎之力，對方也不肯示弱，一下子又把我方拉過去一大截。這時，同學們的加油聲驚天動地，老師們個個精神振作，滿臉通紅，青筋綻出。突然，對方亂了陣腳，隊伍搖搖擺擺，像喝醉了似的。我方用力一拉，終於勝利了。同學們頓時歡呼起來！
最終，我支持的老師隊在六支隊伍中排名第三，成績不算好，但老師們的臉上露出了燦爛的笑容。其實，輸贏早已不重要，重要的是它給同學們帶來無限的歡樂。
精彩的拔河比賽作文12
課了，一陣陣加油聲正從學校的廣場中傳出來。他們正在干什麼呢？原來，一場場精彩的拔河比賽正在陸續上演。
輪到我們了，第一場，是我們與一班較量。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們都使著吃奶得勁拔，我們都信心滿滿，同學們也為我們加油，可是不知怎麼，不一會就敗下陣來，輸了。我們有點灰心了，但我們一想起要為班級爭光，就重燃了復仇之火。第二場比賽開始了，老師一一吹哨，震耳欲聾得加油聲也隨之而來，我們聽了就往一處使勁，我們的隊員就像喝了白酒一樣，不時的搖搖晃晃，時左時右，眼看一班就要贏了，加油聲越喊越高，我們聽見這振奮人心的加油聲，好像又充滿了力量，一下子就把一班拉出線外。我們高興得合不攏嘴，但這也是幸災樂禍，第三場，一班就把我們「宰殺」了。休息一會後，我們又與二班比，我們整裝待發，准備與他們「決一死戰」。隨著一聲哨響，我們個個都憋紅著臉向後倒，但不知誰不使勁，就輸給了二班。我們非常失望。第二場開始了，我們心想：一定不輸，輸了又要被笑話了。我們兩邊都不甘落後，繩子來回搖晃，本來繩子向我們慢慢靠近，不知，二班是不是發威了，硬生生的把我們拉趴下了，到最後，我們還是輸了。但是我們這次沒哭，因為「友誼第一，比賽第二」嗎！
這場拔河比賽既鍛煉了我們的身體，還讓我們認識了團結的力量，「一根筷子易這段，十根筷子堅如鐵。」
精彩的拔河比賽作文13
星期五下午，我們五年級迎來了一場精彩的拔河比賽。
我們班的同學來到操場，首先與五（1）班來了場比賽。雙方隊員都把臉綳得緊緊的，好像要爆發出全身的力量。「預備——開始！」哨聲打破了安靜的場面。「拔過來！加油！五（5）班必勝！」啦啦隊正在為隊員們叫喊呢。只見每一個同學都將身子向後仰，用盡全力向後拔。「篤——篤」裁判員吹哨說道：「五（5）班勝利！」我們班同學都歡呼雀躍，沉浸在歡樂之中。
第二場比賽開始了。同學們又緊張起來。啦啦隊又賣力地大喊：「拔過來！加油！五（5）班必勝！」所有同學都用了九牛二虎之力把紅繩給請了過來。我們又勝利了！第二場我們又勝利了！同學們歡呼著，有的同學緊緊地抱在一起，有的女孩子還流下了激動的眼淚。
接著，我們又與五（4）班來了場精彩的比賽。他們班可「厲害」了，在雙方力量相當最關鍵時就使詐，叫一個同學踩住繩子或加人！所以他們班很難對付。當然我們也會用全力的。
「五（4）班，五（4）拔不贏就使詐！」啦啦隊正在叫喊呢。我潛到對方場上數了一下沒有加人，繩子也沒被踩住。我暗想：他們不使詐定輸！果然哨聲響了他們輸了。第二輪開始了，我又與兩個同學到對方場上數人，一數加了兩個同學，後面還有三個同學踩繩子。我們立即向裁判報告，結果他們直接被判輸了。
經過幾場比賽，我們班得了第三名。「太棒了！太棒了！」比賽在同學們的歡呼聲中結束了。
精彩的拔河比賽作文14
今天是周四，我們期待已久的拔河比賽開始了！
到了下午，我們興高采烈的來到指定地點坐下，我們按抽簽順順序先和一班比，我們做了熱身運動。上場了，我兩腳前後站好，雙手緊緊拉住繩子。哨聲一響，第一輪開始了！我們一點力氣都沒費就把繩子拉過來了。第二輪，繩子差一點就越過一班哪條線路，但是我們在拉拉隊的鼓勵下，又把繩子拉回來了。2：0完勝。
我們在與三班比之前，劉老師說：「一直要今天咱們能贏，就不布置數學作業了！」同學們聽了這句話，個個懷著勝利的信心，決定把第一拿回來。第一輪開始了。下面的同學拚命的喊著加油，當然，淡然，我們拔河的同學也拼了命的向自己這邊拉，我們贏了！第二局開始了。我們有肯恩有點驕傲。所以我們輸掉了比賽。1：1，終極PK。我們鼓足信心，打起精神。把身子輕而易舉的拉了過來。我們高興極了，我們贏了！當喇叭里響起，五年級二班是第一名的時候，我們是多快樂啊！
比賽結束了！我們依然激動，今天真快樂！我知道了團結的力量是不可抗拒的。
精彩的拔河比賽作文15
在秋高氣爽的十一月里，我們學校伴隨著收獲的季節，又迎來了歡樂精彩的體育節。體育節的節目豐富多彩，有田徑比賽、體操比賽、其中最精彩的要數拔河比賽了！
比賽開始了，通過抽簽，我們班是第一個上陣。很多老師也趕來了，有的老師教我們怎樣把繩子穩住，有的老師教我們怎樣站，還有的老師教我們什麼時候用力……隨著哨聲一響，同學們使出吃奶的勁，用力地往後拉。中間的紅絲帶好像一隻「蝴蝶」，左飛飛、右飛飛。在啦啦隊隊員的大聲助威下，終於，「蝴蝶」在我們這邊停下了。真開心，第一場我們贏了！
第二場比賽開始了，哨聲一響，同學們都使出九牛二虎的力氣，啦啦隊隊員更是喊破了嗓子。可是無論我們怎樣拉也拉不過對方，真可惜，這場比賽我們輸了。
第三場比賽開始了，我們吸取了第二場的教訓，盡量同時用力。同學們都拚命地往後拉，我緊緊地揪著大麻繩，不知是誰在喊：「不要讓同學們失望。」我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉。紅標志慢慢地向我們班靠過來，終於，我們贏了！同學們歡呼雀躍，激動地擁抱在一起，歡呼聲久久地回盪在校園上空……此時，我眼前的太陽是多麼燦爛，小鳥是多麼可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌聲！
這場比賽我們贏了！在體育節里，我們真開心。因為我們收獲了「團結力量大」的道理。
G. 七年級優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我精心整理的七年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。
七年級優秀作文 篇1
半浮的裙袂飄進回憶，雖然我與您相處不足一周，可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。
我常常感嘆，在我最好的歲月能幸運地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度，你的和藹可親，你雖年近五十，但你總把自己打扮的「半老潮娘」的模樣。陽光似曼特寧咖啡，悄悄地從窗外探進來，一切的一切，看上去都是如此的和諧。
「我姓范，擔任你們這學期的數學老師，我只會說流利的靖江普通話，聽不懂的地方請同學們及時舉手指出。」簡單朴實的一句話讓大家頓時一掃之前的陌生拘謹，老師又說，」當然，你們要是喜歡，也可以用靖江話來回答問題。」大家樂成一片。
課堂中，一根教棒，一支粉筆，一把尺，它們是你上課的神器。寥寥幾筆，就可以隨心所欲的畫出你需要的標准幾何圖形來。我欽佩你的溫柔，你春風化雨般地告訴我們「數學就是一個奇幻的世界」；我欽佩你的嚴格，答題的規范總是從細微處抓起；我欽佩你的耐心，你從來不會戴有色眼鏡去看待成績不好的學生。相反，你會不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識。
不經意間瞥見，你的手指被粉筆磨出了老繭，而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁，猶如涓涓細流滋潤著我們的知識能量庫，給予我們力量和自信，令我愛上我原本認為枯燥無味的課程。每次看到你長時間的用粉筆寫字，我都會在心底默默地祈禱：粉筆啊粉筆，請不要讓我親愛的老師的手變得粗糙！
我憧憬又期待，七年級的數學在你的諄諄教導中會有怎樣的突破？新學期，新開始，新的起跑線，燃燒我的小宇宙，讓我們一觸即發！
半浮的裙袂飄進了課堂，我遇見了最好的你。
七年級優秀作文 篇2
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時此刻，我又歷經了一場心靈風暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了，再開始他的演講，作者很不理解，終於有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費用，他總是在上學途中把鞋襪脫下來，揣進懷里。直到有一天，左腳被蠍子蜇傷了，沒有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之後為了時刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個故事的時候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最後一句話——「我對自己說，脫去的不僅僅是鞋，而是成功後的沾沾自喜」，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心裡翻湧的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時不要氣餒；可赤腳總裁告誡人們，成功時更不要忘本，腳踏實地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發了我的深刻思考，我憶起自己小學時的一次經歷。那次，我獲了三好學生，之後的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績一落千丈，語文最基礎的寫字板塊都出錯，數學的成績更是跌到了谷底。三好學生離我遠去，我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開始制定一個個小目標，沉下心，攢足力量，在學習的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過了一座又一座山，我彷彿聽到了那雪白的海潮湧來的聲響。我，又一次站在了高高的領獎台上，這一次，我心有忐忑卻更加堅定，我告誡自己：把每一次的獎勵都當作暫時的成功，而不是炫耀的資本，堅守最初的夢想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之後的沾沾自喜，不忘本心一路向陽，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
七年級優秀作文 篇3
在最美的年華遇見你，是我的幸運。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學時，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時候的我們什麼都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續到六年過後的友誼，終將離開小學，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時候，你是我的影子，有時候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠不會離開。也許時間久了些吧，因為初中的學習任務和束縛我們的成績，我們彼此間的友誼好像被時光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經的我們只是一個輪廓，兒時它那樣清晰，現在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時光飛逝，點滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當初與你的驚鴻一瞥，足以給我帶來驚喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會記得與你的初次遇見到現在，是那麼美好，願將來的我們會更好。
時過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬於我們的'遇見！
七年級優秀作文 篇4
成長，究竟是什麼呢？僅僅隨著年齡的增長就可以談得上是成長嗎？心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長罷？那麼，在這過程中，我們又該以怎樣的姿態面對這世界呢？
是哭喪著臉，帶給人不祥和不悅之態，又或是笑得燦爛自然的臉，帶給人生機蓬勃、心花怒放之態呢？毫無疑問，是後者。
五年級的暑假，我和妹妹要去深圳的歡樂谷玩。而爸爸媽媽又很忙，於是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒把握，緊張得不行，以至於坐高鐵前幾天晚上睡覺都是各種「奇葩高鐵夢」。終於熬到上高鐵那天，我手心都是汗，既興奮又緊張的心砰砰直跳，然後壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發了後，滿車廂都是嘈雜的聲音，旁邊人都在輕松自在地說笑，我和妹妹卻不知道手該往哪兒放，就准備睡覺來打發時間，可又睡不著。無奈之下，我跟她玩起了「手指對對碰」的游戲，玩了幾盤後，又覺無趣，肚子也餓了，就准備泡兩碗方便麵，一起邊吃邊聊天，為了緩解我和她緊張的情緒，我便提出輪流講笑話的點子，我先講：「以前有一個外國人來中國學習東方文化，有一天，他和另外一個中國人在探討問題時，那個中國人要上廁所了，便告訴外國人說他要去方便一下，然後外國人就懂了，方便就是上廁所的意思。後來，一個中國人請該外國人吃飯，該外國人面露驚訝之色，連忙推辭，不不不，我們從來不在方便的時候吃東西，那個中國人也沒聽懂，就連忙嗯嗯了兩聲，外國人嘟囔了一句，中國人真奇怪。」妹妹聽了，笑得前仰後合，差點噴面，大喊：「我們還吃著『方便麵』呢！」「呵呵！」我笑笑，真是個機靈古怪的小丫頭。就這樣一場「高鐵之旅」完美結束。以笑的姿態面對原本看上去很難一路歡聲笑語的事情，使一場成長與冒險變成了一次令人身心放鬆的旅程。
六年級的時候，因為小升初考試，所以大家都是抓緊下課時間玩。有一回，下課的時候，幾個男生在教室里追逐打鬧，一個不小心，把我剛買的玻璃杯撞到了地上，頓時，水花四濺，玻璃渣亂飛，然後又順從地躺回了地面，我苦笑了一下，那個男生趕緊跟我說了對不起，我說：「雖然知道遲早會碎，但沒想到碎得這么快，算了吧。」然後，給了他一個無奈的笑容，他跟我連連道過歉後，就走了。在此之後，我在班上的人緣逐漸好起來。僅僅是因為把笑臉給了一個犯小錯誤的人，給了別人寬容。損失一個杯子，贏得好友誼。用笑的姿態面對世界，可以使別人更快地接受自已。
一路成長一路笑，每一次成長用笑去面對，可以給你的人生帶來契機。
七年級優秀作文 篇5
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片『海洋』中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有一個自己的『擺渡人』幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個我的『擺渡人』，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導師，幫我成為一個好學生，好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有一次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學校，讓人遨遊在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口，有一絲絲自豪，我在這所學校里讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎麼管我，說我。可是這讓我很鬆懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關心、天天關注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心裡苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們注意我、關心我。哈哈，我也太聰明了。
於是，我晚上就故意比平常寫完作業晚了半小時。心想，這應該可以讓他們注意、關心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業的情況。嘆息說，哎！我該怎麼辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關心、關注你，你就要有一些壞習慣，這才能讓他們關注你。於是我心中的『黑天使』就開始行動了。
於是，這幾天我不像以前那麼聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業也沒以前那麼完成的好了，課堂上也不那麼積極了，背書也背不到了。因此，我就『光榮』的請家長了，父母來到學校過後，終於，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就一直這樣的表現，後來，我也有了這個壞習慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關心太少了，就給我了關心。可是，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關了。給我說，現在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給你的關心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
這就是我的青春擺渡人！
七年級優秀作文 篇6
我的心裡一直回盪著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記
春。看著冷寂了一冬的樹枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機和活力之歌。在綠色中，小鳥們嘰嘰喳喳，在樹上嬉戲著。啊！多美哪！這是生機勃勃的生命進行曲。
夏。這是大自然譜寫的奔放的旋律。我們心裡繚繞的是夏天的氣息，夏夜的餘音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點點。月光中，置身於繁花中，置身於芳香里。多麼美好的夏日圓舞曲！
秋。到了秋天，天高雲淡，「碧雲天，黃葉地，秋色連波」，「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍天，與鳥兒共舞，在金黃的背景中體會秋的魅力。
冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉「沙沙」的感覺。多麼動聽的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧靜，讓我體會到獨處的快樂。
我，深愛每一個季節，深愛每一個大自然的傑作。讓我們一起傾聽這動聽的歌聲，珍惜每一個季節，珍愛這美麗的大自然。
七年級優秀作文 篇7
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
七年級優秀作文 篇8
『淑女'這個詞已經在我的字典里找不到了，它對我來說，是水中的月亮，可望不可即。你可知道，自從我打娘胎出來，我就註定與淑女無緣了，甚至是背道而馳。
瞧，那個整天在學校里打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開我的玩笑：「我現在的確定你的生身份了，你到底是男性還是女性？」或是：「與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來這么大魔力呀？」或是：「人家都說淑女笑不露齒，或是莞爾一笑，你看看你張著個大嘴……」往往這時，我會反駁說：「我又不是淑女，何必注意那些規矩？」也有時，我會趁朋友還沒反應過來，就以迅雷不及遮耳之勢將拳頭准確無誤的落在她身上，害的朋友只能撫摸著與我拳頭親密接觸的痛處，嘴裡喊著：「沒天理，沒王法！」
我還是的坐不住的人，有時我在一個地方和你玩，可是過了沒多久，你就發現我消失得無影無蹤了。當然，如果你是我朋友，你不需用大腦想，掐指一算就知道，我去哪了。
朋友，父母都勸我改改本性，做一個淑女，可是我『江山易改，本性難移。』我非水女，我是秋天裡那狂野的風，沒有春風的柔，但我是自由的，灑脫的非淑女主教！！
七年級優秀作文 篇9
爺爺是個農民，文化水平不高。頭發似莊稼地里收割後留下的麥茬，參差不齊，長長的眉毛下是一雙明亮含笑的眼眸，臉上長著許多不太美觀的黑痣，身上總穿著他那件破了很多洞的T恤。就是這樣一個丟進人堆都找不出來的普通人，卻用他那濃濃的鄉音為我打開了文學的殿堂，教會了我很多做人的道理。
幼時，我跟隨爺爺一直在鄉間生活，接受著最質朴的農村教育，那是的我對「詩」是什麼、「詞」為何物等問題是一無所知。為了能讓我有點「文化」氣息，爺爺在鎮上的小書店買了一本《唐詩三百首》。每晚，忙碌了一天的爺爺便坐下來教我讀詩：爺爺用泰州普通話讀起了「床前明月光，疑是地上霜。」我也跟著後面嗲聲嗲氣地跟讀「床前明月光，疑是地上霜」「解落三秋葉，能開二月花」「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜」……夜幕下，爺爺儼然是一位循循善誘的私塾先生，而我則在那裡搖頭晃腦地跟著「先生」學習，學得倒也有模有樣。每當遇到不認識的字，爺爺也會拿出家中的那本老字典，不停地翻閱起來。就這樣，每晚靠在爺爺軟綿綿的大肚子上讀詩，成了我日日的必修課。那些年背誦的詩，我至今仍記憶猶新。此外，他還常帶我觀察蟲子、魚兒，甚至天上的飛鳥，這些對大自然的零距離接觸讓我見識頗豐；他還常常打開收音機讓我聽京劇，使我初步領略了國粹的精彩……
爺爺個子矮，又圓頭圓臉圓肚子，與高高瘦瘦的奶奶在一起，更顯出了他的矮圓，周邊的村民都叫他「矮冬瓜」。傍晚站在門前嬉戲，遠遠便聽見村民們招呼著幹完活計回家的爺爺：「矮冬瓜回來了啊！」爺爺常常微笑著答應，然後閑聊幾句。對這個稱呼，爺爺總是毫不在意，好像非常樂於接受這個「名號」。我卻十分不平：「爺爺，他們那樣調侃你，真令人生氣！」爺爺摸摸我的頭，眼中溢著慈愛：「小寶啊，調侃也是一種友好的體現啊，盡管不太好聽，但這是朋友間的玩笑，人家想和你親近，若有什麼無意觸怒了你，要包容、大度，這樣的人才受人歡迎，受人喜愛啊！小寶，你也要做一個讓人喜愛的人啊！」年少的我似懂非懂，不過卻在爺爺的影響下漸漸改掉了亂發脾氣的習慣。
爺爺十分節儉，一件棉衣能穿幾個冬天。破了，壞了也仍然打個補丁繼續穿著。睡在他身邊，常常看到他裸露著一塊肉色的皮膚——衣服上有個大洞！每每這時，我哭笑不得，有時還略有嫌棄之感，睡得離爺爺遠遠兒的。爺爺卻道：「錢是省出來的，不能揮霍無度，過得高興才是最重要的。」
爺爺雖是農民，卻也關注著社會發展，關心著國家大事。現在，他也會像孩子一樣就某個社會熱點問題和別人爭得滿臉通紅。他總是在我面前大談國際政治形勢，並因自己是一個中國人而感到驕傲。每當此時，爺爺總是笑容滿面，樂呵呵地，依然一個慈祥而溫暖的長者。
現在，爺爺仍然是個普通的農民，他仍然生活在鄉下重復著昨天的故事，一天又一天，一年又一年。爺爺雖然更顯老態了，但他永遠是那個我最喜歡的「老師」。
H. 越野車和手扶拖拉機拔河比賽誰能拉過誰那個有勁
當然手扶拖拉機，汽車以速度見長，拖拉機以牽引力為主
I. 關於7年級升8年級的感想與做法作文
時光飛逝,我們馬上就要升入初二年級.回顧初一酸甜苦辣的生活,心裡總是含著一種留戀之情.一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬於我們的快樂.這一年中我們一起經歷風風雨雨,一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽,我們一開始是那麼鬥志昂揚.連勝了一班、三班.而與五班的那場比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無緣第一.我們班是那麼好強,總是想拿到全年級的第一.好幾次月考數學平均分第一,紙結構承重第一,科技節團體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證.而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽,多麼精彩的一個比賽!比賽時間雖然不長,但是意味卻十分深遠.一個剛組建不到半年的班集體,能夠團結在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽而戰,這是多麼不容易的一件事呀!
甜
在初夏的五月,一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒.我們年級一行到香山植物園進行定向越野.這次越野男生有10個點,幾乎要轉滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實在是很長.
參加比賽的一共有23個男生隊,上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一.像其他同學一樣,我們隊的10位男生中有8人踩點,2人准備植物辨認材料.共計34種植物,每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來.發到每位組員的手中,平均每人3—4張.這看似比較細小的事情,卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面.
眼看就要吹哨,同學們都是摩拳擦掌,准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野.每一位同學都能夠堅持下來,互相攙扶地到達了終點.我們用了差不多34分鍾.如願以償,我們獲得了第一名.而我班其他5個隊也都進入了年級前6.這可謂是歷史上的一次新突破.
坐在回程的車上,我們有所感觸.沒有一個人嫌累,每個人心中都像飄揚著歡樂的種子,這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了.同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭.
苦
每禮拜二學校都早放學.差不多下午3：20就可以出校門.然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課,講到靜校才放學,有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情,差不多6：30才能放學.冬天時,差不多5：00天就黑了,奧數課下課後氣溫已經陡降,操場上的夜燈已經打開.同學們下課後得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用.也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀!
J. 七年級優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我精心整理的七年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
今晚的月好圓，星星也好亮，這似乎是因為上天的心情很好，而創造了這個美好的夜。
下了晚自習，整個城市都沉寂下來，獨自坐在陽台，望著這些年來，所有這里的人們的傑作，不覺有些傷感了。而似乎只有在夜裡，當這個城市安靜寫來的時候，才發現這個城市依然有那麼一點美。
那對面是一條很寬很闊的公路，那兒沒有什麼光，只偶爾看見一輛亮著車燈的汽車經過。在橫著的公路前，橫著一條十分清澈的小河，宛如一把巨大的斧子，把小城劈成了兩半。一陣陣的輕風從那兒飄來，全身便有些冰涼的感覺。
進屋去披了件外衣，又坐下，卻又覺得夜靜的讓人害怕。
回想起前些天發生的車禍，禁不住內心的顫動，暗暗的流下了淚。
那天，是傍晚時間，我們去上晚自習。剛到學校，就聽同學們說，四完小外發生一樁車禍，遇難的正是一個七八歲的小男孩。
一個還有很長的路的生命，一個本應該擁有更多的生命，一個未來充滿著希望和光明的生命，卻被現實而殘酷的車禍掠走了。
他的鮮血濺到了車上，濺到了很多人的心上，在地上流淌著，像一條小河，而河裡注入了人們的淚水，沉痛的教訓(一個永遠讓人們刻苦銘心的烙印)，甚至還有一個無辜的，幼小的生命。
想到這些，我似乎聽到一個小男孩在很遠的地方哭，我朝著那聲音望去，一個小男孩跌倒了，伸出雙手讓我拉他起來，我卻無法靠近他，小男孩卻越來越遠，而我則可望而不可及，只能獃獃地呆在原地，瞪著眼張望著那，他滿臉的淚水，遠方一輛車碾過他的身體……
身上更冷了，不知何時我的外衣掉了，我回過神來，卻似乎比先前更遲鈍了，我一直傻立在陽台，好久，好久。
直到城中確乎已經看不見燈光，才回過身進了屋，想了一會兒，翻出紙筆來一時興起，寫下了這篇「淚夜」。
七年級優秀作文 篇2
早晨野谷，陽光明媚。和煦的陽光透過窗口，給仍在睡夢中的峰峰，渡上了一層閃閃發亮的金邊。「轟隆，轟隆……」一陣巨大的聲響破壞了這寧靜的美好。峰峰被驚醒，動作急促地直奔門外「哥！你真的要走了么？」「那當然！」托托戴上飛行鏡，「記得等我回來！」它向前一蹦，順利登上了熱氣球，大喊「提提!幫我打斷一下繩子！」被喚作提提的小象，從峰峰身後跑來，手中拎著一把大斧頭，猛地一砍，熱氣球緩緩的上升，越飄越遠…… 這時，提提手忙腳亂地從身上摸出一張淡藍色的信封，鄭重的交給峰峰，「這是你哥哥—托托，給你的信。叫我他走之後交給你，你快看看吧。」「謝謝你」提提不好意思地撓撓頭，「不客氣……呀!我忘記采蘑菇了!」提提又急匆匆地趕去采蘑菇。峰峰望著提提地背影忍不住笑出聲來。 峰峰打開了信封，仔細的查看上面的文字。「親愛的弟弟，也許你會責怪我，為什麼不帶上你一起走？
呵呵，我告訴你真相吧：我們從小到大都沒有見過媽媽，因為媽媽身上有一種奇怪的病，很嚇人。她怕嚇到我們，自我們懂事以來，就沒有見過我們。你應該知道吧，在野谷深處，有一朵象徵著聖潔的幽蘭，而這株幽蘭是可以治療百病的，這是唯一的救活媽媽的機會，不要來找我，相信我，我一定可以回來的！」峰峰看著哥哥寫的文字，流下了眼淚，淚水沾濕了信封。 而在懸崖上，托托奮力拽著一根藤蔓，終於取下了那朵幽蘭。幽蘭周圍泛著淡淡的、瑩瑩的紫光，藤蔓斷了，托托似乎早就料到了是這樣的結果，把幽蘭向上一拋，緩緩閉上了眼睛。幽蘭像是有生命一樣，慢慢地飛向峰峰…… 峰峰看著這株幽蘭，就明白哥哥走了，哥哥永遠的走了，它強忍住眼淚，把幽蘭喂給了媽媽，媽媽復活了。 從此以後，每天晚上，峰峰一家人都會趴在窗口，痴痴地望著星空，因為它們堅信：漫天的繁星中，一定有一顆是托托……
七年級優秀作文 篇3
水靈靈的瓜瓤上溢著淡紅的汁，薄又綠的瓜皮透著一股清新的味道……看到這個題目，你眼前是否出現了這么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不過，此「西瓜」非彼西瓜哦，它是我們班一位同學的綽號。
說他是「西瓜」，其實很形象化。圓圓的腦袋，肥胖胖的身體，再加上他有一件黃綠相間的「西瓜色」衣服，「西瓜」這個形象就這么出來了。他的原名有一點拗口，而「西瓜」簡潔又形象化，於是「西瓜」成了他的綽號之一。
「西瓜」最愛乾的事莫過於上課插嘴。老師講著講著，他就會插一句自己的觀點，然後就是一番爭論，常常惹得我們哈哈大笑。「西瓜」分貝特別高，懂得也不少，有時候就連老師也說不過他，只能動用權利，來讓他閉嘴。有時候，上課真的很無聊，再加上隔夜晚上做作業做到很晚，同學們多少會有些昏昏欲睡。這時，只要「西瓜」一插嘴，那高分貝，能令困意馬上消失得無影無蹤。
可是，不得不說，「西瓜」真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通歷史，知曉潮事，幾乎什麼都懂。語文課上，他能准確背出一首首古詩；美術課上，他能把某某作家的情況詳細地作介紹：地理課上，他能不看書就知道某個地方在地圖上的地理位置……真可謂「無所不知，無事不曉」。
每當語文課上，老師要抽背古詩的時候，有的'同學愁眉苦臉，有的同學嘴裡念念有詞，有的同學胸有成竹，而「西瓜」，他總是最興奮的那個。如果老師抽到他背書，他便會激動地「嗖」一下竄起來，有時椅子都會被振倒，可他完全不在意，語速飛快（但不是很流利）地背完：有時老師看他那副德行，故意不叫他，他便像個泄了氣的皮球，無精打採的趴在桌上。當別人卡在那裡背不出來的時候，他就急得「小聲」提醒（其實也就正常人說話的音量）。為了課堂紀律，老師已經限制「西瓜」，上課不許插嘴。可是我倒覺得，偶爾緩解一下氣氛也是不錯的，輕松學習，學習輕松~~
七年級優秀作文 篇4
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
七年級優秀作文 篇5
按下快門的一刻，留住此刻的美麗。不經意的瞬間，拍下無邪的笑容。牆上的相框，都是曾經的鏡頭，卻是此時珍貴的回憶。
家中有很多照片，大多都是我還是嬰兒時拍下，肉嘟嘟的，特別是像蓮藕般一節節的小手臂。少年的我，看會以前的舊照，不禁吃驚，幼兒的自己竟是如此可愛調皮。
漸漸長大，家中就越來越少有我的照片。不知道為何，我發現照中的我不好看，不愛笑，總是苦著臉，或是不會看著鏡頭。慢慢地，我開始反感拍照。每次出外旅遊，母親都會叮囑我，多拍拍自己的照片，我都不會主動去拍，與其拍自己，不如拍拍這宜人的景色。
每次回家，都是帶著風景照，鮮少我的照片，母親有點不滿。有次，她帶我去已經逝去的外公的房間，房間不是很大，風從窗戶微微吹過，窗簾隨風而動。我好奇地張望四周，看到一張洗出來的照片，顏色很柔和，照中的三個人都露出如太陽般燦爛的笑容，手中還抱著一隻出生沒多久卻長滿毛的小白老虎。
似乎這張照片在此浮現在腦海中，在我還比較小的時候，全家一起到動物園一游，當到一處照相的地方，舅舅就提議讓外公和孫子一起拍照，外公坐在中間，我和表弟在左右兩邊······這個場景在心中久久揮之不去，這張照片讓我又想起我的外公，小時候，他經常去小學接我，還會給我帶來小零食。
時間好像過了很久很久，母親淡淡地說：「時過境遷，物是人非。」時間就這樣永不停歇地走下去，人總有生老病死，每天都在變化。我又有什麼去挽留這一切？沒有，時光沒能夠往回走，正如人只能夠老去，何談返老回童！我瞬間懂得母親為何要我拍下照片了，原是這逝去的時光都會被鏡頭一一記下，將會是我未來最珍貴的回憶。
「來，茄子！」母親對我說。我舉著剪刀手和嘴角往上翹。閃光燈一亮，上一秒的我就在相機的畫面。我不再討厭拍照了。
忘記的過去，就在照片中，尋找曾經的回憶。
七年級優秀作文 篇6
雨聲滴答，像是秋正向我私語：「你是否常聽到？那樣美妙的聲音……」
——題記
金秋，大朵大朵的白雲在天空中怒放，風也便涼了，行人來來往往蜷曲著身子，兩手揣在衣袋裡。又是一個新鮮的早晨，在教室的喧嚷中揭開了序幕。
當我捧著那試卷，我的心慢慢地涼了。第二次失敗，同學們是怎樣的眼光？同情、冷眼、嗤笑與不屑？我埋下頭並不看任何人的臉，因為我只是個敗者。曾經的我並不重視周考，如今才知我錯了，我在乎每一個結果的完美。
夜裡。好強的我流淚了，充滿著慚愧、憤懣與不平。可是記得多年前的秋天與夜晚的風並不是這樣猛烈的；多年前的自己並不是如此大起大落的。
曾去過那古色古香的小鎮旅遊過，黃昏斜陽里，蜷曲著身子坐在農家樂的椅子上。遠處狗吠，像是催促著主人快快做餐。蒼老而又陌生的大爺，用充滿皺紋與乾瘦的手翻過一張張厚厚的報紙，向我慈愛地詢問。
還有一個夏季的夜晚，每天從泳池出來，行走在那帶著許多青草香味的大學校園，又總會帶著許多安詳、溫馨與甜蜜的幻想。
仍懷戀三年級聖誕節的前夕學會吹奏《平安夜》長笛曲的欣喜，與給聖誕樹掛滿許願卡片的歡樂。
那些人那些事，好久好久也被我擱棄在遺忘的角落，如今在夜空下傾聽卻如此清美、安詳與明澈。
現在怎樣的呢？日日行色匆匆，無暇顧及，那些山水，那些心境。而是及力追尋……
突然，雨聲滴答，像是秋正向我私語：「你是否常聽到？那樣美妙的聲音……」
是的，那樣美妙的聲音，因世俗的塵埃封鎖我的雙耳而被忽視了。我們有眼睛，卻看不見，我們有耳朵，卻聽不見。
是的，那樣美妙的聲音，存在於我們深深的心靈。學會傾聽，眼耳才會抖都落下世俗的塵埃，我們才會有「曲徑通幽處，禪房花木深」的意境，才會在生活中大智大勇……
十分喜歡莊子，羨慕他赤子般的真心，無羈無拌，了無拘囿。傾聽著山泉泠泠作響，看望著那山川的雄奇壯美，獨與天地精神往來。
此時，雨聲仍滴答，我獃獃地坐在書桌，不再激動，不再哭泣，而是拾起了好久也已沒有的心境，傾聽著窗外詩筏在飄落，玫瑰也悄悄地零落了。
原來還有這樣一種充滿神力的聲音。
七年級優秀作文 篇7
13年的歡樂伴我走過那段曲折的小路。童年離我越來越遠了，幼稚的我變得成熟起來。
我帶著驚奇離開搖籃，走出父母為我營造的溫室。我已不再是只會叫「媽媽抱」的獃獃男了。我為自己的長大既驚奇，又焦急。這有什麼辦法呢，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來的日子裡，獨自尋找長大的我。
的確，我長大了。曲曲折折地走過十幾個春秋，心境也變了，對許多事情和許多的人更深了一層的認識，但也多了幾分困惑，幾分憂慮。凹凸曼和巧克力已不在吸引我，我迷上了古文與寫作。
一天，我的爸爸帶我到北京長城去旅遊，一路上爸爸跟我說好多的修建的故事。我感到十分有興趣。後來，爸爸回到家，我就追著爸爸給我講。爸爸把肚子里的「墨水」都倒了出來，可我還是不滿足。爸爸就到書店給我買了一本《史記》，我如獲珍寶，一翻開書，就愛不釋手了。還有《中國通史》、《上下五千年》等，都是我搜索的對象。
我也愛寫作。每當我看完一篇文章或一本書後，我總要拿起筆，對書中的內容作些「高談闊論」。寫多寫少，我不在乎，只要有自己的觀點就好。我覺得，這就是收獲。因為我能對文章發出自己獨特的見解。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心裡積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩里，獨自品嘗。
的確，我長大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長了一圈。我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停轉的時針帶回未來的明天。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊栓住，讓我不知所措。
的確，我長大了。長大的我，成為一個多愁善感的女孩。難道長大的會真的擁有的那麼少，失去的那麼多嗎？也許是吧！我剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗的晴天里，尋找我過去的那一份天真和純潔，追求從遠方射來的那一線光明和希望。
七年級優秀作文 篇8
放假了，媽媽帶我去鄭州玩，第一天我就「遇險」了。
那天，媽媽到我到銀基逛了一下午，買了很多東西，還買了一輛可以組裝的玩具賽車。一回到賓館，我就開始組裝我的賽車，直到吃晚飯。
吃過晚飯，我求求媽媽給我的玩具賽車買電池。媽媽讓我自己去賓館附近的一個商店裡買。也許是太高興了，也許是我想像著賽車裝上電池後飛快的樣子，急匆匆買完電池後，我就飛奔回賓館。可來到一個路口的紅綠燈前，我才發覺自己找不到賓館了，看看高高的高樓大廈，匆匆忙忙的人流車流，我一下子呆了，我知道自己迷路了。我急的這邊走走那邊看看，卻一無所獲。突然，我靈機一動，想到一個好辦法。
我向一位路過的阿姨詢問：「阿姨，您知道河南電力賓館在哪嗎？」阿姨說：「不知。」我想借阿姨的手機聯系，阿姨說沒電了，之後我又問了一位阿姨借電話，阿姨卻說手機沒費，我想真沒同情心，之後我問了一位叔叔藉手機，叔叔爽快的答應了，我很高興，之後我打了電話，我焦急的向媽媽說：「媽媽，賓館在哪？」媽媽知道我迷路問清了我所在的位置，並把行走路線告訴我。我連聲對叔叔說：「謝謝！謝謝！」然後按媽媽說的路線飛快的回到了賓館。
這次鄭州「遇險」真讓我難忘。