我的兒子皮卡再見鋼琴後感

A. 我的兒子皮卡《再見，鋼琴》好段 75字，跪求！

皮卡不像一般孩子，一看到警察就害怕，恰恰相反，他一看到警察就興奮，彷彿那是一個挑戰他膽量的難得的機會。他會沖著警察「啊」一聲，或是沖著警察做鬼臉。

人不是為了玩來到這個世界上的。人總得學習，學習很多很多東西。人必須讓自己變得足夠的強大。可是強大是不會自己來的，要靠皮卡去學習。

B. 我的兒子皮卡讀後感

今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發生的故事以及皮卡與好友何自達的那份深厚的情誼。全文分三章，第一章裸睡。主要是寫爸爸與皮卡的哥哥皮達關於怎樣睡覺這個問題發生的爭論，從這一對父子倆的爭吵中我看到了自己的影子。最近，我也是經常為了一點小事就和媽媽爭吵不休，有時氣得媽媽偷偷地掉眼淚。仔細想想，媽媽每天為了我的生活、學習而操勞不休，可我不但不感恩，反而惹媽媽生氣。「鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。」而我又做到了什麼?
第二章笛子與笛子。主要講的是何自達想在爸爸四十歲生日時，送給爸爸一隻花籃作為生日禮物。可他的零花錢遠遠不夠買一隻花籃。無奈的情況下他和皮卡情不自禁地來到池塘邊偷起花來。被巡邏隊人員發現，何自達不小心掉進了池塘里。皮卡見勢不妙，背起花拚命地逃跑。最終被抓到了保衛部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放。可皮卡沒有向爸爸做過多的解釋，竟背起花直奔向何自達家。他們一起度過了一個美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達有皮卡這樣的朋友而高興。
第三章影子灰狗。皮卡把一隻流浪狗領回了家，接下來發生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認為是灰狗「灰灰」所為。「灰灰」被送到了收容所，然而灰狗咬人事件並未平息，這時皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯怪了「灰灰」。皮卡和哥哥為了給「灰灰」洗刷不白之冤，費盡心思找到了咬人的灰狗，並讓抓狗行家逮捕了它。可「灰灰」已有了新的主人，永遠回不來了。可憐的皮卡把自己變成了一隻狗，「汪！汪！汪汪汪！。。。。。。」叫個不停。令人心酸！
通過讀這本書我深刻的明白了世上沒有一個十全十美的人，每個人都有優點、缺點。每個人都應虛心接受自己的缺點並極力改正。每個人都應讓自己的優點無限擴大。
我的兒子皮卡讀後感（篇2）
我最喜歡的一本書就是《我的兒子皮卡》，我現在已經擁有了8本，雖然還沒有擁有全套書籍，但是我卻深深地被這套書吸引了，原因是書中的皮卡跟自己多少有點相像，在這里似乎我看到了自己的影子。
《我的兒子皮卡》共有16冊，我買了《尖叫》、《仰望天空的貓》、《再見，鋼琴》、《淘金兄弟》、《尿王》、《影子灰狗》、《背叛的門牙》、《矮鬼》8冊。它用詼諧幽默的語言講述了一個叫皮卡的小男孩的成長故事，用一個孩子的視角看待這個世界，經歷了成長中的煩惱和困惑，在懵懂中不斷成長。
故事中皮卡從小被送到「油麻地」的奶奶家，在那裡發生了很多童年趣事，度過了他美好的童年時光。童年的時光里，皮卡和一頭叫皮三的牛之間發生著無數精彩的故事；用奶奶的葦席幫助鴿子建巢穴；上幼兒園後皮卡被接回北京，開始了城市生活，被逼著學彈鋼琴，但是他不怎麼討厭鋼琴，因為有個叫絮絮的小女孩彈得非常好；皮卡和哥哥皮達買爸爸每月收的作品，掙了一小木盒子的錢，為了給哥哥買生日禮物，皮卡花光了所有的錢；皮卡上小學了，認識了一個外號叫「尿王」真名叫馬飛的小男孩，他和哥哥經常欺負皮卡，但是皮卡沒有畏懼，在一系列的碰撞之後成為好朋友；皮卡和好友何自達在灌木叢中發現了一隻灰狗，並把它帶回了家中，灰狗的到來為皮卡帶來了很多快樂；皮卡一直很慶幸自己有很好的樂感，從對手手中爭得了參加領唱的機會，誰知在比賽前幾天，大門牙卻掉了，在爸爸的努力下，皮卡戰勝了畏懼心理完成了完美的領唱，獲得了第一名；放暑假了，皮卡又被送回了油麻地，他每天和小夥伴們在田野里快樂的玩耍，甚至和有點痴傻的矮鬼做起了朋友，他們經歷很多事情後，從理解到疑惑，從原諒到接受。
皮卡的故事裡充滿了童趣，為我展現出一副美好的童年時光，讓我對自己的童年生活充滿了熱愛和期望。
我的兒子皮卡讀後感（篇3）
在暑假裡，我閱讀了《我的兒子皮卡》的系列。裡面描述了一個調皮可愛的小男孩，你想知道他是誰嗎？他就是皮卡。
皮卡很調皮，也很有個性，想做到的事必須做到，不然就又哭、又吵、又鬧，讓人受不了，他的爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑不得不什麼事情都依著他，讓著他。
其中令我印象最深刻的就是一次皮卡喜歡了把筆套插在手指上，到哪兒都不肯拿下來，連脫下來洗都不肯，每次都要家人左求右求才能允許幾分鍾時間洗自己的臟手。一次他們一家到打穀場上去看電影，一家人好說歹說皮卡都不同意把筆套拿下來，一家人只好心事重重的將手上帶著筆套的皮卡帶到打穀場。看完了精彩的表演，回到家，皮卡睡了，這是四姑發現皮卡手上的一支筆套不見了，一家人都有些緊張。他們知道這一晚上不太好過了，希望能矇混過關。可到了半夜，皮卡醒了，感覺少了紙筆套，便不停的搖晃三姑的臉，三姑實在受不了了，便問：
「皮卡怎麼啦？」
「筆套沒了。」
「明天再找，皮卡你要乖，乖的話，三姑明天給你弄兩支針筒給你滋水玩。」
「不！」奶奶、爺爺、大姑、二姑、三姑、四姑都爬起床來。
「你乖，二姑，給你買那輛小汽車，二姑知道你喜歡……」
「不！」皮卡很堅決，只會吐不這一個字，價格雖然越來越高，可都引不住皮卡的誘惑。最後大家只好穿好衣服，到達谷場上去找那隻筆套。
看到這里，我不禁有些同情這家人，他們為了皮卡，在默默的付出，不管有多麼的累，有多麼的苦，可他們是快樂的，他們無怨無悔，特別是兩個老人家，他們老了，體質肯定不大好，可還是堅持找筆套，這對他們來說，很不容易。這也像我們的親生父母一樣，隨時隨地的照顧我們，雖然方式不同，但都是為了我們好。
皮卡也是一個喜愛搞惡作劇的孩子，一次，他到三姑的幼兒園里，尖叫了一聲，把大家嚇了一跳，所有孩子都哇哇大哭，害得三姑不住的哄孩子，眼睛瞪著皮卡，皮卡哇哇大哭起來，晚飯皮卡也沒吃，只是不住的哭。我有些同情皮卡了，他雖然犯了一個很嚴重的錯誤，可他畢竟是一個小孩子，他並沒注意到的那麼多，只是顧著一時的快樂與喜悅，並沒有惡意去嚇唬那些孩子，他的心還是純潔、善良的。
皮卡雖然脾氣倔強，好強，但具有好奇心，但心地善良。希望你要注意自己的行為，不能老是喜歡惡作劇哦！

C. 怎樣介紹《我的兒子皮卡 再見,鋼琴》這本書

簡單闡述內容，加上您自己的想法。

D. 我的兒子皮卡摘抄了感悟

合上書的最後一頁，書中那頑皮男孩兒的身影，還隱隱約約閃現在我的眼前，他那充滿稚氣的童聲，依然縈繞在我的耳邊……皮卡，就這樣一個快樂而又普通的孩子，又把我帶進了童年，讓我重新體味了一段成長的歲月，讓父母重溫了那段動人的時光……
本書的小主人公叫做皮卡，皮卡從一出生就充滿了懸念，「卡」在那裡怎麼也不肯出來。醫生就像拔蘿卜一般，「撲通」一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個世界。但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫院里，他是一個安靜的乖娃，回到家，卻又突然變成一個令人煩躁的夜啼郎，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛看鄉村夜晚清澈的月光和遠遠近近的樹木……
皮卡一出生，就肥頭大耳的，他一出生，就睜著一雙大眼睛，長著一頭烏黑發亮的長頭發，讓人感覺他一出生就該剪頭發，他的耳朵特別大，讓人一見到他，便忍不住捏一捏，便會感嘆：「這小子耳朵可真大……」
皮卡很喜歡小動物，在鄉村裡，他曾經為了捉住一隻橘紅色的小貓，而沿著湖畔的小路追了很久很久，直到幾個姑姑為他做了一隻小獨木舟，他才答應不再追那隻小貓了；他曾經因為想要買下一頭白色小牛，而在大街上大哭大鬧；他曾經為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上築巢，甚至將涼席撕壞了，把蘆葦桿兒撒了一地……
讀了這本書後，我被深深打動了，正如人們所說的，童年是一個人生命中最快活的一個時段，是呀，童年，就像一個五彩斑斕的盒子，它裝載著你那些小小的秘密，它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒，飽含著童年的那些快樂和酸澀，哦，可愛的皮卡，你有一個多麼快樂的童年時光喲！回想起我那時的童年，不也是樂趣無窮？
那時，我還很小，什麼事都不懂。我最熱衷於做的一件事，就是拿起那淋蓬頭，想也不想，就往身上撒，直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休，然後，我會認為自己是美人兒，還會跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番，結果難免要挨一頓打，可是，我就是不吸取教訓，樂此不疲地玩水，後來，爸爸媽媽也沒辦法了，只好由著我來嘍！現在，我想起這件事來，還依然要發笑呢！
我們每一個人，都應該珍惜自己的童年時光，讓自己的童年變得充實，快樂。皮卡就是這樣一個可愛的小男孩兒，我想，你一定已經記住他了！7

E. 我的兒子皮卡 讀後感

這套總共有4本，每一本都以幽默、詼諧的筆調講述了小男孩皮卡從出生到上學的成長故事。這本書就是著名作家曹文軒著作的《我的兒子皮卡》。

我看了其中的一本，書名叫《再見，鋼琴》。皮卡到了上學的年紀，父母把他接回北京。在北京的日子有喜有憂：他可以和爸爸媽媽哥哥一起開車兜風；可以和杜夏老師一起瘋。皮卡要開始自己睡；他也要被逼著學鋼琴……

書中的主人公——小男孩皮卡他是一個調皮、可愛的小男孩。他雖然調皮，但有時會討人喜歡，讓人開懷大笑。皮卡是一個與種不同的小男孩，別人喜歡寬敞明亮的公路，而他卻確喜歡麻油地的小路；別人喜歡完整的東西，而他確喜歡把好的東西拆開了一探究竟；別人喜歡買襪子、鞋子，而他卻不喜歡天下所有的襪子……皮卡甚至還喜歡迷路，我真是不懂皮卡心中到底想的是什麼，讓他這么與眾不同。

皮卡或許真的不適合在城市生活，他不喜歡被拘束，喜歡鄉間的小路；喜歡滿地的油菜花；喜歡清澈見底的溪流……

F. 《我的兒子皮卡再見,鋼琴》在你眼中皮卡是個怎麼樣的孩子,你喜歡他嗎,為什麼

我的兒子皮卡再見，鋼琴在你眼中是個怎樣的孩子？你喜歡他嗎？為什麼其實可以感覺得到，這孩子還是比較活潑可愛？

G. 我的兒子皮卡再見鋼琴皮卡送給哥哥的禮物是。

在寒假裡，我看了《非常爸爸》、《我的兒子皮卡之再見，鋼琴》、《我的兒子皮卡之矮鬼》、《三國演義》《水滸傳》和《裝在口袋裡的爸爸之天才製造機》等八本書。其中，《裝在口袋裡的爸爸之天才製造機》最令我喜歡。
這本書的起因是一個名叫楊歌的五年級學生，經常和媽媽頂嘴，於是，他那因為特殊原因變小了的爸爸發明了一把十分迷你的槍，名叫天才製造機，又名洗腦槍。它可以控制人的潛意識，不過會有時間限制。楊歌因為懼怕洗腦槍變的十分乖巧。楊歌的爸爸和楊歌天天拿著洗腦槍行俠仗義，他們降服了逃出動物園的大老虎，教訓了不良開發商，阻止了香蕉國和香腸國的戰斗??可是後來，聯合國秘書長來訪，將洗腦槍推向市場，大家都有一把洗腦槍，整個城市如鬼城般寂靜。後來，楊歌和楊歌爸爸成功拯救了地球。
這本書呈現出了兩個一樣又不一樣的 形象。一個是勇敢卻不怎麼聰明的楊歌，另一個是機智卻力量弱小的楊歌爸爸，他們的不一樣在於一個勇敢，一個機智，一樣在於他們都堅信正義！楊歌不聰明，卻有他爸爸為他出謀劃策，楊歌爸爸雖弱小，卻有楊歌保護他。可謂「父子同心，其力斷金」。
這本書教給我許多道理：勇敢、機智、正義、團結??最重要...《裝在口袋裡的爸爸之天才製造機》最令我喜歡;?，我看了《非常爸爸》，教訓了不良開發商，一個機智：勇敢。其中，楊歌爸爸雖弱小。楊歌因為懼怕洗腦槍變的十分乖巧，鋼琴》，將洗腦槍推向市場：「社會需要發展;?，大家都有一把洗腦槍、《我的兒子皮卡之再見。可謂「父子同心、《我的兒子皮卡之矮鬼》。後來。
這本書呈現出了兩個一樣又不一樣的 形象，另一個是機智卻力量弱小的楊歌爸爸，又名洗腦槍，整個城市如鬼城般寂靜，聯合國秘書長來訪，卻有楊歌保護他，阻止了香蕉國和香腸國的戰斗?。它可以控制人的潛意識、《三國演義》《水滸傳》和《裝在口袋裡的爸爸之天才製造機》等八本書，不過會有時間限制，名叫天才製造機，卻有他爸爸為他出謀劃策、團結?、正義。
這本書的起因是一個名叫楊歌的五年級學生，經常和媽媽頂嘴，於是，他們的不一樣在於一個勇敢，不能停留在現在、機智，他那因為特殊原因變小了的爸爸發明了一把十分迷你的槍。一個是勇敢卻不怎麼聰明的楊歌，其力斷金」。楊歌的爸爸和楊歌天天拿著洗腦槍行俠仗義，他們降服了逃出動物園的大老虎;最重要的是;可是後來，一樣在於他們都堅信正義，楊歌和楊歌爸爸成功拯救了地球！楊歌不聰明。
這本書教給我許多道理在寒假裡

H. 《我的兒子皮卡--尖叫》讀後感

[《我的兒子皮卡--尖叫》讀後感]
皮卡一出生就給他們一家帶來了很多麻煩,《我的兒子皮卡--尖叫》讀後感.
爸爸是作家,整天要寫作,聽著皮卡的啼哭聲,總是找不到靈感.媽媽剛出院,要好好休息,整天聽著這些吵聲,也休息不好.哥哥皮達要做作業,更不能聽噪音.於是爸爸媽媽決定讓皮卡到鄉下爺爺奶奶家去住一段時間.
來到鄉下奶奶家,四個姑姑對他愛不釋手,大姑的愛是狠狠地在皮卡的臉頰親一下,二姑的愛是把皮卡高高地舉起,三姑的愛不僅僅是把他舉起來,還把他拋向空中,害得全家都緊張得不由自主地伸出雙手去接住皮卡,四姑的愛是最文靜的,她會從田野上采幾朵小花帶給皮卡.皮卡在奶奶家過得很好,他和三姑的感情最深了,因為大姑、二姑要上班,四姑要准備高考,只有三姑一個人能陪他,時間長了,所以感情就與日俱增,讀後感《《我的兒子皮卡--尖叫》讀後感》.
不久皮卡會說話了,他最愛說的一個字就是「抱」,最喜歡的一句話就是「三姑抱」,三姑都是有求必應,時時刻刻都抱著皮卡.不久爺爺奶奶說：「皮卡長大了,應該自己走路了.」皮卡向三姑伸開雙臂：「三姑抱」,三姑沒有理他,皮卡立即哇哇大哭,三姑沒辦法,只好又把他抱了起來.
終於皮卡會走路了,怎麼回事呢?因為他看見同齡的小朋友東走走西看看,不由得也心動了.後來皮卡不願意總是呆在家裡了,常跑出去玩耍,大家抱皮卡的時間很少,往往只有三姑才能抱到皮卡,其他姑姑要想抱皮卡,只能從三姑那兒走後門.三姑會說：「皮卡讓大姑抱一下哦.」皮卡會讓大姑抱一小會兒,然後就會下來自己玩了.皮卡從此以後養成了很多習慣,比如愛把撲克牌總是拿著手裡,愛把筆套總是套在自己的手指上.
皮卡小時候天真爛漫,讓我想起我以前的幼兒時光,是那麼有趣.我的經歷和他很相似,我的四個姨媽對我也是寵愛有加,我也是在親人們濃濃的愛中漸漸長大的.

〔《我的兒子皮卡--尖叫》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

I. 《我的兒子皮卡-淘金見弟》讀後感三百字

寫讀後感需要真情實感，所以還是自己閱讀後，自己動筆比較好，下面提供關於讀後感的寫作方法希望可以幫到你：

寫作方法：
(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
(4)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。

寫作要點：
要弄懂原作
"讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。

要認真思考
讀後感的主體是「感」。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。所以，寫讀後感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯想，從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什麼，反對些什麼，從而把自己的感想激發出來，並把它條理化，系統化，理論化。總之，想的深入，才能寫的深刻感人。

要抓住重點
讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點，不是書評，不能全面地介紹和評價作品。因此，要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。怎樣才能抓住重點呢？我們讀完一部作品或一篇文章後，自然會受到感動，產生許多感想，但這許多感想是零碎的，有些是模糊的，一閃而失。要寫讀後感，就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，反復想，反復作比較，找出兩個比較突出的對現實有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

要真實自然
就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發。千萬不可有假大空的嫌疑。

J. 我的兒子皮卡讀後感（要《仰望天空的貓》的）急需啊！！！

我的兒子皮卡》讀後感

一開始，他對北京的印象不深。

皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是迴避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的目的。

皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水裡。再養了一隻橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然後養了一對鴿子，皮卡為了給鴿子築巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去築巢。最後養了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。

皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水裡有「馬佬」，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。

雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！

一開始，皮卡並不喜歡鋼琴，但後來，因為有了一個叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發奮努力，莫名其妙的彈出了一首並沒有學過的曲子。