中國四月份新能源汽車銷量

1. 緊隨理想ONE，華為首款鴻蒙汽車月銷量突破三千，這輛新車有何亮點

華為賣新車賣得怎麼樣了？5月14日在下午，中國證券報·中證白羊座新聞記者前去深圳華為旗艦店采訪。該店鋪一位業務員對新聞記者表明，3月份問界M5逐漸交付，用戶評價上去後，訂購用戶增長，如今產量也在提高。通常情況下，3至4周交付。

報載，小康股份5月11日夜間公布，公司屬下全資子公司重慶金康新能源汽車有限公司已改名為「賽力斯汽車有限公司」。這時改名，將有益於加強小康股份在新能源技術汽車行業的標志，進一步提升「賽力斯汽車」的品牌辨識度，助推「賽力斯」品牌推廣經營。

據了解，現階段賽力斯集團旗下主打增程式新能源車型，與華為協作後，新汽車產品研發腳步加速，並發布高檔聰慧電動式汽車問界M5。預估2022年，賽力斯還將發布一款中大中型電動式SUV，2023年發布一款全規格電動式SUV。

有粉絲稱：「小康生活假如能把握機會緊跟華為的步伐，那麼它的機會就來了。」4月份，余承東表明：「大家寧願放棄盈利也需要確保用戶體驗。我開始接任華為顧客業務流程時，也是虧本的業務流程。但我將商品搞好了，贏利水準就過去了。」

2. 2022年4月國內汽車銷量分析 軒逸一騎絕塵/比亞迪霸屏榜單

3. 2022年4月汽車銷量排行榜

2022年4月汽車銷量排行榜如下：

根據日前公布的2022年4月汽車銷量數據顯示，比亞迪品牌銷量為104455輛，在4月汽車品牌銷量排行榜中位居第一，同比增長134.17%。

豐田品牌銷量為99971輛，在4月汽車品牌銷量排行榜中位居第二，同比下降25.23%。大眾品牌銷量為68009輛，在4月汽車品牌銷量排行榜中位居第三，同比下降59.28%。

乘聯會數據顯示，2022年4月國內狹義乘用車市場批發銷量僅94.6萬輛，與去年同期的166.1萬輛相比，同比下降43.0%；與3月份的181.4萬輛相比，環比下降47.8%。

4月份，銷量超過1萬輛的乘用車只有18款車型，相比上月大幅減少了33款車型，其中銷量超過2萬輛的車型只有4款。

4. 4月新能源汽車銷量2022

2022年4月國內狹義乘用車市場銷量104.2萬輛，其中新能源乘用車為28.2萬輛。
4月份汽車銷量跌破120萬輛，為近10年來同期月度新低。國內疫情呈現多點散發態勢，汽車行業產業鏈、供應鏈經歷了嚴峻考驗。同時，受疫情影響，消費意願有所下降。
從目前情況看，汽車產業發展形勢正在逐步好轉，企業奮力搶抓5月份和6月份關鍵窗口期，以彌補損失的產銷量，預計汽車產業全年有望保持穩定發展。

5. 2022年4月新能源汽車銷量

國內新能源乘用車4月批發銷量為28萬輛。
乘聯會數據顯示，國內新能源乘用車4月批發銷量為28萬輛，較去年同期增長50.1%。1-4月累計銷量為116.8萬輛，同比增長107.9%。其中，純電動汽車4月銷量為21.4萬輛，同比增長39.9%。插電混動汽車4月銷量為6.6萬輛，同比增長96.8%。
截至今年4月，國內新能源汽車滲透率已攀升至29.6%，較去年同期提高18個百分點。其中，作為中國新能源汽車市場的主力，自主品牌新能源汽車滲透率達到48.8%。主流合資品牌新能源汽車佔比仍有待提高，滲透率僅為3.7%，豪華車新能源滲透率則為4.8%。

6. 比較好的新能源公眾號有哪些

專欄：厚儀老師談教育
李厚儀，原北京四中語文高級教師，龍之門語文教育研究院院長，曾在中央電視台中國考生欄目主講作文。李厚儀老師與成長的可能聯合推出「厚儀老師談教育」專欄，持續解答家庭教育問題。
更多家庭教育內容，可以關注李厚儀老師抖音賬號：厚儀老師。
專家｜李厚儀
撰文｜張蔚斐
來源｜成長的可能

2022年高考拉開大幕，「高考作文」登上熱搜，《紅樓夢》、圍棋、冬奧等關鍵詞紛紛入題。
本期專家解讀，成長的可能團隊對話名師李厚儀，共同探討從這次的高考作文題來看，現在的高考作文題側重考察學生哪方面的能力？該如何審題立意？透露出哪些語文教育新趨勢？
原北京四中語文高級教師
龍之門語文教育研究院院長 李厚儀
成長的可能：「雙減」後首次高考！作文題傳遞什麼信號？側重考察學生哪方面的能力？
李厚儀：從這次高考作文題來看，我們可以看到雙減後的語文學習傳遞出兩個信號。
一、高中畢業生對生活要具備思考與運用的能力。
作文不再簡單地考你對某個問題的看法，而是引導你對生活要有所思考，不管你是看一篇文章，還是讀一本小說，或者是經歷一件事情，都要有所思考，並且還要把你所思考的結論運用到其它生活場景當中去。
全國七套高考卷作文題都引導和暗示了這一點。從這一點上看，作文命題的老師是有良苦用心的，這是學生未來學習生活的一條康莊大道。
二、未來的作文考試無法押題了。押題必死，背範文必死。
到現在為止還是有很多老師心存僥幸，考試前一定要押題，我有一位朋友的孩子今年高考，語文考試前一天晚上，語文老師瘋狂押題，要學生背素材，學生和家長搞得疲憊不堪，結果這次考試一點都沒用上。
沒用上還是好事，最可怕的是那些背了素材的孩子，到了考場上之後大腦一片空白，硬把素材往上堆，結果肯定不是跑題就是偏題，這種做法是賭徒思維，不是教育思維。
真正優秀的老師不會去押題，而是會去找一些素材，比如某一部小說中的某一個細節，奧運會中的某一個畫面，中國航天事業取得的成就等，這些學生日常生活中正在接觸的人和事，找一些這樣的素材，帶著學生一起分析思考，從中得出一些生活的啟示，然後再把這些啟示運用到生活的其它場景當中，你會發現，這些道理同樣適用。
用這種方式訓練學生作文，目的不是為了押題，而是提高學生關注生活的意識，和培養學生思考生活的能力。這才是真正的教育。
從這次的高考作文題來看，未來的語文學習將會側重考察學生三個方面的能力：
1）審題的能力。
未來的考試對作文題目的准確理解要求會越來越高，沒看明白題目就開寫，一定是下筆千言離題萬里。
2）提煉觀點的能力。
理解題目的要求只是第一步，還需要在理解的基礎上提煉出觀點來。這個觀點最好還是生活中普遍存在且適用的觀點。
3）觀點遷移表達能力，也叫聯系生活實際推演印證的能力。
提取出觀點之後，要從生活中找到對應的事實或依據加以分析和印證。
很多考生最擔心自己考試時寫的文章偏題或立意不佳，但事實上，高考作文除命題作文外，多數都有材料，只要有材料，基本上立意不是學生思考出來的，而是題目里隱含的，或直接要求的。所以審題很重要。
成長的可能：不少人認為全國甲卷考的《紅樓夢》作文較難，熱議登上熱搜第一，能否以全國甲卷為例，分析這道作文題的切入點和著手點？這道題涉及到哪些方面的知識？如何看待作文考《紅樓夢》的思考？讀名著是否越來越重要？
圖源：人民日報
李厚儀：全國甲卷以《紅樓夢》中的一個細節為作文材料，並不意味著以後名著閱讀就越來越重要。
當然，名著閱讀本身非常重要，我想表達的是，這次高考的作文題和名著閱讀的重要性之間沒有必然關系。
如果非得扯上一點關系的話，那就是閱讀名著的方法上可以獲得一點啟示，那就是，以後讀名著，讀到一些有意思的細節，要多思考其中蘊含的道理，這些道理在生活的其它方面是不是也同樣存在。
只有這樣讀書，才是有思考有成長的讀書，才能真正形成能力，而不是為讀書而讀書，有些人讀了很多的書，但反而成了書獃子，不管是學習考試還是生活都一塌糊塗，這在以後是行不通的。
這次作文題目中的《紅樓夢》素材，它就只是一個素材，它和生活中的其它素材一樣，它只是一個用來引發學生思考的一個作文的引子，一個話頭，只不過這個話頭出自《紅樓夢》而已，和名著閱讀本身沒有任何關系。
即使沒有讀過《紅樓夢》，甚至把這段作文素材去掉，這篇作文的要求和寫作一點都不會受影響。大家不要被《紅樓夢》這三個字誤導了。
未來學生在考試當中也不要被作文材料的出處所誤導。要把主要精力放在材料敘述的邏輯上，看題目通過材料引發了怎麼的思考，你從中可以提煉出怎樣的觀點。
比如這次高考題目，最重要的信息並不是《紅樓夢》中的這段文字，而是通過這段文字引出的一個思考，「眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。」這句話才是最重要的。
理解能力強的學生一眼就能看出來，這句話中的「移用」指的是素材中有人主張從歐陽修《醉翁亭記》「有亭翼然」一句中，取「翼然」二字，這類人只看錶面，認為都是寫「亭」的，就取來直接用，這就是移用，或者叫借用。這句話中的「借鑒化用」，對應的是賈政認為「此亭壓水而成」，題名「還須偏於水」，主張從「瀉出於兩峰之間」中拈出一個「瀉」字，有人即附和題為「瀉玉」。
借鑒化用不是完全照搬，而是考慮了實際的環境因素，在原來的基礎上是有所改進的，但又脫離不了原有的約束。
最後一個詞「根據情境獨創」對應的是，賈寶玉完全拋棄了《醉翁亭記》的內容，只是單純地從當時的環境和省親這件事出發，獨創了「沁芳」二字 。
本次作文題目通過《紅樓夢》中的這個素材只不過是為了引導學生對「移用」「化用」和「獨創」這三個詞進行思考，最後，題目借賈政的「點頭默許」和「不落俗套」的評價，給學生一個價值導向，那就是相對於移用和化用，獨創更為難得 。
這樣，這篇文章的立意基本上就出來了，那就是，生活中要少一些移用化用，多一些獨創。 生活中這樣的例子太多了，小到給一塊匾額取名字，大到一個人的成長，一個產品的研發，一個企業的管理，一個國家的發展方向，等等。 移用化用只會裹步不前，唯有獨創才有光明的未來。
成長的可能：高考作文題是否傳遞出語文學習的新信號？未來的語文學習應該更注重哪些方面？高考作文題透露出哪些命題趨勢？
李厚儀：不只是作文題目，整套語文試卷都在傳遞一個信號，那就是強調知識的靈活運用，強調思考問題的語境。
總之，一句話，語文是有用的，是為生活服務的。死記硬背學語文的時代已經過去了。這一點完全體現了新課標的精神。
未來的語文學習要注重理解文本中作者表達的觀點，並學會從中引發出自己的思考，用自己的思考和同學老師的思考多去碰撞，激發自己進一步的思考，然後把這種思考遷移運用到生活的其它場景當中去。這其實已經不只是語文學習的方法，而是一切學習的方法。只有這樣去學習才能真正培養能力。
未來的高考題一定還會延續圍繞學生生活進行選材，引發學生去思考。經歷生活，思考生活，感悟生活，這就是趨勢。
成長的可能：如何理解七道高考作文題的命題思路，考生該如何突破？您印象最深的是哪一道作文題？
李厚儀：全國乙卷主要要抓住「卓越永無止境，跨越永不停歇」這句話，前面的「雙奧之城」等文字都只是引子。不管是一個人，還是一個不朽的事業，或者是一個國家，甚至是整個人類文明，即使眼前取得了卓越的成就，但一定要牢記「卓越永無止境」，只有跨越再跨越才會推動歷史的進程，才能創造更大的輝煌。
全國新高考Ⅰ卷的作文，不要去理會你是不是懂圍棋術語，要把精力放在素材中後邊這幾句話的思考上，「本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷於追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。
一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。」這段話已經直接把圍棋術語轉化成了生活中的具有普遍規律化的語言，那就是，本手是基礎，妙手是創造，俗手就是忽略基礎只一味追求創造的副產品。作文的立意就顯而易見了，只有扎實基礎才能更好地創造，否則就會出現不利的後果。
全國新高考Ⅱ卷，不要擔心自己不了解「中國共產主義青年團成立100周年」的一些具體的時事新聞，重點理解「他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啟未來的力量」這句話。
這句話就對應了題目中的三個詞「選擇·創造·未來」，命題的老師怕學生不好理解，又特意通過第二段材料給出了「科學家」和「建築家」的主張，對這三個詞進行了解讀。
這道題實際上是考查學生對「行業的選擇，新思想新方法的創造，美好的未來」三者之間關系的理解與思考。行文圍繞這一點進行立意即可。
相比較而言，我更喜歡北京卷的作文題目，小作文有情境更有情趣，還和生活實際緊密關聯；大作文直接命題，「學習今說」引發學生思考在新的時代應該如何去學習，這是一個非常實際且無比重要的時代命題，命題者藉助高考讓學生乃至整個社會去認真思考，這個思考有劃時代的意義。
「在線」更體現了時代的身影，「在線」可以是一個忙碌生活的場景，更是一種永不下線的姿態，一份永遠堅守崗位的承諾。
兩個作文題目都留有新時代的痕跡，又讓學生有選擇的餘地，有利於學生發揮實際水平，有利於人才的選拔。
圖源：人民日報
天津卷的關鍵句是：尋常煙火，就是最美的風景。在這個疫情肆虐的歲月，在這個國際動盪的時代，過去「尋常」的生活變成了一種奢侈，因此，尋常煙火，就是最美的風景。
浙江卷，則要抓住「人才」「創新」與「你未來發展的啟示」之間的關系。個人未來的成長與發展要從如何成才、如何創新上做文章。
成長的可能：高考作文命題是否對中考作文也有啟示？考生該如何做好最後階段的沖刺？
李厚儀：原則上中高考的命題思路是一樣的，區別在於初中生和高中生對問題的認識和思考的深度與廣度有差異。建議參加中考的學生也要學會從生活中積累一些素材，比如：冬奧會、抗擊疫情、神州十四號等，積累一些感人的故事，針對這些故事提出一些自己的思考。
給家長和考生的建議是：千萬千萬，不要去背範文，不要去押題！！！
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7. 吉利汽車4月銷量

吉利汽車4月銷量約為7.22萬輛，較去年同期減少約28％。吉利汽車方面稱，銷量同比下滑主要受部分地區疫情反復和供應鏈持續短缺的影響。新能源汽車和出口是吉利汽車在4月市場表現較佳的推動力。

數據顯示，4月份吉利新能源車型銷售15636輛，占總銷量比重約22％。今年1～4月，吉利新能源車型總銷量63622輛，同比增加470％，新能源汽車滲透率持續提升；4月，吉利出口汽車17492輛，環比增長125％，吉利在海外多國市場實現新突破。

吉利汽車的其他介紹：

吉利汽車集團隸屬於浙江吉利控股集團，總部位於中國浙江杭州，在浙江台州/寧波、湖南湘潭、四川成都、陝西寶雞、山西晉中等地建有汽車整車和動力總成製造基地，並在白俄羅斯等國家和地區建有海外工廠。

吉利汽車集團是中國領先的汽車製造商，立志成為最具競爭力和受人尊敬的中國汽車品牌。

吉利汽車集團旗下現擁有吉利汽車品牌、領克品牌和幾何品牌，擁有寶騰汽車49.9%的股份及全部經營管理權，以及豪華跑車品牌路特斯51%的股份。

2020年是吉利向「品牌和技術領先」進階的關鍵一年，也是「科技吉利4.0時代」的全面開局之年。吉利汽車宣布從此前的「3.0精品車時代」進入「科技吉利4.0時代」。以BMA、CMA超級母體、SPA、SEA浩瀚架構為核心，進入「全面模塊化架構造車時代」。